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特殊教育學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-01-14 17:14:56 工作計(jì)劃 我要投稿

特殊教育學(xué)校工作計(jì)劃范文

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫一份工作計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撛趺慈懝ぷ饔?jì)劃呢?下面是小編為大家整理的特殊教育學(xué)校工作計(jì)劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

特殊教育學(xué)校工作計(jì)劃范文

  特殊教育學(xué)校工作計(jì)劃1

  新學(xué)期的開始,預(yù)示著我們愛心學(xué)校的德育工作,又要以一個(gè)嶄新的姿勢(shì),立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來。

  一、指導(dǎo)思想

  以第xx個(gè)全國(guó)助殘日暨學(xué)校喜遷新校址為契機(jī),以學(xué)校創(chuàng)建高中部、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校、雙高普九全面達(dá)標(biāo)為動(dòng)力,在學(xué)?傮w德育工作要求指導(dǎo)下,加強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的德育工作思路。面對(duì)新的形勢(shì),針對(duì)學(xué)校聽力智力兩類殘疾少年、兒童的個(gè)性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求,開展教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)健全人格。

  二、主要工作目標(biāo):

  1、弘揚(yáng)愛國(guó)主義主旋律,加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍。

  2、突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范,加強(qiáng)聾生心理健康指導(dǎo),培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。

  3、培養(yǎng)聾童的個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)他們的身心健康,做到管理育人、教書育人、服務(wù)育,進(jìn)一步樹立育人為本的德育觀念,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

  4、繼續(xù)發(fā)揮共青團(tuán)先鋒骨干作用,突出共青團(tuán)的特色工作。

  三、工作內(nèi)容

  1、積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。

  在學(xué)校的整個(gè)工作過程中,需要學(xué)校各部門、各位教職員工積極配合做好工作,德育部門將以積極、熱情、認(rèn)真的態(tài)度接受各項(xiàng)工作,并盡最大能力,完成工作任務(wù)。

  2、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理

  繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室、教室、包干區(qū)的評(píng)分制度,使其更加的合理化,科學(xué)化、規(guī)范化、透明化,建立表揚(yáng)機(jī)制,起到鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后者的目的,通過各項(xiàng)工作的檢查來促使形成全校班級(jí)之間進(jìn)行互相的競(jìng)爭(zhēng),形成你追我趕的良好局面,同時(shí)促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

  3、根據(jù)我校的特殊性,德育部門將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作,把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位,時(shí)刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識(shí),做到安全工作時(shí)時(shí)講,時(shí)時(shí)做的原則。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。德育組將會(huì)把安全工作視為所有工作中的重中之重。

  4、認(rèn)真組織并開展好每一次活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中得到充分的認(rèn)識(shí)、成長(zhǎng)和鍛煉。

 。1)在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”、“鞠躬問好”禮儀活動(dòng)。讓“尊師長(zhǎng)”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng),并切實(shí)提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣。

 。2)繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣。讓學(xué)生從我做起,從小事做起,塑造自己的人格魅力,塑造我們學(xué)校工作生活有條不紊的人文環(huán)境。

 。3)繼續(xù)開展“大手牽小手”的活動(dòng)。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳。

 。4)過一個(gè)主題為“學(xué)雷鋒精神,樹校園新風(fēng)”的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,布置好宣傳陣地,評(píng)選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵。慶祝勞動(dòng)節(jié),培養(yǎng)勞動(dòng)光榮的意識(shí)觀念。慶祝兒童節(jié),師生聯(lián)歡,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)建和諧氛圍。

  5、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè),永葆我校團(tuán)員的先進(jìn)性。

  加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍及團(tuán)員干部隊(duì)伍建設(shè)。做好團(tuán)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作和本學(xué)期新團(tuán)員的發(fā)展工作。進(jìn)一步完善團(tuán)隊(duì)陣地建設(shè),創(chuàng)新團(tuán)工作機(jī)制。團(tuán)支部將繼續(xù)積極配合政教處,抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,搞好學(xué)校的各項(xiàng)管理,發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范和生力軍的作用,大力宣傳表彰好人好事,批評(píng)教育壞人壞事,使學(xué)生形成良好的道德行為習(xí)慣。

  6、認(rèn)真履行學(xué)校賦予部門的各項(xiàng)工作職責(zé)

  1)、進(jìn)一步做好普九檔案資料的匯總、整理工作。本學(xué)期開始,普九工作將成為各學(xué)校的重點(diǎn)工作。本人將進(jìn)一步加強(qiáng)理論研究,并積極做好考察學(xué)習(xí),做到數(shù)據(jù)縝密、檔案規(guī)范,完善各種匯報(bào)材料,充分做好迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2)、認(rèn)真完成好考勤情況統(tǒng)計(jì)工作。保證考勤工作的準(zhǔn)確性、客觀性、公平性。

  3)、做好校會(huì)及班子會(huì)會(huì)議記錄。

  4)、以第xx個(gè)全國(guó)助殘日暨喜遷新校址為主要內(nèi)容,作好各項(xiàng)宣傳、接待等工作。

  5)、做好黨支部各項(xiàng)具體工作,完成各項(xiàng)材料,做好各種記錄,按時(shí)交黨費(fèi),迎接每學(xué)期的黨務(wù)工作檢查。

  6)、管理好學(xué)校備品,出入庫(kù)有記錄,有主管領(lǐng)導(dǎo)簽字,以主人翁的態(tài)度為師生服好務(wù)。

  7)、本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,讓每一名學(xué)生有所學(xué),有所得,有所長(zhǎng)進(jìn)。

  新學(xué)期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。在新學(xué)期中,團(tuán)支部要不斷研究學(xué)習(xí),努力開拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取使我校團(tuán)工作更上一層樓!

