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四年級(jí)下學(xué)期思品教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-12-31 14:09:35 工作計(jì)劃 我要投稿

四年級(jí)下學(xué)期思品教學(xué)工作計(jì)劃

  光陰如水,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧。寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)下學(xué)期思品教學(xué)工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)下學(xué)期思品教學(xué)工作計(jì)劃

四年級(jí)下學(xué)期思品教學(xué)工作計(jì)劃1

  新的一學(xué)期的教學(xué)工作開始了,為了使工作有步驟、有目標(biāo)的開展。現(xiàn)將本學(xué)期思品與社會(huì)教學(xué)工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以河北人民出版社思品與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)為精神,以現(xiàn)有教材為依據(jù),以學(xué)生為主體,為培養(yǎng)學(xué)生健康全面的發(fā)展,成為對(duì)社會(huì)有用的人才為目的。

  二、基本情況概述和期望

  四年級(jí)共有學(xué)生50人,這些學(xué)生主要來源于附近的社區(qū),在家中條件較好,有些是“小皇帝”、“小龍女”,到校之后將一些不好的習(xí)氣帶到學(xué)校,沒有一定的理想和目標(biāo),學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,沒有上進(jìn)心和進(jìn)取心。部分學(xué)生來源是附近的農(nóng)村孩子,基礎(chǔ)較差.希望經(jīng)過一學(xué)期的教育,學(xué)生都能改變那些不好的習(xí)慣,學(xué)業(yè)漸漸有較大的進(jìn)步。

  二、任務(wù)及目標(biāo)

  1、端正學(xué)生思想,提高認(rèn)識(shí)。

  2、創(chuàng)新教學(xué)過程,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、積極完成本年級(jí)的思品與社會(huì)教學(xué)內(nèi)容。

  4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,用教材中的事例及道理來教育學(xué)生。

  5、注意聯(lián)系周圍的環(huán)境、人和事,提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。

  6、注重了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高。

  四、方法和措施

  1、教師平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),刻苦鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,力爭(zhēng)采用靈活多樣的教學(xué)方式進(jìn)行課堂教學(xué)。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,使他們的思想和行為相統(tǒng)一。

  3、善于走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,教育學(xué)生。

  4、開展豐富多彩的活動(dòng),對(duì)他們進(jìn)行及時(shí)的督促。

  5、組織學(xué)生到社會(huì)中、生活中體驗(yàn),使他們的思想逐步走向成熟。

  五、教學(xué)安排

  分三個(gè)版塊:<第一單元引以為榮的家鄉(xiāng)>這一版塊我的思路是:分男生和女生兩組人員,結(jié)合這一版塊的內(nèi)容,以主題五大家共同出本書的形式,組織學(xué)生編書或者網(wǎng)絡(luò)雜志.

  <第二單元縮短時(shí)空的通信>這一版塊我的思路是:組織全體學(xué)生寫份溫情而熱情的信給希望小學(xué)或者四川災(zāi)區(qū)小學(xué)的一封信.

  <第三單元四通八達(dá)的交通>這一版塊我的思路是:組織有條件的學(xué)生進(jìn)行數(shù)碼照相圖片比賽和全體學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票和評(píng)比活動(dòng).

  第一周介紹全書以及教學(xué)思路和計(jì)劃

  第二周第一單元主題一:歷史悠久的家鄉(xiāng)

  第三周第一單元主題二:革命精神照后人

  第四周第一單元主題三:值得驕傲的家鄉(xiāng)人

  第五周第一單元主題四:多樣的風(fēng)俗

  第六周第一單元主題五:大家共同出本書

  第七周第一單元總結(jié)

  第八周第二單元主題一:通信的種類和發(fā)展

  第九周第二單元主題二:天涯若比鄰

  第十周第二單元主題三:感謝你們的服務(wù)

  第十一周第二單元主題四:愛護(hù)通信設(shè)施,遵守通信規(guī)范

  第十二周第二單元主題五:溫情寄給希望小學(xué)

