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下學(xué)期學(xué)期工作計劃

時間:2020-11-22 12:55:26 工作計劃 我要投稿

【精品】下學(xué)期學(xué)期工作計劃模板四篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,何不好好地做個工作計劃呢?但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編為大家收集的下學(xué)期學(xué)期工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】下學(xué)期學(xué)期工作計劃模板四篇

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1

  本學(xué)期是高三第二學(xué)期,還有100多天就到高考了,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,但離高考的要求還有必須的差距,教學(xué)難度和管理難度還都比較大,這一學(xué)期對于這群孩子來說又十分關(guān)鍵,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,為提高學(xué)生成績,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃:

  一、認(rèn)清形勢,做好班級穩(wěn)定工作

  從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。

  二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo),力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步

  “抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。透過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,透過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考第三層次即專科是必須能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

  三、做好各方面的保證措施,為學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境

  1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的持續(xù)與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合。

  2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項安全教育,以常規(guī)管理為載體,進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè),規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校及政教處的各方面的要求,防患未然。

  3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,明確努力的目標(biāo)和方向,透過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并透過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

  5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對高考,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

  6、采取有效的措施,堅持落實政教處關(guān)于“三室”的巡查要求,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

  7、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

  四、抓好學(xué)生的身體

  嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間執(zhí)行,不“加班加點”給學(xué)生充足的睡眠和休息時間,不打疲勞戰(zhàn),為xx年的高考積蓄能量計劃已定,重在行動,為把高三x班帶成禮貌班級,學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,身體健康,思想進(jìn)步,而努力奮斗!爭取在11年的高考中取得好的成績。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2

  一、情況分析

  經(jīng)過半年的學(xué)前班的生活,本班幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨立生活能力,懂禮貌、友愛、誠實、大方等文明行為;具備明辨是非能力和集體觀念,肯學(xué)好問,思維活躍,口語表達(dá)能力強;能流利地朗誦兒歌,生動地復(fù)述故事,喜歡唱歌、舞蹈、繪畫、模仿能力強;多數(shù)幼兒的各種能力,都有不同程度的提高。

  二、工作任務(wù)

  新學(xué)期,我們將隨著幼兒的實際情況,采取新的教學(xué)措施,除繼續(xù)抓緊抓好課程的安排外,要著重對教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。根據(jù)幼兒在學(xué)前班學(xué)習(xí)的情況,增添一些粗淺的小學(xué)入學(xué)知識,圍繞學(xué)校下達(dá)的中心任務(wù),認(rèn)真完成各科教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)中將靈活掌握難易,增加難度適當(dāng),使幼兒各方面都能得到全面發(fā)展,為進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

  1、接待工作

  做好晨間幼兒來校的活動安排,熱情接待家長和幼兒來校,與家長交流談心,對幼兒的學(xué)習(xí)方面著重進(jìn)行了解,與家長保持經(jīng)常的正常聯(lián)系。

  2、抓好薄弱環(huán)節(jié)及措施

 。1)發(fā)展幼兒思維力、想象力、創(chuàng)造力以及口語表達(dá)能力。促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)動腦,坐姿端正、書寫正確,發(fā)言主動、積極,認(rèn)真完成課內(nèi)外作業(yè)。

 。2)在教育教學(xué)中,充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,大膽嘗試新的教學(xué)方法,改變呆板的教育模式,從課堂型向游戲型發(fā)展,從知識型向智能型發(fā)展,把教學(xué)內(nèi)容貫穿于幼兒的一日生活中,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中掌握知識。

  3、開展各科復(fù)習(xí)課及游戲的活動

  激發(fā)幼兒對各科游戲感興趣,增加一些戶外活動,做到動靜結(jié)合,使幼兒既能學(xué)到知識又能輕松度過一天的生活。按每周課程表的安排增加復(fù)習(xí)課及課堂、課外的書寫練習(xí),分組活動在室內(nèi)外進(jìn)行,適當(dāng)調(diào)整、靈活掌握,把握好時間的安排,做到有目的、有計劃的開展各項活動,使幼兒身心健康成長。

  4、做好新學(xué)期的早操及節(jié)日活動

  為適合學(xué)前幼兒的年齡特點,繼續(xù)做好新操的準(zhǔn)備工作,做好配樂、編排動作等。同時準(zhǔn)備好節(jié)日的活動內(nèi)容,通過參加節(jié)日活動,組織幼兒開展討論,讓幼兒人人動腦,個個開口,講出自己的感受,增強自信心和表達(dá)獲得成功后的喜悅心情。

  5、離校工作

  幼兒一天的學(xué)習(xí)、活動結(jié)束,整理室內(nèi)外物品,做好清潔工作,根據(jù)季節(jié)變化,幫助幼兒著裝,與幼兒交談,鼓勵幼兒自覺完成作業(yè)。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3

  春天來了,新的學(xué)期又開始了,本學(xué)期我擔(dān)任大二班班主任,在新的學(xué)期里,我可能會面臨很多新的問題,新的挑戰(zhàn),為了在以后的工作學(xué)習(xí)中,更有計劃,更有目標(biāo)的去解決這些問題完成好工作,我本學(xué)期的計劃如下:

  一、增進(jìn)師生關(guān)系

  本學(xué)期有幾個新生來我們班,我不了解他們的一些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,在開學(xué)的第一個月里,我將重點了解新生的`孩子,用愛心、耐心、細(xì)心,去感化他們接納我溶入我們班集體。

  二、教學(xué)方面

  通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,但是,由于我班有幾個新生,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面學(xué)習(xí)方面、寫字方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。

  我們班英語最讓我擔(dān)心,蘇老師英語方面教學(xué)還不是很熟識,所以我要加強我的英語,教材不懂的請教高老師。

  三、成長方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要努力學(xué)習(xí)英語知識和專業(yè)知識,提高知識專業(yè)水平,勤練多看,多學(xué),多念,多想,多思考,多問,不斷的追求創(chuàng)新意識,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

  為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識,F(xiàn)在是和諧社會,培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

  五、家長工作方面

  父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,網(wǎng)絡(luò),家園聯(lián)形式與家長探討,及時反映在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  六、安全工作方面

  安全第一,在戶外活動時,我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識。

  以上是新學(xué)期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,取得更好的成績。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4

  這學(xué)期本人擔(dān)任七年級班的生物課的教學(xué),在這學(xué)期我將認(rèn)真地做好教學(xué)工作。

  一、指導(dǎo)思想

  在認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的基礎(chǔ)上,以《全日制義務(wù)教育中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗;更加強調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí),增加實踐環(huán)節(jié)。使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物,能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深入的理解,能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè),適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí),打下必要的基礎(chǔ)。

  二、教材分析

  本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材——《生物學(xué)》(七年級下冊)。第四單元生物圈中的人,教學(xué)內(nèi)容介紹人的生理活動和生長發(fā)育都依賴于生物圈的資源和環(huán)境;人類的活動更影響和改變著生物圈。這個單元的學(xué)習(xí),既要了解人體的構(gòu)造和生理,還要關(guān)注人和生物圈的關(guān)系。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  在教學(xué)中要注意繼續(xù)落實《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念:面向全體學(xué)生,實現(xiàn)因材施教,促進(jìn)每個學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),教學(xué)目標(biāo),內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。

  教學(xué)中要使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗各種科學(xué)探究活動。

  在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。要通過組織學(xué)生參加各種實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查技能訓(xùn)練、練習(xí),探究和資料分析活動。

  教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用。

  按學(xué)校要求積極組織好生物課外興趣小組活動,能夠?qū)τ刑厥馀d趣的學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬、備課

  備課是上好課的基礎(chǔ),是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。備課應(yīng)包括以下過程和內(nèi)容:

  1、鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),做好教學(xué)工作。

 。1)鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),通讀教材,了解教學(xué)任務(wù)、目標(biāo)、重點和難點。

 。2)了解任教班級學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)風(fēng)氣、知識狀況等,做到“有的放矢”地進(jìn)行教學(xué)。

 。3)制定改進(jìn)和提高質(zhì)量的措施,編制教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度表。

  2、寫好教案。

  (1)按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,反復(fù)閱讀鉆研教材,明確教學(xué)目的、重點和難點,明確每一課時的講述內(nèi)容。

  (2)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和要求,搜集、整理、精選參考資料。

  (3)全面了解學(xué)生生理、心理特點、學(xué)習(xí)規(guī)律和已有的基礎(chǔ)知識,結(jié)合教材內(nèi)容寫出具體教案。

 。4)教案內(nèi)容包括:課題、目的和要求,重點、難點,課型、課時、教學(xué)方法,教具、教學(xué)反思等。

 。ǘ、上課

  上好課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),不僅要求具有淵博的知識,而且要掌握進(jìn)行政治思想教育,傳授知識和開發(fā)智力的教學(xué)藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。應(yīng)做到:

  1、教學(xué)目標(biāo)明確,每節(jié)課要緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行。

  2、教學(xué)內(nèi)容必須正確。要把基本概念、基本觀點,正確無誤地傳授給學(xué)生。

  3、做到分清主次,突出重點,分散難點,抓住關(guān)鍵,詳略得當(dāng),快慢適中。

  4、要重視對學(xué)生進(jìn)行思想教育,突出生物圈中的穩(wěn)定與協(xié)調(diào)及生物圈中生命的延續(xù)。

  5、結(jié)合教材內(nèi)容有計劃地進(jìn)行青春期教育。

  6、教學(xué)方法得當(dāng),對不同的內(nèi)容靈活選用恰當(dāng)?shù)慕谭,在教學(xué)中要大膽探索,勇于創(chuàng)新。

  (1)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考。

 。2)重視對學(xué)生生物學(xué)基本技能和能力的培養(yǎng)。將實驗、觀察標(biāo)本等放在十分重要的地位,以提高學(xué)生的四個能力(觀察、分析及解釋一些生物現(xiàn)象和理論聯(lián)系實際)。

 。3)教給學(xué)生學(xué)習(xí)生物特有的學(xué)習(xí)規(guī)律和方法(理論聯(lián)系實際,看圖記憶等)。教給學(xué)生思考和解決問題的方法,提高學(xué)生自學(xué)的能力。

 。4)在學(xué)的過程中,可將講授與實驗、觀察及現(xiàn)代化的教學(xué)手段如幻燈、投影、錄像等交叉進(jìn)行,以提高教學(xué)效果。

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