有關(guān)六年級班主任工作計(jì)劃范文（精選5篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，該為自己下階段的工作做一個工作計(jì)劃了，什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)六年級班主任工作計(jì)劃范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級班主任工作計(jì)劃1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理，提高學(xué)生的思想素質(zhì)，使班級管理工作作到有章可循，更具科學(xué)性，規(guī)范性，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為基點(diǎn)，全面開展創(chuàng)新教育，根據(jù)本班學(xué)生的思想實(shí)際，有針對地開展班級工作：
一、班級基本情況和目標(biāo)：
我們六（3）班共有學(xué)生24人，其中男生15人，女生9名。跟上學(xué)期相比，大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)及行為規(guī)范上都有進(jìn)步，個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，整個班級兩級分化比較嚴(yán)重。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施：
1、制定班級公約及獎懲措施，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
4、建立“一對一”的互助小組，形成互幫、互助、良性競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
5、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。
7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
(一)學(xué)生的思想管理
１、重視學(xué)生的思想教育工作，積極組織開展思想教育活動使學(xué)生思想活躍，積極向上，克服不良傾向。
�。�、利用班會時間，結(jié)合本班學(xué)生的思想實(shí)際，召開以民族精神、生命教育等為內(nèi)容的主題班會，不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
�。�、建立一支良好的班集體、形成學(xué)生思想進(jìn)步，相互團(tuán)結(jié)友愛，人人關(guān)心集體，學(xué)生有正義感，樹立良好的班風(fēng)，班貌。
４、積極主動參與學(xué)校各項(xiàng)活動，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。
(二)紀(jì)律管理方面
１、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不隨便講話，認(rèn)真聽講，積極主動學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。
�。病⒔逃龑W(xué)生注意自己的儀表，男生不留長發(fā)，女生不留披肩發(fā)、化妝、佩帶飾物等，配合學(xué)生處校風(fēng)校紀(jì)的管理工作。
�。场⑴囵B(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力，杜絕重大違紀(jì)現(xiàn)象。
(三)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、板報(bào)方面
１、培養(yǎng)教育學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動自覺地講究衛(wèi)生，從基本抓起。
２、教育學(xué)生不隨地亂扔臟物，從自己作起，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
�。�、組織學(xué)生及時清掃班級衛(wèi)生包干區(qū)，培養(yǎng)公共衛(wèi)生意識。
4、及時更新班報(bào)，板報(bào)內(nèi)容做到貼近學(xué)生、貼近學(xué)習(xí)、健康文明。
(四)學(xué)習(xí)方面
1、培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，按時、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)并保證質(zhì)量；虛心好問，及時訂正，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。
3、學(xué)習(xí)成績方面要求做到：注重平時測驗(yàn)，做好月考，期中、期末爭優(yōu)秀。
（五）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高、
六年級班主任工作計(jì)劃2
新的學(xué)期開始了，六年級是小學(xué)生至關(guān)重要的一個年級，學(xué)生面臨著即將畢業(yè)的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì)，所以，在開學(xué)之際，我特制定了詳細(xì)可行的工作計(jì)劃，并按計(jì)劃執(zhí)行，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面的發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn)，特制訂班主任工作計(jì)劃：
一、班級基本情況：
我班共有學(xué)生42人。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是有的同學(xué)自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學(xué)生迷戀手機(jī)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、做好入學(xué)教育
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
三、學(xué)生的思想工作
我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級工作提供依據(jù)。
四、工作思路小學(xué)六年級班主任計(jì)劃
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。
3、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
4、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
5、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一!
