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高校就業(yè)工作計劃

時間:2020-12-24 15:18:40 工作計劃 我要投稿

高校就業(yè)工作計劃范本

高校就業(yè)工作計劃范本1

  一、指導思想

  在學校領導下,堅持以“服務為宗旨,就業(yè)為導向”的辦學思想以國家級重點職業(yè)學校建設標準為工作目標,一提高學生專業(yè)技能,培養(yǎng)適用新型人才為目的,全面落實學校提高的工作任務,狠抓制度整頓和制度建設,嚴格實習教學管理,不斷改善實習教學條件,狠抓就業(yè)質量工作,搞好校企合作。建立長期,穩(wěn)固的協(xié)作關系,為學校“招得進,留得住,送得出”做出貢獻。將招生實習就業(yè)各項工作推上一個新的臺階。

  二、主要措施

  1. 建章建制,規(guī)范并嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度。

  2. 嚴格執(zhí)行實習大綱,充分利用現(xiàn)有實習場地,結合校外實習工廠搞好實習實訓教學3. 在條件許可情況下,積極對外承攬加工業(yè)務,主動創(chuàng)新。

  4. 加強學生就業(yè)安置和跟蹤調查工作,鞏固已經建立的校企合作。勞務輸出關系,積極開辟新的合作及就業(yè)途徑。

  5. 加強對學生愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育。示、培養(yǎng)學生就業(yè)的創(chuàng)業(yè)意識,創(chuàng)新能力,為適應市場要求奠定基礎。

  6. 積極與安監(jiān)等部門舉辦電工、焊工等培訓、認證工作。組織好學生的有關考證工作。

  7. 組織第七屆專業(yè)技能大比武。

  8. 做好陽光工程及扶貧培訓工作。

  三、工作安排

  九月

  1、 召開處室管理人員、專業(yè)教研組長會議、落實有關制度,做好新制度的執(zhí)行落實工作。

  2、 召開管理人員、專業(yè)教師會議,安排布置工作任務。

  3、 新生調整編班。

  十月

  1、 配合陽光工程,舉辦電工、焊工等級證,操作證、培訓及認證考試。

  2、 對本年度就業(yè)學生進行跟蹤調查。

  3、 邀請企業(yè)領導來校進行就業(yè)指導講座。

  十一月

  1、 為二年級就業(yè)班學生舉辦職業(yè)指導系列專題講座。

  2、 組織相關專業(yè)校外見習。

  3、 實習教學工作督促。

  十二月

  1、 各年級各專業(yè)的專題實習。

  2、 專業(yè)技能大比武。

  3、 幼師專業(yè)職業(yè)技能等級考評。

  元月:處室工作全面檢查、總結、評比。

高校就業(yè)工作計劃范本2

  20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作將要進入尾聲,20xx屆本科生和研究生的就業(yè)工作也拉開序幕。介于今年就業(yè)形勢相對緊張,很多就業(yè)單位招聘日程日益提前,順應時代的發(fā)展,就業(yè)工作也當提早提前準備,多多總結過往的經驗教訓,主動出擊,爭取讓畢業(yè)生都能找到理想合適的工作崗位,因此,現(xiàn)把20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作計劃匯報如下:

  (1)啟動階段

  3月份,成立網上信息發(fā)布平臺:QQ群、飛信和學院網站。及時傳達就業(yè)動向。

  3月中旬至5月,開展各項經驗交流會,邀請學長學姐為畢業(yè)生傳授經驗,同時,統(tǒng)計應屆生發(fā)展意愿,按考研、工作、考研工作兩手抓、出國四個方向將應屆生區(qū)分開,并幫助其制定合理的發(fā)展計劃。

  4月上旬,邀請TCL董事趙忠堯老師為大家講解人生規(guī)劃、如何成為優(yōu)秀的人才。

  4月中旬,舉辦20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作組成立大會,成立畢業(yè)生就業(yè)工作組。潘泉院長、楊建華院長、吳小華院長和孫華強書記任組長,研究生教導員王智江老師和本科輔導員楊潔老師任副組長,各位應屆畢業(yè)班大班委和小班班委任成員,20xx屆就業(yè)工作正式啟動。

  4月下旬,邀請就業(yè)辦指導老師,講解往年就業(yè)情況,讓廣大應屆生了解現(xiàn)狀。

  4月下旬,舉辦20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作總結大會,首先針對20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)情況進行總結,介紹上一屆就業(yè)情況,然后針對就業(yè)市場上出現(xiàn)的新變化和新形勢進行介紹,動員應屆同學早作準備。

  (2)宣傳階段

  時間跨度從5月份至10月份,各階段實施活動如下:

  5月上旬,舉辦如下活動:

  1. 簡歷設計講座 邀請就業(yè)辦負責老師,向廣大畢業(yè)生傳授撰寫簡歷的注意事項,提升自己簡歷的含金量。

  2. ‘名企有約’—中航工業(yè)618所”活動 邀請618所人力資源部部長針對618所近年招聘狀況和新的就業(yè)形勢和政策進行宣講。

  5月中旬至6月中旬,舉辦如下活動:

