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年級(jí)組工作總結(jié)匯報(bào)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，匯報(bào)出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，匯報(bào)就是把某個(gè)階段做的工作，進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、研究后報(bào)告給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，你有了解過(guò)匯報(bào)要怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的年級(jí)組工作總結(jié)匯報(bào)，歡迎閱讀與收藏。
年級(jí)組工作總結(jié)匯報(bào)1
時(shí)間如流水一般,靜悄悄地流過(guò)。又到提筆寫總結(jié)的時(shí)候，靜下心來(lái)，回顧一學(xué)期的工作，感慨萬(wàn)千。下面，由我對(duì)本年級(jí)組的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)：
一、常規(guī)工作常抓不懈
二年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自制力差，再加上受社會(huì)或家庭環(huán)境的影響，形成了很多不良的行為習(xí)慣，這將直接影響著學(xué)生今后的發(fā)展、成長(zhǎng)。為此，在開學(xué)初，我們年級(jí)組老師就商量決定把學(xué)生的“常規(guī)教育”作為本學(xué)期的工作要點(diǎn)。四位班主任都加大了要求力度，整個(gè)一學(xué)期，只要有孩子們?cè)诘牡胤�，就可以看到她們的身影。同時(shí)兩位數(shù)學(xué)老師也為了配合班主任做好班級(jí)工作付出了很多的心血。一學(xué)期來(lái)，整個(gè)年級(jí)的班級(jí)工作井井有條。
二、抓實(shí)教學(xué)工作
二年級(jí)是一個(gè)夯實(shí)基礎(chǔ)的階段，行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)十分重要，同樣也要讓孩子夯實(shí)一年級(jí)剛剛建起的知識(shí)基礎(chǔ)。所以我們組每位老師向課堂40分鐘要質(zhì)量，正是由于各位老師嚴(yán)抓實(shí)管，給學(xué)生夯實(shí)了知識(shí)基礎(chǔ)，為學(xué)生邁向更高的臺(tái)階奠定了基礎(chǔ)。為了上好課，老師們經(jīng)常在一起討論、查閱資料，再結(jié)合每個(gè)班實(shí)際進(jìn)行調(diào)整，這樣老師們都能抓住主線來(lái)教學(xué)，使重難點(diǎn)突出。李淑梅、洪映輝、洪春明、林衛(wèi)何、邱香蘭六位教師態(tài)度謙虛認(rèn)真，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，課前課后經(jīng)�；ハ嗾�(qǐng)教，互相聽(tīng)課，上課時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題提出寶貴意見(jiàn)，平時(shí)經(jīng)常指導(dǎo)幫助，并且遇到工作總能搶在前面干，起到了很好的.模范、幫帶作用。年級(jí)組無(wú)論是開展年級(jí)活動(dòng)，還是家長(zhǎng)會(huì)，大家都鼎立支持，竭力配合。共同研究教材，共同商討教學(xué)設(shè)計(jì)，甚至制作教具、課件。
學(xué)困生是每位老師的心病，但學(xué)困生更需要老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。為學(xué)生“開小灶”成為二年級(jí)老師的家常便飯。為了使學(xué)困生成績(jī)得到提高，老師們都能耐心地指導(dǎo)，找學(xué)困生談心，從生活上悉心關(guān)懷，鼓勵(lì)他們克服困難，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。
三、安全教育方面
本年級(jí)各班主任和各任課老師都能認(rèn)真抓好學(xué)生的健康教育、安全教育等工作，每天發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，每周都對(duì)學(xué)生的安全工作進(jìn)行檢查，課間文明玩耍，不在走廊和教室追跑打鬧，上下樓道靠右行等，通過(guò)這些工作，使學(xué)生的安全意識(shí)得到了增強(qiáng)，年級(jí)安全工作得到了鞏固。
四、團(tuán)結(jié)一心，做好各項(xiàng)工作。
學(xué)校是個(gè)大家庭，我們年級(jí)組就是一個(gè)小家庭，在這里老師們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處，關(guān)系融洽，我們各司其職，有事互相協(xié)調(diào)，互相提醒，有誰(shuí)需要幫助，大家都會(huì)伸出援助之手，有誰(shuí)身體不好，大家都會(huì)問(wèn)寒問(wèn)暖，班級(jí)中遇到學(xué)生
有問(wèn)題，組里老師見(jiàn)了都會(huì)共同教育，對(duì)于組里的事總是先征求老師的意見(jiàn)，一旦決定就全力以赴配合，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