  特殊教育學(xué)校工作計(jì)劃2

  一.指導(dǎo)思想

  在上級(jí)黨委政府及教育主管的領(lǐng)導(dǎo)下,以新“兩基”為總目標(biāo),以“三生”(生命、生活、生存)為主線,實(shí)施特殊需要,差異補(bǔ)償與潛能開發(fā)并重的辦學(xué)理念,找準(zhǔn)坐標(biāo)定位,著重校園內(nèi)涵發(fā)展,強(qiáng)化管理創(chuàng)新,優(yōu)化教育教學(xué),依法治校,辦人民滿意的特殊教育。

  二.工作目標(biāo)

  1.控制殘疾學(xué)生的輟學(xué)率(小學(xué)控制在0.6%以內(nèi),初中控制在1.8%以內(nèi))

  2.采取措施,全方位落實(shí)“三生”教育。

  3.進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固校園文化發(fā)展。

  4.藝體工作有新的突破。

  5.加快校園工程建設(shè)。

  6.創(chuàng)建“四在學(xué)!ば腋P@”。

  三.具體工作及措施

 。ㄒ唬h建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

  1.進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)修訂完善后的各項(xiàng)制度、方案,扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高全校教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)“四有”干部和“四有”教師。(鐘政牽頭辦理)

  2.加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強(qiáng)黨的理論、政策法規(guī)、先進(jìn)理念、典型事跡、重要文件等學(xué)習(xí),堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,強(qiáng)化學(xué)習(xí)的針對(duì)性,不斷提高每位黨員的理論水平和理解能力,指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。把好黨員“入口”,做好黨員發(fā)展工作。(楊明江負(fù)責(zé))

  3.開展各種活動(dòng),抓好黨員教師隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮其先鋒模范作用。如開展班班通競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等措施,為教師搭建鍛煉自我、展示自我的舞臺(tái),使青年教師盡快成長(zhǎng)。努力營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍。(陳利牽頭辦理)

 。ǘ┑掠ぷ

  1.強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識(shí),管理意識(shí)。引導(dǎo)班主任切實(shí)做好班級(jí)管理,每?jī)蓚(gè)月召開一次班主任工作會(huì),并對(duì)班主任進(jìn)行班級(jí)管理督導(dǎo)跟蹤工作,做好班主任量化考核評(píng)比工作。(晏宇牽頭辦理)

  2.充分利用每周星期一升國(guó)旗時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“四有”、愛國(guó)主義教育、勵(lì)志教育、心理健康教育、法制教育和集體主義教育等;利用每天課間操時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。值周組做到有內(nèi)容記載、有督促檢查過程。(行政值周負(fù)責(zé))

  3.少先隊(duì)要做好不良行為習(xí)慣學(xué)生的排查工作,尤其對(duì)啟智生的管理,要協(xié)同班主任、宿管人員認(rèn)真做好這部分學(xué)生的思想幫扶工作,通過開展法制教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育講座或觀看相關(guān)視頻等宣傳活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為。(晏宇牽頭辦理)

  4.抓好班會(huì)課。各班要認(rèn)真擬定班主任工作計(jì)劃,確定每學(xué)月每星期班會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容,尤其是要結(jié)合班級(jí)實(shí)際問題,組織開展好三次以上的主題班會(huì)。有針對(duì)性的進(jìn)行思想品德教育,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明習(xí)慣。(晏宇牽頭負(fù)責(zé))

  5.構(gòu)建“校政、校企、校校、家!彼木S系。加強(qiáng)聯(lián)系合作,形成齊抓共管,共同教育學(xué)生之目的。(楊明江牽頭辦理)

  6.讓全體任課教師都來關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。要求在各學(xué)科備課中必須要滲透法制教育、生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育內(nèi)容,并在課堂上讓其清楚了解相關(guān)的法律法規(guī),充分讓他們知法、懂法、不犯法。做到在校做過好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民。(聶選彬牽頭辦理)

  7.加強(qiáng)校園文化建設(shè)鞏固發(fā)展工作。進(jìn)一步加快校園制度文化、環(huán)境文化的完善工作,如教室文化,就要緊緊抓住班級(jí)命名,挖掘殘疾學(xué)生勵(lì)志的素材,打造富有各自特色的班級(jí)文化,營(yíng)造良好的育人氛圍。(陳利牽頭辦理)

  四.教學(xué)工作

  1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度。加強(qiáng)課堂教學(xué)檢查,堅(jiān)持深入課堂,促進(jìn)教師增強(qiáng)時(shí)間意識(shí)和效益意識(shí);開齊課程,開足課時(shí),著重抓好市教育局修訂完善后的教學(xué)常規(guī)所要求的各項(xiàng)工作。(聶選彬負(fù)責(zé))