五、工作重點(diǎn)
1、德育
(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
(2)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn);
(3)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作;
(4)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;
2、智育
(1)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;
(2)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
(3)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育;
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
(1)、布置美化教室，出墻報(bào);
(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動;
(3)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課;
(4)、培養(yǎng)勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣，在家做力所能及的家務(wù);
六、工作措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因
此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
六年級班主任工作計(jì)劃3
本學(xué)期我將帶六年級學(xué)生，這個班級是剛從五年級升上來的，而我作為六x班的班主任，本學(xué)期一定要把這群學(xué)生的學(xué)習(xí)給跟上來�，F(xiàn)在就來制定我這個班主任的工作計(jì)劃：
一、制定嚴(yán)格的紀(jì)律制度
六年級跟初中只差嚴(yán)格門檻，學(xué)生們已經(jīng)一只腳踏進(jìn)了初中，我在本學(xué)期就要對他們負(fù)責(zé)，首先要做的就是對紀(jì)律的嚴(yán)格管理，我將會制定本班嚴(yán)格的紀(jì)律制度，讓學(xué)生把注意力更多的放到學(xué)習(xí)上，而不是雜事上。由于以往對他們的放松，所以讓他們在課上的注意力是無法集中的，課堂紀(jì)律是比較差的'。因此本學(xué)期我會選出兩個紀(jì)律委員出來，一是他們可以互相監(jiān)督，二是分管紀(jì)律，這樣他們一邊管理紀(jì)律，一邊可以學(xué)習(xí)，兩邊都不耽誤。上課嚴(yán)禁學(xué)生去做無關(guān)課堂和學(xué)習(xí)的事情。
二、提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績
這群學(xué)生在這已經(jīng)讀了五年，班上有些學(xué)生的成績是屬于偏差的，這是不利于他們后面升初中。由于已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)六年級了，還差一年就要升初中，所以我本學(xué)期會相對的把注意力放一些到班上的后進(jìn)生上去，幫助他們把成績提高上來。我會進(jìn)行學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，找到他們學(xué)習(xí)差的原因，并跟其他老師商量幫助他們補(bǔ)課，盡量在本學(xué)期就把他們的成績給提升上去，避免到下學(xué)期趕鴨子上架。
三、培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
趁著他們還在小學(xué)，我就要嚴(yán)格去對他們懂得學(xué)習(xí)習(xí)慣做調(diào)整，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們在學(xué)習(xí)上有個好習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)對于他們而言就沒有那么難了。好習(xí)慣能夠幫助到他們很多，比如上課積極做筆記，下課就可以方便復(fù)習(xí)，考試先把名字和班級寫好，這樣就防止考試沒有成績，錯過了名次。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，上課能跟上老師的教學(xué)，下課復(fù)習(xí)，能及時的消化知識。畢竟他們還小，從現(xiàn)在開始去努力的培養(yǎng)他們的好習(xí)慣，對于學(xué)習(xí)是好處多多的。只有當(dāng)他們自己意識到學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，才能有更進(jìn)一步的提升。
六年級上學(xué)期即將開始，我做了這個工作計(jì)劃，就是希望自己在本學(xué)期可以把班主任工作給做的再好一些，讓學(xué)生們能有更好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在小學(xué)最后一學(xué)年里學(xué)到東西，把成績提高，幫助他們順利的升入初中。
六年級班主任工作計(jì)劃4
為更深入貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校的常規(guī)管理，深化德育活動，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，力爭我校的“出口”質(zhì)量有新的突破。本學(xué)期，本人擔(dān)任六年級的班主任工作。為了及時地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能夠在新的學(xué)期中更好地開展各項(xiàng)工作，特將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:
一、以德育為抓手，重視思想教育。
1、培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感。責(zé)任感是一個學(xué)校、班級穩(wěn)定向上的積極因素。我在教育工作中開展“我是少先隊(duì)員”、“今天我是值日生”、“我是小家長”、“我愛課間操”等系列教育活動，使學(xué)生體會到對班集體應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)。如開展“我是小家長”活動后，不僅責(zé)任心增強(qiáng)了，同學(xué)們也養(yǎng)成了珍惜糧食的好品質(zhì)
2、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和自信心。未來的社會是一個充滿激烈競爭的社會，健康的競爭意識能使學(xué)生更加發(fā)奮，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成，使整個班集體蓬勃向上。在教學(xué)工作和班主任工作中，我激勵學(xué)生合理地比一比、爭一爭。班干部成員以至各小組長、科代表都由學(xué)生競選產(chǎn)生，充分給予學(xué)生自我推薦、自我展示的機(jī)會。