  第十三周第二單元總結(jié)

  第十四周第三單元主題一:交通運(yùn)輸與我們息息相關(guān)

  第十五周第三單元主題二:乘務(wù)員辛苦了

  第十六周第三單元主題三:愛護(hù)交通設(shè)施

  第十七周第三單元主題四:我心中的交通藍(lán)圖

  第十八周第三單元總結(jié)

四年級(jí)下學(xué)期思品教學(xué)工作計(jì)劃2

  時(shí)間過得真快,當(dāng)我們還沉浸在新年的快樂中,新的一學(xué)期的教育教學(xué)工作又開始了。為了使今后的工作更有步驟、有目標(biāo)的開展,也為了使今后的工作少走彎路,F(xiàn)將本學(xué)期思品教學(xué)工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程標(biāo)準(zhǔn)為精神,以現(xiàn)有教材為依據(jù),以學(xué)生為主體,為培養(yǎng)學(xué)生健康全面的發(fā)展,成為能建設(shè)新世紀(jì)德才兼?zhèn)涞慕影嗳瞬艦槟康摹?/p>

  二、基本情況概述

  四年級(jí)這些學(xué)生主要來源于附近的金加洋、金處、橫街、章均洋等幾個(gè)村,在家中多半是“飯來張口,衣來伸手”的“小皇帝”、“小龍女”,到校之后將一些不好的習(xí)氣帶到學(xué)校,沒有一定的理想和目標(biāo),態(tài)度不端正,沒有上進(jìn)心和進(jìn)取心。經(jīng)過上學(xué)期的教育,學(xué)生都改變了這些不好的習(xí)慣,有了較大的進(jìn)步,這與老師的教育和學(xué)生的努力是分不開的。

  二、任務(wù)及目標(biāo)

  1、端正學(xué)生思想,提高認(rèn)識(shí),樹立新型的教育觀念,建立融洽的師生關(guān)系。

  2、創(chuàng)新教學(xué)過程,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、積極完成本年級(jí)的思品教學(xué)內(nèi)容。

  4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,用教材中的事例及道理來教育學(xué)生。

  5、注意聯(lián)系周圍的環(huán)境、人和事,提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。

  6、注重了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高。

  7、每月按時(shí)接受教研組對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,不敷衍。

  四、方法和措施

  1、教師平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,力爭(zhēng)采用靈活多樣的教學(xué)方式進(jìn)行課堂教學(xué)。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,使他們的思想和行為相統(tǒng)一。

  3、善于走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,以教師的人格魅力教育學(xué)生。

  4、定期對(duì)學(xué)生中的行為和思想進(jìn)行調(diào)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)對(duì)工作進(jìn)行整改。

  5、開展豐富多彩的活動(dòng),對(duì)他們進(jìn)行及時(shí)的督促。

  6、組織學(xué)生到社會(huì)中、生活中體驗(yàn),使他們的思想逐步走向成熟。

  五、教學(xué)安排

  1——4周1——3課

  5——8周4——7課

  9——12周8——11課

  13——16周12——14課

  17——18周15課

  19——結(jié)束期末

四年級(jí)下學(xué)期思品教學(xué)工作計(jì)劃3

  小學(xué)思想品德教育,是陶冶學(xué)生的情操、凈化學(xué)生的思想、錘煉學(xué)生的品格、磨練學(xué)生的意志、提升學(xué)生的道德觀念,是為學(xué)生健康、全面的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)一門道德教育課程。

  四年級(jí)是一個(gè)較特殊的年級(jí),是高段的起始點(diǎn),是學(xué)生的新一個(gè)適應(yīng)期。學(xué)生在這個(gè)年紀(jì)段里,身心各方面的變化都是比較大的,從聽老師的話到有自己的想法,這個(gè)階段里的孩子,其逆反心理已經(jīng)初露端倪,其懵懂的道德觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀正在產(chǎn)生著變化,讓其思想會(huì)產(chǎn)生矛盾、摩擦。這個(gè)年紀(jì)段里的學(xué)生,對(duì)其思想教育就顯得特別的重要,具有特殊意義。鑒于此點(diǎn),特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下。