  2.加強(qiáng)課堂教學(xué)的過程管理。要求每周一次教學(xué)反思,每月教案有法制教育、環(huán)境保護(hù)教育滲透,每周五交教研組檢查登記,每月底按時(shí)交教導(dǎo)處檢查匯總。(聶選彬負(fù)責(zé))

  3.繼續(xù)實(shí)行聽課報(bào)告登記制度。每位教師都要主動(dòng)邀請(qǐng)其他教師聽課和主動(dòng)聽其他教師的課,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行聽課報(bào)告制,即深入課堂聽課時(shí),必須先到教導(dǎo)處登記聽課班級(jí)、科目等情況,否則不予以認(rèn)定聽課記錄。教師每月至少聽課3節(jié)以上,校長(zhǎng)每月聽課4節(jié)以上,分管教學(xué)的校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每月聽課5節(jié)以上。對(duì)超聽課和不足聽課者以《教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施辦法》兌現(xiàn)績(jī)效工資考核。(聶選彬牽頭辦理)

  4.加強(qiáng)教育教學(xué)科研,走科研興校之路。繼續(xù)將語文課題《聾生書面語能力提高的研究》和數(shù)學(xué)課題《聾校數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題探究》作為校級(jí)進(jìn)行研究。各教研組成員要積極投入課題研究,不管是教研課還是平常的每一節(jié)課,都要有意識(shí)地將該課題研究的內(nèi)容有機(jī)地滲透到課堂教學(xué)中,力爭(zhēng)本學(xué)期有新的突破。(聶選彬牽頭辦理)

  5.啟動(dòng)校本課程開發(fā)工作。根據(jù)學(xué)生書面語表達(dá)語序混亂的現(xiàn)狀,著重在各學(xué)段挖掘在不同環(huán)境下與人溝通交流的素材,通過有意識(shí)地訓(xùn)練,不斷提高學(xué)生的表達(dá)能力。(鐘政牽頭落實(shí))

  6.加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。一是充分利用每周五中午組織教師學(xué)習(xí)“一德四新”(師德教育、新理念、新方法、新技能、新知識(shí))及特殊教育的相關(guān)專業(yè)知識(shí);二是開展好班班通培訓(xùn),并開展競(jìng)賽活動(dòng),努力提高教師運(yùn)用班班通的能力。三是開展手語專業(yè)培訓(xùn)和智力障礙教育專業(yè)培訓(xùn),提高教師駕馭課堂的能力。(聶選彬牽頭辦理)

  7.開展好“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)。教導(dǎo)處要提前擬定計(jì)劃,細(xì)化時(shí)間安排,每位任課教師都要獻(xiàn)上一堂優(yōu)質(zhì)課,按要求及時(shí)傳送到貴州教師網(wǎng),讓其共享。(聶選彬牽頭辦理)

  8.完善圖書管理制度。圖書管理員要認(rèn)真清理現(xiàn)有與新增圖書冊(cè)數(shù),按要求分類整理上架,并建立可行的借閱登記制度,不斷豐富學(xué)生的業(yè)余生活,提高其閱讀能力。按圖書管理與使用三個(gè)三分之一的要求,創(chuàng)建流動(dòng)圖書角(陳友梅負(fù)責(zé))

  五.安全工作

  1.安全辦要進(jìn)一步完善我校各項(xiàng)安全工作制度及各類安全應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,有效避免和減少安全事故的發(fā)生。(晏宇負(fù)責(zé))

  2.確定每個(gè)月安全教育工作的重點(diǎn)內(nèi)容,有目的有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。一、二月和八月進(jìn)行假期安全教育;三、九月為開學(xué)安全教育月;四月為森林防火教育;五月為防震減災(zāi)教育;六月為安全生產(chǎn)教育;七月為防汛教育;十月為食品安全教育;十一月為消防安全教育;十二月為交通安全教育。(晏宇牽頭辦理)

  3.每月做一次安全隱患大排查,對(duì)檢查出的隱患要立即明確責(zé)任人及時(shí)整改,并認(rèn)真填寫隱患排查記錄表,每月按要求上報(bào)教科局法安科。(晏宇牽頭辦理)

  4.認(rèn)真做好安全常規(guī)工作。充分利用課間操、班會(huì)課時(shí)間,對(duì)學(xué)生交通安全、消防安全自然安全、社會(huì)安全、意外安全、飲食安全、疾病安全、課堂安全、網(wǎng)絡(luò)安全及心理健康等進(jìn)行教育,使全體師生從心底里對(duì)安全引起高度重視。(晏宇牽頭辦理)

  5.層層簽訂安全責(zé)任書(如:與家長(zhǎng)簽訂《家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)安全責(zé)任協(xié)議書》或《安全責(zé)任告知書》),全面落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任、重大安全事故報(bào)告和責(zé)任追究制度,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)、一票否決、24小時(shí)值班”紀(jì)律。(晏宇牽頭落實(shí))

  6.重視法制教育和環(huán)保教育。各學(xué)科都要有機(jī)地滲透法制教育和環(huán)保知識(shí)教育,將此項(xiàng)工作作為教學(xué)常規(guī)考核內(nèi)容。學(xué)校將請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到我校開展相關(guān)法律法規(guī)專題講座,讓學(xué)生知法、懂法、不犯法。(鐘政牽頭辦理)

