【精選】幼兒園工作計劃三篇
幼兒園工作計劃 篇1
幼兒情況分析
在新學期中由于幼兒對新班級環(huán)境不熟悉,因此情緒不穩(wěn)定,個別哭鬧嚴重,絕大多數(shù)幼兒表現(xiàn)良好,能自己吃飯,但個別幼兒部能正確的掌握拿勺方法,進餐,午睡,和如廁等都需要成人的幫助。幼兒不愛喝白開水,幼兒情緒和幼兒的一日生活常規(guī)還需耐心培養(yǎng)。
目標:
1逐步建立與教師的依戀關系
2愿意向成人和同伴表達自己的情緒
1愿意用語言與人交流
2能注意傾聽他人講話
3喜歡和成人一起看書
1知道自己的姓名年齡 性別
2認識幼兒園和家周圍的環(huán)境
1關注周圍的事物和現(xiàn)象
2積極運用多種感官感知周圍事物
3對簡單的數(shù)量 形感興趣
1對生活中的聲音感興趣
2喜歡參與音樂美術活動
3喜歡在生活中模仿事物的形象和動態(tài)
環(huán)境:
1 創(chuàng)設寬松溫馨的環(huán)境,在墻面上貼上幼兒照片
2 室內(nèi)外有幼兒生活照片、喝水、進餐、入廁、午睡
3 創(chuàng)設墻壁畫:我們愛學習,我們先洗手再吃水果
家園共育:
1 召開家長會,向家長介紹本班的情況,學期教育目標,需要家長配合的工作
2 家長園地布置教育文摘、健康保健知識
3 鼓勵幼兒堅持來園,愛喝白開水
幼兒園工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期,以科研為先導,以教師發(fā)展為本,貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,推進幼兒的素質教育,力求發(fā)揮好教科研的先導作用,深入開展教學科研活動,與時俱進、開拓創(chuàng)新,力求使整體教育教學水平上一個新臺階。不斷提高教師隊伍的綜合素質,充分挖掘家庭、社會資源,使我園的教育教學在穩(wěn)步中不斷發(fā)展。
二、工作重點
1.通過各類業(yè)務活動,進行全園培訓,使不同層次的教師通過日常研究和專題研究促教師專業(yè)成長。
2.加大園本研修力度,保證園本教研的質量,提高教師的教學實踐水平。
3.本學期做好新課題的申報工作,并扎實地做好課題的研究工作,加強過程管理。
三、具體措施
(一)加強全園培訓,全面提升教師的自身素養(yǎng)。
1.為教師提供理論學習的機會,有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習,定期開展園本培訓活動,通過同伴互助、交流切磋讓教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展。
2.鼓勵教師多閱讀有關幼教專業(yè)方面的書籍,經(jīng)常上專業(yè)網(wǎng)站查閱有關幼教方面的教育信息。我園將積極鼓勵教師學習提煉經(jīng)驗,升華理論,把所學理論與自己教學實踐相結合,積極撰寫經(jīng)驗文章向雜志和網(wǎng)站投稿,并能。
3.根據(jù)園內(nèi)教師不同的年齡層次和教學能力,分別制訂不同的培養(yǎng)目標,進行分層次的培養(yǎng),力求人人有定位、個個有發(fā)展。
4.建立教師成長檔案,通過記錄教師專業(yè)成長的軌跡,促進教師專業(yè)反思,提高教師的專業(yè)水平。
(二)加大園本研修力度,提高教師的教學實踐水平。
1.抓好常規(guī)教學工作:教學行政、年級組長通過檢查各類計劃、各班環(huán)境創(chuàng)設情況、看教學反饋等措施,了解熟悉各班教學實際情況,從而確定好教研專題,開展扎實有效的教學研究。
2.加強計劃管理,繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂,并檢查計劃在實施過程中的落實情況,保證一日活動目標的達成度。教師要靈活安排一日活動,使一日活動有序、科學、合理、有效,保證幼兒身心健康和諧發(fā)展,促進幼兒全面素質的發(fā)展與提高。
3.繼續(xù)提高集體備課質量。各級組長將一如既往地精心組織各組組員共同探討制定教學內(nèi)容的活動目標、活動過程及教學方法,及時反思教育教學效果,解決教師們的疑惑問題。
4.以整合的思路實施課程內(nèi)容。要求教師在實施《多元整合活動課程》的同時,注重各班自主性課題研究的開展,善于從輔助教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內(nèi)容作深入細致的分析,開展教學研究,收集好過程性資料。充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領作用,帶頭引領教師開展問題研究,做好教育信息的傳遞和教育經(jīng)驗的推廣活動。
5.本學期,我們將實行師徒幫扶制度,以點帶面開展展示、觀摩、研討活動,提高教師的能力。
6.加強隨堂聽課。園長、業(yè)務園長、教研組長深入教學第一線聽取隨堂課,及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況,與教師一起探討提高教學質量的途徑、方法。進一步落實本園教師間聽課制度。
(三)注重創(chuàng)設寬松的教研活動氛圍,開展多種形式的園本教研活動,促進教研質量的提高。
1.開展多層次的教學展示活動。
