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個(gè)人工作自我鑒定

時(shí)間:2022-11-04 13:28:07 工作鑒定 我要投稿

個(gè)人工作自我鑒定(15篇)

  自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo),為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。自我鑒定一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的個(gè)人工作自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

個(gè)人工作自我鑒定(15篇)

個(gè)人工作自我鑒定1

  我具體的工作是xx柜員,這個(gè)看似簡單又體面的崗位,原來只是玻璃墻外人對我們的定位。而我的轉(zhuǎn)換不僅是從以前的玻璃墻外到內(nèi)部的更替,更多的是我感到了表面的東西不一定是真實(shí)的東西,最能欺騙人的就是我們自己的眼睛。工作時(shí)的精神高度集中,容不得半點(diǎn)松懈,對客戶要耐心的解釋,對工作要充滿激情。說實(shí)話,這在沒參加工作以前的我是根本做不到的,現(xiàn)在我知道我可以做到了,并且可以自豪的說我不比別人做的差,這也許就是工作帶給我自身最大的變化,雖然這個(gè)變化是潛移默化的,但我切切實(shí)實(shí)的感到了這個(gè)變化。

  既然是工作心得,我想就沒必要寫太多冠冕堂皇的話,只有那些中肯的建議和批評(píng)對我們的工作來說才最實(shí)在,xx的發(fā)展經(jīng)歷了很久的轉(zhuǎn)變和提高,但是存在的問題亦不容小視。自身的人員素質(zhì)不高,業(yè)務(wù)的單一和少的可憐的附加值,管理的不健全,激勵(lì)措施的效用性不高等等。這一切是我們無法不面對的問題,雖說我們也在努力的改變這一現(xiàn)狀,但改變不是一朝一夕。我們正在這個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期。

  我們可以借著xx銀行的成立這個(gè)絕好的契機(jī),實(shí)現(xiàn)整個(gè)企業(yè)的蛻變和提高。雖然這個(gè)過程中會(huì)有很多的阻力和壓力,但是我們明白了壓力是最好的動(dòng)力之后,也許很多的問題就會(huì)迎刃而解。

  工作轉(zhuǎn)正后,我想轉(zhuǎn)變的不僅是身份,更應(yīng)該是這種身份轉(zhuǎn)變后的責(zé)任,所以我會(huì)更加地努力工作。

個(gè)人工作自我鑒定2

  白駒過隙,兩個(gè)多月的試用期即將結(jié)束!從x月xx號(hào)工作至今,每天都過得很充實(shí),我從剛進(jìn)來的陌生到現(xiàn)在的熟悉,這個(gè)過程,**信社的領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事給了我很大的支持與鼓舞,他們的信任與教導(dǎo)使我不斷進(jìn)步。

  對于一個(gè)非銀行業(yè)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的求職者來說,能夠有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入xx工作,對我來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。誠然,對于一個(gè)對銀行業(yè)務(wù)不甚了解的門外漢來說,在銀行這樣的單位里,在完全陌生的領(lǐng)域中,我必須從頭學(xué)起。在我剛進(jìn)xx的幾天里,認(rèn)識(shí)這里的同事,以及熟悉這里的工作環(huán)境對我來說是首先需要解決的問題。

  在很短的時(shí)間里,我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了大家,漸漸開始熟悉了這里的一切,為了熟悉xx的各種業(yè)務(wù)和基本知識(shí),我看了不少如柜臺(tái)、信貸、稽核、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、財(cái)務(wù)等方面的業(yè)務(wù)書籍,在接觸到一些不太熟悉的術(shù)語以及科目時(shí),我就會(huì)在網(wǎng)上查找相關(guān)的解釋,如果實(shí)在不明白,我就向同事們請教,大家也都不厭其煩地給我講解,并且想方設(shè)法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識(shí)。

  在上柜臺(tái)實(shí)際操作的這段日子里,由開始時(shí)的緊張與生澀到現(xiàn)在的淡定與熟練,雖有自己的努力,更多的是與各位同事的鼓舞與支持離不開的,在我做的好的時(shí)候,他們給與了我肯定,在我出錯(cuò)的時(shí)候,

  沒有了責(zé)罵,而是理解與教導(dǎo),他們用過來人的身份傳授給我切身經(jīng)驗(yàn),這樣的好同事,怎能不讓我加倍努力呢?

  有了業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠,還得過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì),通過學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范讀本以及信社定期開展的案件防控專項(xiàng)整治工作以及會(huì)議精神,我深知作為xx員工,一定得經(jīng)得起考驗(yàn),做到蓮花般的純潔,微笑服務(wù),舉止文明,切實(shí)做到手握手的承諾,心貼心的服務(wù)。

  在同事們需要的情況下,我也會(huì)盡自己所能去給大家提供便利,每天我都準(zhǔn)時(shí)上下班,回到營業(yè)廳時(shí)做好各種開展業(yè)務(wù)前的準(zhǔn)備工作,如泡茶、開電腦或者是下班前的清潔,盡管這都算不上什么大事,只是我的舉手之勞,不過我覺得正是這樣一個(gè)良好和諧的辦公室氣氛,使我在一個(gè)祥和的環(huán)境中可以把工作做得最好。

  對于我這樣一個(gè)從大學(xué)走出來時(shí)間還不算長的新人來講,在工作中還是會(huì)遇到不少這樣那樣的問題,包括工作方式以及與人交際方面的,在這段時(shí)間中,我已經(jīng)在這些方面有了長足的進(jìn)步,而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從學(xué)生狀態(tài)轉(zhuǎn)變成一個(gè)社會(huì)人了。

  我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉(zhuǎn)換,跟我們筠洲信社有著的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開的,在這樣一種和諧氣氛中,我還有什么理由不在這里取得進(jìn)步和提高嗎?

  總結(jié)這兩個(gè)多月來的日子,我自我認(rèn)為取得了很大進(jìn)步,學(xué)到了很多,雖然也犯了不少錯(cuò)。在此真誠感謝信社領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與個(gè)同事的教導(dǎo),試用期的結(jié)束,并不是真的結(jié)束,而是新的開始,是對我更嚴(yán)峻的考驗(yàn),我將加倍努力,用青春的汗水去灌溉xx社這顆茁壯成長的大樹!

