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小學(xué)暑期的工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-15 11:42:42 工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)暑期的工作計(jì)劃

  暑假將至,為做好學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使廣大師生度過一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期,我校根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于規(guī)范全省中小學(xué)寒暑假有關(guān)事項(xiàng)的通知》、《山東省教育廳關(guān)于做好20xx年中小學(xué)校暑假有關(guān)工作的通知》和《濟(jì)南市教育局關(guān)于認(rèn)真做好20xx年中小學(xué)暑假工作的通知》文件精神,我校20xx年暑假工作計(jì)劃如下:

小學(xué)暑期的工作計(jì)劃

  一、暑期教學(xué)工作:

  學(xué)生方面:

  1.開展“學(xué)生短期研究性作業(yè)”。每個(gè)學(xué)科、每個(gè)教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)結(jié)合暑假作業(yè)科學(xué)設(shè)計(jì)研究性作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,避免單一、簡(jiǎn)單、重復(fù)的機(jī)械作業(yè)。

  2.開展記憶寶典活動(dòng)。結(jié)合我!皶阈@”建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)生閱讀經(jīng)典、背誦經(jīng)典、摘抄經(jīng)典,使學(xué)生“與經(jīng)典同行、與圣賢為友”,滋養(yǎng)幸福人生。

  教師方面:

  1.開展暑期讀書活動(dòng)。教師統(tǒng)一閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,認(rèn)真閱讀,做好筆記,開展讀書沙龍活動(dòng)。

  2.學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)教研室“學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)”的`要求,進(jìn)行有計(jì)劃、有步驟的假期針對(duì)性學(xué)習(xí)、讀書,彌補(bǔ)自身不足,提升專業(yè)素養(yǎng)。

  3.教師按照備課要求,教師通讀小學(xué)六年學(xué)科教科書,進(jìn)行知識(shí)整理,并在此基礎(chǔ)上,根據(jù)低、中、高年段特點(diǎn),有針對(duì)性備課,備兩周余量。

  4.根據(jù)教育局的要求,參加暑期教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考試。

  二、暑期信息技術(shù)工作:

  1.精心準(zhǔn)備科普劇劇本的撰寫,為開學(xué)初比賽做準(zhǔn)備。

  2.做好網(wǎng)絡(luò)的檢修和維護(hù),保障校園網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站的暢通。

  3.根據(jù)新建教學(xué)樓的需求,規(guī)劃計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)教室的電教設(shè)備。

  4.利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高信息技術(shù)的教學(xué)水平和應(yīng)用水平。

  三、暑期德育工作:

  1.教育學(xué)生科學(xué)安排暑假生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。每位學(xué)生制定一份合理的“暑假生活時(shí)間表”,度過一個(gè)安全、愉快的暑假。

  2.開展“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以班級(jí)小隊(duì)為單位,各班開展“北小好少年雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng),與“手拉手”小伙伴相互通信交流、幫助小伙伴解決一個(gè)困難、學(xué)習(xí)小伙伴的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),到社區(qū)參加自發(fā)的實(shí)踐活動(dòng)。

  3.積極組織學(xué)生開展讀書及征文等系列比賽活動(dòng)。努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長(zhǎng)學(xué)生智慧,按照文件要求組織學(xué)生開展好暑期讀書活動(dòng)。開展“與好書交朋友”活動(dòng),每位少先隊(duì)員利用暑假多讀課外書籍。結(jié)合讀書活動(dòng),3——5年級(jí)全體隊(duì)員暑假寫二篇讀后感,一篇推薦書目的讀后感,一篇內(nèi)容和體裁不限,字?jǐn)?shù)不超過3000字的征文。用紅方格信紙謄寫,開學(xué)第一天上交。

  4.暑假期間每位隊(duì)員積極宣傳環(huán)保知識(shí),發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門,每位隊(duì)員以“低碳生活我行動(dòng)”為主題的給親朋好友寫一封信,告訴他們自己對(duì)于低碳生活的看法及對(duì)環(huán)保問題的感受,把低碳生活帶回家。

  四、暑期安全工作

  1.進(jìn)一步抓好隱患排查整改,落實(shí)各項(xiàng)安全措施。放假前要立足于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,特別是對(duì)安全重點(diǎn)部位和易發(fā)生事故的問題進(jìn)行再檢查、再排除,嚴(yán)防校舍消防、雷擊、交通事故等安全事故發(fā)生。要針對(duì)夏季暑期、汛期特點(diǎn),做好防汛工作各項(xiàng)預(yù)防措施,一旦有危險(xiǎn)征兆,第一時(shí)間將受威脅人員、重要財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶,減少經(jīng)濟(jì)損失。認(rèn)真制定防汛應(yīng)急預(yù)案和緊急疏散撤離方案,并組織搞好演練,提高預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)師生暑期安全教育,提高安全防范能力。學(xué)校安全科在放假前對(duì)師生進(jìn)行一次認(rèn)真全面的暑期安全教育。要針對(duì)暑期易發(fā)的溺水、雷擊、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全事故做好安全培訓(xùn)和教育工作,要將預(yù)防溺水、交通出行、飲食衛(wèi)生等基本要求教給每個(gè)學(xué)生,強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高師生自我防范能力。利用放假前動(dòng)員每個(gè)班主任,以班級(jí)為單位采取召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪和告家長(zhǎng)書等形式,在全校學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)中提出做好學(xué)生暑期安全工作的倡議,明確學(xué)生暑期應(yīng)當(dāng)注意的安全事項(xiàng),由學(xué)校、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)共同承諾做好暑期安全工作。

  3.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校集體外出活動(dòng)管理。暑假期間原則上不允許學(xué)校集中組織師生出游,確需組織的,必須經(jīng)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)。學(xué)生個(gè)人出游要有家長(zhǎng)帶領(lǐng),地勢(shì)險(xiǎn)峻或安全措施不落實(shí)的地方不得前往。活動(dòng)前,要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,必須安排必要的管理人員,明確所擔(dān)負(fù)的安全職責(zé),必須制訂安全應(yīng)急預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施。

  4.進(jìn)一步嚴(yán)格暑期值班制度和信息報(bào)告制度。加強(qiáng)暑假期間值班制度和信息報(bào)告制度。要認(rèn)真安排好暑假期間的值班工作,堅(jiān)持24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。對(duì)各種突發(fā)事故和異常情況必須組織力量及時(shí)妥善處理,并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)。

  五、暑期行政建設(shè)

  當(dāng)前我校行政建設(shè)已進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期,如何利用暑期這一黃金建設(shè)建設(shè)時(shí)期,確保工程的如期完工,將直接關(guān)系到9月1日開學(xué)后的正常使用。

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