【實用】教育實習(xí)工作計劃3篇
時間過得飛快，又迎來了一個全新的起點，是時候開始制定工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編為大家整理的教育實習(xí)工作計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育實習(xí)工作計劃 篇1
一、實習(xí)時間：xx.9.2——xx.10.31
二、實習(xí)地點：陜師大附中
三、實習(xí)人：陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院06級教育技術(shù)學(xué)1班 謝慧珍
四、實習(xí)目的：通過實習(xí)，在基本掌握本專業(yè)的教學(xué)過程中，學(xué)校教育教學(xué)的實踐能把自己所學(xué)的理論知識、專業(yè)知識技能以及教師技能綜合運用，增強對教育事業(yè)現(xiàn)狀的了解，增進社會和學(xué)校對教育技術(shù)專業(yè)的了解。同時，通過教育實踐，也能及時獲得反饋信息，為改進自己未來的教育工作提供一定的經(jīng)驗積累。8周的教育實習(xí)能使自己進一步了解社會，提高自己的綜合素質(zhì)、理論知識、技術(shù)技能的運用能力和主動適應(yīng)社會發(fā)展需要的能力，培養(yǎng)從事中等教育的獨立工作能力，堅定全身投入教育事業(yè)的信念。將所學(xué)的基本理論與技能綜合運用于教育和教學(xué)實踐，通過教育實踐，樹立獻身教育事業(yè)的理想。
五、實習(xí)內(nèi)容：
1、見習(xí)(1~2周)：參與任課老師的課堂教學(xué)聽課，汲取老師在教學(xué)中的優(yōu)點;在與任課老師講授方式的差異中總結(jié)自己的不足，尋求更好的教學(xué)方法。學(xué)習(xí)教案的標(biāo)準(zhǔn)寫法，并認(rèn)真接受指導(dǎo)老師對教案的改進意見。通過觀察和交流，了解所教授學(xué)生的身心發(fā)展特點，提前準(zhǔn)備不同的教學(xué)方案，以便自如應(yīng)對教學(xué)中的突發(fā)狀況。
2、實習(xí)(3周之后)：“信息技術(shù)教育”課程的教學(xué)實習(xí)。在深入研究課程章節(jié)知識的基礎(chǔ)上，每節(jié)課都應(yīng)寫出教案初稿，詳細(xì)寫出教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)和時間分配，教案初稿寫好后要進行預(yù)講，預(yù)講后要進行評議。進行試教時，指導(dǎo)教師參與隨堂聽課，同一小組的實習(xí)生也進行互相聽課，試教后要認(rèn)真交流。作為課堂教學(xué)的組成部分，要提前完成對應(yīng)知識的課件及教案制作，以便與同行討論、向任課老師請教并作修改，力圖精益求精;同時要積極參與實驗指導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)并對學(xué)生進行課外輔導(dǎo)，輔助任課老師的指導(dǎo)工作。除教學(xué)實踐課外，還要承擔(dān)學(xué)校的文體活動、團員活動和班委會工作的攝、錄、采、編工作。
3、其他與教育技術(shù)有關(guān)的工作(網(wǎng)絡(luò)管理、資源開發(fā)等)。
4、教育調(diào)研：結(jié)合所在學(xué)校的教育實踐，對教育技術(shù)有關(guān)的問題或現(xiàn)狀有目的開展專題調(diào)查研究，了解所從事的教育教學(xué)工作現(xiàn)狀，研究與工作相關(guān)的理論與實踐問題，并完成有一定水平的調(diào)查研究報告。
5、總結(jié):(第8周)主要是實習(xí)生個人的實習(xí)總結(jié)，實習(xí)小組的意見，以及實習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)教師的鑒定評語，實習(xí)成績的評定等工作。認(rèn)真聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的批評及建議，特別是指導(dǎo)老師的指正，將對自己以后的.教育教學(xué)活動大有裨益。
六、實習(xí)寄語
實習(xí)是一個轉(zhuǎn)折點，它將完成由學(xué)生向教師角色的蛻變過程。我也相信通過兩個月的教育實習(xí)，自己能把大學(xué)里所學(xué)的理論知識很好地運用于實踐中。這是很好的一次鍛煉機會，也是我人生非常重要的一個階段，所以我會非常認(rèn)真地做好實習(xí)期間的所有工作。不要小看這些小工作，它們將見證我人生的新航線，以后走上工作崗位，這些點點滴滴的積累教我如何成為一個有責(zé)任心的老師。
我篤信“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”!