個(gè)人工作自我鑒定3

  一、經(jīng)營情況

  冬季了,火鍋店的生意承上升趨勢,經(jīng)營情況較為穩(wěn)定,客源也較為穩(wěn)定,為即將來臨的旺季我們已做好了準(zhǔn)備工作。

  二、工作情況

  1.員工的整體接待服務(wù)水平有所提高:

  我們每周六的15:00是固定不變的培訓(xùn)時(shí)間,都會(huì)給員工做培訓(xùn),練好各項(xiàng)基本功,減少不必要的投訴;

  2.海鮮直貨銷售情況良好:

  為保證太多的直貨海鮮能夠在新鮮期內(nèi)銷售完畢,及時(shí)和梁雪濤做好溝通、匯報(bào)工作,申請了海鮮特價(jià)的銷售,銷售情況良好,除了鮑魚因養(yǎng)殖技術(shù)原因產(chǎn)生了直貨較多。

  同時(shí),希望安徽區(qū)域的每家門店能及時(shí)將真實(shí)的庫存數(shù)告訴梁雪濤,每家門店齊心協(xié)力,互相配合,在完成本店直貨銷售一空的情況下主動(dòng)去問有沒有其他店需要幫忙代售的,

  盡可能在短時(shí)期內(nèi)銷售完畢,否則會(huì)影響口感和質(zhì)感。

  3.管理方面任然在繼續(xù)加強(qiáng)管理方式和管理技巧的鍛煉:在 月份進(jìn)來的幾名從基層員工提拔的實(shí)習(xí)領(lǐng)班,經(jīng)過自身的努力、學(xué)習(xí)、實(shí)踐,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了管理狀態(tài),日后將繼續(xù)加強(qiáng)對她們的培訓(xùn)工作。提高各項(xiàng)管理技能。

  4.人員招聘上面,前廳是招了十來位兼職的大學(xué)生,經(jīng)過培訓(xùn)和鍛煉已可以單獨(dú)操作;緩解了服務(wù)員緊缺的情況;但是基層員工依然缺乏,招聘員工已納入我店的工作重點(diǎn)。

  5.客訴方面有所下降,基本上就是客訴忙的時(shí)候上菜慢了、菜里發(fā)現(xiàn)小蟲等異物,忙的時(shí)候人員不夠,都已做好解釋工作,沒有大的事件發(fā)生。現(xiàn)在我也常給員工總結(jié)些案例,加強(qiáng)處理客訴的應(yīng)變能力,及時(shí)安撫客人受傷的心,讓客訴的客人能夠再次光臨也納入我們本月的工作重點(diǎn)中。

  6.溝通方面。

  在客人面前,培養(yǎng)領(lǐng)班的工作積極性,多做好與客戶的溝通、巡臺(tái),及時(shí)傳達(dá)和了解客人反饋的意見,必要時(shí)做好回訪記錄,做好售后服務(wù)工作;在員工面前,培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),多做員工和領(lǐng)導(dǎo)層之間的溝通,一邊安撫和支持、指導(dǎo)、考核領(lǐng)班的工作,一邊做好員工支持實(shí)習(xí)領(lǐng)班的工作情況,減少矛盾和誤會(huì)的產(chǎn)生,從而影響工作的安排和執(zhí)行力度不夠的壓力。

  7.團(tuán)隊(duì)方面。

  經(jīng)常給員工灌輸團(tuán)隊(duì)精神,抨擊個(gè)人主義者,經(jīng)常給員工樹立正確的思想教育觀,培養(yǎng)大家熱愛企業(yè)的觀點(diǎn)。

  一是創(chuàng)新經(jīng)營,突出“創(chuàng)收、贏利”這一主題

  創(chuàng)收、贏利是一個(gè)企業(yè)永不變的主題,為提高部門創(chuàng)收能力,部門根據(jù)年度總體工作安排,作了以下幾方面的工作:

 、贋檫M(jìn)一步提升人氣及知名度,在海鮮直貨較多和滯銷菜品較多情況下,推出了特價(jià)酬賓促銷活動(dòng),得到的消費(fèi)者的一致好評(píng)。

 、诩訌(qiáng)優(yōu)惠券的大力宣傳情況,讓中低擋消費(fèi)層次的顧客走進(jìn)來,嘗出味道、嘗出品味來,改變澳門豆撈在百姓心中‘貴’的印象。

 、蹫樵鰪(qiáng)在vip客戶中的知名度和品牌效應(yīng),搶占更大、更多的高檔消費(fèi)客源,充分展示和體現(xiàn)酒店承辦效果及組織能力, 服務(wù)上,建議在店內(nèi)培養(yǎng)一批骨干力量(如氣質(zhì)上、形象上,技能上)的服務(wù)人員,貴賓來時(shí)最好領(lǐng)班級(jí)以上親自服務(wù); 促銷上,建議在店內(nèi)培訓(xùn)一批促銷能手,要求口才較好、應(yīng)變能力強(qiáng)的員工、領(lǐng)班親自針對為不同消費(fèi)檔次的客人點(diǎn)菜;

  二是轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化“質(zhì)量建設(shè)”這一根本

  質(zhì)量就是根本,質(zhì)量就是企業(yè)發(fā)展的生命線,質(zhì)量是企業(yè)永恒的主題。三季度,為實(shí)現(xiàn)公司及酒店領(lǐng)導(dǎo)年初提出的“發(fā)展餐飲”這一戰(zhàn)略目標(biāo),并持續(xù)保持上半年餐飲良好的發(fā)展局面,部門在“質(zhì)量建設(shè)”上著手開展了以下六個(gè)方面的工作:

 、贋閳A滿的完成市旅游局組織的飯店服務(wù)技能大賽,部門根據(jù)總體工作安排,早于 月份就著手?jǐn)M定并實(shí)施了《餐飲部參加市技能比武人員實(shí)施進(jìn)度表》,在酒店領(lǐng)導(dǎo)及部門人員的的高度關(guān)注下,在參賽人員的共同努力下,餐飲部在此次技能比武大賽中,榮獲中餐臺(tái)面設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)、中餐宴會(huì)擺臺(tái)三等獎(jiǎng),為酒店、為部門爭得了榮譽(yù)。

  ②部門根據(jù)上半年經(jīng)營情況較好的實(shí)際,為保持這種良好的經(jīng)營勢頭,并在菜肴制作的創(chuàng)新和優(yōu)質(zhì)原材料的引進(jìn)上得到進(jìn)一步的提升和信息的了解,在分管領(lǐng)導(dǎo)賈副總的帶領(lǐng)下,組織后廚部分骨干赴長沙、株洲、吉首等地的原材料市場、社會(huì)餐館進(jìn)行了一次全面的考查,不僅開拓了廚師視野,同時(shí)也引進(jìn)了巴西烤肉、懷大養(yǎng)生大寶、鄉(xiāng)里臘肉等一批特色菜肴及優(yōu)質(zhì)原材料,受到了廣大顧客的一致好評(píng)。

