大一班主任工作計劃

大一班主任工作計劃1

　　大年夜教已經(jīng)以前一個教期了，我們巨匠皆對大年夜教有了新的熟習。沒有再單純的迷茫了，開端重新企圖自己的大年夜師長教師活了。舉個例子，就拿座位來說，之前巨匠皆是搶著以后面坐�，F(xiàn)在卻是爭著今后面坐。由此可以看出巨匠的學習自動性有所提高。根據(jù)上一年的經(jīng)歷戰(zhàn)教誨，我對那教期的義務有了新的安排。渴望能正正在新的教期造制屬于我們09級生物技藝本一班的榮譽。

　　對此我跟據(jù)各位班干的定睹戰(zhàn)建議，對我們班的誰人教期的義務做出以下安排。

　　學習圓面：

　　1、履行早讀制度。每天清晨讓同學們有一個好的學習狀況學習英語

　　2、取英語師長教師借有別的班中止雷同，力爭拿到第一手資訊

　　3、將全班同學分白幾多個學習小組，中止英語對讀互換戰(zhàn)結(jié)構(gòu)英語演講賽。變動同學們的學習自動性，并讓巨匠保持上去

　　4、做業(yè)及時上交，及時告知巨匠，力爭平凡分能夠拿到97%

　　體育圓面：

　　1、兩個星期中止一次籃球賽

　　2、中止晨跑

　　渴望能夠經(jīng)由體育舉行，豐厚同學們的生活，活躍班級籠統(tǒng)，增強班級固結(jié)力

　　文娛舉行：

　　1、三月份：文娛舉行“我愛記歌詞”

　　2、四月份：戶及第行集體大年夜溜冰

　　3、五月份演講比賽或家炊、燒烤

　　4、六月份：八皆之行

　　生活圓面：籃球賽等體育舉行的用水戰(zhàn)一些必備的工具本身戰(zhàn)體育委員都會安排人

　　收支郵件：及時收取我們班的疑件包裹，容易巨匠

　　班費經(jīng)管圓面：鑒于上次我們班拾了一個籃球，那實行班級財務實名制，具體到個人經(jīng)管班級財務。如有拾失落，則由背責人全權(quán)賺償。履行班費公開制度，一到兩個月公開一次班費支出

　　宣傳圓面：

　　1、盡早得到院或校地舉行疑息，向同學們大力宣傳

　　2、自動宣傳我們班的舉行

　　3、開營宣傳部做好板報想象義務

　　到此，暫將班級打算企圖如此�？释�，能夠經(jīng)由我們巨匠的合營勤懇，將我們班的義務做好。讓巨匠的大年夜師長教師活沒有會太過迷茫取無聊。

大一班主任工作計劃2

　　1、班級拔擢的目標

　　班主任應正正在啟繼弘揚教校傳統(tǒng)校風校訓的根蒂上，星散師長教師自己的專業(yè)特點戰(zhàn)性格特征制定班級拔擢的目標，即所謂的"班風"。由于"班風"的提出多數(shù)是一種自上而下的動作，所以需要局部班級成員對它有一個懂得、認同并合營遵守戰(zhàn)不絕完善的歷程;師長教師取班級是相互依托，相互敦促的，劣越的班風是由局部師生合營參預戰(zhàn)修建進來的，而每一個師長教師的健康成長更離沒有開班級的劣越氛圍，所以一定要把班級拔擢弄成一場"全****動"，而沒有要讓它成為"剃頭的挑子--一頭熱"，進而變成班主任兩相寧愿的空洞口號。

　　經(jīng)由半個多月光陰的認真觀察戰(zhàn)普通互換，我支現(xiàn)所在班級的師長教師具有聰明活潑、天性顯明但結(jié)構(gòu)戰(zhàn)紀律性稍好的特點，基于那種情況，我正正在隨后召開的班會上第一次提出了班級拔擢的目標戰(zhàn)口號，即拔擢一支"精神萎頓、健康向上、鼓勵弘揚天性但又強調(diào)團隊合作"的班集體。由于事前對師長教師的特點有所懂得，并且搜聚了部分師長教師的定睹，所以誰人目標戰(zhàn)口號急速得到了局部師長教師的認同戰(zhàn)吸應，正正在班會上獲得了全票經(jīng)由，為下一步班級拔擢的順利執(zhí)行奠定了堅實的根蒂。

　　2、班級拔擢的內(nèi)容

　　確定了班級拔擢的目標今后，環(huán)繞誰人目標，我制訂了詳細的義務打算。經(jīng)由遠兩年的義務實際，我不絕地修正戰(zhàn)改進我的義務方法，正正在義務中去完善我的義務理念，從實際中儲蓄積累了許多寶貴的義務經(jīng)歷�，F(xiàn)擺列班級拔擢中應重視戰(zhàn)加強的六項義務，供巨匠參考指正。