教育實習(xí)工作計劃 篇2
教育實習(xí)是高等師范院校教學(xué)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生進行教育、教學(xué)工作初步鍛煉和加強理論聯(lián)系實際的重要方式，是一門多科性、綜合性、實踐性的特殊的必修課程，也是全面檢查和進一步提高我院教師教育質(zhì)量的重要途徑。教育實習(xí)既是對師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項綜合訓(xùn)練，又是對其心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高，在形成師范生合理的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)以及幫助學(xué)生增強對社會、國情、中學(xué)及中等教育現(xiàn)狀的了解，激發(fā)學(xué)生對教育事業(yè)的理解和熱愛，培養(yǎng)優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。教育實習(xí)在整個高等師范教育中占有十分重要的地位，是培養(yǎng)合格的中等學(xué)校教育師資不可缺少的職業(yè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)。
(一)、教育實習(xí)目的
1、通過教育、教學(xué)實踐，使實習(xí)生受到深刻的專業(yè)思想教育，認(rèn)識人民教師所應(yīng)擔(dān)負(fù)的光榮而重大的工作任務(wù)，進一步樹立獻身教育事業(yè)的思想。
2、使實習(xí)生鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，獲得中等教育、教學(xué)的感性認(rèn)識，進一步理解教育規(guī)律、培養(yǎng)從事教育和教學(xué)的獨立工作能力。
3、通過教育調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和研究中等教育科學(xué)，探索規(guī)律，為培養(yǎng)適應(yīng)教育體制改革需要的新型教師進行初步訓(xùn)練。
4、全面檢查我院的辦學(xué)思想和培養(yǎng)規(guī)格，及時獲得反饋信息，不斷改進教學(xué)工作，提高我院教學(xué)質(zhì)量。
(二)、教育實習(xí)的任務(wù)
教育實習(xí)的任務(wù)主要包括三個方面：教學(xué)工作實習(xí)、班主任工作實習(xí)、教育實習(xí)總結(jié)報告。具體內(nèi)容如下：
1、教學(xué)工作實習(xí)
教育實習(xí)必須把課堂教學(xué)實習(xí)放在十分重要的地位。通過教學(xué)實習(xí)了解教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，使實習(xí)生在備課、編寫教案、上課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考查、考試、聽課評課、教學(xué)總結(jié)等方面得到全面的嚴(yán)格的訓(xùn)練。實習(xí)期間，每個實習(xí)生必須至少完成4學(xué)時的教案編寫;講課4-8學(xué)時，講課時間不包括備課、試講、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)。實習(xí)學(xué)生在講課前必須先進行聽課、試講，被實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師認(rèn)可后方可講課。
實習(xí)期間，每個實習(xí)學(xué)生必須參加觀摩實習(xí)所在學(xué)校優(yōu)秀教師的示范課并相互聽課，觀摩和聽課總時數(shù)不得少于10學(xué)時，并有詳細(xì)記錄。
2、班主任工作實習(xí)
實習(xí)學(xué)生在教育實習(xí)期間都要做實習(xí)班主任工作，要在原班主任的指導(dǎo)下，初步掌握班主任工作的基本內(nèi)容，培養(yǎng)獨立從事班主任工作的能力。每個實習(xí)生都必須制定班主任工作實習(xí)計劃，交原班主任審定后執(zhí)行。實習(xí)生做實習(xí)班主任期間，要了解1～3名學(xué)生的具體情況，并做出具體分析，要在原班主任協(xié)助下組織指導(dǎo)一次學(xué)生主題班會或有效的班級、團組織活動。實習(xí)結(jié)束時要將實習(xí)班主任工作做出書面總結(jié)，作為評定教育實習(xí)成績的依據(jù)之一。
(三)教育實習(xí)總結(jié)
實習(xí)結(jié)束后，每個學(xué)生應(yīng)認(rèn)真做好總結(jié)，提交實習(xí)報告。
(四)教育調(diào)查及論文或報告
通過教育調(diào)查，促使實習(xí)生了解社會、國情，了解中學(xué)教育實際，培養(yǎng)他們進行科研選題、資料收集整理、分析問題和解決問題的能力，在撰寫教育科研調(diào)查報告方面得到初步的訓(xùn)練。實習(xí)期間，每個學(xué)生必須完成一篇關(guān)于中學(xué)教育的調(diào)查報告。
(五)、教育實習(xí)要求
�、鍖W(xué)生的要求
1.每周給自己的指導(dǎo)老師匯報至少一次，同時做好匯報內(nèi)容的記錄。
2.第三周末用書面的形式給指導(dǎo)老師匯報開始實習(xí)以來的實習(xí)情況。
3.實習(xí)結(jié)束后交實習(xí)報告。
4.若實習(xí)單位或地點等聯(lián)系方式變動，應(yīng)立即告訴指導(dǎo)老師。
㈡對教師的要求
1.每周給自己指導(dǎo)的學(xué)生聯(lián)系至少一次，詢問學(xué)生實習(xí)的情況，同時做好指導(dǎo)學(xué)生的記錄。對于學(xué)生不按時匯報者要催促并提示其按時匯報。
2.書面匯報要審閱、簽
3.每周到實習(xí)現(xiàn)場(徐州市區(qū)、銅山新區(qū))去至少一次。對于教育實習(xí)，要聽上課所有被指導(dǎo)學(xué)生講課一次。
4.根據(jù)學(xué)生平時的匯報和聯(lián)系情況、實習(xí)表現(xiàn)、實習(xí)報告要寫出評語，評定實習(xí)成績。