 、蹫檫M(jìn)一步提高后廚烹飪水平,加強(qiáng)廚部烹飪技藝的交流,逐步提高廚師隊(duì)伍切、配、裝的整體技術(shù)水平,并不斷強(qiáng)化后廚質(zhì)量意識(shí),部門于 月29日在后廚舉辦了一次技能比武大賽,通過此次技能比武,共推出新菜3 道,不僅激發(fā)了廚師的創(chuàng)新意識(shí),同時(shí)也找準(zhǔn)了廚部存在的薄弱環(huán)節(jié),為第四季度后廚工作再上新臺(tái)階打下了良好的基礎(chǔ)。

 、転橐(guī)范后廚物品擺放及量化管理,降低餐具破損率,提高工作效率,結(jié)合后廚日常工作的實(shí)際,部門于十二月份擬定并實(shí)施了《餐飲部后廚餐具、物品規(guī)范擺放及日常管理暫行辦法》,同時(shí)為統(tǒng)一廚部裝盤器皿,提升席面效果,提升酒店餐飲形象,根據(jù)經(jīng)營需要,部門對廚部部分器皿進(jìn)行了一次購置工作。

個(gè)人工作自我鑒定4

  自我參加工作到現(xiàn)在,已經(jīng)經(jīng)過了一年的時(shí)間,這段時(shí)間里,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,我在思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績,個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,

  在見習(xí)期間,我一直嚴(yán)格要求自己,遵守銀行的各項(xiàng)規(guī)章制度,盡心盡力地履行自己的工作職責(zé),認(rèn)真及時(shí)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù)。

  我先后參加了保險(xiǎn)代理人資格考試和人行的反假貨幣崗位資格考試,并取得了保險(xiǎn)代理從業(yè)資格證和反假證書,

  在平時(shí),我苦練點(diǎn)鈔、漢錄入、翻打傳票等基本功,虛心學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,并認(rèn)真做好筆記。

  我從一名普通柜員做起,努力學(xué)習(xí)操作技能,拓展業(yè)務(wù)知識(shí),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),從第一天正式上柜臺(tái)時(shí)的依葫蘆畫瓢、謹(jǐn)小慎微,再到如今能熟練操作、從容的接待客戶,每一天我都努力做到比前一天更好。

  作為一名窗口行業(yè)的員工,我深知竭誠服務(wù)的重要性,秉持著"以客戶為中心"的理念,我堅(jiān)持為每一個(gè)客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù),而客戶的每一句謝謝,都是我繼續(xù)努力下去的動(dòng)力。

  在這一年的時(shí)間里,我從普通柜員的崗位學(xué)起,現(xiàn)已基本掌握了高級(jí)柜員的操作和知識(shí),目前正接手對公復(fù)核的崗位工作。我想,這不僅是領(lǐng)導(dǎo)對我這一年工作成果的肯定,更是對我本身的一種認(rèn)可。在今后的日子里,我將繼續(xù)磨煉自己,并以飽滿的精神狀態(tài),迎接新的挑戰(zhàn)。

個(gè)人工作自我鑒定5

  不知不覺間,來到___已經(jīng)一年多的時(shí)間了,在一線的工作當(dāng)中,經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣,認(rèn)識(shí)了很多良師益友,獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),感激領(lǐng)導(dǎo)給了我成長的空間、勇氣和信心。在這一年的時(shí)間里,經(jīng)過自身的不懈努力,在工作上取得了必須的成果,但也存在了諸多不足;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作鑒定如下:

  一、工作鑒定

  在從來到公司到此刻的時(shí)間里,先從幸福家居箭牌磚店的一名導(dǎo)購慢慢成長為金三角箭牌磚店的店長,從一名小員工升為領(lǐng)導(dǎo)層,思想上都發(fā)生了絕對性的變化。已不在是站在自我的位置上思考問題,而是要站在公司的立場上和手下員工的立場上思考問題,想的更全面一些了,會(huì)替他人著想了。

  二、在工作上主要存在的問題有:

  在工作初期,對工作的認(rèn)知程度不夠,缺乏全局觀念,缺乏自信心,對工作定位認(rèn)知不足,邏輯本事欠缺,結(jié)構(gòu)性思維缺乏,可是我相信在以后的工作中,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和思考,從而加強(qiáng)對工作的認(rèn)知本事從而做出工作的最優(yōu)流程。

  對人員的管理本事欠缺,對市場的調(diào)查不夠,對競爭對手的了解不全面,從而未能做出最好的針對所在市場的政策方案,以后在工作中還需不斷學(xué)習(xí)鑒定改善,從而使遇到問題都能得到很好的解決。

  三、工作心得:

  在這一年多的工作與實(shí)踐當(dāng)中,我參與了許多團(tuán)體完成的工作,和同事的相處十分緊密和睦,在這個(gè)過程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在信任他人和自我的基礎(chǔ)上,思想統(tǒng)一,行動(dòng)一致,這樣的團(tuán)隊(duì)必須會(huì)攻無不克,戰(zhàn)無不勝。

  這年的工作中,所有的工作都是一線二線一齊完成的,在這個(gè)過程中大家互相提醒和補(bǔ)充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,必須要把信息處理的及時(shí)、清晰。

  領(lǐng)導(dǎo)要求工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致,力求精細(xì)化,在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,能夠進(jìn)取自信的行動(dòng)起來是后半年我在心態(tài)方面最大的提高。

  此刻的我經(jīng)常冷靜的分析自我,認(rèn)清自我的位置,問問自我付出了多少;時(shí)刻記住工作資料要精細(xì)化精確化,個(gè)人得失要模糊計(jì)算:出了風(fēng)險(xiǎn)要及時(shí)規(guī)避,出了問題要勇于擔(dān)當(dāng)。

  三人行,必有我?guī),與身邊同事的合作更加的默契,感激他們對新上任的我莫大的支持與鼓勵(lì),感激他們的不離不棄,他們都是我的師傅,從他們身上學(xué)到了很多知識(shí)技能和做人的道理,也十分慶幸在剛上路的時(shí)候有他們在身邊。我必須會(huì)跟她們凝聚成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),做出更好的成績。

  四、工作教訓(xùn):

  經(jīng)過這半年的工作學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自我離一名合格的店長還有差距,主要體此刻工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,也是我以后在工作中不斷提高和磨練自我的地方。仔細(xì)鑒定一下,自我在半年的店長工作中,主要有以下幾方面做的不夠好:

  缺少對平時(shí)工作于業(yè)績狀況的鑒定,從開業(yè)到此刻只七月份的活動(dòng)“清涼一夏,低價(jià)A風(fēng)暴”業(yè)績還算能夠,跟活動(dòng)有很大的關(guān)系,全場六折加上特價(jià)中的特價(jià)產(chǎn)品,很是吸引眼球,之后價(jià)格回升,就再也沒到達(dá)夢想的額度。針對市場我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向公司申請?zhí)鼗菡,?yīng)當(dāng)把被動(dòng)變主動(dòng),用我們大品牌的產(chǎn)品低價(jià)攻擊其他品牌,占據(jù)必須的`市場份額。

  跟員工的關(guān)系好是應(yīng)當(dāng)?shù)模鄙兕I(lǐng)導(dǎo)的氣勢,陳總一向教導(dǎo)我們“尊重自我就是尊重別人,別拿自我不當(dāng)干糧”跟員工好的前提下,也要讓員工聽你的,尊重你還是他們的領(lǐng)導(dǎo)。有什么對公司不滿的能夠直接向你反映,再著重研究怎樣安撫、怎樣匯報(bào),平穩(wěn)軍心。此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來提高自我。

  在以后的工作中,我必須時(shí)時(shí)刻刻注意修正自我不足的地方,必須會(huì)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,成為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)的店長。

個(gè)人工作自我鑒定6

  本人熱愛祖國,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。為人嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派。能模范地履行一個(gè)中學(xué)教師的職責(zé)。

  都說教學(xué)是一門技術(shù)也是一門藝術(shù),工作一年后,我對這句話有了更好的理解和更深的認(rèn)同。首先,對于一個(gè)教師來說,普通話和口語表達(dá)技能、書寫規(guī)范漢字技能或許是最基本的技能了。這兩種技能雖然不是教學(xué)效果好壞的決定因素,但都對教學(xué)效果有一定影響。我本人粉筆字寫得不是很好,語速有時(shí)候也會(huì)快了一點(diǎn),對于自己這方面的不足我有清醒的認(rèn)識(shí),而且已經(jīng)著手開始了這方面的練習(xí),這些基本功的提高是一個(gè)長期的過程,我想我會(huì)堅(jiān)持下去的。

  教學(xué)工作技能是一個(gè)教師能否成為好教師的關(guān)鍵技能。為了讓課堂教學(xué)更加生動(dòng),我備課的時(shí)候通常會(huì)查閱大量的相關(guān)資料,從中篩選出合適的信息,對枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤色和過渡。資料篩選好之后,我會(huì)花很多心思在語言的組織上,一般來說,我的課一目到另一目的過渡非常自然,一個(gè)事件到另一個(gè)事件的過渡很流暢,這是我教學(xué)的一個(gè)特色。除此之外,在教學(xué)過程中,我還注重對知識(shí)點(diǎn)的解釋,我比較擅長的是用生動(dòng)的例子或通俗易懂的話去解釋抽象的概念,讓學(xué)生徹底地理解。在課堂控制方面,我發(fā)現(xiàn)教師的音量很重要,一般來說,只要教師的音量足夠大,學(xué)生在課堂上就不會(huì)講話,做小動(dòng)作,所以我上課都盡可能地放大音量。

  現(xiàn)在的教育越來越人性化了,所以不能只是把教學(xué)當(dāng)成一門技術(shù),還要把它當(dāng)成一門藝術(shù),這主要是心理學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。對于我個(gè)人來說,還比較受學(xué)生歡迎,這可能源于我對每一個(gè)學(xué)生的深深的愛。但是近來,通過反省,我覺得我對學(xué)生的要求可能不夠嚴(yán)格,所以,接下來,我要找好平衡點(diǎn),把握好度。

個(gè)人工作自我鑒定7

  時(shí)間飛逝,離開學(xué)校后參加小學(xué)教師工作到現(xiàn)在第一學(xué)期在緊張而又忙碌的生活中結(jié)束。這學(xué)期,我繼續(xù)小一班的語文教學(xué)工作,在這個(gè)過程中我越來越體會(huì)到課改的優(yōu)越性。以下就是我的工作鑒定。

  教學(xué)方面。教師課前都要做備課的準(zhǔn)備工作,它是教師充分地學(xué)習(xí),鉆研教學(xué)大綱教材和了解學(xué)生,弄清教什么、怎樣教和學(xué)生怎么學(xué),設(shè)計(jì)出目的明確,方法適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方案。教師的天職就是教書育人,育人則是一項(xiàng)具有情感色彩的非常復(fù)雜的工作,給予學(xué)生的則更多的是師愛,它是一種高尚的情感,凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

  課堂上。沒有師生的界限,師生平等,人人平等。在教師眼里,沒有優(yōu)中差的區(qū)別對待。每個(gè)學(xué)生都有不同的特點(diǎn),不同的個(gè)性,他們都是優(yōu)秀的,有發(fā)展前途的。關(guān)鍵在于我多給于他們鼓勵(lì),期待,這是一種很重要的教育資源。我在班上,從來不給學(xué)生戴上“優(yōu)、中、差”的級(jí)別。對于有些在考試中分?jǐn)?shù)較低學(xué)生,我會(huì)給予知識(shí)上的補(bǔ)救和思想上的教育。因?yàn)槊總(gè)學(xué)生都有各自的特長。如果他改正了不足之處,可發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)造光芒。實(shí)際上,在老師的教育和引導(dǎo)下,他也在茁壯成長,不斷提高自己。

  生活中。我和一年級(jí)的孩子呆在一起,我重新認(rèn)識(shí)了什么是天真、活潑。他們那沒有修飾,沒有掩飾過的情感不由自主的言溢于表。對于小學(xué)老師來說,更應(yīng)該尊重和善待孩子的天真。所以,我覺得我班上的每個(gè)學(xué)生都是可愛的,優(yōu)秀的。我沖破分?jǐn)?shù)的禁錮,在傳授知識(shí),關(guān)注成績的同時(shí),我更注意教育學(xué)生,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,這才是教育的真諦。

  這學(xué)期,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,我在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。

  嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽。

  總之,一番耕耘一番收獲,我繼續(xù)學(xué)習(xí)著,思考著,努力著,相信在小語的道路上也會(huì)前進(jìn)著。在下一學(xué)期,也會(huì)繼續(xù)吸取經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持自我反思,自我提升,盡快向優(yōu)秀教師靠攏。

個(gè)人工作自我鑒定8

  一年來,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平、教務(wù)業(yè)務(wù)水平、教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

  新的時(shí)代,新的教育理念,新課程的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教務(wù)和教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平;不遲到,不早退,不曠工,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

  現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

  一、教務(wù)工作.

  遵循黨的教育路線和方針政策,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助校長,努力完成上級(jí)教育行政主管部門交給的教育教學(xué)任務(wù)。

  切實(shí)抓好教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,規(guī)范教學(xué)常規(guī)的管理,推進(jìn)校本研修的進(jìn)程,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),大力推廣小組自主學(xué)習(xí)。

  二、教育教學(xué)工作.

