急診科教學(xué)工作計劃

　　為了做好我科2xxx年度住陪醫(yī)師教學(xué)工作，我科繼續(xù)實行醫(yī)院—教學(xué)部以及培訓(xùn)部—急診科教研室三級教學(xué)管理體制，由醫(yī)院主管教學(xué)院長、教學(xué)部、培訓(xùn)部、醫(yī)務(wù)科負責(zé)指導(dǎo)教學(xué)工作的管理，由急診科來具體落實、實施教學(xué)方案，2xxx年度工作計劃如下：

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　以“三個代表”重要思想為綱領(lǐng)，貫徹落實和諧社會思想精髓，樹立和落實以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，依法辦學(xué)，執(zhí)教為民，以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局，深化課改，豐厚內(nèi)涵，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強化研究，高舉教育現(xiàn)代化旗幟，立足高起點，明確新目標，創(chuàng)建新這點，開創(chuàng)新局面，全力以赴，扎實工作，努力提高辦學(xué)水平。

　　二、具體工作。

　　1、按照住院醫(yī)師規(guī)范法培訓(xùn)制度及要求實施教學(xué)，完成2xxx年度輪轉(zhuǎn)醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)計劃，繼續(xù)堅持住陪醫(yī)師的崗前培訓(xùn)制度，做好各類學(xué)員的崗前培訓(xùn)工作。

　　2、作好接收2xxx年度新來住陪醫(yī)師到我院臨床學(xué)習(xí)的準備工作。

　　3、加強師德建設(shè)，全面提高師表形象。打造過硬的教師隊伍放在急診科教學(xué)崗位，這是急診教學(xué)工作立于不敗之地的保證。今年我科將積極開展以“學(xué)科教學(xué)查房比賽”為主題的系列教學(xué)活動，全面實施“師表工程”，使師德教育序列化、制度化。切實加強學(xué)校師德隊伍建設(shè)，全面提升教師形象。組織教員不斷學(xué)習(xí)新近的教學(xué)理論，通過多種形式的教學(xué)方式傳授各類急救技能，同時加強各學(xué)員的'醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。培養(yǎng)教師的奉獻意識，創(chuàng)新意識，團結(jié)合作和諧發(fā)展意識，開展序列化教育。從本年度開始，將對于帶教老師進行師德考核。我們將不斷吸納各學(xué)員反饋意見，并把反饋意見通報，不斷完善我急診科的教學(xué)工作。

　　4、抓好科內(nèi)講課教學(xué)，要求各學(xué)員必須參加科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求講課有教案，有記錄，由教學(xué)秘書作好登記工作

　　5、進一步制定、完善并落實好教學(xué)工作制度，如教學(xué)查房制度、收集教學(xué)病歷制度、輪轉(zhuǎn)醫(yī)師管理制度、帶教老師管理制度等；督促各級人員執(zhí)行相關(guān)制度，落實職責(zé)，定期檢查教學(xué)登記本，并逐步將其與勞務(wù)費掛鉤。

　　6、繼續(xù)加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，重視學(xué)員的信息管理反饋，做到發(fā)現(xiàn)問題、及時反饋，并提出改進措施。

　　7、繼續(xù)強化教學(xué)意識，規(guī)范各項教學(xué)活動的環(huán)節(jié)管理。

　　8、科室主任、教學(xué)秘書要加強對學(xué)生的日常帶教工作，教研室工作要常態(tài)化。并建議各教研室組織多樣化活動，提高教師積極性，要重視培訓(xùn)人員的建設(shè)，在穩(wěn)定的教學(xué)秩序的基礎(chǔ)上不斷促進教學(xué)改革。

　　9、優(yōu)化教師隊伍，力爭提高教師具有高級職稱的比例，招收具有碩士、博士學(xué)歷的教師，多形式加強教師的培養(yǎng)工作，拓寬教師的思路，提高教學(xué)能力及學(xué)術(shù)水平。規(guī)范教學(xué)制度，強化教學(xué)管理，提高培養(yǎng)質(zhì)量及學(xué)歷水平。

　　10、完善急診留觀室、急診病房、急診ICU及急診手術(shù)室的配備設(shè)置。加強教學(xué)體系的改革，完善各項培訓(xùn)教育手段及方法。

　　11、制定出急診科住院醫(yī)師教學(xué)計劃內(nèi)容。

　　12、隨著我急診科順利通過住院醫(yī)師培訓(xùn)基地的評審工作，這標志我急診科進入了一個新的里程碑，在下一年度里我科會做好認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件及指南的規(guī)定，建設(shè)好急診科住院醫(yī)師培的基地。面對良好的趨勢。我們每一位急診科帶教老師對當(dāng)前教育形式都要高度的認識，擺正自己的位置，立足現(xiàn)在，放眼未來，勤奮求實，開拓創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì)，提高教育、教學(xué)業(yè)務(wù)能力。與時俱進，和諧共存，才能更好地把醫(yī)院教學(xué)工作做好。

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