五、存在的問(wèn)題及努力的方向
回首即將過(guò)去的一學(xué)期，我們的工作還有許多不足，比如學(xué)生的養(yǎng)成教育還有待更進(jìn)一步的細(xì)致，工作預(yù)見(jiàn)性不強(qiáng)，辦事效率還需進(jìn)一步提高，在教學(xué)上或班級(jí)管理上還有很大的提升空間等。
今后我們會(huì)從自身找原因，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開展年級(jí)組之間更進(jìn)一步地交流溝通學(xué)習(xí)，嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，相互勉勵(lì)。盡力想各種辦法，做好后進(jìn)生的工作，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)；從學(xué)生的角度來(lái)講，我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心，樹立競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練，提高他們的綜合水平。
回顧過(guò)去，我們腳踏實(shí)地，雖平凡但走得堅(jiān)實(shí)。我們組的教師不斷進(jìn)步著，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力不斷增強(qiáng)著，我們快樂(lè)著，我們的學(xué)生也不斷享受著我們的給予。展望新一年，我們將在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下，走得更好，為不斷追求新的奮斗目標(biāo)再接再厲！
年級(jí)組工作總結(jié)匯報(bào)2
我們二年級(jí)組是一個(gè)和諧融洽、團(tuán)結(jié)向上的集體。每位老師在這個(gè)集體中工作心情愉快，氣氛融洽，年級(jí)組就像我們的家。
一、和諧氛圍
因?yàn)槲覀兩钪�，工作氛圍�?duì)一個(gè)組來(lái)說(shuō)是非常重要的，良好的工作氛圍，能夠增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在工作中互幫互助，群策群力，提高工作效率，大家才能夠心情舒暢地完成各自的工作任務(wù)。和諧、默契就像一條紐帶，聯(lián)系著我組的每一個(gè)人。學(xué)年一開始，我組全體教師首先統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，我們覺(jué)得老師的敬業(yè)精神是開展工作的根基，同志之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是工作成功的保證。于是，我們的組訓(xùn)就定為：團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)學(xué)生。它是我組每一位老師工作的準(zhǔn)則和座右銘。它是我們敬業(yè)精神的體現(xiàn)，也是我們工作取得成功的法寶。雖然工作繁忙勞累，但是我們的辦公室里充滿了歡笑。哪位同志在工作中遇到了煩惱，其他老師就會(huì)主動(dòng)幫助出主意想辦法，同志之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。
二、具體工作：
本組共有教師11名，每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，工作服從安排，努力做到教書育人、為人師表；在教育教學(xué)工作中，教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育觀念，熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，為了學(xué)生的發(fā)展，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；教師們能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
還是先從四位班主任說(shuō)起吧：四位班主任中張紅梅老師年齡最大，但工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)。注重強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育和良好的習(xí)慣教育，班級(jí)多次榮獲紀(jì)律紅旗和衛(wèi)生紅旗。對(duì)待教學(xué)工作更是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。像讀寫筆記、大本練習(xí)冊(cè)等課外作業(yè)也是每本必批必改。前段時(shí)間，腳勾股