5.注意經(jīng)常強調(diào)實習(xí)安全問題。
教育實習(xí)工作計劃 篇3
一、教育實習(xí)的目的和意義
1．通過實習(xí)，學(xué)生將進一步認(rèn)識教育工作的意義和人民教師的光榮職責(zé)，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生的情感。
2．通過實習(xí)，將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系起來，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)。
3．初步了解中學(xué)教育、教學(xué)工作和學(xué)校各項管理工作，了解中學(xué)生的特點。
二、學(xué)院教育實習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任
1．分管領(lǐng)導(dǎo)：陳喜珍
2．班主任：丁少杰、陳喜珍、趙仕法、閔帥、龔志偉、黃萍、盛曉穎
三、實習(xí)生班級、人數(shù)
共8個班304人（另有25人已參加頂崗實習(xí)），中文051本（39人）、中文052本（38人）、語文教育061專（41人）、語文教育062專（40人）、思政051本（36人）、思政052本（30人）、綜合文科061專（40人）、綜合文科062專（40人）。
四、實習(xí)工作的安排及具體要求
本、�？茖嵙�(xí)時間均為8周（9月22日—11月22日）
1．準(zhǔn)備階段（9月10日—9月21日）
①各班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件，布置實習(xí)的相關(guān)事宜，明確實習(xí)生去向，外地區(qū)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)學(xué)校。
�、诜衷簩嵙�(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織制定《人文學(xué)院XX屆教育實習(xí)工作計劃》。
�、鄹靼喟嘀魅谓M織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《麗水學(xué)院教育實習(xí)工作條例》，使實習(xí)學(xué)生明確實習(xí)的重要性及實習(xí)的任務(wù)與要求；加強實習(xí)學(xué)生的安全教育。
�、芨靼喟嚅L于9月10日前將本班集中實習(xí)和回原籍實習(xí)生名單上交教學(xué)科。
⑤由系主任安排落實各班實習(xí)試講分組名單并確定試講指導(dǎo)教師。
�、薹衷侯I(lǐng)導(dǎo)及中教法老師奔赴包干實習(xí)點龍泉、云和聯(lián)系落實實習(xí)學(xué)校、實習(xí)班級、實習(xí)課程和指導(dǎo)老師等。
⑦安排一次關(guān)于如何撰寫教育調(diào)研報告的專題講座，明確調(diào)研報告的撰寫要求及格式規(guī)范，以保證調(diào)研報告的質(zhì)量。
2．試講及實習(xí)動員階段（9月22日—9月28日）
①實習(xí)生聽課試講。各試講指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織學(xué)生在本周內(nèi)完成試講；對程度較差、表現(xiàn)欠佳的實習(xí)生更要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。指導(dǎo)老師評定好試講成績后交給系主任。
②9月26日（周五）下午分系由系主任主持召開教育實習(xí)動員大會，強調(diào)教育實習(xí)的有關(guān)注意事項，發(fā)放《麗水學(xué)院教育實習(xí)成績鑒定表》、《麗水學(xué)院教育實習(xí)實施辦法》、《實習(xí)安全承諾書》等有關(guān)材料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)并簽署《實習(xí)安全承諾書》。
3．實習(xí)階段（10月6日—11月22日）
實習(xí)生到實習(xí)學(xué)校后先見習(xí)3天，熟悉實習(xí)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助批改作業(yè)。根據(jù)教學(xué)進度，提前做好備課工作，寫好教案，并請實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師一起進行試講。熟悉實習(xí)班級的學(xué)生情況，配合原班主任的工作，為接任教學(xué)工作和班主任工作做好必要的準(zhǔn)備。
①教學(xué)工作實習(xí)：教學(xué)實習(xí)的目的是使實習(xí)學(xué)生在教學(xué)實踐中了解中學(xué)教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求；要求本�？茖嵙�(xí)生按照有關(guān)規(guī)定完成課堂教學(xué)實習(xí)任務(wù)。必須做到：首先應(yīng)認(rèn)真聽取原任課教師給予教學(xué)方面的意見，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出教案，并將教案交原任教教師審閱并試講后，才能正式上課。課后應(yīng)虛心聽取原任課教師的意見，查陋補缺，改進教學(xué)發(fā)放，認(rèn)真批改作業(yè)，做好作業(yè)講評工作。經(jīng)常下班輔導(dǎo)、答疑。實習(xí)生之間做到相互聽課，同時做好聽課筆記。實習(xí)結(jié)束前，每位實習(xí)生必須精心準(zhǔn)備一次請檢課或匯報課。
�、诎嘀魅喂ぷ鲗嵙�(xí)：要求實習(xí)學(xué)生在實踐中了解中學(xué)班主任工作的特點和環(huán)節(jié)；認(rèn)真聽取原班主任對班級工作的意見，做好班級日常管理的各項工作。按照班主任工作的有關(guān)要求做好實習(xí)班級的管理工作。獨立組織1此班級日常活動，進行家訪3-4次，力所能及地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
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