  在工作中面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  以學(xué)生為中心,開展小組自主學(xué)習(xí)。

  總之,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  三、片區(qū)教研、獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)等其它方面

  積極配合片區(qū)教研中心開展好各種教研活動(dòng)。

  認(rèn)真做好全鄉(xiāng)的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放工作,二年來已經(jīng)累計(jì)發(fā)放7萬多元無差錯(cuò)。

  積極主動(dòng)做好學(xué)校網(wǎng)站建議工作,截止目前,學(xué)校網(wǎng)站訪問量已經(jīng)達(dá)276492次。

  在生活中關(guān)心學(xué)生,虛心請教其他老師。

  積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標(biāo)、業(yè)務(wù)等繼教學(xué)習(xí)。

  功夫不負(fù)有心人,我所任教班級(jí)學(xué)生的語文、信息技術(shù)、政治等科目均碩果累累。

  語文、政治及格率、平均分、優(yōu)分率均名列全校第一或全片區(qū)前列。

  走過的這一年是幸福的,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著,在即將到來的新一年,我同樣會(huì)用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè),為家鄉(xiāng)、為祖國培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。

個(gè)人工作自我鑒定9

  1、新教師問題:本期有4位新教師,其中大班陳老師為應(yīng)屆畢業(yè)生,參加了青羊區(qū)教委的新教師上崗培訓(xùn)。本期,多次考評(píng)新教師,大部分新教師積極上進(jìn),個(gè)別老師工作積極性不夠高,個(gè)別新教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏,還需努力提高教學(xué)水平。下學(xué)期我們將多形式的培養(yǎng)新教師,提高整體師資力量。

  2、教學(xué)中存在的問題:老師們按時(shí)寫周計(jì)劃、月計(jì)劃和“五本”(家長交接本、個(gè)案分析本、體弱兒登記本、事故登記本、交接本)。①、在評(píng)改中發(fā)現(xiàn)一些問題,如:有的老師一直堅(jiān)持寫教育活動(dòng)評(píng)析,有的是偶爾有,有的完全沒有評(píng)析。有的老師沒有對上周、上月進(jìn)行小節(jié),計(jì)劃表上同樣存在這樣的問題;有的老師在一日活動(dòng)中沒有體育游戲安排,或只有名稱,連一句要點(diǎn)講解都沒有;有的老師設(shè)計(jì)的教育活動(dòng)把握年齡特點(diǎn)和興趣點(diǎn)不夠準(zhǔn)確,甚至寫重案等等。②、“五本”本期各班五本較全面較好的方面有1、各位老師已經(jīng)形成了填寫五本工作制度的好習(xí)慣。2、基本能按時(shí)上交工作本。

  3、工作本填寫較規(guī)范,有較強(qiáng)的說明力。

  4、五本工作的填寫提高了老師的工作素質(zhì)。本期五本情況反映問題較突出的在個(gè)案分析上。比如個(gè)案分析中幼兒的表現(xiàn)情況與原因分析有誤差。如果原因分析不正確那么措施將會(huì)不得利,起不到好的作用,那么會(huì)有好的反饋信息嗎?還有的班級(jí)如小二班的個(gè)案分析存在敷衍了事的現(xiàn)象,其90%以上的原因都分析為家長給幼兒養(yǎng)成了不良習(xí)慣,而老師沒有橫向的去多方面分析觀察幼兒,信息反饋也是草率幾個(gè)字。從這些現(xiàn)象也可以反映出教師在工作時(shí)的態(tài)度。

  “五本”其實(shí)是深含教育價(jià)值的,老師們應(yīng)做個(gè)有心人,善于發(fā)現(xiàn)問題,在分析、解決問題過程中挖掘教育價(jià)值。③、在聽課中發(fā)現(xiàn)有的老師在教授過程中存在一些問題,如:老師站位不親近幼兒,教具展示不明顯,引入部分過長,教學(xué)中缺乏游戲性、互動(dòng)性,體育游戲力度不夠等。④、每月的教育隨筆大部分老師是用心在寫,一些老師的心得體會(huì)很有教育價(jià)值,但存在的普遍問題是格式不標(biāo)準(zhǔn),這還需要教務(wù)組統(tǒng)一規(guī)定。對待教育隨筆,個(gè)別老師態(tài)度不端正,網(wǎng)上下載文章、翻抄他人文章,稍加改動(dòng)。存在這樣的現(xiàn)象,說明教師的素質(zhì)還需加強(qiáng),也讓教務(wù)組意識(shí)到要加強(qiáng)教師管理。⑤、對于各種園務(wù)活動(dòng)、教務(wù)活動(dòng)等,教務(wù)組一般事先通知各班做好準(zhǔn)備工作,并要求先交計(jì)劃書,做到事事有記錄,希望各班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交,以免影響教務(wù)工作。

  3、全園活動(dòng)小結(jié):8月投入到幼兒園裝修后的清理、裝飾工作,老師們耐苦耐勞,盡心盡力,為幼兒園的煥然一新貢獻(xiàn)一份力量;10月重陽節(jié),大班和學(xué)前班的老師組織幼兒到水電校大禮堂表演節(jié)目,并給老人們送禮物(幼兒園小朋友的繪畫作品),得到老人們的稱贊,讓幼兒在互動(dòng)活動(dòng)中體驗(yàn)尊老愛幼之情;10月我園收集家長調(diào)查問卷表,總體上家長對本園反映較好,但大多家長對我園“家長工作”評(píng)價(jià)一般,我們必須重視這一問題,思考怎樣把家長工作做得更好,更加細(xì)心周到,多途徑的與家長溝通,得到家長的支持與理解,希望下期有明顯的進(jìn)步;10月下旬為迎接二級(jí)園復(fù)查,老師們盡心盡力,創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)角,設(shè)計(jì)主題墻,美化教室等。教務(wù)組整理出教務(wù)檔案,規(guī)范教務(wù)管理。

  我園通過了二級(jí)園復(fù)查,也得到評(píng)委們的肯定。教委專家提出的意見,我們應(yīng)重視和改正,如:為老師們減負(fù),分工應(yīng)明確,不該老師記錄的就應(yīng)減去。會(huì)議記錄本應(yīng)與教研記錄本分開,做到規(guī)范記錄。墻飾不只是美觀,要體現(xiàn)教學(xué)過程,發(fā)揮教育作用。各項(xiàng)工作重在過程,而不是只記錄結(jié)果等;11月初,迎接青羊區(qū)大組觀摩活動(dòng)。

