關(guān)于幼兒園十一月工作計劃（精選11篇）

　　時間流逝得如此之快，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編精心整理的關(guān)于幼兒園十一月工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒園十一月工作計劃 1

　　一、11月工作重點：

　　1.觀察秋季變化;

　　2.友愛教育。

　　二、11月主要教育目標(biāo)：

　　1.參加收獲活動，體驗收獲的喜悅，發(fā)現(xiàn)秋季天氣、動植物與人們生活的變化及相互關(guān)系。

　　2.認(rèn)真地看書，理解圖書、圖片的內(nèi)容，喜歡謎語，表現(xiàn)對秋天的感受。

　　3.愿意為別人服務(wù)，幫助有困難的人，學(xué)習(xí)自己解決糾紛，能與同伴合作，能原諒別人。

　　4.了解保護(hù)延遲、眼睛等常識，養(yǎng)成正確用眼、天天刷牙的習(xí)慣。

　　5.學(xué)習(xí)6～10的組成，書寫數(shù)字1～10，認(rèn)識幾何形體，比較它們的異同，概括明顯特征。

　　6.練習(xí)跳繩，發(fā)現(xiàn)繩、球、圈、棒的'多種玩法，學(xué)習(xí)系鞋帶。

　　7.能即興表演，利用布、石子、鋸末、紙盒等多種材料創(chuàng)作不同作品。

　　大班的月目標(biāo)圍繞工作重點，整合成為7條。每一條可能是單一的身體目標(biāo)、認(rèn)知目標(biāo)或社會性自然;也可能即是認(rèn)知目標(biāo)，又涉及身體或社會性目標(biāo)。

　　幼兒園十一月工作計劃 2

　　一、主題活動：

　　1、主題名稱：《開心一刻》

　　能夠以開朗、樂觀的心態(tài)去面對生活，逐步形成積極、樂觀的情緒情感。在笑聲中體驗、認(rèn)識、評判自己和他人的情緒情感，學(xué)會調(diào)控、轉(zhuǎn)化自己的情緒情感。

　　2、主題名稱：《豐收啦》

　　引導(dǎo)幼兒觀察秋季自然現(xiàn)象的變化，了解豐收的來之不易。知道愛惜糧食，培養(yǎng)幼兒愛勞動的良好品質(zhì)。

　　3、主題名稱：《秋天的.樹木》

　　觀察生活中自然景物的變化，了解一些比較漂亮的樹木，并能用各種形式表現(xiàn)秋天的美。培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力和情感。

　　4、主題名稱：《七彩的世界》

　　了解豐富多彩的世界，幫助幼兒更有目的、有意識、有興趣地認(rèn)識事物。知道色彩來源于光的作用，身邊的物品都有七彩顏色;了解色彩給我們帶來的更豐富的意義，更多的快樂。

　　二、常規(guī)教育：

　　1、能夠養(yǎng)成多喝水的好習(xí)慣，在干燥的季節(jié)中及時補充幼兒每天的水分需求。

　　2、能根據(jù)氣溫、活動量及時增減衣服。

　　3、每天帶好小手帕，并堅持用正確的洗手方式洗手。

　　4、預(yù)防秋季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生。

　　三、家長工作：

　　1、請家長盡可能的帶孩子進(jìn)行一些戶外活動，并指導(dǎo)幼兒觀察秋天動植物的變化，感受秋天的美麗。

　　2、向孩子介紹一些有關(guān)宇宙的知識，和孩子一起在晴朗的夜空觀察星星，豐富知識。

　　3、提高幼兒的顏色名稱的認(rèn)知度。

　　四、其他工作

　　1、運動寶貝展示，鼓勵幼兒積極親子運動會。

　　2、結(jié)合“寶貝運動計劃”，有計劃的進(jìn)行班級內(nèi)的評比，提高孩子們訓(xùn)練的積極性。

　　3、班級樹活動：畫畫紫藤。畫出紫藤枝條的特點。

　　4、進(jìn)一步豐富班級環(huán)境，增強環(huán)境對幼兒的教育功能，提高幼兒自我管理。

　　5、閱讀活動：我愛繪本。將一些有破損的繪本進(jìn)行修補。對一些廢舊繪本進(jìn)行重新改變，制作成新的繪本。

　　幼兒園十一月工作計劃 3

　　十月份已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼迎來了十一月份，經(jīng)過了十月份的共同努力,幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,并且喜歡上了幼兒園。十一月份我們園的主題是《冬天的童話》，結(jié)合這一主題，我們班級制定了本月計劃如下：