  7.加強(qiáng)流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通風(fēng)等工作。積極配合衛(wèi)生防疫部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預(yù)防和接種,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常。(晏宇牽頭辦理)

  8.加強(qiáng)門衛(wèi)、宿管、食堂管理。門衛(wèi)的重點(diǎn)職責(zé)是檢查登記,凡是外人要進(jìn)入校園首先必須接受門衛(wèi)檢查,履行登記手續(xù)方可入內(nèi),上學(xué)期間不得讓學(xué)生私自走出校園,不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)入校園;宿管的重點(diǎn)職責(zé)是學(xué)生就寢期間的安全防范;食堂的重點(diǎn)職責(zé)是食品衛(wèi)生安全防范。每項(xiàng)工作都要重視細(xì)節(jié),確保師生安全萬無一失。(鐘政牽頭辦理)

  9.學(xué)校要實(shí)行安全工作問責(zé)制、安全事故責(zé)任追究制。全體教職工都負(fù)有安全工作職責(zé),所涉及到的安全工作記錄必須及時(shí)如實(shí)填寫。班主任、宿管人員、門衛(wèi)人員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等涉及到填寫安全記錄的人員,要將綜治安全宣教記錄、安全事故處理登記表、學(xué)校教師之間、師生之間、學(xué)生之間矛盾糾紛排查登記表、學(xué)習(xí)有困難、缺陷的幫扶記錄表、非常缺曠學(xué)生登記表等這五個(gè)表冊(cè)按時(shí)交到安全辦收存裝檔。確保學(xué)校安全管理規(guī)范有序。(鐘政牽頭辦理)

  六.體衛(wèi)藝工作

  1.落實(shí)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),開足各年級(jí)體育課時(shí)。既要落實(shí)“陽光體育”活動(dòng),又要豐富體育課教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生在基本功訓(xùn)練、游戲、競(jìng)賽等活動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)。(鐘政牽頭辦理)

  2.少先隊(duì)要明確各班衛(wèi)生職責(zé),定時(shí)組織檢查,形成長(zhǎng)效機(jī)制,以此作為班級(jí)考核的重要內(nèi)容之一。(晏宇負(fù)責(zé))

  3.全體師生要樹立“健康第一”的思想。各班主任、健康課任課教師、少先隊(duì)要充分利用班會(huì)課、健康課、課間操時(shí)間做好健康知識(shí)講座,從而減少各類疾病發(fā)生。(趙小會(huì)牽頭辦理)

  4.圍繞學(xué)校中心工作,創(chuàng)新少先隊(duì)的工作思路。積極開展健康向上、豐富多彩的大課間活動(dòng)、晚自習(xí)前單元式藝體文活動(dòng),挖掘他們的潛能,培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。(楊明江牽頭辦理)

  5.抓好藝術(shù)教育,陶冶學(xué)生情操。提高美術(shù)、律動(dòng)課的教學(xué)質(zhì)量,充分挖掘部分學(xué)生在美工、舞蹈和編織方面的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和職業(yè)技能。為他們以后更好的融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(鐘政牽頭辦理)

  七.后勤工作

  1.要進(jìn)一步修訂和完善財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)相關(guān)管理制度,按時(shí)報(bào)送財(cái)務(wù)各類表冊(cè)。(周偉負(fù)責(zé))

  2.后勤工作人員實(shí)行崗位責(zé)任制?倓(wù)處要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建立健全各種規(guī)章制度,明確門衛(wèi)、宿管、食堂、駕駛員的職責(zé),并定期組織人員進(jìn)行檢查考核,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,提高后勤工作的效率。(周偉牽頭辦理)

  3.進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè),積極做好我;A(chǔ)設(shè)施后續(xù)工程工作。(楊明江牽頭辦理)

  4.加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,做好學(xué)校財(cái)物的購(gòu)買、登記、供應(yīng)、保管、維修工作,杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無形流失。(周文燦牽頭辦理)

  5.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)制度,遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督。(鐘政負(fù)責(zé))

  6.工勤人員一律實(shí)行合同管理考核制,對(duì)考核不合格者兌現(xiàn)辭退機(jī)制。(鐘政牽頭負(fù)責(zé))

  八.工會(huì)工作

  1.工會(huì)要更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用,配合學(xué)校支部和行政積極做好教職工的思想政治工作和師德建設(shè),為學(xué)校建設(shè)、改革、發(fā)展、穩(wěn)定服務(wù)。(陳靜負(fù)責(zé))

  2.抓好校務(wù)公開,強(qiáng)化監(jiān)督,提高服務(wù)水平。組織職工為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策,組織開好教職工代表大會(huì),強(qiáng)化工會(huì)參政、議政功能。(陳靜負(fù)責(zé))

  3.根據(jù)是教科局文件精神,開展好師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步堅(jiān)定教師的理想信念,提高對(duì)特教事業(yè)的責(zé)任心和責(zé)任感。(楊明江牽頭辦理)