3、加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育，幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系是健康生活、快樂學(xué)習(xí)的重要保證。我從文明禮貌教育入手，對學(xué)生進(jìn)行教育，提倡同學(xué)之間、班級之間、師生之間以及與父母之間的和諧關(guān)系。
二、以常規(guī)為紅線，重視養(yǎng)成教育。
常規(guī)管理是德育的重點(diǎn)，只有常規(guī)管理跟上去了，才能更好地開展各項(xiàng)養(yǎng)成教育工作，而習(xí)慣的養(yǎng)成也利于常規(guī)的建立。
1、勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范。
在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生接受班主任的教育，不只聽其言，還會觀其行。班主任只有用行動做出榜樣，使學(xué)生“耳濡目染”。開學(xué)初，學(xué)生隨手扔紙片、將水果皮在廁所亂扔的不良習(xí)慣很普遍，我只是躬身一一撿起，送到教室后面的“衛(wèi)生角”。從此，教室地面開始逐漸清潔起來。學(xué)生工作面廣量大，要想取得好效果，班主任必須抓住每一個“用手說話”的機(jī)會。比如隨手排一排桌椅;放學(xué)隨手關(guān)上一扇窗;學(xué)生生病了遞一杯熱水……諸如此類的細(xì)節(jié)和動作，都能給學(xué)生以積極的心理暗示，成為學(xué)生仿效的榜樣，進(jìn)而產(chǎn)生“此時無聲勝有聲”的獨(dú)到效果。
2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。
本學(xué)期我組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展?fàn)巹?chuàng)“行為規(guī)范標(biāo)兵”的活動，要求每位同學(xué)言語文明、活潑向上、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物、儉樸節(jié)約。這些方面的內(nèi)容就是同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基本要求。這學(xué)期我們班學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及行為習(xí)慣都有了比較大的進(jìn)步。
3、建立嚴(yán)格的檢查制度，讓常規(guī)養(yǎng)成教育自覺化。
養(yǎng)成教育就是通過各項(xiàng)活動，使同學(xué)們言行“規(guī)范化，自覺化”。建立嚴(yán)格的檢查制度，長期督促、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情況，是保障學(xué)生良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵因素。
我結(jié)合班級實(shí)際，建立“班主任→班干部→學(xué)生”管理結(jié)構(gòu)并形成檢查制度，層層檢查，逐級落實(shí)。分別檢查學(xué)生每天的家作完成情況、課間紀(jì)律、清衛(wèi)質(zhì)量、課間操的質(zhì)量等方面，第二天晨會課根據(jù)檢查的反饋結(jié)果進(jìn)行教育。
三、以活動為載體，重視素質(zhì)教育
本學(xué)期，學(xué)校、班級開展了很多活動，每項(xiàng)活動布置以后，我都要求學(xué)生精心準(zhǔn)備，互相幫助，積極合理競爭。在各項(xiàng)活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、競爭意識、動手能力、協(xié)調(diào)能力等。
我作為班主任，，將在今后的工作中要不斷更新教育觀念、認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理方法，要運(yùn)用邊緣學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的相關(guān)理論和最新科研成果研究教育現(xiàn)象，指導(dǎo)教育實(shí)踐，要經(jīng)常與任課老師交流溝通以期從其他領(lǐng)域獲得借鑒，探索出班級管理工作的新規(guī)律。我相信，只要真誠地捧著一顆“愛心”，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠?qū)嘀魅喂ぷ鞲傻梅浅３錾摹?/p>
四、工作目標(biāo)及具體措施
1、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力。利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。做好學(xué)生的常規(guī)管理，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高自我防范能力。
2、樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉，身體的良好習(xí)慣。
3、認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預(yù)防為主的衛(wèi)生保健，增強(qiáng)食品衛(wèi)生安全意識，進(jìn)一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。
4、面向全體學(xué)生，全面提高素質(zhì)，嚴(yán)格加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控，做到優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量，有效地減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)。
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發(fā)展的人才。在促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。
6、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。
7、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑;對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時的家訪，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
8、定期召開家長會，向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家校，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
附：具體工作安排
第1、2周(9、1-9、13、、)
1、報(bào)名注冊。
2、做好課室的布置，建立學(xué)生基本情況檔案。
3、做好常規(guī)教育(進(jìn)行法制教育、安全教育和食品衛(wèi)生教育)，加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育;明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
