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小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計(jì)劃

時間:2020-12-17 11:09:59 工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計(jì)劃范文集錦5篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計(jì)劃范文集錦5篇

小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計(jì)劃 篇1

  指導(dǎo)思想:

  新學(xué)期,根據(jù)市區(qū)教研室工作安排,結(jié)合我區(qū)音樂學(xué)科的教學(xué)實(shí)際,深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育音樂課程改革,開展學(xué)校音樂課程研究,加強(qiáng)音樂課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)與評價,以評價促進(jìn)音樂課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,抓好第二課堂,促進(jìn)龍崗音樂基礎(chǔ)教育教學(xué)的發(fā)展。

  工作要點(diǎn):

  1、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,做好教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和檢查,加強(qiáng)聽課、評課,針對實(shí)際解決問題,認(rèn)認(rèn)真真為學(xué)校、教師、教學(xué)服務(wù)。

  2、加大教改、教研、科研力度,適應(yīng)課改新形勢,以活動促教研,堅(jiān)持以“骨干教師培訓(xùn)班”、“學(xué)科基地”等教研活動為載體,鉆研教學(xué)教改理論,向全區(qū)不斷推出示范課、研討課。培養(yǎng)一批骨干教師。

  3、開展音樂新課程教學(xué)評價研究,包括課堂教學(xué)評價和學(xué)生學(xué)業(yè)評價,以此促進(jìn)音樂新課程教學(xué)的健康發(fā)展。

  4、繼續(xù)認(rèn)真抓好區(qū)教師合唱團(tuán)、管樂團(tuán)、舞蹈隊(duì),創(chuàng)作、表演出更多更好的藝術(shù)作品,提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  5、精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備深圳市中小學(xué)生第八屆合唱節(jié)。5月22日舉行直屬學(xué)校及各中學(xué)的初賽,6月5日舉行全區(qū)中小學(xué)生合唱比賽,為深圳市第八屆合唱節(jié)選拔優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),爭取在市第八屆中小學(xué)生合唱比賽中取得優(yōu)異的成績。

  6、結(jié)合音樂教師專業(yè)特點(diǎn)和要求,有針對性的開展繼續(xù)教育工作。

  7、年輕教師開展比武活動,激勵我區(qū)音樂教師提高專業(yè)水平,為基層教師搭建施展才華的舞臺,本學(xué)期五月份將舉行全區(qū)中小學(xué)年輕教師專業(yè)基本功競賽(五年教齡內(nèi))--彈唱跳。

  8、開展龍崗區(qū)音樂優(yōu)秀科組評選活動,并報(bào)送優(yōu)秀科組參加市音樂優(yōu)秀科組評選活動。

  工作安排:

  音樂學(xué)科周工作安排表

  周次

  內(nèi)容

  地點(diǎn)

  1

  2科組長、備課組長會議清林小學(xué)

  33月7日上午8:45小學(xué)音樂骨干教師教學(xué)觀摩市實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  41、跟蹤式教研活動2、研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討3、教師藝術(shù)團(tuán)開始排練坪山中心小學(xué)平安里學(xué)校(杜燁琪、盧欣如)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、平岡中學(xué)

  5學(xué)科基地活動

  實(shí)驗(yàn)學(xué)校、橫崗中心小學(xué)

  61、 福安學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)2、學(xué)科基地活動福安學(xué)校實(shí)驗(yàn)學(xué)校、橫崗中心小學(xué)

  71、葵涌中心小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)

  葵涌中心小學(xué)

  8研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討

  清林小學(xué)(許鳳蓮,李遠(yuǎn)強(qiáng))

  9

  坑梓金田小學(xué)視導(dǎo)

  坑梓金田小學(xué)

  10小學(xué)專項(xiàng)素質(zhì)抽查

  11平湖輔城坳小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)平湖輔城坳小學(xué)

  12五年教齡的教師專業(yè)基本功比賽

  龍城高級中學(xué)