  九.其他工作

  1.計(jì)生工作。全體教職工要嚴(yán)格遵守國(guó)家計(jì)劃生育政策,女教職工中的婦檢對(duì)象每月要按時(shí)到所轄區(qū)內(nèi)計(jì)生服務(wù)部門婦檢,若不按照要求者,停發(fā)工資,并誡勉談話。辦公室每月要按時(shí)上報(bào)計(jì)生相關(guān)表冊(cè),確保順利完成計(jì)生各項(xiàng)工作。(趙小會(huì)負(fù)責(zé))

  2.電教工作。電教處要認(rèn)真做好電教設(shè)備的使用、維護(hù)工作,尤其要組織好班班通培訓(xùn)考核工作,確保教師順利通過班班通過關(guān)考試。(陳利牽頭辦理)

  3.禁毒、維穩(wěn)、黨風(fēng)廉政、三創(chuàng)一整治、檔案、普法等工作按照各級(jí)各部門要求執(zhí)行,認(rèn)真開展好相關(guān)工作,確保學(xué)校各項(xiàng)工作圓滿完成。(鐘政牽頭辦理)

  4.認(rèn)真完成上級(jí)部門交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  總之,新學(xué)期,新起點(diǎn)。我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要樹立主人翁意識(shí),團(tuán)結(jié)一致、凝心聚力、堅(jiān)定信心、扎實(shí)工作,努力完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù),使我校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階!

  特殊教育學(xué)校工作計(jì)劃3

  新學(xué)期的開始,預(yù)示著我們XX縣特殊教育學(xué)校的德育工作,又要以一個(gè)嶄新的姿勢(shì),立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來。

  一、指導(dǎo)思想

  在上級(jí)有關(guān)學(xué)校德育工作和少先隊(duì)工作要求為指導(dǎo)下,加強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的德育工作思路。面對(duì)新的形勢(shì),針對(duì)特殊教育學(xué)校各類少年、兒童的個(gè)性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求開展教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)健全人格。

  弘揚(yáng)愛國(guó)主義主旋律,加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍,突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范,加強(qiáng)聾啞學(xué)生心理健康指導(dǎo),培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人,同時(shí)加強(qiáng)師德教育,提高德育工作實(shí)效,加強(qiáng)心理健康教育的研究與實(shí)踐,培養(yǎng)聾啞兒童的個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)他們的身心健康,進(jìn)一步樹立育人為本的德育觀念,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

  二、主要工作目標(biāo):

  1、牢固樹立德育意識(shí),做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。

  2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的管理和德育隊(duì)伍的建設(shè),提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。完善德育評(píng)估體系,調(diào)動(dòng)全體師師的育人積極性,爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

  3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為將來成為新型合格的社會(huì)人而打下良好的基礎(chǔ)。

  4、繼續(xù)突出德育和少先隊(duì)的特色工作。

  三、工作內(nèi)容

  1、積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。

  在學(xué)校的整個(gè)工作過程中,需要學(xué)校各部門、各位教職員工積極配合做好工作,德育組將以積極、熱情、認(rèn)真的態(tài)度接受各項(xiàng)工作,并盡德育組的最大能力,完成工作任務(wù)。

  2、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理

  繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室、教室、包干區(qū)的`評(píng)分制度,使其更加的合理化,科學(xué)化、規(guī)范化、透明化,真正體現(xiàn)評(píng)比制定表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后者的目的,通過各項(xiàng)工作的評(píng)比來促使形成全校班級(jí)之間進(jìn)行互相的競(jìng)爭(zhēng),形成你追我趕的良好局面,同時(shí)促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

  3、根據(jù)我校的特殊性,德育組將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。

  德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作,把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位,時(shí)刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識(shí),做到安全工作時(shí)時(shí)講,時(shí)時(shí)做的原則。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。德育組將會(huì)把安全工作視為所有工作中的重中之重。

  4、認(rèn)真組織并開展好每一次活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中得到充分的認(rèn)識(shí)、成長(zhǎng)和鍛煉。

  5、在校園內(nèi)繼續(xù)大力開展“行軍禮”活動(dòng)。切實(shí)提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣。

  6、繼續(xù)開展“一枝筆”隨身帶的活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生寫的功能,當(dāng)在校園內(nèi)遇到陌生人的時(shí)候,學(xué)生可以拿出筆來禮貌的詢問來者:請(qǐng)問您找誰?……這樣既可以鍛煉學(xué)生的寫話能力,也可以感動(dòng)來者,使來客有種賓至如歸的感覺。

  7、繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣。學(xué)生因?yàn)槁犃p傷,敲門時(shí)往往不能顧及到常人是有聽力的這一客觀事實(shí),敲門聲音會(huì)很大,不但影響其他辦公室的工作,還給門帶來一定的損壞,再說“輕敲門”也是一種禮貌,即使有急事也使自己不亂于方寸之中,學(xué)生如此,教工更應(yīng)如此。大家從我做起,從小事做起,共同塑造自己的人格魅力,塑造我們學(xué)校的人文環(huán)境。

  8、讓“尊師長(zhǎng)”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。

  9、繼續(xù)開展“愛同學(xué)”的活動(dòng)。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳。

  10、慶祝教師節(jié)。以黑板報(bào)的形式,這樣可提供學(xué)生自由發(fā)揮自己的繪畫、美化教室能力的機(jī)會(huì)。

  11、慶祝國(guó)慶節(jié)。以展示平臺(tái)的形式,給學(xué)生提供競(jìng)爭(zhēng)、展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  12、慶祝元旦。師生聯(lián)歡,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)建和諧氛圍。

  離黃河遙遙千里,一步步跋涉,人世間有不到黃河心不死的人!半途而廢的失敗者,缺少的是意志的支撐力!教育這些生理有缺陷的孩子,我們需要的就是意志和堅(jiān)持不懈的努力。有了這樣的意志力,我們就有能力把這些孩子教育好,為家庭分憂,為社會(huì)解愁,為社會(huì)的發(fā)展推波助瀾。能盡我們所能,我們何樂而不為?