4、班干部、科代表的選舉和分工
第3、4周(9、14、-9、27、)
1、繼續(xù)做好常規(guī)教育，加強(qiáng)行為規(guī)范教育。
2、期初家訪和家長聯(lián)系工作。
3、開展普通話學(xué)習(xí)活動
4、期初班主任工作會議。
5、建立后進(jìn)生檔案。
第5、6周(9、28-10、11、)
1、出版“迎國慶”小報(bào)。
2、“迎國慶”作文競賽。
3、組織學(xué)生觀看有關(guān)國慶影視，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
4、適量安排假日學(xué)習(xí)任務(wù)。做好常規(guī)教育。
第7、8周(10、12-10、25、)
1、建隊(duì)節(jié)活動
2、班級演講賽
3、班級籃球賽
第9、10周(10、26-11、8、)
1、期中復(fù)習(xí)考試2、小結(jié)開學(xué)以來的好人好事，表彰先進(jìn)，找出存在的不足之處，提出今后的努力方向。
第11、12周(11、9、-11、22、)
1、開展“新道德、新風(fēng)尚”演講賽
2、家長會第
13、14周(11、23-12、6、)
1、六年級朗讀競賽
2、開展“我成功的秘訣”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動
第15、16周(12、7、-12、20、)
1、出版“迎元旦”小報(bào)。
2、迎元旦歌詠比賽
六年級班主任工作計(jì)劃5
本學(xué)期，我和學(xué)生一起升上了六年級，擔(dān)任了六年級一班的班主任，本著創(chuàng)造“輕松、民主、積極、向上”的學(xué)習(xí)氛圍和堅(jiān)持“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念來開展本學(xué)期的工作。
我們六（1）班一共4６人，學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生都很積極，對學(xué)習(xí)充滿興趣，女生普遍認(rèn)真、上進(jìn)、乖巧，但是對待學(xué)習(xí)卻過于死記硬背，缺乏一定的理解能力和探究研究能力；男生的學(xué)習(xí)理解能力強(qiáng)，但是平時的上課紀(jì)律不佳，注意力持續(xù)時間不長，加之男生的愛玩天性使然，使得男生的學(xué)習(xí)具有一定的難度。工作方面，女生的能力普遍較強(qiáng)，而男生，相比女生而言，反而表現(xiàn)出更多的孩子天性：玩、頑皮、注意力不集中、精力旺盛等。在學(xué)生的互相相處方面，基本上所有同學(xué)做的較好，相處融洽。基于以上的班級特點(diǎn)和六年級的特點(diǎn)，制定本學(xué)期的主要工作如下：
一、班集體建設(shè)
1、培養(yǎng)有責(zé)任心和辦事能力的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。
2、制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督、考核和鑒定。
3、實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督制度，在平時，有班級里的所有同學(xué)互相監(jiān)督，中午放學(xué)有專人進(jìn)行檢查和指導(dǎo)糾正，下午打掃衛(wèi)生，有兩位衛(wèi)生委員共同負(fù)責(zé)，包括指派任務(wù)、督促、檢查等工作。
4、各個班委有明確的分工，并且有督促的機(jī)制，有定期的考核，且與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評比掛鉤，力求公正、嚴(yán)格，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)和作用，達(dá)到管理和促動先進(jìn)的目的。
5、班干部會議有目標(biāo)明確，2周一次，職責(zé)分明，有班長主持召開，匯總意見和建議，于第二日上報(bào)班主任。
二、班級日常建設(shè)活動
1．制定班級管理?xiàng)l例，使班級管理、考評機(jī)制有量化依據(jù)。
2．衛(wèi)生監(jiān)督制，由負(fù)責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。
3．紀(jì)律監(jiān)督制，有專門的紀(jì)律委員負(fù)責(zé)課堂和課后紀(jì)律的監(jiān)督和反饋工作，并與當(dāng)天的衛(wèi)生工作掛鉤。
4．禮儀監(jiān)督制，有專門的禮儀監(jiān)督員對全班同學(xué)的禮儀進(jìn)行監(jiān)督和檢查，如早上和下午到校的禮儀檢查、課間的監(jiān)督、放學(xué)列隊(duì)時的禮儀檢查，并與當(dāng)天的衛(wèi)生工作掛鉤。
5．計(jì)劃在展示臺上中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況作展示。
6．?dāng)M將考評成績與期末評選先進(jìn)結(jié)合。主要考察學(xué)科成績，而著重考察學(xué)生日常參與班集體活動的情況。
三、班隊(duì)主題活動
1．每周進(jìn)行一次班會活動，增加學(xué)生的愛國教育、態(tài)度教育等。
2．在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn)，互相督促、指正，爭取共同提高。
3．開展學(xué)科競賽，讓每個同學(xué)找自己的競爭對手，在班級隊(duì)報(bào)上公布，擬在期中及以后評選進(jìn)步明星，以作表彰。
四、思想品德和行為規(guī)范工作方面：
1、在班中開展多種主題教育活動，幫助學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人。
2、強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識。
3、樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)定的意志。
4、培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。
五、學(xué)習(xí)方面
1、抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
2、努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。
3、與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進(jìn)取，爭做先進(jìn)。
4、多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。
5、培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。
六、其他
做好兩課兩操活動，完成學(xué)校各項(xiàng)的任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步、為學(xué)生的升初打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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