  一、班級(jí)情況分析

  四年級(jí)共有學(xué)生22名,其中男生8名,女生14名。從學(xué)生身心發(fā)展方面來說:大部分同學(xué)的思想精神面貌,還是顯得朝氣蓬勃的;小部分同學(xué),顯得有些畏首畏尾,性格內(nèi)向,不自信,不敢大膽和別人交往。學(xué)生大部分能夠懂得應(yīng)有的禮貌、禮節(jié),極小部分同學(xué)對(duì)于思想道德問題,不太重視,還需要加強(qiáng)訓(xùn)練。

  二、教學(xué)要求及目的

  1、能夠養(yǎng)成以誠待人、禮貌待人的習(xí)慣。

  2、知道家鄉(xiāng)的不同風(fēng)俗習(xí)俗,能夠尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

  3、了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,體會(huì)家鄉(xiāng)人民的性格特點(diǎn)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境意識(shí)。

  5、明白集體榮譽(yù)是關(guān)乎班級(jí)里的每個(gè)人榮譽(yù)的事,要努力做好集體的每一件事,為集體爭(zhēng)榮譽(yù)。

  6、了解珍惜勞動(dòng)成果的意義,明白珍惜勞動(dòng)成果的重要性,學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果。

  7、懂得講信用,是尊重他人的表現(xiàn)。

  8、理解團(tuán)結(jié)合作、與人交流的重要性。

  9、要積極參加家鄉(xiāng)各種力所能及的公益活動(dòng)。

  10、學(xué)會(huì)熱愛祖國,明白家鄉(xiāng)的巨大變化是和祖國的富強(qiáng)分不開的。

  三、教學(xué)重、難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):禮貌待人篇、尊敬師長(zhǎng)篇、集體榮譽(yù)篇

  教學(xué)難點(diǎn):信用篇、公益篇

  四、本學(xué)期提高質(zhì)量的措施

  1、運(yùn)用多種教學(xué)手段,提高學(xué)生學(xué)習(xí)思品的興趣,讓學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、會(huì)學(xué)。

  2、把教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活緊密的結(jié)合在一起,讓課堂融入到生活中去。

  3、每次授課前,通過一個(gè)實(shí)際生活中的小故事引入主題。

  4、課內(nèi)運(yùn)用主體活動(dòng)(心理游戲、角色扮演、分組討論、自我訓(xùn)練等形式),讓學(xué)生在玩之中學(xué)懂、理解、掌握知識(shí)。

  5、授課時(shí),盡量學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),提升學(xué)生的主體能動(dòng)意識(shí),讓學(xué)生理解課文的思想內(nèi)涵,自覺接受、實(shí)施。

  五、周進(jìn)度計(jì)劃表

  周次 授課內(nèi)容 課時(shí)數(shù)

  1第一課我的家鄉(xiāng)在哪里1

  2第二課我的家鄉(xiāng)風(fēng)光好1

  3第三課家鄉(xiāng)的四季變化1

  4第四課家鄉(xiāng)物產(chǎn)知多少1

  5第五課民居與飲食1

  6—7第六課家鄉(xiāng)的方言2

  8第七課多彩的民間藝術(shù)1

  9——10第八課家鄉(xiāng)民俗探秘2

  11第九課他們是家鄉(xiāng)人的驕傲

  12第十課家鄉(xiāng)的發(fā)展變化1

  13第十一課讓家鄉(xiāng)環(huán)境更美好1

  14第十二課家鄉(xiāng)的明天什么樣1

  15第十二課《祖國的巨大變化》1

  16—17復(fù)習(xí)2

  18期末測(cè)試1

四年級(jí)下學(xué)期思品教學(xué)工作計(jì)劃4

  一、教材編排

  本冊(cè)教科書分4個(gè)單元:(一)、這是我們的社區(qū);(二)、我看家鄉(xiāng)新變化;(三)、好大一個(gè)家;(四)、共同生活的世界。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  1、學(xué)會(huì)正確處理社區(qū)鄰里之間的矛盾。

