關(guān)于學生助教工作計劃范文
經(jīng)過學生助教崗位的申請和一系列審批程序后,我終于成為吳敏睿老師大學英語一這一課程的學生助教。在此我申請做XX級造價一二班同學的助教。通過對《xx大學xx校區(qū)“優(yōu)秀大學生助教計劃”實施辦法》的認真閱讀,我知道做好這一工作并非易事,以下我將對自己本學期的助教工作提出一些自我要求與計劃,以接受設(shè)崗教師的監(jiān)督,并時刻提醒自己做好這一工作。
在學生助教職責的履行方面我主要有以下工作目標:
1)積極與設(shè)崗教師溝通,在保證自身學習的情況下每周定時跟課以及時了解設(shè)崗課程的教學進度。
2)對于設(shè)崗教師進行的隨堂測驗、布置的作業(yè)等我也會協(xié)助老師進行批閱,保證測驗和作業(yè)個至少六次的批閱量,做好學生成績、易錯知識點等的相關(guān)記錄,并且及時向老師反映同學們的學習狀況與問題
3)協(xié)助老師查閱課堂相關(guān)資料并做課堂教學用ppt至少六次。
4)參與課堂教學活動六次做好輔助教學工作,并積極參與與課堂相關(guān)的活動。
5)而對于與學生的'溝通交流方面,開學初我會給同學們留下聯(lián)系方式以便隨時進行課外輔導和答疑,包括學生上課期間遇到的難題和測試中做的錯題等。積極與班級學習委員合作,一起為班級大學英語這一課程的學習出謀劃策。當然為與讓學生更好地融入學習交流氛圍,學生期中考試前我將組織一次學習經(jīng)驗交流活動,通過這一活動集中總結(jié)同學們上半學期課程學習的表現(xiàn),共同發(fā)現(xiàn)問題并及時解決,再經(jīng)過優(yōu)秀學生的學習經(jīng)驗報告拉動全班同學學習動力。對于在與同學開展的交流活動中遇到的比較集中的問題包括對設(shè)崗教師的教學意見等我也會積極與設(shè)崗教師交流。
6)工作期間我會合理分配自己的時間,保證做好工作的同時不影響自身學習,也不因為參加課外活動而敷衍行事。自覺接受崗系部對我的日常管理和設(shè)崗教師的評價,在工作中逐步提升自己的能力,以更好地配合設(shè)崗教師完成教學任務(wù)。
感謝老師給我做學生助教的機會,我會珍惜這一工作,踏實履行職責,做好老師工作的得力幫手。
XX.9.12
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