  特殊教育學(xué)校工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  以“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,堅(jiān)持以人為本,樹立和落實(shí)創(chuàng)新意識(shí),強(qiáng)化和諧意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。緊緊圍繞學(xué)校課程改革,強(qiáng)化各項(xiàng)管理,立足殘障學(xué)生的發(fā)展,轉(zhuǎn)變觀念,優(yōu)化課堂教學(xué),進(jìn)一步提高管理實(shí)效,創(chuàng)辦和諧的人民滿意的特殊教育學(xué)校。

  二、工作目標(biāo)

  1、注重思想,強(qiáng)化干部和教師隊(duì)伍建設(shè),抓好師德師風(fēng)、廉政勤政建設(shè)和普法教育。培養(yǎng)出師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體,教師素質(zhì)提升,在各類競(jìng)賽中獲得較好的成績(jī)。

  2、落實(shí)學(xué)校管理“以規(guī)章制度為基礎(chǔ),以人文關(guān)懷為紐帶,以考核評(píng)價(jià)為杠桿”的運(yùn)行機(jī)制,校內(nèi)和諧發(fā)展。

  3、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量好,學(xué)生整體素質(zhì)提高,在各類比賽中獲得較好的成績(jī)。

  4、堅(jiān)持以人為本,根據(jù)殘障兒童的實(shí)際開展教育。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  5、強(qiáng)化學(xué)生德育工作。抓良好行為習(xí)慣培養(yǎng)、發(fā)揮班主任和班團(tuán)隊(duì)作用、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

  6、加強(qiáng)學(xué)校管理。完善各崗人員崗位責(zé)任制,建立、健全各項(xiàng)制度,“以規(guī)章制度為基礎(chǔ),以人文關(guān)懷為紐帶,以考核評(píng)價(jià)為杠桿”的運(yùn)行機(jī)制,校內(nèi)和諧發(fā)展。

  7、強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,有效地提高教學(xué)質(zhì)量。

  8、提高教育教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化課堂教學(xué)、繼續(xù)教育、校本教研、課題研究和教育信息化工作。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和體育、藝術(shù)教育工作。

  9、抓好后勤管理,做好校園的綠化、美化工作和綜治、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作。

  三、具體工作任務(wù)及主要措施

  (一)堅(jiān)持以人為本,全面提高兩支隊(duì)伍整體素質(zhì)

  1、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的保障作用。

  2、努力建設(shè)一支政策、理論、管理水平較高的有一定創(chuàng)新能力和開拓精神的干部隊(duì)伍。中層以上干部要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),;班子成員統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),互相信任,工作上互相補(bǔ)臺(tái),做到大局觀念強(qiáng),和諧意識(shí)強(qiáng);堅(jiān)持民主決策,以人為本;堅(jiān)持立足本職,在崗敬業(yè),履職盡責(zé),廉潔自律。提高班子抓大事、議大事的意識(shí)和能力。特別是關(guān)乎群眾切身利益和事關(guān)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的大事,要抓緊抓好。

  3、認(rèn)真落實(shí)黨的民主集中制。要正確處理各職之間的關(guān)系,重大問題一定要集體研究,決不能搞一言堂,個(gè)人說了算。

  4、要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制,建立強(qiáng)大的反腐長(zhǎng)城。

  5、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、婦代會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),幫助解決工作中遇到的困難,以凝聚教師的力量,一心一意為學(xué)校教育貢獻(xiàn)力量。

 。ǘ﹥(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè),

  1、加強(qiáng)師德建設(shè),樹立良好師風(fēng)。加強(qiáng)教職工之間的團(tuán)結(jié)教育,一切要以學(xué)校利益為重,求同存異,齊心協(xié)力,共求發(fā)展,樹立特教教師新形象。大力弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德和無私奉獻(xiàn)精神,樹立“身正為范、以人為本”的思想,熱愛關(guān)心每一位殘疾學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,做到愛校如家、愛崗敬業(yè)。

  2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高教師育人水平。通過讀書活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式提高全體教師的育人水平,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充實(shí)、調(diào)整、培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)。引導(dǎo)教師敬業(yè)愛崗關(guān)愛學(xué)生,以對(duì)殘疾學(xué)生的摯愛、對(duì)特教事業(yè)的責(zé)任,以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力,教書育人,為人師表,以高度的責(zé)任心去關(guān)愛特殊學(xué)生,自覺率先垂范,促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。樹立起良好的師德師風(fēng)。