  1. 簡歷設計大賽 舉辦校級活動“簡歷設計大賽”,活動時間大約在三周左右,評選出招聘單位最喜歡的簡歷,鼓勵畢業(yè)生悉心準備自己的簡歷。

  2. 舉辦“就業(yè)單位面對面—航天二院”活動 邀請北京航天二院人力資源人員針對本單位就業(yè)政策進行宣講,并于應屆畢業(yè)生進行現(xiàn)場交流。

  3.舉辦全院就業(yè)動員大會,邀請學院領導,向廣大應屆生介紹本院就業(yè)現(xiàn)狀,鼓勵就業(yè)。

  6月下旬至10月份,舉辦如下活動:

  1. 6月下旬,成立優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)者服務隊,服務隊工作時間持續(xù)到20xx年6月份。其主要負責接待來招聘的公司,以及處理畢業(yè)生工作的一些問題。

  2. 7月份,進行暑期社會實踐,為了促進新一屆畢業(yè)生的就業(yè),遵循主動出擊的原則,研究生教導員王智江老師帶隊拜訪各就業(yè)單位,跟就業(yè)單位主動交流,并對優(yōu)秀學生進行推薦,為新一年的就業(yè)工作進行推進和宣傳。

  3. 9月上旬,舉辦秋季就業(yè)就業(yè)動員大會,邀請院領導向廣大畢業(yè)生介紹當前就業(yè)形勢,鼓勵大家積極準備,努力找到理想的工作崗位。

  4. 9月中旬,舉辦面試講座,邀請就業(yè)辦負責老師,向廣大畢業(yè)生傳授就業(yè)面試時的注意事項。

  5. 9月下旬,開展“女生就業(yè)工作座談會” 針對往屆女生就業(yè)形勢進行介紹,邀請應往屆畢業(yè)女生介紹就業(yè)經驗,推動女生就業(yè)早動手。

  20xx年3月份,春季招聘會之前,舉辦全院動員大會,邀請孫華強書記等學院領導,介紹招聘單位,鼓勵畢業(yè)生多做準備。

  (3)實施階段

  20xx年9月份至20xx年5月,此階段為就業(yè)工作的核心階段,屆時有兩大任務:一是組織本學院畢業(yè)生積極參加學校組織的各類招聘會,二是熱情接待各就業(yè)單位,主動邀請專業(yè)比較對口的就業(yè)單位來本學院進行現(xiàn)場招聘,在做好本屆就業(yè)工作的同時要讓就業(yè)單位感受到學院的熱情,為后屆就業(yè)工作做好鋪墊。

  (4)總結階段

  待本屆就業(yè)工作完成以后,做好后期總結及統(tǒng)計匯總工作,為以后的就業(yè)工作提供參考。

高校就業(yè)工作計劃范本3

  本人將在這學期將挖掘潛力、積極主動配合主管領導做好部門的初步建設和發(fā)展工作,完善內部工作流程及工作內容,使工作更加規(guī)范化,努力工作,服務學生。此外,加強部門內部的溝通與交流,做到工作有目標,執(zhí)行有規(guī)章。力爭基礎工作進一步完善,特色工作突出新績效。

  一、規(guī)范日常工作

  1、充分發(fā)揮分個人作用,做好領導的得力助手,積極配合相關領導完成與畢業(yè)生就業(yè)相關的文件、通知下達工作和任務,做好我院畢業(yè)生專場招聘的接待工作。

  2、完善工作流程,細化工作內容,嚴格執(zhí)行部門內部制度,做到每一環(huán)節(jié)有據(jù)可依。

  3、合理安排工作內容,注意工作的先后次序,做到張弛有度。

  二、工作落實到位

  1、做好企業(yè)招聘的上報、宣傳及組織,確保一切有序進行。

  2、認真完成畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫建設、上報,確保畢業(yè)生數(shù)據(jù)詳實、準確無失誤。

  3、做好畢業(yè)生的檔案材料的整理工作,確保檔案整理、郵寄工作快速、準確、到位地完成。

  4、配合本部門交代的其他事項

  三、具體工作安排如下:

  1、4月份工作安排

  (1)做好畢業(yè)生的檔案材料及三方協(xié)議的整理工作,確保文件整理下發(fā)工作快速、準確、到位地完成。

  (2)整理、搜集企業(yè)信息,做好企業(yè)考察及畢業(yè)生回訪工作。 2、5月份工作安排

  (1)、收集我院各專業(yè)應屆畢業(yè)生的就業(yè)情況和主要去向。

  (2)、對照畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫進一步核查辦理離校學生的三方協(xié)議及協(xié)議內容。

  3、6月份工作安排

  (1)、完善上報教育廳的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,做好數(shù)據(jù)的上傳、審核,做好畢業(yè)生派遣工作。

