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大班半日活動工作計劃

時間:2021-03-14 10:27:45 工作計劃 我要投稿

大班半日活動工作計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該好好計劃一下接下來的工作了!寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的大班半日活動工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大班半日活動工作計劃

  一、來園接待:7:35—7:45

  活動內(nèi)容:迎接幼兒,值日生照顧觀察自然角。

  活動準備:前一天安排值日生并分配工作。

  活動目標:關(guān)注幼兒入園情況,與幼兒主動交流,指導個別幼兒有序擺放物品。

  二、晨間活動:7:45—8:20

  活動內(nèi)容:挑竹扁擔、樂樂瓶

  活動準備:自制器械:竹扁擔、樂樂瓶

  活動目標:

  1、學習挑的動作,并能在挑物后保持身體平衡。

  2、探索運用多種方法來玩樂樂瓶,體驗探索中的樂趣。

  三、早操:8:20—8:40

  活動內(nèi)容:阿童木、維納斯、搏擊操

  活動準備:平衡木10條

  活動目標:

  1、動作有力、精神飽滿地跟著音樂,和老師一起做早操。

  2、變換隊列,安靜整齊,與同伴配合默契。

  四、生活活動和晨談:8:45—9:00

  活動內(nèi)容:

  1、點名

  2、小結(jié)晨間活動情況

  3、我們吃的糧食

  活動準備:各種糧食圖片

  活動目標:

  1、知道農(nóng)民伯伯種糧辛苦,懂得珍惜糧食。

  2、共同評價晨間活動中出現(xiàn)的表現(xiàn),并提出活動時的注意事項

  五、教學活動:9:00—9:30

  活動內(nèi)容:《熊和兔子的故事》

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  1、學習完整、連貫地講述故事。

  2、學習有表情地朗讀對話部分。

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  1、小朋友的書秋天多美好;小朋友的書美工

  2、大熊和兔子頭部家筆畫;剪成白云朵的白紙若干:統(tǒng)計表;筆

  (三)活動過程:

  1、直接引題

  教師:今天老師帶來了一個關(guān)于熊和兔子的故事,讓我們一起來聽聽它們之間的故事。

 。1)播放故事《熊和兔子的故事》,了解故事大概內(nèi)容

  幼兒完整聽故事一遍

 。2)教師提問:這個故事是講誰的故事?熊是一只怎么樣的熊?兔子呢?他們之間發(fā)生了一些事?

  2、分段講述故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容

 。1)結(jié)合《小朋友的書》第1~3頁“熊和兔子的故事”,教師分段講述故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

  (2)理解兔子一家向大熊借地更重的原因及大熊的第一次選擇。教師教書故事第一部分至“大熊,就這樣,說定了。”

 。3)教師提問:問什么小兔一家要向大熊借地耕種(學習“貧困”)

  大熊是個怎樣的人?(學習懶惰)

  可以用什么詞來形容大熊的生活狀態(tài)和兔子這個呢?(學詞“富裕”知道“富!保4)兔子想到什么方法度過貧困的生活?

  3、結(jié)合圖片內(nèi)容,理解故事進展

  大熊第一次選擇農(nóng)作物那個部位?

  幼兒看《小朋友的書》第1頁教師提問:

  大熊怎么了?為什么?(幫助幼兒理解上面收獲了什么,下面收獲了什么,哪部分更有食用價值)

  第二次大熊選擇要農(nóng)作物的哪個部位?你覺得他會得到什么呢?

  幼兒看《小朋友的'書》第2頁,教師提問:

  發(fā)生了什么事情?這次兔子種植了什么?(幫助幼兒理解這里的農(nóng)作物哪部分更有食用價值)

  你猜第三次大熊會選什么呢?這次會如愿以償嗎?為什么?

  幼兒看《小朋友的書》第3頁,教師提問:

  你看懂畫面了嗎?結(jié)果怎樣?

  理解自己勞動收獲幸福的道理。教師講述故事最后部分,提問:

  大熊變得怎樣了?

  它和兔子一家的生活最后使怎樣的?(學詞:幸福)

  師幼討論,進一步理解故事內(nèi)容。

  大熊一共選擇了三次,第一次選擇了什么?第二次選擇了什么?第三次選擇了什么?

  第一次選擇大熊拿到收成了嗎?為什么?你還知道哪些植物的果實是長在地面下的?

  第二次選擇大熊拿到收成了嗎?為什么?你還知道哪些植物的果實是長在地面上的?

  第三次選擇大熊又怎么樣?為什么?

  完整欣賞故事

  提問:你喜歡熊還是兔子,為什么?聽了故事,你還有什么想法?

  六、區(qū)域活動:10:15—10:50

  開心劇場—表演區(qū)

  時尚發(fā)屋——理發(fā)店

  建筑工地——建筑角

  童話屋——語言區(qū)

  閱讀吧——圖書區(qū)

  創(chuàng)意空間——美工區(qū)

  愛心醫(yī)院——社會區(qū)

  智多星——益智區(qū)

  智慧樹——數(shù)學區(qū)

  實驗室——科學區(qū)

  重點指導:時尚發(fā)屋

  活動準備:各種材料的美發(fā)工具

  活動目標:

  1、有序進入?yún)^(qū)域活動,學習互相商量解決問題

  2、重點觀察時尚發(fā)屋幼兒的活動操作情況,鼓勵幼兒運用各種材料大膽為同伴設(shè)計發(fā)型。

  七、生活活動:10:00—10:10

  活動內(nèi)容:吃水果

  活動準備:人手橘子個

  活動目標:喜歡吃水果,了解該水果含有的營養(yǎng)成分,了解橘子的多種實用方法。

  八、戶外活動:9:35—9:55

  活動內(nèi)容:調(diào)皮的小袋鼠

  活動準備:吸汗巾若干、圈若干、椅子兩把。

  活動目標:

  1、練習多種跳的方法:單腳跳、雙腳跳。

  2、通過游戲中不同障礙物的設(shè)置,嘗試多種跳的方法。

  九、餐前活動:10:50—11:00

  活動內(nèi)容:區(qū)域講評

  活動準備:幼兒參加區(qū)域活動的現(xiàn)場照片

  活動目標:

  1、遵守游戲規(guī)則,能夠按照自己的需求取放材料,能與同伴進行合作操作。

  2、大膽自主創(chuàng)造,學習用較完整地語言評價同伴的作品。

  十、午餐:11:00—11:30

  活動內(nèi)容:午餐

  活動準備:人手一份午餐

  活動目標:

  1、正確使用筷子,不挑食,不浪費糧食。

  2、飯后主動收拾桌面、漱口、洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

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