炎犯了，鼓了膿，只能依靠每天掛水吃藥，但從未叫過(guò)一聲苦，依然堅(jiān)持上課。胡春霞老師的努力大家是有目共睹的，克服困難，為了上好市優(yōu)質(zhì)課，精益求精，反復(fù)修改教案，上試教課，每天休息的時(shí)間很少，就在上課的前一天晚上也只休息大約3個(gè)小時(shí)的樣子，最終她的課受到聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。并在此期間完成了本科畢業(yè)論文的答辯。黃海莉老師雖然很年輕，但身體卻不怎么好，加上孩子又小，但她從未因?yàn)檫@些而影響工作。努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好觀摩課，受到聽(tīng)課老師的好評(píng)。我作為班主任中的一員，克服嗓子不好（嗓子不能大聲說(shuō)話，不能吃一點(diǎn)刺激性的食物，聞刺激性的氣味）的困難。除了協(xié)調(diào)好本年級(jí)組的各項(xiàng)工作外，還努力提高自己的業(yè)務(wù)。平時(shí)主動(dòng)閱讀課外書籍，參與學(xué)校首屆“書香漂流”的活動(dòng)，并認(rèn)真寫好讀后心得。積極撰寫博客文章，參加各級(jí)評(píng)比，撰寫好論文。本學(xué)期教育博客獲縣一等獎(jiǎng)，有一篇論文獲縣一等獎(jiǎng)，個(gè)人讀書計(jì)劃獲縣一等獎(jiǎng)，一篇論文市三等獎(jiǎng)，一篇文章第五屆《我為書狂》會(huì)刊，一篇教育隨筆發(fā)表在《江蘇科技報(bào).今日教育周刊》上。此外，我們年級(jí)組孩子雖小，但我們的衛(wèi)生區(qū)打掃卻很繁重。衛(wèi)生區(qū)大都屬于窗口地帶。二（4）班負(fù)責(zé)校門口的打掃，二（1）和二（2）分別負(fù)責(zé)西東兩個(gè)樓梯的打掃，并還有相應(yīng)的衛(wèi)生區(qū)，但我們幾人從未有過(guò)怨言。遇到大掃除每位班主任都是身體力行。我們?nèi)徽Z(yǔ)文老師在胡老師外出期間，主動(dòng)協(xié)調(diào)好，幫胡老師上好語(yǔ)文課，年級(jí)組的凝聚力在此。
年級(jí)組班主任個(gè)個(gè)盡心盡職，工作積極。年級(jí)其他科任老師也認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。趙凌霜和楊洪珍老師是學(xué)校為數(shù)不多的帶雙班數(shù)學(xué)的老師，但她倆任勞任怨，毫無(wú)怨言。她倆的頸椎都不好，為了不影響工作，這學(xué)期每人花1000多元錢做頸椎的治療。每天早上來(lái)到學(xué)校第一件事就是把收繳好惡的課外作業(yè)逐題逐人批改，埋在作業(yè)堆里，課堂作業(yè)更別提了。趙凌霜老師在胡春霞老師參加優(yōu)質(zhì)課比賽和外出聽(tīng)課兩個(gè)多星期的時(shí)間，在上好兩班數(shù)
學(xué)課的基礎(chǔ)上，還主動(dòng)幫助維持好三班的紀(jì)律、衛(wèi)生、放學(xué)組隊(duì)工作。還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，本學(xué)期承擔(dān)公開課兩次，均受到與會(huì)人員的好評(píng)。楊洪珍老師雖然工作非常忙，但只要年級(jí)組開展活動(dòng)，她都毫不猶豫地承擔(dān)起任務(wù)，并盡心盡力地去完成。本學(xué)期的研討課由于她準(zhǔn)備認(rèn)真，收到了聽(tīng)課老師的.一致好評(píng)。最近一周，她父親因意外住進(jìn)醫(yī)院，楊老師一面要照顧父親，一面要上好課，也從未向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)過(guò)半天假。尤其在期末復(fù)習(xí)這段時(shí)間，她倆全天上課，非常辛苦，但依然如故。音樂(lè)李紅玲老師、美術(shù)趙雷老師她們一樣工作兢兢業(yè)業(yè)，不但很好地完成了自己的教育教學(xué)任務(wù)，還積極主動(dòng)地配合年級(jí)組和各位班主任的工作，年級(jí)組只要是有活動(dòng)，他們就會(huì)非常樂(lè)意地接受任務(wù)。還經(jīng)常參與學(xué)校的各項(xiàng)整體工作，從未有怨言。本學(xué)期趙雷老師擔(dān)任了學(xué)校書法小組的輔導(dǎo)工作，收效甚豐。李洪玲老師還利用課外活動(dòng)時(shí)間安排好校舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練，成績(jī)大家有目共睹。年紀(jì)較長(zhǎng)的李劍泳老師和茅英元老師擔(dān)任常識(shí)教學(xué)，還分別承擔(dān)了學(xué)校的報(bào)紙分發(fā)和儀器管理工作，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，工作兢兢業(yè)業(yè)。李劍泳老師在胡春霞老師外出期間，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，在完成本職工作的基礎(chǔ)上，幫胡老師看班。體育李金娥老師分管體育室，還積極撰寫論文。
此外一個(gè)多月前，由于工作調(diào)整馬燕老師所帶的英語(yǔ)口語(yǔ)課課務(wù)全由班主任代替。近兩周趙雷老師被中心校抽走負(fù)責(zé)唐溝幼兒園的迎驗(yàn)的設(shè)計(jì)工作，她所帶的美術(shù)課均有相應(yīng)班級(jí)的語(yǔ)文老師接替。但所有的老師均沒(méi)有一句怨言，正是有了這樣一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的集體，二年級(jí)組本學(xué)期的各項(xiàng)工作才開展得這樣有聲有色。
本年級(jí)的老師還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，由于年級(jí)組老師認(rèn)真準(zhǔn)備，在教師接力跑中榮獲二等獎(jiǎng)。
三、共同進(jìn)步
一些好的教案，課件我們一起分享，研究教學(xué)，對(duì)于自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給年輕的同志。發(fā)現(xiàn)存在的不足，也能做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡。