  3、強(qiáng)化崗位培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)水平。

  加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),通過三筆一畫、說課、上課等教師基本功訓(xùn)練系列活動(dòng)的開展,夯實(shí)教師的教學(xué)功底,提升教師素質(zhì)。積極培養(yǎng)教師的三項(xiàng)技能:教學(xué)設(shè)計(jì)的技能,課堂調(diào)控的技能,以及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的技能。努力提升教師的業(yè)務(wù)水平。

  4、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),優(yōu)化整體結(jié)構(gòu)。

 。1)抓好年輕教師的帶教工作,使年輕教師在主動(dòng)中求教,實(shí)踐中求進(jìn)。針對(duì)本校年輕教師多的特點(diǎn),圍繞課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié),幫助青年教師切實(shí)提高課堂教學(xué)水平,提高40分鐘的效益。為使新教師盡快站穩(wěn)講臺(tái),教導(dǎo)處將定期組織新教師學(xué)習(xí)教材、教法,課堂教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容。

 。2)切實(shí)加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工作。要高度重視骨干教師的培養(yǎng),對(duì)事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子;為骨干教師的成才搭建舞臺(tái),積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類的學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動(dòng),給廣大骨干教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì)。

  5、搭建各種平臺(tái),加速教師成長(zhǎng)。

  設(shè)置校級(jí)教育教學(xué)展示系列活動(dòng)。青年教師上校級(jí)匯報(bào)課。

  繼續(xù)開展校青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)和教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),或外出參觀學(xué)習(xí),拓寬教師的視野。豐富教師的經(jīng)歷,加速教師的成長(zhǎng)。

 。ㄈ┮哉n堂教學(xué)為主陣地,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,大力實(shí)施素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》,規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理,嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,自覺遵守課堂常規(guī),形成依法辦學(xué)、自我約束的發(fā)展機(jī)制,真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實(shí)到課堂、教學(xué)、評(píng)價(jià)、管理的各個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生享受教育的快樂。

  2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查、指導(dǎo)與管理。提倡聽隨堂課、聽推門課,鼓勵(lì)教師間的相互聽課。健全校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任聽課、評(píng)課制度和月工作檢查制度,引領(lǐng)教師聚焦課堂,教學(xué)相長(zhǎng),本學(xué)期校長(zhǎng)聽課20節(jié)以上,教導(dǎo)主任聽課15節(jié)以上,教師聽課8節(jié)以上,聽后必須主動(dòng)和有關(guān)教師進(jìn)行交流,以達(dá)到學(xué)習(xí)、提高的目的。

  3、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,并以此來推進(jìn)學(xué)校的課程改革。男55周歲、女50周歲以下的教學(xué)人員每學(xué)期至少上一節(jié)典型課例供大家觀摩與研究,提高教師駕馭課堂的本領(lǐng)。

  4、積極組織教師參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比活動(dòng),并力爭(zhēng)取得優(yōu)良的成績(jī),努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

  6、進(jìn)一步貫徹落實(shí)“分類教學(xué)和個(gè)別化教育相結(jié)合”的原則,根據(jù)每個(gè)學(xué)生年齡、殘疾程度、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)制定學(xué)期發(fā)展總目標(biāo),每個(gè)星期根據(jù)學(xué)生的發(fā)展總目標(biāo)制定具體的學(xué)習(xí)教育目標(biāo)、生活訓(xùn)練目標(biāo),教師在教學(xué)過程中緊緊圍繞學(xué)生的發(fā)展總目標(biāo)和具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)而教學(xué),并及時(shí)進(jìn)行評(píng)估,讓每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步。

 。ㄋ模﹫(jiān)持“六認(rèn)真”“四有效”

  本學(xué)期教導(dǎo)處將加大“六認(rèn)真”檢查的力度,力求“真”、“實(shí)”、“效”,即反映真實(shí)問題,堅(jiān)持實(shí)事求是,達(dá)到促動(dòng)的效果,努力使檢查與評(píng)價(jià)成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵(lì),增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。各教研組長(zhǎng)要對(duì)本組內(nèi)教師的“六認(rèn)真”工作情況進(jìn)行定期檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、提出改進(jìn)意見,并督促教師及時(shí)做好整改工作。同時(shí),教導(dǎo)處還將不定期對(duì)各組教師的教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況進(jìn)行檢查。教師除了做到上述“六認(rèn)真”,還要做到“四有效”,即:

  第一、有效備課。教師備課要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的計(jì)劃。備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教研組長(zhǎng)將加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),做到有檢查,有記錄,有反饋,促進(jìn)教師備課質(zhì)量的不斷提高并評(píng)價(jià)。

  第二、有效上課。教師上課,要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí)。努力做到“三要”、“三互”:即目標(biāo)要明確、容量要飽滿、重點(diǎn)要突出;師生互動(dòng)、三維互舉、課內(nèi)外互延。確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三有”:課課有得、課課有思、課課有悟。

  第三、有效聽課。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于8節(jié),聽完課后要進(jìn)行評(píng)價(jià)。外出學(xué)習(xí)聽課,回校要交流。

  第四、有效作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)本,應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片。教師要以學(xué)校統(tǒng)一的作業(yè)要求為依據(jù),突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過周,其它學(xué)科批改不過日。作業(yè)必須堅(jiān)持“四精四必”(精講、精練、精批、精評(píng),作業(yè)有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)),教導(dǎo)處將對(duì)各班的作業(yè)進(jìn)行調(diào)閱。