　　一、主題活動：

　　1、加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓幼兒體驗好習(xí)慣帶來的健康和快樂。

　　2、認(rèn)識大豆種子和綠豆種子，并探索其中的奧秘。培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探索精神。

　　3、認(rèn)識雪，感受冬季下雪帶給我們的美好感受，和孩子們一起堆雪人、打雪仗，感受冬天帶給我們的快樂。

　　4、欣賞表現(xiàn)冬天的藝術(shù)作品，感受作品在造型、色彩等方面的特點，學(xué)習(xí)用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)，體驗藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。

　　5、繼續(xù)了解鐵人爺爺?shù)腵故事，進(jìn)行大慶精神教育。

　　二、日常工作

　　1、繼續(xù)進(jìn)行幼兒一日常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成入廁排隊，喝水排隊，做操排好隊形的習(xí)慣，讓他們無論做什么事都有秩序。

　　2、培養(yǎng)幼兒的自理能力，能自己穿脫衣服，自己穿鞋脫鞋，自己吃飯，自己能做的事情自己做。

　　3、利用家長來源入園的時間與家長進(jìn)行溝通交流，及時把孩子在園的表現(xiàn)匯報給家長，做好溝通。

　　4、認(rèn)識周圍環(huán)境，掌握幾種常見的標(biāo)志，理解其意義。

　　三、家長工作：

　　1、下雪時可以讓家長帶著孩子在做好保暖工作的前提下，帶孩子到戶外玩雪，感受冬天的美好。

　　2、家長利用節(jié)假日期間帶孩子出去走走，引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的標(biāo)志，加深幼兒對標(biāo)志的認(rèn)識，同時教育孩子在公共場所要按標(biāo)志去做。

　　3、關(guān)注幼兒健康情況，根據(jù)天氣變化及時為幼兒增減衣物。

　　4、家長經(jīng)常和幼兒溝通，了解其心理變化。

　　四、安全工作：

　　1、出操時，要排好隊，上下樓梯不要急，看準(zhǔn)臺階慢慢走。

　　2、就餐時不要玩小勺，說完餐前歌老師說吃飯之后，大家一起吃。保證安全。

　　幼兒園十一月工作計劃 4

　　生活活動

　　1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真抹油防干裂，

　　2、引導(dǎo)幼兒大小便后及時塞好衣服。

　　3、給幼兒更多的活動機會，使他們親近大自然，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化。

　　4、調(diào)整值日生制度，使值日生服務(wù)內(nèi)容更豐富，如：檢查服裝、盥洗、抹油情況；照顧自然角等。

　　教育活動

　　1、結(jié)合秋季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角，重點：干、水果；種植及測量，豐富觀察記錄，了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。

　　2、繼續(xù)結(jié)合《有趣的落葉》主題活動，帶幼兒有計劃地了解，葉子是如何變色的；葉子的形狀；葉子的光合作用，葉子為什么會變顏色等。

　　3、與《快樂發(fā)展》書結(jié)合，帶幼兒有計劃地完成11月（動物世界）內(nèi)容。

　　4、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

　　5、有計劃地開展新的`主題活動《有用的紙》。

　　區(qū)域活動

　　1、配合主題活動及時調(diào)整豐富活動區(qū)材料如：落葉配對材料，落葉比大小、排序等。

　　2、調(diào)整豐富益智區(qū)材料，添加倒豆、漏勺漏豆、夾子夾球等玩具材料。

　　3、美工區(qū)添加編織、剪直線曲線的材料。

　　4、豐富娃娃墻飾，添加有關(guān)使用各種廚具的方法性的指導(dǎo)圖片，繼續(xù)添加游戲時的半成品材料。

　　5、圖書區(qū)：將摘下來的故事廊《三只蝴蝶》投放到圖書區(qū)，指導(dǎo)幼兒講述表演使用。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、室內(nèi)是兩個主題墻：《有趣的落葉》《有用的紙》

