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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-01 14:31:38 工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】工作計(jì)劃匯編5篇

  時(shí)間過(guò)得飛快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?工作計(jì)劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】工作計(jì)劃匯編5篇

工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障,以提高教師的自身素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo),不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作,實(shí)現(xiàn)師生共同成長(zhǎng),提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平,促進(jìn)校園的和諧發(fā)展。

  二、主要工作:

  (一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)

  1、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康教育資料,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。

  2、組織教師開(kāi)展“美麗心世界——我的心靈成長(zhǎng)故事”征文活動(dòng)。推送優(yōu)秀文章參加區(qū)征文比賽。

  (二)注重心理輔導(dǎo),幫助排憂(yōu)解難

  1、加強(qiáng)學(xué)校心靈小屋的建設(shè)

 。1)開(kāi)放心靈小屋,組織教師對(duì)有需要的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

  (2)確定輔導(dǎo)對(duì)象:(A)學(xué)生自愿前往咨詢(xún)(B)班主任老師推薦

 。3)對(duì)輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。

  (4)開(kāi)設(shè)“心靈信箱”,及時(shí)了解學(xué)生內(nèi)心需求。

  2、開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座全面針對(duì)輔導(dǎo)

 。1)組織一年級(jí)新生進(jìn)行“快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活”幼小銜接入學(xué)指導(dǎo)專(zhuān)題講座。

 。2)重視學(xué)生專(zhuān)注力的發(fā)展,對(duì)二、三、四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)注力培養(yǎng)的講座。

 。3)關(guān)心五年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展,對(duì)五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“青春飛揚(yáng)”的青春期專(zhuān)題講座。

  (三)主題活動(dòng)潤(rùn)澤心靈,創(chuàng)建特色啟迪行為

  1、圍繞校本特色,創(chuàng)建“品國(guó)學(xué)涵養(yǎng)正氣 以活動(dòng)潤(rùn)澤心靈”心理健康教育特色輔導(dǎo)項(xiàng)目。

  (1)開(kāi)展“國(guó)學(xué)經(jīng)典 智慧故事 快樂(lè)童年”講故事比賽。以?xún)?yōu)秀經(jīng)典故事純凈學(xué)生的心靈,啟迪學(xué)生的行為。

 。2)開(kāi)展“用文字吐露心聲 用圖片傳遞真情”經(jīng)典名言繪畫(huà)比賽。運(yùn)用漫畫(huà)的形式將古人名言的含義表達(dá)出來(lái),在文字圖片中促進(jìn)學(xué)生健康心理的發(fā)展。

 。3)組織全校學(xué)生開(kāi)展“笑對(duì)成功與失敗”考前心理輔導(dǎo)活動(dòng)。教育學(xué)生放松心態(tài),正確面對(duì)考試,輕松應(yīng)考。

  (四)家校合作齊心協(xié)力,雙管齊下優(yōu)化環(huán)境

  1、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育的重要性,不斷提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

  2、一年級(jí)“開(kāi)筆禮”活動(dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)生活。

  (五)常規(guī)工作穩(wěn)步開(kāi)展,扎扎實(shí)實(shí)立德樹(shù)人

 。1)各年級(jí)組開(kāi)學(xué)初制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

 。2)檢查備課和作業(yè),發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)告知授課教師,調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。

 。3)利用教室板報(bào),進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣教。

 。4)關(guān)注因智力因素造成的學(xué)習(xí)特困生的心理健康發(fā)展,用科學(xué)有效的方法對(duì)他們進(jìn)行融合教育,幫助他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活。

 。5)全校各科老師完成因智力因素造成的學(xué)困生的輔導(dǎo)記錄表的填寫(xiě)。

 。6)國(guó)學(xué)吟誦,牢記心頭。每個(gè)年級(jí)選取適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的古詩(shī)文,每天利用課前兩分鐘預(yù)備鈴、午休等時(shí)間進(jìn)行誦讀。以古詩(shī)文鞭策自己不斷進(jìn)步。

  (六)科研課題指引前進(jìn),專(zhuān)業(yè)理論推動(dòng)發(fā)展

  1、依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,挖掘?qū)W校可利用資源,結(jié)合學(xué)校校本特色,選定研究課題,確立研究小組,進(jìn)行以國(guó)學(xué)智慧促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的實(shí)踐研究。

  三、具體工作:

  九月:

  1、制定計(jì)劃,大組宣讀計(jì)劃。

  2、組織一年級(jí)新生進(jìn)行“快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活”幼小銜接入學(xué)指導(dǎo)專(zhuān)題講座。

  3、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康教育資料。

  4、選擇本學(xué)期進(jìn)行單獨(dú)心理咨詢(xún)的學(xué)生,制定好輔導(dǎo)安排表。

  5、開(kāi)設(shè)“心靈信箱”及時(shí)了解學(xué)生的內(nèi)心需求。

  6、第一次備課和作業(yè)檢查。

  十月:

  1、開(kāi)展“國(guó)學(xué)經(jīng)典 智慧故事 快樂(lè)童年”講故事比賽。

  2、組織二、三、四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)注力培養(yǎng)的專(zhuān)題講座。

  3、組織教師開(kāi)展“美麗心世界——我的心靈成長(zhǎng)故事”征文活動(dòng)。推送優(yōu)秀文章參加區(qū)征文比賽。

  4、組織學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)心理輔導(dǎo)。

  十一月:

  1、開(kāi)展“用文字吐露心聲 用圖片傳遞真情”經(jīng)典名言漫畫(huà)比賽。

  2、組織五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“青春飛揚(yáng)”的青春期專(zhuān)題講座。

  3、組織學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)心理輔導(dǎo)。

  十二月:

  1、第二次備課和作業(yè)檢查。

  2、組織學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)心理輔導(dǎo)。

  3、智力發(fā)展滯后的學(xué)困生輔導(dǎo)小結(jié)會(huì)。

  一月:

  1、組織全校學(xué)生開(kāi)展“笑對(duì)成功與失敗”考前心理輔導(dǎo)活動(dòng)。

  2、完成本學(xué)期各年級(jí)組、教研組工作總結(jié)。

  3、資料匯總。

工作計(jì)劃 篇2

  財(cái)務(wù)出納工作計(jì)劃對(duì)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動(dòng)規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)教育,有著非常重要的作用。為了做到財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)計(jì)劃,短安排,使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用,特?cái)M訂20xx年出納工作計(jì)劃。

  一、積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)。

  積極參加財(cái)務(wù)人員培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準(zhǔn)則體系框架,掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容,要點(diǎn)和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等,進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)賬簿的登記。

  二、進(jìn)一步做好預(yù)算工作探索基層學(xué)校預(yù)算管理規(guī)律

  按照上級(jí)財(cái)政部門(mén)的要求,總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律,提高預(yù)算工作的預(yù)見(jiàn)性、民主性和科學(xué)性,做好學(xué)校部門(mén)預(yù)算的編制和落實(shí)工作。

  三、加強(qiáng)規(guī)范資金管理。

  1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,做好財(cái)務(wù)工作。

  2、做好本職工作的同時(shí),處理好同其他部門(mén)的協(xié)調(diào)關(guān)系。

  3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開(kāi)源結(jié)流,使有限的`經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,為學(xué)校提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開(kāi)支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳。

  4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,秉公辦事,做出表率。

  5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。

  四、財(cái)務(wù)管理

  力求科學(xué)化,核算規(guī)范化,費(fèi)用控制合理化,強(qiáng)化監(jiān)督制度,細(xì)化工作,切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化,更能符合學(xué)校發(fā)展的步伐。

  五、繼續(xù)做好收費(fèi)工作

  1、學(xué)校收費(fèi)工作是高壓線(xiàn),上級(jí)部門(mén)三令五申,故今年學(xué)校仍要加大這方面的管理力度,不收學(xué)生的任何費(fèi)用。

  2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費(fèi)用。

  3、教育學(xué)生使用正版讀物。

  4、新華書(shū)店(基礎(chǔ)訓(xùn)練)或保險(xiǎn)學(xué)校(學(xué)生保險(xiǎn))上門(mén)服務(wù),允許學(xué)校提供便利條件,但領(lǐng)導(dǎo)、教師嚴(yán)禁介入。

  以上便是我一名財(cái)務(wù)出納人員工作計(jì)劃,總之在20xx年里,學(xué)校將借改革契機(jī),繼續(xù)加大財(cái)務(wù)管理力度,不斷提高財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用,創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)計(jì)劃內(nèi)容。

工作計(jì)劃 篇3

  工作思路

  本學(xué)期本處室工作繼續(xù)以“xx一中第四屆三次教代會(huì)、十四屆工代會(huì)三次會(huì)議”中的《學(xué)校工作報(bào)告》、《學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告》、《學(xué)校“十二五” (XX——XX)發(fā)展規(guī)劃綱要》為統(tǒng)領(lǐng),以建設(shè)智慧校園、促進(jìn)學(xué)?蒲泻徒處熇^續(xù)教育為發(fā)展目標(biāo),將“以數(shù)字化校園系統(tǒng)的使用推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和管理發(fā)展”、“深化我校教師“十二五”繼續(xù)教育工作,推進(jìn)課題研究為核心的科研興校戰(zhàn)略”為發(fā)展方向,以“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施科學(xué)管理,提高工作效率,確保工作效果”為處室工作出發(fā)點(diǎn),在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,把提高管理水平、提升服務(wù)質(zhì)量落實(shí)到具體工作環(huán)節(jié),確保學(xué)期工作目標(biāo)的全面完成。