  13研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(尹軍蓉,劉芳)

  141、教學(xué)視導(dǎo)2、直屬學(xué)校及各中學(xué)合唱選拔賽實(shí)驗(yàn)學(xué)校音樂廳

  15坪地一小教學(xué)視導(dǎo)坪地一小

  161、跟蹤式教研活動2、中小學(xué)生合唱比賽決賽坪山中心小學(xué)各相關(guān)學(xué)校區(qū)音樂廳

  17優(yōu)秀科組評比

  實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  181、 研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討

  龍城小學(xué)(肖婷婷,陳躍璇)

  191、區(qū)教師管樂團(tuán)排練情況檢查2、區(qū)教師管樂團(tuán)集中排練,參加全國第二屆管樂節(jié)區(qū)文化中心音樂廳

  20小學(xué)期末考試

  21

  組織參加深圳市第八屆中小學(xué)生合唱節(jié)

小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期繼續(xù)圍繞“深入推進(jìn)課程改革”這一中心,進(jìn)一步帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)修訂后的音樂、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)教師深入領(lǐng)會標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)質(zhì)。充分調(diào)動教師從事學(xué)科教學(xué)的熱情,參與課堂教學(xué)研究的主動性。以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)面貌,提高教學(xué)實(shí)效;改進(jìn)教研方式提高教師參與教研活動的積極性和有效性,努力為不同層次的教師提供有意義的指導(dǎo)和服務(wù)。

  二、重點(diǎn)工作

  1、加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí)和教材研究

  各校教研組或各教師應(yīng)主動的學(xué)習(xí)了解本學(xué)科的課程實(shí)施的要求,有計(jì)劃分階段的解析課程標(biāo)準(zhǔn)。既要把握整體要求,又要結(jié)合教材領(lǐng)會各學(xué)段的要求,以確保教學(xué)的目的性。研讀教材與標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合點(diǎn)。在完成一輪教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)對教材的研究,找出在實(shí)踐過程中普遍認(rèn)為是繁難的內(nèi)容。進(jìn)行深入的研討和實(shí)踐。其次要拓寬學(xué)習(xí)和研究的方式和渠道。學(xué)期內(nèi)可側(cè)重一個理論問題去思考和實(shí)踐。本學(xué)期不統(tǒng)一組織全區(qū)的專門學(xué)習(xí),課程理論的學(xué)習(xí)將在各類教研活動中進(jìn)行滲透。

  2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究

 。1)在不同學(xué)段分別開展不同主題的教學(xué)研究。小學(xué)音樂、美術(shù)低年級繼續(xù)針對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法的培養(yǎng)進(jìn)行研究、中高年級圍繞“審美與‘雙基’的.統(tǒng)一”展開研究;初中音樂重點(diǎn)針對促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)及學(xué)業(yè)評價展開研究;高中音樂重點(diǎn)針對生僻內(nèi)容的研究和實(shí)踐;高中美術(shù)對壓縮的鑒賞模塊進(jìn)行重點(diǎn)內(nèi)容的提煉,對其他模塊進(jìn)行鑒賞與實(shí)踐的可操作性的研究;小學(xué)、初中美術(shù)重點(diǎn)圍繞課題《區(qū)域性推進(jìn)中小學(xué)民族性卡通課程的研究》帶動教學(xué)研究和校本課程的開發(fā)。

  (2)以評優(yōu)課帶動全區(qū)教師深入鉆研教材、研究課堂教學(xué)。本學(xué)期,將集體備課、教學(xué)研究貫穿在評優(yōu)課活動的全過程中,努力實(shí)現(xiàn)人人參與,個個研究,將評優(yōu)課比賽中涌現(xiàn)出的創(chuàng)新的方法、全新的理念向全區(qū)展示,真正達(dá)成以活動引領(lǐng)教師的目的。各校要積極發(fā)動教師參與且在校范圍內(nèi)進(jìn)行認(rèn)真選拔。