　　2、走廊是不斷豐富的自然角，和落葉制作展示等。

　　其他

　　1、指導(dǎo)家長配合教幼兒練習(xí)寫自己的名字和學(xué)號。

　　2、指導(dǎo)家長配合豐富班上活動區(qū)材料。

　　3、及時調(diào)整網(wǎng)頁內(nèi)容讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，更好的家園共育。

　　幼兒園十一月工作計劃 5

　　一、班級現(xiàn)有狀況分析：

　　我班現(xiàn)有幼兒34名，其中男生22名，女生12名，在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人

　　衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。在社會發(fā)展方面：雖然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。

　　二、工作目標(biāo)：

　　根據(jù)本班實際情況，我班制定出以下教育目標(biāo)：

　　1.促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　2.形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，發(fā)展認(rèn)知能力；

　　3.促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展；

　　4.培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，發(fā)展人際交往能力。

　　5.培養(yǎng)幼兒的獨立性和獨立解決題目的能力。

　　三、詳細(xì)措施：

　　1.做好晨檢記錄和保健工作，根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服。

　　2.充分利用戶內(nèi)外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，做好各項安全、保健工作；

　　3.積極組織教學(xué)活動，激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲，引導(dǎo)幼兒主動地認(rèn)感知、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展；形成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4.通過講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)；

　　5.帶領(lǐng)值日生做好教室清潔工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)；

　　6.杜盡一切不安全的隱患（如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方）。

　　7.家長工作：通過電話、聯(lián)絡(luò)本和家訪的形式及時的和家長溝通幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況，將幼兒的進(jìn)步和不足的地方反饋給家長，對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正�？傊�，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。

　　四、工作要點

　　1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學(xué)習(xí)用品，要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí)，寫字課上嚴(yán)格練，其它課上堅持練，家長協(xié)助配合練，檢查評比促進(jìn)練，持之以恒長期練習(xí).

　　2.關(guān)注孩子的舉動，心里變化，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴?yán)蠋�，同時又聽從老師安排。

　　3.每天告知家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。以便家長在家對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行為，要與家長進(jìn)行深入溝通。做好保育工作，認(rèn)真上課，讓家長對幼兒園放心。

　　4.狠抓安全教育和安全管理,學(xué)前班孩子年齡偏小，好動是其特點。無論男生女生，都是活潑好動。因其性格特點差異，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動空間非常窄，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴(yán)重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào)。孩子上廁所，喝水，睡覺都有老師看護(hù)。力求安全第一。

　　幼兒園十一月工作計劃 6

　　健康領(lǐng)域

　　1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進(jìn)餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。

　　2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。

　　3、引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

　　4、引導(dǎo)幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。

　　社會性領(lǐng)域

　　1、知道友好的對待鄰里的小朋友。

　　2、知道一點公共的事情和公共場所。

　　科學(xué)領(lǐng)域

　　1、引導(dǎo)幼兒大膽回答問題，學(xué)習(xí)用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。

　　2、認(rèn)識四五種常見的花兒，了解花兒的好朋友與花兒之間的關(guān)系。

　　語言領(lǐng)域

　　1、鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的請求和愿望。

　　2、能朗誦簡短2—3首兒歌。

　　藝術(shù)領(lǐng)域

　　1、用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會唱3、4首歌曲。

　　2、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

　　3、辨別明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的.感覺。

　　4、學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。

　　<一>保教工作

　　1、結(jié)合11月9日消防安全宣傳日，加強幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。

　　2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　3、加強對幼兒聽與說的能力培養(yǎng)，知道用普通話和老師、同伴交流，并利用晨間和區(qū)域活動的時間，提供給幼兒鍛煉的機會，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。