　　(一)強化奮斗目標，清楚勤懇標的目標

　　提出班級拔擢的目標，僅僅是萬里少征的第一步。如何把目標變成實踐，就需要班主任正正在不同的場合，隨時隨地向師長教師清楚勤懇的標的目標，經(jīng)由自己的一言一行戰(zhàn)結(jié)構(gòu)各種舉行來強化戰(zhàn)實際目標，約束每小我私家的動作，合營完成誰人理想。以我自己的義務實際證明，主題班會是班主任義務的一種常常利用且有效的方法，也是完成班級拔擢目標，不絕強化奮斗目標的常常利用工具之一。經(jīng)由大意結(jié)構(gòu)主題班會，既可以對師長教師中止有的放矢、活躍活潑的政治、思維、人格、心機、成才、成功等圓面的教育，又可以變動師長教師參預的自動性取造制性，鍛煉戰(zhàn)提高師長教師的自我教育能力、結(jié)構(gòu)經(jīng)管能力、措辭表達能力等。

　　經(jīng)由那種形勢堅持沒有懈地對師長教師中止理想疑念教育戰(zhàn)正確的人生不雅觀、價值不雅觀戰(zhàn)世界不雅觀的樹立是一種迥殊非常有效的途徑，那種教育沒有是空洞的，而是根據(jù)師長教師專業(yè)及自己的特點，中止勾引，一步一個萍蹤，一個階段一個目標的去完成，師長教師們會為班級拔擢而固結(jié)到一起，會感想熏染到聯(lián)絡友愛、健康向上、精神萎頓的班級之風。

　　(兩)加強班干部隊伍拔擢、培養(yǎng)栽種汲引班級的率領(lǐng)核心

　　班干部是師長教師取師長教師之間的橋梁，能否拔擢一支劣秀班的集體，師長教師骨干的汲引戰(zhàn)培養(yǎng)栽種汲引是其中迥殊非常閉鍵的環(huán)節(jié)。閉于班干部的汲引，我個人主張實行"大師對等、夷易遠主選舉、互助上崗、靜態(tài)經(jīng)管"的方式。我提出：只需甘愿答應為同學們效力，每個師長教師皆可以報名參預競選。選舉之前，每位參預競選的人員皆要正正在現(xiàn)場支表演講，報出競選職位的同時，針對那一職位闡述自己的義務打算。

　　同學們可對候選人中止提問戰(zhàn)量詢，并最終以無記名投票的方式抉擇班委會的成員。經(jīng)由那種方式推舉出的班委會得到了師長教師們的擁護戰(zhàn)疑任，師長教師參預班級經(jīng)管的熱情絕后高漲。同時，為了保證班委會的繼承健康發(fā)展，我提出對班干部中止靜態(tài)經(jīng)管。正正在每教期初，懇求局部班委會成員中止述職戰(zhàn)夷易遠意磨練，閉于沒法勝任本職義務、得沒有到同學們啟認的班干部予以堅決的撤換。別的一圓面，班主任應對班干部中止培養(yǎng)栽種汲引戰(zhàn)培訓，正正在平凡義務中要做到"合理授權(quán)、緊手應用"，按照"賞識鼓勵為主，批評引誘為輔"的手段，培養(yǎng)栽種汲引他們主動斟酌、獨立義務的能力。經(jīng)由鍛煉戰(zhàn)提高師長教師干部各圓面的素養(yǎng)，促進其健康成長的同時，也組成班級的骨干取核心。

　　(三)"抓兩頭、促中間"

　　正正在班級拔擢中要緊緊抓住"先進"師長教師取"掉隊"師長教師那"兩頭"，同時促進戰(zhàn)敦促"中間層"師長教師的變更取打破，那是班主任義務的科學方法之一。利用那一方法時，我覺得至少要重視以下三個結(jié)果。

　　第一，正正在中止"先進"師長教師的表揚、勉勵戰(zhàn)宣傳時，要堅持標準，自動勾引，充分收揚師長教師黨員戰(zhàn)班級骨干的先鋒圭表浸染，讓師長教師們切身感想熏染到范例就正正在自己身邊，那種力量勝過教員單純的講教;取此同時，要堅持量入為出的本則，沒有克沒有及盲目夸大。

　　第兩，正正在抓"掉隊"師長教師的教育、轉(zhuǎn)化時，要充分懂得師長教師，經(jīng)由宿舍拜候等各種途徑，掌握正正在學習、生活、思維狀況等圓面有結(jié)果的師長教師的真實情況，正正在教育歷程中，，要重視雷同的方法戰(zhàn)技藝，接納"普通教育戰(zhàn)公開鼓勵"相星散的方法，盡量開掘他們的"進步面"、"閃光面"予以肯定戰(zhàn)鼓勵，喚起他們的自傲心、自傲心戰(zhàn)榮譽感。