  我園小班至學(xué)前班承接公開教學(xué)活動(dòng),得到來園老師們的肯定,并提出寶貴意見,將指引我們更好地改進(jìn),提高教學(xué)水平;12月初,舉行了冬季家園運(yùn)動(dòng)會(huì),各班設(shè)計(jì)了有趣的親子游戲,特別是別開生面的拔河比賽,令家長情緒高漲,體現(xiàn)家園互動(dòng);12月,大班組織部分幼兒及家長到殘疾兒童園參觀,和參加圣誕聯(lián)歡會(huì),讓我園幼兒獲得深刻的情感教育;12月底,各班開展了家園互動(dòng)慶元旦活動(dòng),形式各樣,節(jié)目豐富多彩,得到家長的好評(píng)。并給家長分發(fā)我園自制的報(bào)刊,這份內(nèi)容豐富的報(bào)刊是老師們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,也是架起家園溝通的橋梁,我們將繼續(xù)努力,制作出更多精彩的報(bào)刊。

  4、從出勤來看與年齡段成正比,年齡小的班級(jí)出勤率較低,年齡大的班級(jí)出勤率比較高。本期在園未發(fā)生意外縫針事故,但在各班均有幼兒在家發(fā)生意外。特別是大班幼兒在園外發(fā)生四起意外傷害事件。這給我們廣大老師在安全意識(shí)上敲了警鐘。工作中需要多一份仔細(xì),少一份大意。在下期的工作中,我們應(yīng)該加強(qiáng)老師的工作的責(zé)任心,同時(shí)注重個(gè)人素質(zhì)的提高。

  在五本工作中小二班的工作本有多處錯(cuò)別字及語句不通的現(xiàn)象。同時(shí)在整理教學(xué)檔案是發(fā)現(xiàn)少數(shù)個(gè)別老師嚴(yán)重抄襲,工作態(tài)度不好,這些都是在以后工作中要杜絕的我們認(rèn)為老師們是有進(jìn)步的,比如;思想意識(shí)的改進(jìn),教學(xué)形式的多樣性等。在外出觀摩學(xué)習(xí)中,我們也發(fā)現(xiàn)了存在的差距。今后,我們在搞好整合課程的基礎(chǔ)上,抓住園本特點(diǎn)來開展教學(xué),搞出我園特色,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)不步。

個(gè)人工作自我鑒定10

  回顧過去幾個(gè)月,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位同事的大力協(xié)助下,工作上取得滿意得成果。在我們昂首期待未來的時(shí)候,有必要對過去一段時(shí)間的工作做一個(gè)個(gè)人的工作鑒定,以便更好的清楚我們的優(yōu)勢和不足,在未來能有更好的發(fā)展。

  我是去年2月有幸被同程錄用的,之前我一向從事廣告平面設(shè)計(jì)方面的工作,到了蘇州后找的第一份工作就是網(wǎng)頁設(shè)計(jì),可是做的時(shí)間不是很長,對這方面還算是個(gè)生手。我的工作范圍并不局限于課件開發(fā)中的模版設(shè)計(jì)等工作,而是涉及到了目前我們學(xué)院的所有部門。涉及到展示,展覽,印刷,屏幕展示等不一樣種類。有學(xué)院辦公室組織舉行的各種重大慶典、鑒定大會(huì)、涉外的參展活動(dòng)的具體形象設(shè)計(jì);有教務(wù)部門各季招生所需的招生簡章、招貼、宣傳單頁,各類證書卡片、規(guī)章制度的編排,打印等;也有技術(shù)部負(fù)責(zé)的學(xué)院網(wǎng)站的整體形象規(guī)劃,設(shè)計(jì)風(fēng)格定型,具體設(shè)計(jì)以及不定期的改版更新工作;也有開發(fā)中心目前著手開發(fā)的各科課件的模板、欄目、各種題標(biāo),以及課件中的演示動(dòng)畫;還有很多的圖片掃描處理等。

  設(shè)計(jì)工作是痛苦與歡樂的煉獄,每當(dāng)面臨重大的設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)充滿了壓力,開始搜集各種資料(包括文字的、圖片的),接下來尋找設(shè)計(jì)靈感,沉思、焦灼,經(jīng)過痛苦煎熬,最終有了滿意的創(chuàng)意時(shí)倍感簡便。每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪,自我的勞動(dòng)成果得到大家的肯定時(shí),便是工作中最大的歡樂!充滿了快意。

  當(dāng)然,我也存在一些問題和不足,主要表此刻一下幾點(diǎn):第一,商業(yè)廣告對我而言是一個(gè)新的領(lǐng)域,一些工作都是邊學(xué)習(xí)邊做,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進(jìn)一步提高;第二,有些工作還不夠過細(xì),一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三,自我的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求。第四,由于比較喜歡卡點(diǎn)上班,遇到堵車的時(shí)候就會(huì)有遲到的現(xiàn)象。第五,平時(shí)喜歡在工作的閑暇時(shí)間瀏覽一些網(wǎng)站,看一些新聞資訊,不明白是否違反了公司的規(guī)定。這些缺點(diǎn)和不足我會(huì)在明年的工作中進(jìn)行改善。

  下一個(gè)工作階段我為自我制定了新的目標(biāo),那就是要加緊學(xué)習(xí),更好的充實(shí)自我,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新一年工作的挑戰(zhàn)。我心里在暗暗的為自我鼓勁。要在工作中站穩(wěn)腳步,踏踏實(shí)實(shí),多向其他同事學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn),共同提高,爭取更好的工作成績,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

個(gè)人工作自我鑒定11

  不知不覺,在初二年級(jí)組組長這個(gè)新的崗位上已經(jīng)工作一個(gè)年了,本著鑒定過去的經(jīng)驗(yàn),開展好未來的工作的原則,對于年級(jí)組工作,簡要作如下鑒定:

  一、工作進(jìn)展情景

  本學(xué)期是第一次接觸到年級(jí)組的管理工作,姨奶奶過去了,回顧本學(xué)期的工作,年級(jí)組的各項(xiàng)工作開展也還算順利,能夠按照計(jì)劃完成各項(xiàng)工作,對于在工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題也能及時(shí)處理,避免其擴(kuò)大化,惡劣化。

  二、主要成績

  初次接觸該項(xiàng)工作,也沒法于過去的成績作比較,一切都是從零開始,對于本學(xué)期的工作成績,主要有以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)期初組織全年級(jí)教師開展過一次工作部署會(huì)議,對本學(xué)期的工作做了簡要安排。

  2、組織全年級(jí)教師進(jìn)行過三次學(xué)生的學(xué)情分析會(huì),聽取各教師對每個(gè)月學(xué)生中存在的問題并及時(shí)加以處理。