  2、了解各行業(yè)的勞動(dòng)情況,初步形成熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的良好品質(zhì)。

  3、知道家鄉(xiāng)交通的發(fā)展變化,以及給人們的生活所帶來的影響。

  4、知道世界環(huán)境日、世界水日等現(xiàn)代節(jié)日的社會(huì)公德意義。

  三、教學(xué)難點(diǎn)

  1、知道家鄉(xiāng)行業(yè)的發(fā)展給家鄉(xiāng)帶來的變化。

  2、體驗(yàn)交通條件的改善對(duì)人們生活所產(chǎn)生的影響。

  3、尊重、欣賞不同人種的不同文化。

  四、具體的教學(xué)目標(biāo):

  通過本期的教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。

  第一單元目標(biāo):了解社區(qū)設(shè)施的作用;知道社區(qū)居委會(huì)是在黨和政府的'領(lǐng)導(dǎo)下,社區(qū)實(shí)行自我管理、自我教育、自我監(jiān)督的群眾性自治組織;知道五好家庭的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);懂得建設(shè)美好的社區(qū)是每一個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。

  第二單元目標(biāo):了解家鄉(xiāng)的變遷;了解家鄉(xiāng)的人們所從事的主要行業(yè),知道這些行業(yè)和家鄉(xiāng)資源之間的關(guān)系;知道家鄉(xiāng)交通設(shè)施的變遷以及對(duì)家鄉(xiāng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)所產(chǎn)生的影響;認(rèn)識(shí)一些家鄉(xiāng)的機(jī)構(gòu)。

  第三單元目標(biāo):知道我國共由56個(gè)民族,是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。懂得“民族團(tuán)結(jié)則百業(yè)興旺”。知道各族人民平等、團(tuán)結(jié),共同創(chuàng)造了中華文明。了解民族的文化、節(jié)日、歌舞禮儀、建筑、人口、分布等。提高搜集、整理、分析和運(yùn)用信息的能力。知道我國五個(gè)較大的少數(shù)民族自治區(qū),知道云南生活著我國的絕大部分民族,初步了解民族區(qū)域自治度。

  第四單元目標(biāo):認(rèn)識(shí)全球黃、黑、白三大人種,并知道分布區(qū)域。了解不同人種中的杰出人物,了解不同種族在建筑、工藝品、語言文字、飲食文化等方面的差異性與豐富性。知道一些傳統(tǒng)節(jié)日的起源、現(xiàn)代節(jié)日的社會(huì)意義,了解各個(gè)民族過節(jié)時(shí)豐富多彩的活動(dòng)形式。了解服裝發(fā)展的簡(jiǎn)史,知道職業(yè)、禮儀、顏色與服裝的關(guān)系。

  教學(xué)措施:

  1、認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育技術(shù)在品德教學(xué)中的作用。

  2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體作用,形成小組合作學(xué)習(xí)的良好氛圍。

  3、善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問題,共同探究。

  4、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。

  5、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,從教科書擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)生活空間,把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來,同時(shí)關(guān)注社會(huì)新的發(fā)展和變化,增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感。

  6、拓展教學(xué)空間,不局限于學(xué)校和課堂,創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會(huì)延伸。讓學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)社會(huì)生活,在理解和感悟中受到教育。

  7、注重學(xué)生與家長(zhǎng)的交流,取得家長(zhǎng)的支持,使學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)順利開展。