  主要工作

  處室常規(guī)管理

  加強(qiáng)崗位管理,提升服務(wù)質(zhì)量

  嚴(yán)格執(zhí)行崗位目標(biāo)管理和事故責(zé)任追究制,全面推行公開(kāi)辦公、師生監(jiān)督的工作機(jī)制,按照本處室的“目標(biāo)考核辦法”,完善常規(guī)工作的管理流程、服務(wù)流程,形成科學(xué)的管理和服務(wù)運(yùn)行機(jī)制,不斷提高管理水平和工作效率,確保有效的工作效果。嚴(yán)格執(zhí)行處室人員工作周志填報(bào)制度,落實(shí)績(jī)效考核辦法。

  提升處室人員技能

  盡可能為處室專(zhuān)業(yè)人員創(chuàng)造機(jī)會(huì),使他們及時(shí)了解信息技術(shù)方面的科技前沿,為學(xué)校信息技術(shù)建設(shè)提供決策參考。加強(qiáng)本處室專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍培訓(xùn),促使本處室專(zhuān)業(yè)人員崗位意識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能得到提升。本學(xué)期要求處室專(zhuān)業(yè)人員在完成本人工作的前提下,了解并學(xué)習(xí)其它人員的工作內(nèi)容與技能,盡量使處室專(zhuān)業(yè)人員掌握第二種專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)。

  處室檔案管理及信息報(bào)送

  加強(qiáng)處室檔案管理,包括處室相關(guān)制度、設(shè)備維修記錄、設(shè)備合同等,做到電子檔案、紙質(zhì)檔案雙存檔;嚴(yán)格按照學(xué)校要求,及時(shí)填報(bào)并報(bào)送處室信息。

  科研工作

  全面推進(jìn)課題研究的常規(guī)化與過(guò)程化管理

  加強(qiáng)申報(bào)課題的管理,切實(shí)執(zhí)行管理制度,做到每月召開(kāi)一次教科研例會(huì)。課題進(jìn)展情況嚴(yán)格執(zhí)行“月反饋、月公示”制度,做到有目標(biāo)、有內(nèi)容、有記錄、有檢查。對(duì)新課題上網(wǎng)管理,形成過(guò)程性資料,以課題研究促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  加強(qiáng)課題交流,本學(xué)期擬召開(kāi)一次全校課題交流會(huì),或外請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)全校教師進(jìn)行教科研培訓(xùn)。

  完成本輪校級(jí)課題的結(jié)題工作。

  啟動(dòng)新一輪校級(jí)課題指南的收集編撰工作。

  完成市教科所市級(jí)課題研究招標(biāo)工作。

  教師繼續(xù)教育工作

  進(jìn)一步完善全校教職工繼續(xù)教育檔案。使教職工繼續(xù)教育工作做到制度清晰、計(jì)劃明確、項(xiàng)目明細(xì)、個(gè)檔完整。

  在網(wǎng)站上完善教師“繼續(xù)教育”專(zhuān)欄。嚴(yán)格執(zhí)行并完善教師繼續(xù)教育進(jìn)度的反饋與報(bào)告制度,強(qiáng)化教職工繼續(xù)教育意識(shí)。

  以“三名工作室”為抓手,積極推進(jìn)教師繼續(xù)教育工作;以“毓翠工程”為契機(jī),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。

  完成全校教師“班班通”使用技能培訓(xùn),并分多次對(duì)高一、高二教師進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),提升教師信息化教學(xué)水平。

  設(shè)備管理工作

  做好設(shè)備入賬與出賬登記

  嚴(yán)格執(zhí)行各種設(shè)施設(shè)備管理制度、日常電子用品出入庫(kù)制度。繼續(xù)完善教室多媒體設(shè)備、音響設(shè)備、電視臺(tái)設(shè)備等申購(gòu)入賬記錄與領(lǐng)用出賬記錄,并做到入賬與出賬分人記錄。確保學(xué)校相關(guān)設(shè)備的正常運(yùn)行。

  嚴(yán)格電教值班制度

  進(jìn)一步加強(qiáng)教室多媒體設(shè)備及電視系統(tǒng)的管理。完善報(bào)修制度,以更人性化的方式提供維修服務(wù)。

  完善數(shù)字化校園建設(shè)

  開(kāi)發(fā)學(xué)校服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)

  本學(xué)期將重點(diǎn)投入精力在建設(shè)學(xué)校服務(wù)平臺(tái)上。計(jì)劃更新、改版現(xiàn)有的“招生報(bào)名系統(tǒng)”平臺(tái),推廣試運(yùn)行“校園辦公平臺(tái)”,使我校的數(shù)字化辦公系統(tǒng)真正服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)管理,提高與規(guī)范行政辦公。