  3、組織學(xué)生開展過三次質(zhì)量分析會(huì),對于學(xué)生取得的成績給予了相關(guān)的表彰,同時(shí)也對學(xué)生身上存在的問題提出了相關(guān)的整改要求。

  4、查閱教師對學(xué)生的批閱情景共計(jì)72次,平均每位教師被查閱6次,并對對每位教師在批閱作業(yè)的過程中存在的問題提出了相關(guān)的改善意見提議。

  5、全年級(jí)教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出培訓(xùn)以及校內(nèi)培訓(xùn)數(shù)十次,涵蓋國家級(jí)培訓(xùn)、省級(jí)培訓(xùn)、市級(jí)培訓(xùn)、縣級(jí)培訓(xùn)以及校級(jí)培訓(xùn)。

  6、有2人參加過校內(nèi)課賽并分別獲得一、二等獎(jiǎng),校外課賽1人次且獲獎(jiǎng),公開課示范課數(shù)十次,每位教師至少1次。

  7、聽評(píng)課活動(dòng),本年級(jí)各教師均能按照其所在教研組的要求參與,共計(jì)100余節(jié)次。

  三、經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)

  古語有言,萬事開頭難!是啊,對于第一次接手年級(jí)組負(fù)責(zé)人一職的我,什么都是未知的,一切都得從零開始,除了這一職務(wù),身上還兼著班主任、教研組、教育教學(xué)等工作,自然,全力以赴已經(jīng)是不可能了,慶幸的是,作為全校教師最多的年級(jí)組,各教師對我的工作十分信任并且給予了大力的支持,所以也沒有出現(xiàn)猝不及防的緊急事情。各項(xiàng)工作的開展都能夠按照預(yù)期有序的進(jìn)行并完美收關(guān)。

  人與人相處,其實(shí)就是心與心的交流,工作也如此,將心比心,感激本組教師在我的工作中給予我的大力支持。

  四、存在問題

  一是控輟保學(xué)工作有待加強(qiáng),本年級(jí)開學(xué)初報(bào)道學(xué)生人數(shù)為174人,目前已流失1人,盡管保學(xué)率到達(dá)了99。43%,以高于兩基要求,但只要還沒有到達(dá)100%,就還有努力的空間。

  二是學(xué)生學(xué)習(xí)成績提升速度緩慢,盡管在學(xué)習(xí)方面,全年級(jí)每次測試成績都有所提高,但提升速度較慢,仍需繼續(xù)努力。

  三是學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成沒有構(gòu)成慣性。雖然在行為習(xí)慣上,全年級(jí)的學(xué)生也取得了必須的提高,可是還沒有構(gòu)成慣性,容易反彈,需要教師不斷的提及鞏固。

  五、今后努力的方向

  1、加強(qiáng)控輟保學(xué)工作,努力做到保學(xué)率到達(dá)100%。

  2。繼續(xù)與家長堅(jiān)持溝通聯(lián)系,與學(xué)校齊抓共管全年級(jí)學(xué)生。

  3。繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,強(qiáng)化知識(shí)是改變命運(yùn)的理念。

  4。注重對學(xué)生日常行為的管理。

  5。繼續(xù)以平等,包容的心態(tài)對待學(xué)生。

  6。不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)本事,努力提升自我的業(yè)務(wù)水平和管理本事。

  7。不定期組織年級(jí)教師開會(huì)學(xué)習(xí),研究新的教育教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)理念,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

個(gè)人工作自我鑒定12

  來到銀行工作以來,服從安排,聽從指揮,堅(jiān)守自己的崗位,在工作中努力工作,奮發(fā)圖強(qiáng),完成工作任務(wù),做好工作。

  在工作上,我努力工作,對待每一天的工作都盡心盡力,從沒有一次敢于怠慢,努力堅(jiān)持工作,從來沒有遲到,早退,服從公司安排,沒有違背公司的規(guī)定,認(rèn)真努力,工作中遇到問題努力專研,能夠自己解決的一定會(huì)自己努力解決,如果自己解決不了就會(huì)向其他同事幫助,一定會(huì)把工作完成。

  在銀行中堅(jiān)持學(xué)習(xí),一個(gè)不求上進(jìn)的人是得不到發(fā)展的,一個(gè)人想要取得好成績都需要通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),知識(shí)來補(bǔ)充自己的不足,我在工作的時(shí)候會(huì)對工作的內(nèi)容認(rèn)真了解,絕不會(huì)為了速度而工作,工作時(shí)以弄懂其中工作原理,學(xué)習(xí)其中的知識(shí),任何事情都如同搭積木只要學(xué)好知識(shí)掌握最初的要點(diǎn),就能根據(jù)這些來工作,還能提升工作效率。

  對待客戶我遵從銀行的安排,用為笑服務(wù),真誠對待每一個(gè)客戶,友好的對待他們讓他們能夠在我們銀行有一個(gè)好的體驗(yàn),保證在客戶在我們銀行開開心心來快快樂樂離開,每一個(gè)客戶都是我需要好好招待的客戶,我從不因?yàn)樗麄兊耐獗矶缫,始終把自己放在他們的位置上考慮問題,我們是為他們服務(wù)的,就要做好服務(wù),要有服務(wù)的態(tài)度,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來服務(wù)客戶用誠懇的態(tài)度對待客戶,這是我服務(wù)客戶的觀念和想法,也是我一直以來遵循的理念。

  身在銀行工作就一定會(huì)讓自己在崗位上發(fā)光發(fā)熱,展現(xiàn)自己的價(jià)值為公司分憂,為客戶服務(wù)。

個(gè)人工作自我鑒定13

  教師個(gè)人工作自我鑒定本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對工作盡職盡責(zé)。對教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力,F(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn):

  一。重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平:“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇!澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”!霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題?梢哉f,思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會(huì)再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。有人說,一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí)。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓(xùn)。為了充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍?傊,我努力朝著我的話去做: 一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時(shí)常新鮮的血液。

  二。為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)。 一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),而狹義地說,實(shí)際目標(biāo)就是教好書,培養(yǎng)出人才。對此,我近十年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充。近十年來,我連續(xù)擔(dān)任語文教師兼班主任,平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些底年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,他們一點(diǎn)也不懂,我下決心教好他們,每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風(fēng)雨無阻。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時(shí)對后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,給戴紅花。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識(shí),經(jīng)常叫他們談?wù)勑。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進(jìn)步了。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí),我認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學(xué)生的熱愛,才能教好書,管好班級(jí)。近十年來,我一直都擔(dān)任班主任,輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué)。高效的目的的。我從事語文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索。根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況,主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會(huì)發(fā)展趨勢,迎合社會(huì)發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升理論。