回顧一年，心中如秋水般清澈平和，精誠(chéng)合作是我們的行為準(zhǔn)則，溝通信任是我們處事的方式，我們用真誠(chéng)的努力去實(shí)踐著我們共同的誓言：為了孩子的明天，我們甘做人梯。
年級(jí)組工作總結(jié)匯報(bào)3
開學(xué)時(shí)忙碌的身影似乎還在眼前，時(shí)間的腳步已匆匆地走到了一學(xué)期的末尾，回首個(gè)中味，每個(gè)瞬間都值得銘記。我們四年級(jí)組是一個(gè)積極上進(jìn)的年級(jí)組，大家熱情有責(zé)任心；是一個(gè)有向心力的年級(jí)組，大家團(tuán)結(jié)一致，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與精神。本學(xué)期，年級(jí)組全體教師認(rèn)真貫徹學(xué)校工作總目標(biāo)，本著“求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，較好地完成了學(xué)校各處室下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，構(gòu)建服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
我們四年級(jí)組共有教師13名，每位教師都能熱愛(ài)教育事業(yè)，努力做到教書育人、為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
班主任是學(xué)校最基層的組織——班級(jí)的.管理者，班主任的素養(yǎng)直接關(guān)系到班級(jí)的穩(wěn)定，學(xué)校的發(fā)展。我們組有七位班主任，他們?cè)诮虒W(xué)上業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，在班級(jí)管理上經(jīng)驗(yàn)豐富。七位班主任盡心盡職，工作積極。這里值得一提的是我們的鄭卓老師，她愛(ài)人在外地工作，她又當(dāng)班主任又當(dāng)語(yǔ)文老師，孩子還在上幼兒園，真是辛苦了。張霞老師雖然年輕，但工作極其認(rèn)真，班主任工作做得有板有眼！年級(jí)組其他任課老師也認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。胡艾發(fā)老師雖然年逾五十，但工作熱情絲毫不遜于年輕老師，并協(xié)助做好副班主任工作。正是有了這樣一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的集體，五年級(jí)組本學(xué)期的各項(xiàng)工作才開展得這樣有聲有色。
二、同伴互助，營(yíng)造和諧團(tuán)隊(duì)。
學(xué)校是一個(gè)大家庭，年級(jí)組是一個(gè)小家庭。我們年級(jí)組教師無(wú)論是在工作上，還是在生活上，都互相關(guān)心、互相幫助，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)。年級(jí)組無(wú)論是開展教師活動(dòng)，還是學(xué)生活動(dòng)，大家都鼎立支持，竭力配合。在校各種教研活動(dòng)中，無(wú)論是哪位教師開課，同組教師都積極配合與支持，共同研究教材，共同商討教學(xué)設(shè)計(jì)。正是同組老師的積極配合，我們組李荊芳、張霞教師所執(zhí)教的課獲得了聽(tīng)課教師的好評(píng)。課后，你經(jīng)�？梢钥吹嚼蠋焸�?cè)谟淇斓亟涣魅谓糖闆r，你也經(jīng)常可以看到正副班主任、任課教師在和學(xué)生、家長(zhǎng)談心，交流管理學(xué)生的方法。工作上，我們互相合作。生活中，我們互相關(guān)心，就像一個(gè)溫馨的小家。
三、工作成績(jī)：
1、本學(xué)期，年級(jí)組有數(shù)名教師在校同課異構(gòu)比賽中獲獎(jiǎng)。
2、張霞、李荊芳、趙愛(ài)玲、胡永霞等老師在教師基本功比武中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
3、在校教職工籃球比賽中進(jìn)入四強(qiáng)。
4、楊中明等老師的論文獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、在縣網(wǎng)球比賽中，四三班賈奕麟同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，多位學(xué)生獲乒乓球比賽獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。沈亞寧等多名學(xué)生在慶六一活動(dòng)中充分展現(xiàn)了自己的才藝。
6、在政教處組織的“春游”“愛(ài)心義賣”“捐資助殘”等幾次大型活動(dòng)中，我們四年級(jí)全體師生共同努力，也表現(xiàn)不俗，獲得領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
回顧這半年來(lái)的忙忙碌碌，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中就低聲吟唱一首《感恩的心》，感謝學(xué)生給我們帶來(lái)奮斗和喜悅，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們關(guān)心和支持，感謝組內(nèi)老師創(chuàng)造的成績(jī)和感動(dòng)。
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