　　4、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。

　　5、教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊。

　　6、繼續(xù)開展“花兒朵朵”的主題活動。

　　<二>家長工作

　　1、更換“共育幼苗”欄目的各項內(nèi)容。

　　2、發(fā)放幼兒發(fā)展評估手冊，并請家長填寫好家園互動及幼兒在家表現(xiàn)情況。

　　3、做好家長訪園日的各項工作準(zhǔn)備。

　　<三>教研工作

　　1、參加園內(nèi)互聽互評。

　　2、查找有關(guān)課題研究的參考資料及存在的問題，并做好記錄。

　　3、及時撰寫月份反思和個案追蹤。

　　4、區(qū)域交流檢查。

　　本月我們看到孩子一點一滴的進(jìn)步，我們由衷的欣慰。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進(jìn)行。午睡質(zhì)量很好，小朋友們都會自己脫衣服、鞋襪，而且吃飯時基本不用老師喂。結(jié)合秋季，我們組織幼兒到“山前綠化帶”進(jìn)行秋游活動。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學(xué)習(xí)的素材。在秋高氣爽，果實累累的季節(jié)里，我們與幼兒一起進(jìn)入自然天地，共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。通過這次的秋游，使幼兒開闊了眼界，增長了知識，也鍛煉了幼兒的體格，收獲真大。認(rèn)真對待本月園內(nèi)開展的優(yōu)質(zhì)課評比活動，我們能根據(jù)本班幼兒年齡特點以及能力情況，選擇了幼兒感興趣的“小樹葉找媽媽”參加評比活動，認(rèn)真?zhèn)湔n和準(zhǔn)備教具，獲得園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的好評。

　　幼兒園十一月工作計劃 7

　　本月工作重點

　　1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進(jìn)餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物

　　2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。

　　3、引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

　　4、引導(dǎo)幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。

　　5、知道友好的對待鄰里的小朋友。

　　6、引導(dǎo)幼兒大膽回答問題，學(xué)習(xí)用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。

　　7、鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的請求和愿望。能朗誦簡短2—3首兒歌。

　　8、用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會唱3、4首歌曲。 鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

　　9、學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。 教 育 目 標(biāo) 健康 社會 輕輕、小臟手、我不跟你走、我需要、爸爸回來了、尖刀手。 語言 拔蘿卜、擊鼓傳話、有趣的小臉、小兔找太陽。 數(shù)學(xué) 去歡歡家、投球比賽、快樂的小動物、找不同、游樂場、數(shù)一數(shù)。 藝術(shù) 下雨了、寶寶涂色、碰一碰、蔬菜水果蓋大印、OK發(fā)型師、樂樂的新房。 科學(xué) 大蘿卜、放到水里會怎樣、喂小魚、冬天真有趣。

　　常規(guī)培養(yǎng)

　　1、加強幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。

　　2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　3、加強對幼兒聽與說的能力培養(yǎng)，知道用普通話和老師、同伴交流，并利用晨間和區(qū)域活動的時間，提供給幼兒鍛煉的.機會，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。

　　4、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。

　　5、教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊。

　　家長工作

　　1、天氣轉(zhuǎn)冷，鼓勵孩子早睡早起，堅持天天上幼兒園。

　　2、請家長繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。

　　3、在家中，和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。

　　4、 家長在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果，并告訴幼兒吃水果的好處。

　　5、 利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉，并與幼兒討論收藏葉子的方法，和幼兒一起精心收藏樹葉。