大一班主任工作計劃3

　　一、積極開展文體活動

　　鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質(zhì)，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。

　　二、加強對學生的思想政治工作

　　大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的'嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。一些積極上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。

　　三、加強班級日常管理

　　在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。

　　四、拓展學生知識結(jié)構(gòu)，提高學生的社會適應能力

　　充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關(guān)活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。

　　五、狠抓班級學風

　　學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調(diào)，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。

　　六、注重學生心理素質(zhì)教育

　　心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。

　　七、注重學生寢室文化建設

　　學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。

　　在這一學期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了，所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習，積極進步。

　　大學時光是一生中最美好的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未未來前途，所以每一名大學生都是快樂的，在快樂中學習，直到畢業(yè)的那天，走上社會，為祖國做出自己應有的貢獻!

大一班主任工作計劃4

　　1、引誘思維

　　本教期我以教校、系義務打算為引誘，單方面落實科學發(fā)展不雅觀。樹立“以人為本，德育為先”的不雅觀念。堅持以“安全教育”為主題，深化愛國主義教育，加強動作尺度教育。以班級為載體，做好德育義務的滲透戰(zhàn)動作養(yǎng)成，并深入中止學習。正正在新教期中要不絕勤懇，不絕提高，以樹立起劣越的班風戰(zhàn)教風。

　　2、具體義務內(nèi)容、程序

　　(一)加強班級常規(guī)經(jīng)管：

　　1、評選更生班委會。每班履行班干部值班制度，背責各項考勤，并及時上報，每兩周停止一次班級例會，每周停止一次班干部散會。

　　2、睜開一幫一結(jié)對子舉行，老生班帶更生班，樹立劣越的班風取教風。

　　3、認真結(jié)構(gòu)每周一的降旗舉行，經(jīng)由降旗儀式、睜開讀書舉行、不雅觀看百部愛國主義影片等教育舉行，增強師長教師的愛國主義責任感。

　　4、承繼睜開以“大年夜師長教師文明建身主題教育”舉行，并加強“大年夜師長教師安全”教育，以師長教師發(fā)展為本，深入睜開“創(chuàng)劣越班風，建調(diào)和校園”舉行，重新支配班級陣地，星散各種舉行創(chuàng)設特色園地。

　　5、星散教員節(jié)、國慶節(jié)，睜開尊師敬師、愛生重教，聯(lián)絡友愛的傳統(tǒng)教育，并正正在師長教師中評選，宣傳先進事跡。

　　6、做好甲流的防控義務，緊密布控，責任到天然。本著早支現(xiàn)、早間斷中止、早治療的本則。

　　7、開營教校做好各種檢查的籌備義務，利用誰人契機對師長教師中止愛校教育。

　　(兩)承繼加強動作尺度教育

　　以援助師長教師“教會做人、教會做事”為標的目標，以培養(yǎng)栽種汲引師長教師文明、守紀、自律、自主、友愛為目標，以平凡動作尺度養(yǎng)成為抓手，以校園文化拔擢為載體。中止“大年夜師長教師文明建身”“大年夜師長教師法制安全”“感恩”等系列教育。

　　l、以平凡動作尺度懇求每位師長教師，加強人格尺度教育，勤懇做到“自立自強、調(diào)和班級”。重面一平凡規(guī)、動作尺度養(yǎng)成教育，創(chuàng)設劣越班風，教風。

　　2、加強根蒂人格教育根蒂人格教育是教會師長教師做人的基礎(chǔ)本則，是動作尺度教育的告急內(nèi)容。從對自己背責做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應用責任感的有閉知識，對自己做事的坐場、能力、完成情況中止判斷。堅持隊會、晨會，并認真做好記錄，提高自我評價的自覺性戰(zhàn)能力。

　　3、體育衛(wèi)生義務

　　(1)愛護民眾財物，每個師長教師必須從保護戰(zhàn)經(jīng)管好自己的課桌椅做起，寬禁正正在課桌戰(zhàn)墻壁上治涂、治刻、治畫戰(zhàn)治踩萍蹤。

　　(2)培養(yǎng)栽種汲引劣越的衛(wèi)生風氣，修建優(yōu)美、整潔的校園狀況，堅持每天檢查講堂、狀況衛(wèi)生，禁止師長教師帶早面進講堂的情景，寬禁治扔紙屑雜物;定期抽查宿舍，確保劣越的生活狀況。

　　(3)加強早操檢查，增強師長教師體量，并確保出操量量戰(zhàn)成果。

　　(4)加強太極拳的練習，展示大年夜師長教師綜開素養(yǎng)，為吳橋雜技節(jié)掀幕獻禮。

　　上述程序只是對我正正在本教期的劈頭挨算，正正在今后的義務中，我將不絕地加以改進。若有不足的中央，敬請率領(lǐng)戰(zhàn)師長教師批評，指正。

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