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學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-01-19 20:42:18 工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編為大家整理的學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

  學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、具體工作目標(biāo)及要求:

 。ㄒ唬┨岣呱傧汝(duì)員思想素質(zhì)。

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度,抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的.內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感,從小做個(gè)好公民。

  (二)深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。

  1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗活動(dòng),促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,提倡低年級(jí)隊(duì)員不帶零花錢(qián),高年級(jí)隊(duì)員一般不超一元,人人節(jié)約零用錢(qián);講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話,“對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì);“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。

  2、繼續(xù)開(kāi)展流動(dòng)升旗活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“升旗手”,讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。

  (三)推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

  “新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育是實(shí)踐教育在新形勢(shì)下的發(fā)展,是傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)的升華。對(duì)于在成長(zhǎng)起步階段的少年兒童,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能,為他們將來(lái)成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此,我校要以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,密切聯(lián)系社會(huì)、家庭,開(kāi)展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng),全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地,建立家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人的情感,增強(qiáng)生活自理能力。

  2、要努力探索農(nóng)村少先隊(duì)的工作方法,引導(dǎo)少年兒童在農(nóng)村開(kāi)展健康有益的文化娛樂(lè)活動(dòng);充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用,如依托周邊環(huán)境,開(kāi)展清理白色垃圾活動(dòng),讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的同時(shí),提高自己的實(shí)踐能力。

  3、極配合學(xué)校開(kāi)展新課程改革,轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能,擴(kuò)大活動(dòng)面,提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí))作為首要任務(wù),要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課,積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開(kāi)展活動(dòng);要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,抓住“四個(gè)點(diǎn)”(基本點(diǎn)、活躍點(diǎn)、保證點(diǎn)、最高點(diǎn)),提高少先隊(duì)員“四個(gè)學(xué)習(xí)能力”(自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力),把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來(lái)。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。

  1、以少先隊(duì)活動(dòng)陣地為載體,建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。大隊(duì)部組織3—6年級(jí)、熱情于少先隊(duì)工作、樂(lè)于鍛煉自我的少先隊(duì)員參加到少先隊(duì)組織里,為他們提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

  2、中隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展好班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  中隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展有特色、有創(chuàng)造性的活動(dòng),活動(dòng)做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋。中隊(duì)輔導(dǎo)員重視活動(dòng)資料的積累和活動(dòng)的新聞報(bào)道。

  3、重視“科研興隊(duì)”,建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

 。1)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)的自覺(jué)性學(xué)習(xí),研究現(xiàn)代教育思想,確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀,增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性和能力。不斷提高自身素質(zhì);要重視運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作,注重開(kāi)展少先隊(duì)科研活動(dòng),達(dá)到科研興隊(duì)的目的。

  (2)定期一月召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議一次,有針對(duì)性,實(shí)效性地開(kāi)展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流。

  4、每周舉行一次大隊(duì)委員碰頭會(huì),總結(jié)一周來(lái)的工作,為學(xué)校及班級(jí)建設(shè)提出新的建議。

  三、主要工作及活動(dòng)安排。

  每月工作安排

  二月:

  1、開(kāi)學(xué)典禮、收心教育。

  2、校園文化氛圍的營(yíng)造。

  3、擬定德育工作、少先隊(duì)工作、班主任工作計(jì)劃。

  三月:

  1、文明新風(fēng)大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  2、放風(fēng)箏,野炊活動(dòng)。

  3、環(huán)保教育、植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。

  4、街道實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

  5、“3月8日”婦女節(jié),為自己的母親或長(zhǎng)輩女性做一件力所能及的事情。

  四月:

  1、革命傳統(tǒng)教育

  2、春游或者掃墓活動(dòng)。

  五月:

  1、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  2、評(píng)比表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動(dòng)。

  3、愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的教育。

  六月:

  1、協(xié)助搞好學(xué)校的期末復(fù)習(xí)工作,進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。

  2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),安排好學(xué)生暑期生活。

  3、完成少先隊(duì)工作總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺,揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃2

  一、思想

  “以人為本以德為先”為宗旨以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容素質(zhì)教育以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為狠抓養(yǎng)成教育以愛(ài)國(guó)主義教育為主線以少先隊(duì)活動(dòng)為載體多彩教育活動(dòng)把少先隊(duì)工作推上新臺(tái)階。

  二、工作及要求:

 。ㄒ唬┥傧汝(duì)員思想素質(zhì)

  對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義、思想教育從大事著眼、小處著手從做人與做事角度從新世紀(jì)對(duì)人才要求抓緊、抓為養(yǎng)成教育紀(jì)律法制教育民族傳統(tǒng)美德教育《小學(xué)生規(guī)范》、《小學(xué)生守則》努力把做人與做事道理轉(zhuǎn)化為少年兒童內(nèi)在品質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)人、愛(ài)情感從小做個(gè)好公民。

 。ǘ┥罨刭|(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育

  1、日常習(xí)慣檢查監(jiān)督值日、值周質(zhì)量流動(dòng)紅旗競(jìng)賽精神文明建設(shè)在規(guī)范:在校園里不吃零食;講究環(huán)境衛(wèi)生在教室里、校園內(nèi)、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱教室里要綠化、美化、藝術(shù)化……把道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì);“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。

  2、展開(kāi)紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動(dòng)各中隊(duì)要制定護(hù)綠公約教育隊(duì)員愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木有組織地安排隊(duì)員清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)雜草、雜物為校園綠化出力讓校園生機(jī)盎然。

  3、以“勵(lì)志進(jìn)取”為培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)不同學(xué)生為們規(guī)劃不同類(lèi)別自我在組織、活動(dòng)過(guò)程中要激勵(lì)學(xué)生更高并為而不懈追求。

  (三)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

  要以少年兒童為主體以學(xué)校為主陣地密切社會(huì)、家庭多彩生活實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生素質(zhì)。

  1、學(xué)生以家庭為陣地家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人情感生活自理能力。

  2、其校外教育基地作用依托校外基地紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛實(shí)踐能力。

  3、學(xué)校新課程改革轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能活動(dòng)面少先隊(duì)工作活力少先隊(duì)大隊(duì)部學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí))首要任務(wù)要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課學(xué)校正課學(xué)習(xí)活動(dòng);要讓少先隊(duì)員學(xué)習(xí)目端正學(xué)習(xí)抓住“四個(gè)點(diǎn)”(點(diǎn)、活躍點(diǎn)、點(diǎn)、最高點(diǎn))少先隊(duì)員“四個(gè)學(xué)習(xí)能力”(自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力)把學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)能力起來(lái)。

  4、在德育處指點(diǎn)下以德育為內(nèi)容綜合實(shí)踐活動(dòng)要德育科研先導(dǎo)地位德育工作科學(xué)性少先隊(duì)大隊(duì)部要帶頭德育小課題、綜合實(shí)踐活動(dòng)課題讓學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查、分析、受到教育受到熏陶

 。ㄋ模┥傧汝(duì)建設(shè)優(yōu)化

  1、各中隊(duì)爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明班級(jí)活動(dòng)中隊(duì)有、有性活動(dòng)活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)資料積累和活動(dòng)新聞報(bào)道

  2、情況推廣普通話創(chuàng)建文明校園學(xué)校教育素質(zhì)化、現(xiàn)代化大隊(duì)部要求各中隊(duì)“推廣普通話”系列活動(dòng)普通話水準(zhǔn)。

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