  (3)通過區(qū)級活動加強(qiáng)對聽、評課方法的引導(dǎo),逐步學(xué)會研究課堂教學(xué)的方法。

  3、加強(qiáng)音樂、美術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)

 。1)通過對教研組和協(xié)作片的推動促成教研合作體的逐步形成,以營造良好的教學(xué)研究氛圍。形成一個橫向的比較和相互間的激勵。各教研協(xié)作片要將音樂、美術(shù)學(xué)科的研究活動列入活動計(jì)劃中。

 。2)推進(jìn)新教師及“312工程”學(xué)校教師成長。對近三年參加工作的新教師及“312工程”學(xué)校教師的專業(yè)素質(zhì)及發(fā)展情況進(jìn)行摸底調(diào)查并進(jìn)行集中培訓(xùn),重點(diǎn)針對教學(xué)常規(guī)、學(xué)科教學(xué)的基本理念和模式進(jìn)行引導(dǎo),此外為新教師匯報(bào)課進(jìn)行集體會診。

 。3)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。擇其強(qiáng)勢,分別在專業(yè)技能、教學(xué)技能等方面樹立學(xué)科典范。各校要積極支持骨干教師承擔(dān)相關(guān)工作。

 。4)推進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。音樂學(xué)科教師加強(qiáng)鋼琴伴奏能力、鑒賞音樂作品的能力;美術(shù)教師加強(qiáng)課堂教學(xué)示范操作能力、鑒賞美術(shù)作品的能力。各教師要將技能訓(xùn)練和學(xué)科專業(yè)知識的學(xué)習(xí)始終貫穿在日常工作中。

  4、推進(jìn)課題的研究進(jìn)程。

 。1)進(jìn)一步梳理美術(shù)課題前階段的研究情況,匯總各成員對內(nèi)容和目標(biāo)的研究結(jié)果,商討下階段的研究計(jì)劃。

  (2)推動初中音樂欣賞教學(xué)小專題的研究,逐步形成課題。

 。3)加強(qiáng)對其他藝術(shù)學(xué)科課題的管理

  三、主要活動

  二月份

  1、小學(xué)音樂教師專題培訓(xùn)。

  2、美術(shù)課題組活動。

  三月份

  1、初中音樂主題研究活動“發(fā)展學(xué)生音樂表現(xiàn)能力”的課堂教學(xué)研究。

  2、中小學(xué)美術(shù)評優(yōu)課第一輪備課比賽。

  3、小學(xué)美術(shù)評優(yōu)課第二輪說課比賽。

  4、初中、高中美術(shù)評優(yōu)課第二輪說課比賽。

  四月份

  1、中小學(xué)音樂評優(yōu)課第一輪備課比賽。

  2、初中、高中音樂課評優(yōu)課第二輪說課比賽。

  3、小學(xué)音樂評優(yōu)課第二輪說課比賽。

  4、美術(shù)課題組活動。

  五月份

  1、小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)展示活動暨評優(yōu)課第三輪上課比賽。

  2、初中美術(shù)課堂教學(xué)展示活動暨評優(yōu)課第三輪上課比賽。

  3、高中美術(shù)課堂教學(xué)展示活動暨評優(yōu)課第三輪上課比賽。

  六月份

  1、小學(xué)音樂課堂教學(xué)展示活動暨評優(yōu)課第三輪上課比賽。

  2、召開音樂、美術(shù)理事會議商討下學(xué)期工作。

  3、學(xué)期工作總結(jié)。

小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計(jì)劃 篇3

  一 、主要工作:

  加強(qiáng)音樂教學(xué)課堂常規(guī)管理工作,開展教育教研理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確課程改革的目標(biāo)任務(wù),更新教育觀念,提高教學(xué)技能,扎實(shí)地開展好組內(nèi)研究課,努力營造務(wù)實(shí)的教科研氛圍,積極參加各級組織的論文評比活動。積極組織學(xué)生排練節(jié)目準(zhǔn)備參加縣藝術(shù)節(jié)比賽和豎笛比賽,組建并訓(xùn)練合唱隊(duì)。加強(qiáng)對年輕教師的指導(dǎo)與幫助,參加師徒結(jié)對活動,提高青年教師的業(yè)務(wù)能力與水平。