(1)青年教師說課、賽課活動:青年教師要在一日活動的組織和課堂教學上下功夫,虛心學習老教師的教學經(jīng)驗,刻苦鉆研,發(fā)揮自己的特長,不斷提高自己各方面的能力。
(2)園級骨干教師示范課:為充分發(fā)展鎮(zhèn)級以上優(yōu)秀教師的示范作用,我園將在10月份作一次優(yōu)秀教師教學活動展示。
2.加強教研組建設,促進教研活動常規(guī)化,增強教研實效。各小組每周定期開展一次教研活動,小組長要認真組織好每一次教研活動,每次教研組活動都做到充分的準備,幫助和指導班組內(nèi)的教師共同參與教研活動,針對專題研究中的問題切實開展教研活動,讓每一位教師在活動探討中得到收獲與啟發(fā),并做好詳細的記錄。
3.切實保證兩周一次的大教研活動,以課程實施中的問題和教育教學中存在的'共性問題作為研討的專題,通過研討引領教師把握新理念,對問題作深入的剖析、提出合理化的建議,亦可把課程實施中的真實情景和案例進行共同剖析,引導大家反思。(四)加強課題研究,以科研促教研,提高科研意識。
1.根據(jù)“十二·五”精神,我園準備進行高一級課題的申報。
2.本學期申報區(qū)級課題的老師準備完成結題的材料和論文,并將成果在園內(nèi)進行推廣,申報園級課題的老師準備完成結題的論文和資料。
(五)發(fā)揮示范輻射作用,拓展園際交流的時間與空間。
1.繼續(xù)發(fā)揮我園的示范作用,定期開展與結對園的園本教研交流活動。
2.通過網(wǎng)絡窗口,拓展教師們交流學習的時間與空間。
四、每月工作安排
九月份:
1.召開教研會議,傳達教研計劃,明確學期教研任務。
2.師徒結對儀式。
3.本園骨干教師(園級優(yōu)秀教師)教學活動展示。
十月份:
1.園內(nèi)各小組組長上交小組計劃。
2.各小組定期開展教研活動
十一月份:
1.教研活動學習
十二月份:
1.本園青年教師賽課活動(師徒幫扶)
一月份:
1.課題小結,各教研組成員對實施情況進行交流后,匯總課題實施情況。
2.整理各類研究資料和各類教學資料。
3.教研工作總結。
幼兒園工作計劃 篇3
為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結合本園教育的發(fā)展實際,特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。
一、加強安全制度建設,提高依法管理意識
學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī),依法加強管理。
。1)加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。
(2)在實行園長安全工作責任制的同時,進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。
(3)加強相關業(yè)務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。
。4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。
。5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應的獎勵和處罰。
二、創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境
。1)積極籌措資金,定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。
。2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。
。4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。
(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
。6)加強衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
(7)加強幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
。8)加強校車安全管理,嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關規(guī)定,確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責任制,切實做好班級日;顒、飲食、衛(wèi)生安全工作。
三、加強安全教育,提高安全意識
。1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。
。2)創(chuàng)設有關安
全教育的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
(3)在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
。4)積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。
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