  (2)、與輔導員交接畢業(yè)生檔案,核對及整理檔案的分類、郵寄工作。

  (3)、協(xié)助校本部畢業(yè)生派遣工作。

高校就業(yè)工作計劃范本4

  一、指導思想

  20xx年我院畢業(yè)生就業(yè)工作的指導思想是:以科學發(fā)展觀重要思想為指導,以就業(yè)為導向,以服務為宗旨,轉變就業(yè)觀念、增強就業(yè)能力為重點,突出職業(yè)教育等就業(yè)工作特色,完善就業(yè)工作體系,積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場,全面提高畢業(yè)生就業(yè)質量。

  二、工作目標

  1、確保 20xx屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達到90﹪以上;年終就業(yè)率達98﹪以上。

  2、開展20xx屆畢業(yè)生就業(yè)預訂工作。年內預訂率達到90%以上。實現(xiàn)就業(yè)質量和畢業(yè)生滿意度雙提高。

  3、保證大學生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育邁開新步伐,力爭畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)工作取得新進展

  三、工作措施

  1、進一步拓展畢業(yè)生就業(yè)市場

  大力開拓就業(yè)市場,進一步擴大畢業(yè)生就業(yè)推薦網絡。組織人員開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設與調研工作,立足盤錦市場,以構建“遼寧沿海經濟帶”為契機,走向全國。以學院網站為主陣地,加強網絡信息的收集與發(fā)布,在學院網站上發(fā)布企業(yè)招聘信息,開辟網上就業(yè)市場,為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋。充分調動全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性,發(fā)動全院教職員工,通過校友會、同學會等渠道,充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息,利用他們的工作關系和人脈資源,進一步擴大就業(yè)網絡。

  2、積極引導畢業(yè)生到基層就業(yè),鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。

  學院通過網絡、懸掛橫幅、張貼倡議書等手段宣傳基層,鼓勵和支持畢業(yè)生到基層、到農村、到祖國最需要的`地方去經受磨煉,健康成長,建功立業(yè)。鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),宣傳國家和各級政府出臺的關于企業(yè)注冊登記、金融貸款、稅收繳納、企業(yè)運營等諸多方面許多優(yōu)惠政策。

  3、加強創(chuàng)業(yè)基地建設。

  我院目前還沒有創(chuàng)業(yè)基地,對此可以借助新校區(qū)搬遷予以完善,通過創(chuàng)業(yè)基地讓學生更深入掌握所學知識、提高技能,并通過創(chuàng)業(yè)基地,使學生學有所成,畢業(yè)后能夠自己創(chuàng)業(yè)。

  4、響應國家號召,積極投身軍營。

  積極組織畢業(yè)生參加預征入伍報名工作。通過QQ群,QQ空間,電子郵箱,飛信,微薄等網絡手段,宣傳大學生應征入伍,享受哪些國家優(yōu)惠政策。在校園醒目位置張掛宣傳標語,對全院男性畢業(yè)生發(fā)放《國家鼓勵普通高等學校應屆畢業(yè)生入伍服義務兵役政策五十問》,召開全體男性畢業(yè)生動員會,并主動與地方兵役部門及時溝通聯(lián)系,確保征兵工作順利完成。

  5、 切實加強與用人單位的聯(lián)系,開發(fā)訂單式培養(yǎng)單位。

  大量拓展就業(yè)及實習實訓基地,并簽訂合作協(xié)議書。我院是遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)市場盤錦分市場的承辦單位,作為就業(yè)分市場,充分利用這一有利優(yōu)勢,組織好各種形式的畢業(yè)生招聘會。在不定期舉辦各種小型校園專場招聘會的同時,力爭舉辦2場大型校園招聘會。

  6、做好畢業(yè)生跟蹤調研工作

  對走上工作崗位的畢業(yè)生進行跟蹤調查,根據(jù)畢業(yè)生和用人單位反饋的信息,了解用人需求信息的發(fā)展動態(tài)和知識更新的方向,及時調整專業(yè)結構和人才培養(yǎng)模式,使自己培養(yǎng)的人才產品“適銷對路”。

  籌建“畢業(yè)生就業(yè)跟蹤委員會”;建立畢業(yè)生個人跟蹤檔案,多渠道收集畢業(yè)生就業(yè)信息;回訪用人單位及已就業(yè)學生,開展多形式的畢業(yè)生跟蹤調查;為已就業(yè)學生提供后續(xù)服務,將就業(yè)跟蹤作出實效、作出品牌。

  20xx年就業(yè)工作早已開展,我們一定要總結經驗、加強學習、開拓創(chuàng)新,不斷提高工作水平,以完成學院的就業(yè)工作任務。就業(yè)工作任重道遠,我們在樹立就業(yè)工作目標時,一定要注意:我們所關心的不僅僅是就業(yè)率問題,更要強調的是就業(yè)質量。讓每一個從盤職院走出去的學生不但能找到工作,而且要在工作環(huán)境、待遇、發(fā)展方面都要有一個新的突破。我堅信,在全院師生共同努力下,20xx屆學生就業(yè)工作又將迎來一個嶄新的春天,取得巨大的豐收,我們的目標是:成就學生為事業(yè)的強者。

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