  二 、每月重點(diǎn) :

  2月份 :

  1、各人制定組內(nèi)研究課;

  2、組建校級興趣小組:一個合唱隊(duì)和兩個舞蹈隊(duì);

  3月份:

  1、楊瓊花組內(nèi)研究課,課題《蘇格蘭的藍(lán)鈴花》;

  2、王卓組內(nèi)研究課,課題《請你唱個歌吧》;

  3、黃文紅組內(nèi)研究課,課題《綠葉》;

  4、徐靜波組內(nèi)研究課,課題《美麗的太陽花》;

  5、劉人俊組內(nèi)研究課,課題《開心火車》;

  6、繼續(xù)訓(xùn)練校級興趣小組;

  4月份:

  1、韓燕組內(nèi)研究課,課題《小放牛》;

  2、劉云潔組內(nèi)研究課,課題《我當(dāng)老師》;

  3、繼續(xù)訓(xùn)練校級興趣小組,并著手排練節(jié)目準(zhǔn)備參加六一演出;

  5月份:

  1、楊帆組內(nèi)研究課,課題《法國號》;

  2、繼續(xù)訓(xùn)練校級興趣小組,并著手排練節(jié)目準(zhǔn)備參加六一演出;

  6月份

  1、完成學(xué)科考查,各項(xiàng)資料整理匯總;

  2、做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作;

  3、做好教研組總結(jié)工作。

小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  我們音樂組把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,明確學(xué)校藝術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容,推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,促使學(xué)生全面素質(zhì)的形成。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,推進(jìn)課程改革,立足“面對全體學(xué)生”的教育理念,以深化音樂教育教學(xué)改革為核心,從縱向、橫向廣泛實(shí)踐一系列藝術(shù)素質(zhì)活動為載體,大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實(shí)提高各校音樂教育質(zhì)量和管理水平,使我校學(xué)校音樂教育再上新臺階。

  二、目標(biāo)實(shí)施要點(diǎn):

  1、發(fā)揮教研組的作用,組織本組教師積極參與集體備課、互相聽課、交流教案,結(jié)合教師實(shí)際,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動,不斷提高自身教育教學(xué)水平。

  2、積極開展教研活動,加強(qiáng)音樂組的教育教學(xué)研討。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《音樂新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,致力于構(gòu)建開放的富有活力的教學(xué)體系,倡導(dǎo)自主合作探究的教學(xué)方式,上好一節(jié)以“聆聽式審美教學(xué)”為主體的創(chuàng)新式的音樂課,反思更新教育理念,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。

  3、積極參加內(nèi)外各種藝術(shù)節(jié)活動,抓好課外興趣小組合唱陶笛舞蹈社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作。

  城西小學(xué)綜合組教研組活動計(jì)劃內(nèi)容安排參考表

周次



內(nèi)


負(fù)責(zé)人


1


2.15-2.21




2


2.22-2.28


制定教研組計(jì)劃


王蒙蒙


3


2.29-3.6


集體備課(一)


鄒文潔


4


3.7-3.13


縣督導(dǎo)小組蹲點(diǎn)我校檢查



5


3.14-3.20


組內(nèi)討論課(一)


王蒙蒙


6


3.21-3.27


組內(nèi)討論課(二)


虞胡敏


7


3.28-4.3


集體備課(二)



8


4.4-4.10


小組活動



9


4.11-4.17


理論學(xué)習(xí)


王蒙蒙


10


4.18-4.24


小組活動



11


4.25-5.1


集體備課(三)