　　幼兒園十一月工作計劃 8

　　一、教育活動

　　1、在大大小小主體中和親密的爸爸比大小，將喜歡的動物比大小，世界上食物的大小是一種相對的概念，是通過比較得出來的。

　　2、認(rèn)識各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小進(jìn)行排隊。

　　3、了解泡茶的過程，學(xué)說禮貌用語接待客人。

　　4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人與小孩的不同。

　　5、學(xué)習(xí)從不同角度思考問題。

　　二、生活活動

　　1、提醒幼兒操作活動時注意安全，活動后保持環(huán)境衛(wèi)生。

　　2、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡單整理床鋪，感受疊被子有大變小的.過程。

　　3、散步時，尋找幼兒園里最大(最小)的房子，最大(最小)的玩具，最大(最小)的樹。

　　4、在平�；顒又凶層變和ㄟ^：“看、吃、�！钡雀惺苁挛镆约碍h(huán)境中其中他物體的大小關(guān)系。

　　5、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動發(fā)現(xiàn)動植物的變化。

　　三、家園聯(lián)系

　　1、請家長多向幼兒介紹動物方面的知識，關(guān)注“動物世界”電視欄目。

　　2、請家長帶幼兒去動物園，引導(dǎo)幼兒觀察大大小小的動物，知道它們的名字，了解主要特點，喜歡和動物交朋友。

　　3、向家長宣傳茶水漱口的好處，建議家長與幼兒使用茶水漱口。

　　4、鼓勵家長在家長多與幼兒進(jìn)行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方。

　　5、嘗試在家中使用簡單的工具，幫助媽媽做家務(wù)，再使用娃娃家中的用具，對比它們的大小。

　　生活目標(biāo)

　　入園

　　1、衣著整潔、情緒愉快地按時來園。

　　2、能主動的向老師、小朋友打招呼。

　　3、能愉快的和父母再見。

　　4、主動參加晨間活動。

　　飲水

　　1、需要喝水時能主動喝水，每天保證喝足量的水。

　　2、使用自己的專用喝水杯，正確取水，不浪費水，不喝生水。

　　3、接水后到指定的地方喝水，知道飯前后半小時少飲水。

　　4、喝完水后將水杯放到自己的位置，杯口朝上，杯把朝外。

　　盥洗

　　1、飯前便后主動洗手。

　　2、在盥洗時保持愉快的心情，會用正確的洗手方法。

　　3、做到不浪費水，學(xué)習(xí)輪流等待的規(guī)則意識。

　　4、洗完手后將手在水池里甩干并會正確的使用擦手巾。

　　餐點

　　1、保持愉快的心情進(jìn)餐，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的飲食需要。

　　2、不挑食、不撒飯。

　　3、飯后會擦嘴漱口。

　　4、學(xué)習(xí)正確使用餐具，餐后能將餐具放在指定的位置。

　　睡眠

　　1、在穩(wěn)定的情緒中入睡。

　　2、遵守簡單的睡眠規(guī)則，保持安靜，盡量不到打擾他人休息。

　　3、有需要時主動向老師尋求幫助。

　　4、學(xué)習(xí)將衣服放在指定的位置。

　　如廁

　　1、養(yǎng)成輪流如廁的規(guī)則意識。

　　2、需要如廁時能主動告訴老師。

　　3、大小便在褲子上時能主動告訴老師。

　　離園

　　1、情緒穩(wěn)定、愉快的等待家長。

　　2、有禮貌的和老師及同伴說再見。

　　3、愿意與家長分享自己在園的生活片段。

　　4、能將自己帶來的物品收拾整齊帶回家。

　　幼兒園十一月工作計劃 9

　　健康領(lǐng)域：

　　1、情緒安定、愉快，有安全感，逐步建立與教師的依戀關(guān)系，適應(yīng)幼兒園生活。

　　2、會使用小勺獨立進(jìn)餐，掌握基本的用餐方法。

　　3、養(yǎng)成勤洗習(xí)慣。做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口。

　　4、學(xué)會入廁，養(yǎng)成定時大便、不憋尿的習(xí)慣。

　　5、喜歡做模仿操，在走、跑、跳、投、鉆、爬、攀登的游戲中，平穩(wěn)地控制自己的身體。

　　語言領(lǐng)域：

　　1、愿意用語言與別人交往。喜歡應(yīng)答。

　　2、喜歡聽故事、兒歌、理解其大意，愿意跟讀兒歌、復(fù)數(shù)故事的一部分或短小的故事。

　　3、喜歡和成人一起看圖書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖書;能夠一頁一頁地翻看圖畫書;并發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。