個(gè)人工作自我鑒定14

  時(shí)間飛逝,離開學(xué)校后參加小學(xué)教師工作到現(xiàn)在第一學(xué)期在緊張而又忙碌的生活中結(jié)束。這學(xué)期,我繼續(xù)小一班的語文教學(xué)工作,在這個(gè)過程中我越來越體會(huì)到課改的優(yōu)越性。以下就是我的工作自我鑒定。

  教學(xué)方面。教師課前都要做備課的準(zhǔn)備工作,它是教師充分地學(xué)習(xí),鉆研教學(xué)大綱教材和了解學(xué)生,弄清教什么、怎樣教和學(xué)生怎么學(xué),設(shè)計(jì)出目的明確,方法適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方案。教師的天職就是教書育人,育人則是一項(xiàng)具有情感色彩的非常復(fù)雜的工作,給予學(xué)生的則更多的是師愛,它是一種高尚情感,凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

  課堂上。沒有師生的界限,師生平等,人人平等。在教師眼里,沒有優(yōu)中差的區(qū)別對待。每個(gè)學(xué)生都有不同的特點(diǎn),不同的個(gè)性,他們都是優(yōu)秀的,有發(fā)展前途的。關(guān)鍵在于我多給于他們鼓勵(lì),期待,這是一種很重要的教育資源。我在班上,從來不給學(xué)生戴上“優(yōu)、中、差”的級(jí)別。對于有些在考試中分?jǐn)?shù)較低學(xué)生,我會(huì)給予知識(shí)上的補(bǔ)救和思想上的教育。因?yàn)槊總(gè)學(xué)生都有各自的特長。如果他改正了不足之處,可發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)造光芒。實(shí)際上,在老師的教育和引導(dǎo)下,他也在茁壯成長,不斷提高自己。

  生活中。我和一年級(jí)的孩子呆在一起,我重新認(rèn)識(shí)了什么是天真、活潑。他們那沒有修飾,沒有掩飾過的情感不由自主的言溢于表。對于小學(xué)老師來說,更應(yīng)該尊重和善待孩子的天真。所以,我覺得我班上的每個(gè)學(xué)生都是可愛的,優(yōu)秀的。我沖破分?jǐn)?shù)的禁錮,在傳授知識(shí),關(guān)注成績的同時(shí),我更注意教育學(xué)生,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,這才是教育的真諦。

  這學(xué)期,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教  在公司3個(gè)月的試用期中,我較快地適應(yīng)了新的工作,融入了新的團(tuán)隊(duì)里,也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在他們的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績,個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人這三個(gè)月來的工作、學(xué)習(xí)情況作簡要總結(jié)報(bào)告。

  作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有過專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),但是實(shí)踐的東西接觸的少,對很多問題不了解。剛開始我做的是數(shù)據(jù)專業(yè),對很多流程還不熟悉,不知道該如何做好這個(gè)專業(yè)的工作,遇到這種情況,我依靠老師的指導(dǎo),以及自身認(rèn)真的學(xué)習(xí),促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。一段時(shí)間之后,我被借用到南京項(xiàng)目組做無線,在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí),缺少經(jīng)驗(yàn),對于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新學(xué)習(xí)的過程,自己在其他同事的幫助下,能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問題就虛心的向其他同事請教,看不明白的或者不會(huì)畫的圖就自己查資料,翻閱以前的圖紙,盡可能自己解決問題,不打擾其他同事,無論是剛剛到公司時(shí)跟著老師學(xué)習(xí)還是獨(dú)立的完成工作中的各項(xiàng)事務(wù),都能夠認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)。在日常生活中,我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

  在學(xué)習(xí)的過程中,我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、對公司流程熟悉不夠領(lǐng)導(dǎo)和同事們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;

  4、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步提高。

個(gè)人工作自我鑒定15

  我踏上工作崗位剛剛一年的時(shí)間,在這一年當(dāng)中我跟上前輩們的腳步,不斷的學(xué)習(xí)、豐富自己的精神世界、充實(shí)自己。當(dāng)然,因?yàn)槌鋈肷鐣?huì),經(jīng)驗(yàn)不夠充足,在一些方面還不能夠滿足工作的需求,但在這一年里學(xué)習(xí)的經(jīng)歷使我取得了不小的進(jìn)步,更加成熟的處理各種問題。如今將我這一年的工作做一個(gè)鑒定。

  首先在思想方面,能夠積極樂觀的看待問題,面對工作出現(xiàn)的難題,首先想到的是自己去想辦法解決,敢于思考。自己導(dǎo)致的錯(cuò)誤能夠勇敢的承擔(dān),不推卸責(zé)任,在事后努力彌補(bǔ),同樣的錯(cuò)誤沒有第二次。

  其次是在工作方面,能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,堅(jiān)守在自己的工作崗位上。每天的日常工作能夠按時(shí)完成,上級(jí)布置的任務(wù)能夠按時(shí)的保質(zhì)保量做好,對于工作兢兢業(yè)業(yè)。在這一年里我在工作之余積極主動(dòng),不但圓滿的做好了這一年的所有工作,還在為同事、為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。

  第三是在學(xué)習(xí)方面,因?yàn)槲覜]有什么動(dòng)手的能力,所以在這一年的工作中,我大部分的時(shí)間都是在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)我的崗位所要求的職責(zé),以及崗位的內(nèi)容、范圍,都是我都不知道而需要去學(xué)習(xí)的。除了職業(yè)相關(guān)之外,我還自學(xué)了其他的知識(shí)用于日常的工作中,時(shí)刻堅(jiān)持以學(xué)習(xí)來作為提高自我的途徑,完善自己的知識(shí)體系。

  最后是在生活方面,愛護(hù)公司里的公共財(cái)產(chǎn),做到辦公環(huán)境整潔干凈。在上班時(shí)間注意個(gè)人衛(wèi)生,談吐大方得體,與同事之間的關(guān)系和睦融洽,使得公司里的幫貢氛圍和諧自然。

  一年的工作就這樣過去了,我對于自己的表現(xiàn)還算滿意,工作中的各項(xiàng)事務(wù)都能夠注意到,并且完成到位,作為一個(gè)新人來說,我覺得自己做的還不錯(cuò)。但還是存在缺點(diǎn)和不足等待著我去改善,比如說學(xué)習(xí)還不夠*,停留在表面上,在工作當(dāng)中沒有找到適合自己的方式方法,只能按部就班的去做,耽誤了時(shí)間還沒有效率等等,有待在今后去進(jìn)一步加強(qiáng)。

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