鄒文潔


12


5.2-5.8


小組活動



13


5.9-5.15


組內(nèi)技能比賽


王蒙蒙


14


5.16-5.22


小組活動



15


5.23-5.29


聽錄像課,評課論課


麻小菊


16


5.30-6.5


小組活動



17


6.6-6.12


總結(jié)


王蒙蒙


18


6.13-6.19




19


6.20-6.26




20


6.27-7.3




小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我區(qū)小學(xué)音樂教研工作將繼續(xù)以課程改革為中心,以學(xué)科課程建設(shè)為重點(diǎn),進(jìn)一步做好做實(shí)聯(lián)校教研,通過行之有效的實(shí)踐研究,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,活化課堂生態(tài);突出教研工作的有效性,強(qiáng)化教研活動的指向性,注重解決問題的聚焦點(diǎn),以此促進(jìn)師生的主動發(fā)展,進(jìn)一步提升我市小學(xué)音樂教學(xué)的整體質(zhì)量。

  二、主要工作思路

  (一)以課堂教學(xué)研究為抓手,繼續(xù)立足歌唱教學(xué)版塊。

  1、基于修訂教材的歌唱教學(xué)策略的探究。

  2、各年段歌唱教學(xué)技能目標(biāo)序列的研究制定。

  3、各年段歌唱教學(xué)展開性序列的嘗試與探究。

  (二)以關(guān)鍵能力培養(yǎng)為核心,不斷提升學(xué)生音樂素養(yǎng)。

  1、學(xué)科關(guān)鍵能力的解讀研討。

  2、基于歌唱質(zhì)量提升的課堂教學(xué)研討。

  3、側(cè)重于學(xué)科關(guān)鍵能力的質(zhì)量監(jiān)控方式。

  (三)以多元化培訓(xùn)方式為架構(gòu),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  1、加強(qiáng)崗位研訓(xùn)的頻度和力度,嚴(yán)把教師教學(xué)品質(zhì)的質(zhì)量關(guān)。

  2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師分層發(fā)展。舉辦五年內(nèi)新教師課堂教學(xué)競賽。

  3、搭建平臺,以賽代訓(xùn),提升教師綜合實(shí)力。

  (四)以常態(tài)教研為根基,促進(jìn)學(xué)校抱團(tuán)發(fā)展。

  1、對部分學(xué)校進(jìn)行問診式集中質(zhì)量調(diào)研。

  2、繼續(xù)做好做實(shí)轄區(qū)內(nèi)四集團(tuán)聯(lián)盟校的聯(lián)校教研,強(qiáng)化教研活動的研究性和指向性,提升教研品質(zhì)。

  3、聯(lián)校教研組形成新機(jī)制,崗位研訓(xùn)落實(shí)到組內(nèi),同時繼續(xù)提升教學(xué)預(yù)設(shè)與反思重建的質(zhì)量。

  三、日程安排


時間



主要內(nèi)容



研究主題


3月份


組織開展新學(xué)期初教研活動;


布置開學(xué)工作,商討研究計(jì)劃



聯(lián)校教研活動主題:


教材修訂內(nèi)容歌唱教學(xué)策略的研究



問診式集中調(diào)研


骨干教師對薄弱學(xué)校一日聽課


4月份


組織常州市藝術(shù)節(jié)活動參選節(jié)目的初選


聯(lián)盟校級初選



聯(lián)校教研活動


本區(qū)一至三年級歌唱技能序列化目標(biāo)的修訂與研討



建立新教師備課交流


建立新教師備課群



組織教師修改論文參加省藝術(shù)節(jié)論文評選



5月份


五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課




聯(lián)校教研活動


音樂學(xué)科關(guān)鍵能力解讀與表述


6月份


聯(lián)校教研活動


本區(qū)四至六年級技能序列化目標(biāo)的編寫


質(zhì)量監(jiān)控


參照本區(qū)歌唱教學(xué)技能目標(biāo)予以評價


  **區(qū)教師發(fā)展中心

  20xx年2月

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