 。ㄋ模┮越逃蒲袨橄葘(dǎo),豐富學(xué)?蒲蟹e淀,彰顯學(xué)校特色。

  進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在校本研訓(xùn)中的傳幫帶作用。繼續(xù)開展好課題研究,引導(dǎo)教師對(duì)課堂教學(xué)行為開展自我總結(jié)、自我反思、自我改進(jìn)、自我完善。讓課題研究服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué),服務(wù)于殘疾學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校特色的形成。

  1、加強(qiáng)宣傳,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高對(duì)教育科研工作的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)教師針對(duì)當(dāng)前教育改革和發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,開展教育科研活動(dòng),促進(jìn)教師的專一發(fā)展,優(yōu)化課堂教學(xué)。

  2、加強(qiáng)對(duì)已立項(xiàng)的市區(qū)校課題的管理,規(guī)范過程性研究。

  3、健全“學(xué)!炭蒲薪M—教師”三級(jí)科研網(wǎng)絡(luò),完善“學(xué)校教科研管理制度”、“課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“課題組例會(huì)制”等制度。鼓勵(lì)教師寫好教育隨筆,參與各類教科研論文競(jìng)賽,向各類刊物投稿

  (五)安全、后勤管理工作

  1、繼續(xù)層層簽訂安全責(zé)任書,定期進(jìn)行隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。

  2、凡是外人要進(jìn)入校園首先必須接受門衛(wèi)檢查履行登記手續(xù)方可入內(nèi),上學(xué)期間不得讓學(xué)生私自走出校園。

  3、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行生命意識(shí)、安全意識(shí)的教育。

  4、全面落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任、重大安全事故報(bào)告和責(zé)任追究制度,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)、一票否決、24小時(shí)值班”紀(jì)律。

  5、堅(jiān)持校內(nèi)外上下聯(lián)動(dòng),要注重對(duì)學(xué)生的安全等教育,培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力,把安全防范等工作落到實(shí)處,確保無事故發(fā)生。加強(qiáng)校園財(cái)產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。

  6、加強(qiáng)后勤工作管理,努力完成綜合治理和平安校園創(chuàng)建任務(wù)。

  7、繼續(xù)加強(qiáng)流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通風(fēng)等工作。積極配合衛(wèi)生防疫部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預(yù)防和接種,確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常。

  8、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,做好學(xué)校財(cái)物的購(gòu)買、登記、供應(yīng)、保管、維修工作,杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無形流失。加強(qiáng)全校水電管理,要對(duì)校園定期巡視和檢查,避免浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象,開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動(dòng)。

  9是開展普法進(jìn)校園活動(dòng),通過講座、圖片展、知識(shí)競(jìng)賽等,積極開展形式多樣的法制教育,全面保護(hù)和預(yù)防未成年人違法犯罪。

  10、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)制度,遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督。堅(jiān)持校務(wù)公開制度,實(shí)行民主理財(cái)。

  (五)工會(huì)、團(tuán)的工作

  1、工會(huì)要更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用,配合學(xué)校支部和行政積極做好教職工的思想政治工作和師德建設(shè),為學(xué)校建設(shè)、改革、發(fā)展、穩(wěn)定服務(wù)。

  2、抓好校務(wù)公開,強(qiáng)化監(jiān)督,提高服務(wù)水平。組織職工為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策,組織職工開好教師大會(huì),強(qiáng)化工會(huì)參政、議政功能。

  3、認(rèn)真開展旨在提高職工身心素質(zhì)的豐富多彩的活動(dòng),工會(huì)活動(dòng)系統(tǒng)化、制度化。

  4、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,大力加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育。

  5,關(guān)心因貧、因困、因傷、因病、因老的教職工,堅(jiān)持平時(shí)探望和節(jié)假日慰問送溫暖活動(dòng),今年將為女教職工免費(fèi)提供婦科病普查,切實(shí)做好女教職工的保健工作,保護(hù)女職工的身心健康。

  6、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《工會(huì)法》,不斷完善教代會(huì)制度,充分調(diào)動(dòng)全體教職工參與民主管理的主人翁意識(shí)和能力,積極配合黨政進(jìn)一步鞏固和深化黨風(fēng)政風(fēng)、校務(wù)公開工作,把廣大教職員工、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)真正落到實(shí)處;聯(lián)合黨政開展好各項(xiàng)文體活動(dòng),豐富教職工業(yè)余文化生活。

  7、加強(qiáng)團(tuán)的工作,圍繞學(xué)校中心工作,創(chuàng)新團(tuán)的工作思路,積極開展健康向上、豐富多采、為團(tuán)員青年喜聞樂見的活動(dòng),堅(jiān)持德育、教學(xué)與娛樂活動(dòng)相結(jié)合,促進(jìn)團(tuán)員青年思想、業(yè)務(wù)和身心成長(zhǎng)。

  新學(xué)期,新的目標(biāo),新的征途,新的起點(diǎn)。展望未來,我們躊躇滿志。我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想,勁往一處使”,樹立“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識(shí),團(tuán)結(jié)一致、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、凝心聚力、堅(jiān)定信心、奮發(fā)圖強(qiáng),共創(chuàng)美好未來,譜寫特教發(fā)展的新篇章。

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