學(xué)前班班級工作計劃范文
一、基本情況
學(xué)前班現(xiàn)有兒童 37人,其中男生20人,女生17人。本班幼兒 中,車接車送的20人,新發(fā)車的4人,保安車的4人,小黃泥車的3人,大黃泥車的1人,小二道車的8人。家長 接送的有17人。四周歲的12人,腦出血后遺癥的幼兒1名。新插班的12人。經(jīng)過一個星期的觀察 ,發(fā)現(xiàn)幼兒的能力發(fā)展水 平不平衡,普遍還存在一些問題:
1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng)造力,想象 力還不夠,表現(xiàn) 方法 ,手段單一。
3、幼兒傾聽習(xí)慣 較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。
4、個別幼兒內(nèi)向,膽量小自我 保護(hù)意識較弱。
孩子們通過在幼兒園 中班 、大班的生活 和學(xué)習(xí) 后升入了學(xué)前班,成了哥哥、姐姐 ,自豪感、責(zé)任 感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),各方面的進(jìn)步也特別快。還有一些小朋友 進(jìn)步不明顯,雖然聰明能干,但上課、活動 時都很調(diào)皮,控制能力不強(qiáng)。本學(xué)期我們將針對幼兒實際情況,有目的、有計劃的進(jìn)行教育,使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。在本學(xué)期,如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新知識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 度過一個區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學(xué) 的全新的學(xué)前班,是我們班級的首要任務(wù)。因此,我們二位老師 就此一起討論 、研究,結(jié)合本班的情況共同制定了本學(xué)期計劃:
二、加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)幼兒健康 活潑地成長
常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容。幼兒常規(guī)如何,直接關(guān)系到幼兒的成長與發(fā)展。本學(xué)期,我們將結(jié)合本班的實際情況,以幼兒的發(fā)展為主,尊重幼兒的主體地位,有針對性地加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成,讓合理的常規(guī)帶給孩子自信 心和成功 感。
⑴開展“我上學(xué)前班”主題活動,給予 孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。
、茙熒 定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律 等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進(jìn),逐步形成自我教育、自我管理 ,
、莿(chuàng)設(shè)“豐收園”版塊,包括紅旗、笑臉、紅花 等,本學(xué)期我們將通過利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星 ,讓家長與孩子都能一目了然自己的'不足與進(jìn)步,讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境 中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性 得到充分的張揚(yáng),營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌。
⑷通過兒歌、故事 、歌曲 等,加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,緊抓隨機(jī)教育,通過輪流爭當(dāng)小老師、學(xué)做小花貓 等活動,讓幼兒與老師同步 ,高度樹立安全 第一的思想 ,在活動中時刻注意保護(hù)自己,不傷害同伴。
三、工作要點
1.安排班級活動。根據(jù)學(xué)校 德育工作安排,引導(dǎo)幼兒開展各項實踐 活動。
活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與幼兒一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動.
2.營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)幼兒的年齡特點,努力營造平等、團(tuán)結(jié) 、***、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、形成良好班風(fēng)。
(2)布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。
(3)讓幼兒參與班級管理,培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心,使每個幼兒都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)幼兒的參與意識,提供顯示幼兒才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)幼兒的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神 。
四、衛(wèi)生保健工作
1、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。
2、對幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。
3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強(qiáng)對個別體弱易病的幼兒的照顧。
五、本期教育教學(xué) 目標(biāo)與要求
語言:
1、主動、樂意、禮貌地與人交談,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化 ,調(diào)整自己說話 的內(nèi)容。
2、能認(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說話,掌握并理解其說話的內(nèi)容。
3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。
4、對閱讀和書寫有濃厚的興趣,能專注地閱讀,會獨立講述書中故事,積極學(xué)習(xí)常見文字。堅持 在日常生活中說普通話,做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確
六、安全與保健緊抓不懈
1、安全警鐘長鳴,將安全教育滲透在一日活動之中中,讓幼兒高度樹立安全第一的思想,知道什么事可以做,什么事有危險等。隨時組織幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動,對幼兒的過激行為及時制止、及時教育。通過“爭當(dāng)值日生”、“爭當(dāng)小老師”、“我長大了”等活動,逐步讓幼兒形成督促別人、管理自己。希望通過師生的共同努力,能創(chuàng)建出美好 的“平安班級”。
2、本學(xué)期,我們將用更多的細(xì)心、耐心、愛心 、恒心去照顧好每一位幼兒的生活,努力確保每一位幼兒都能在幼兒園健康、快樂 地成長。同時通過《看誰穿得快》、《我長大了》等活動,提高幼兒的生活自理能力及樂意為他人、為集體服務(wù)的美好思想。
七、工作措施
1、我們不但要認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃,而且要認(rèn)真組織實施;
2、備好各幼兒基本情況花名冊,認(rèn)真細(xì)致填寫充實;
3、細(xì)致了解本班幼兒起居情況和在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;
4、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家庭,密切結(jié)合社會 、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育;
總之,在這個學(xué)期里,我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ)!
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