  8、社會(huì)帶給學(xué)生的一些負(fù)面影響,使學(xué)生對(duì)某些道德觀念有了模糊甚至是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),需結(jié)合社會(huì)實(shí)際,學(xué)生的理解能力,讓學(xué)生聯(lián)系生活,學(xué)會(huì)自我辨析、自我教育,同時(shí),在教學(xué)中還要滲透基本的法律知識(shí),滲透心理健康教育。

  9、采用多種評(píng)價(jià)方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

  培優(yōu)補(bǔ)差措施:

  培優(yōu):讓那些具有愛心、責(zé)任心、良好的品德和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格小公民在老師的指引下,成為同學(xué)的榜樣,將來為祖國服務(wù),多作貢獻(xiàn)。

  補(bǔ)差:對(duì)學(xué)后進(jìn)生放低要求,作好多輔導(dǎo),多談心,多幫助他們。特別加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)進(jìn)步及時(shí)給予表揚(yáng)。

  教學(xué)進(jìn)度:

  第一單元:這是我們的社區(qū)(4課時(shí))

  第二單元:我看家鄉(xiāng)新變化(4課時(shí))

  第三單元:好大一個(gè)家(4課時(shí))

四年級(jí)下學(xué)期思品教學(xué)工作計(jì)劃5

  時(shí)間過得真快,當(dāng)我們還沉浸在新年的快樂中,新的一學(xué)期的教育教學(xué)工作又開始了。為了使今后的工作更有步驟、有目標(biāo)的開展,也為了使今后的工作少走彎路。現(xiàn)將本學(xué)期思品教學(xué)工作計(jì)劃如下:

  指導(dǎo)思想

  以新課程標(biāo)準(zhǔn)為精神,以現(xiàn)有教材為依據(jù),以學(xué)生為主體,為培養(yǎng)學(xué)生健康全面的發(fā)展,成為能建設(shè)新世紀(jì)德才兼?zhèn)涞慕影嗳瞬艦槟康摹?/p>

  一、基本情況概述

  四年級(jí)共有學(xué)生104人,這些學(xué)生主要來源于附近的居峪、槐樹、標(biāo)湖、鐘家河、前灣等幾個(gè)村,在家中多半是“飯來張口,衣來伸手”的“小皇帝”、“小龍女”,到校之后將一些不好的習(xí)氣帶到學(xué)校,沒有一定的理想和目標(biāo),態(tài)度不端正,沒有上進(jìn)心和進(jìn)取心。經(jīng)過上學(xué)期的教育,學(xué)生都改變了這些不好的習(xí)慣,有了較大的進(jìn)步,這與老師的教育和學(xué)生的努力是分不開的。

  二、任務(wù)及目標(biāo)

  1、端正學(xué)生思想,提高認(rèn)識(shí),樹立新型的教育觀念,建立融洽的師生關(guān)系。

  2、創(chuàng)新教學(xué)過程,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、積極完成本年級(jí)的思品教學(xué)內(nèi)容。

  4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,用教材中的事例及道理來教育學(xué)生。

  5、注意聯(lián)系周圍的環(huán)境、人和事,提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。

  6、注重了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高。

  7、每月按時(shí)接受教研組對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,不敷衍。

  三、方法和措施

  1、教師平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,力爭(zhēng)采用靈活多樣的教學(xué)方式進(jìn)行課堂教學(xué)。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,使他們的思想和行為相統(tǒng)一。

  3、善于走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,以教師的人格魅力教育學(xué)生。

  4、定期對(duì)學(xué)生中的行為和思想進(jìn)行調(diào)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)對(duì)工作進(jìn)行整改。

  5、開展豐富多彩的活動(dòng),對(duì)他們進(jìn)行及時(shí)的督促。

  6、組織學(xué)生到社會(huì)中、生活中體驗(yàn),使他們的思想逐步走向成熟。

  四、教學(xué)安排

  1——4周 1——3課

  5——8周 4——7課

  9——12周 8——11課

  13——16周 12——14課

  17——18周 15課

  19——結(jié)束 期末復(fù)習(xí)及檢測(cè)

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