　　社會領(lǐng)域：

　　1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足。

　　2、會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。

　　3、能判斷一些簡單行為的對于錯，初步懂得適宜的行為與同伴交往。

　　科學(xué)領(lǐng)域

　　1、通過感知、操作來比較2~3個物體間常見量。

　　2、會點數(shù)5個以內(nèi)的`物體，初步感知、理解5個以內(nèi)物體的量。

　　3、感知認(rèn)識白天、黑夜、早晨、晚上。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、能隨音樂做簡單的律動進(jìn)行自我表現(xiàn)。

　　2、喜歡操作易于使用的美術(shù)工具和材料，逐步掌握它們的用法。

　　3、學(xué)習(xí)握筆方法，初步養(yǎng)成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習(xí)慣。

　　幼兒園十一月工作計劃 10

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、會講《賣火柴的小女孩》，《阿里巴巴與四十大盜》的故事。

　　2、會背誦古詩《回鄉(xiāng)偶書》等古詩。

　　3、能正確書寫拼音。

　　4、進(jìn)一步鞏固加法口訣表。

　　二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

　　1、生活習(xí)慣：能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時增添衣服。

　　（1）堅持每天按時入園。

　　（2）學(xué)會梳頭。

　　（3）能積極地參與集體活動，體驗成功的.喜悅。

　　2、游戲習(xí)慣：

　�。�1）能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。

　�。�2）會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。

　　三、環(huán)璄創(chuàng)設(shè)。

　　1、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

　　2、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

　　四、教學(xué)活動安排 略

　　家長工作：

　　1、天氣變冷怎么添加衣服。

　　2、加強家園聯(lián)系。

　　幼兒園十一月工作計劃 11

　　一、常規(guī)工作

　　1、持續(xù)完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)，強化園內(nèi)規(guī)范管理。

　　2、完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。

　　3、召開頭腦風(fēng)暴，規(guī)劃親子圣誕節(jié)主題活動。

　　4、加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，開展相互間的觀摩活動。

　　5、認(rèn)真抓好幼兒的養(yǎng)成教育，結(jié)合《幼兒園一日保教常規(guī)細(xì)則》，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和交往能力。

　　6、通過開展家長半日活動開放、家長會，讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步促進(jìn)家園共育的目的。

　　7、加強幼兒園網(wǎng)站，父母課堂及班級網(wǎng)頁建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及家園互動功能。

　　8、召開園所安全會議，開展防震或防火演練活動。

　　二、教育教學(xué)重點工作

　　1、加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)，提高教師教學(xué)能力，基本功培訓(xùn)和教育信息技術(shù)能力。

　　2、加強教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，增強教研活動的.實效性。

　　3、幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子，并記錄其成長，豐富自然角。

　　4、安排值日生，擺放、整理班級玩具和物品，感受勞動的快樂。

　　5、根據(jù)要求布置班級環(huán)境，設(shè)計優(yōu)化區(qū)角、投放適合班級幼兒身心發(fā)展特點的區(qū)角材料。

　　6、做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的累積。

　　三、衛(wèi)生保健工作

　　1、做好流感的預(yù)防工作，根據(jù)天氣情況，提醒家長為幼兒及時增減衣服，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理和指導(dǎo)。

　　2、保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開伙委會等會議了解，聽取家長、老師的建議，科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

　　3、做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

　　4、定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，班級家園欄定期張貼衛(wèi)生常識，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。

　　5、師幼每天堅持晨練，做好廣播操和課間操，增強體質(zhì)減少發(fā)病率。

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