  進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生平安卡的使用,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、老師與家長(zhǎng)的便捷溝通。

  推進(jìn)閱卷系統(tǒng)的使用,啟動(dòng)教學(xué)診斷系統(tǒng)和數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)的使用,使其服務(wù)于教學(xué)工作。

  進(jìn)一步引導(dǎo)教師增加對(duì)錄播教室的使用,提升教師教學(xué)質(zhì)量。

  完成本學(xué)期校園信息化建設(shè)改造

  完成本年度學(xué)校信息化建設(shè)的招標(biāo)工作。

  根據(jù)招標(biāo)情況,力爭(zhēng)在10月前完成高二、高三年級(jí)“班班通”項(xiàng)目的建設(shè),盡力減少因設(shè)備缺失和老化對(duì)教育教學(xué)帶來(lái)的影響。

  9月內(nèi)完成學(xué)生計(jì)算機(jī)教室的改造和教師辦公電腦的配發(fā)工作。

  完成學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的改造和部分交換機(jī)設(shè)備的更換工作,確保網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

  宣傳工作

  確保學(xué)校各類(lèi)消息、新聞與通知在校園網(wǎng)上及時(shí)發(fā)布,使學(xué)校網(wǎng)站成為學(xué)校宣傳的重要陣地。

  編印校刊《杏壇》1期;校報(bào)《xx一中》4期。

  服務(wù)性工作

  為課堂教學(xué)做好服務(wù)工作

  配合教學(xué)處,做好各級(jí)公開(kāi)課、示范課的服務(wù)工作,確保教室多媒體設(shè)備與錄播教室的設(shè)備使用。

  為學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作

  如大型慶;顒(dòng)、校園文化節(jié)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等,確保設(shè)備正常使用,直播與轉(zhuǎn)播順利進(jìn)行,保證活動(dòng)的圓滿(mǎn)完成。

  3、認(rèn)真完成學(xué)校安排的臨時(shí)性工作

  如配合教務(wù)處進(jìn)行高考網(wǎng)上填報(bào)志愿、配合教學(xué)處進(jìn)行會(huì)考與學(xué)業(yè)水平考試、配合校辦進(jìn)行臨時(shí)活動(dòng)的攝錄等。

  信息科研處

  XX年8月

工作計(jì)劃 篇4

  孩子的健康和安全,都關(guān)系著一個(gè)家庭的悲歡,而低年級(jí)的孩子安全意識(shí)非常淡漠,安全教育顯得尤為重要。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建校園安全氛圍。

  二、工作重點(diǎn)

  1、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

  2、認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意安全問(wèn)題,形成自我保護(hù)意識(shí)。

  3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)日常用品的安全使用方法。

  5、學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。

  三、具體措施

  1、積極進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)安全教育

  教育孩子在參加體育活動(dòng)過(guò)程中聽(tīng)從安排,遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,不允許攀爬體育器材。

  2、利用“周周講”,強(qiáng)化安全意識(shí),進(jìn)行安全教育

  ①防火安全教育

  教育孩子不要帶火柴、打火機(jī)和刀具等物品。初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日用品的安全使用方法。

 、凇⒎蓝景踩逃

  教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,不購(gòu)買(mǎi)任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園,遠(yuǎn)離不良藥品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

 、、勞動(dòng)安全教育

  教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí),不準(zhǔn)拿著工具追逐打鬧;擦玻璃時(shí)要防止劃傷,高層樓窗戶(hù)只需撣塵,防止失足墜樓,確保安全。

 、、防電安全教育

  嚴(yán)禁亂動(dòng)日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座,發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線(xiàn)落地立即報(bào)告老師。

  3、結(jié)合品德生活課,進(jìn)行安全教育

 、伲逃龑W(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,課間不追打;看懂教材圖畫(huà)的內(nèi)容,明確上下樓梯必須靠右行走。

  ②、上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊(duì),有秩序地進(jìn)、出校門(mén);路上要遵守交通規(guī)則,了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

 、邸⒔虝(huì)孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。

  4、利用班會(huì)課進(jìn)行日常安全教育

 、、教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;

 、凇⒉蛔孕信矢、坐窗、爬護(hù)欄等,防止發(fā)生傷害事故;

 、邸(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,不無(wú)故滯留校園或在路上玩耍;

 、、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門(mén)的習(xí)慣。

工作計(jì)劃 篇5

  光陰荏苒,歲月匆匆,上個(gè)月的緊張與忙碌剛剛過(guò)去,我們又迎來(lái)了新一輪的挑戰(zhàn),俗話(huà)說(shuō)的好“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我們?cè)谛碌囊粋(gè)月里,我們要一步一步的腳踏實(shí)地的去完成各項(xiàng)任務(wù),為把xxx班建設(shè)的更加美好而努力。特此,我xxx班制定五月工作計(jì)劃。

  一、班干部工作方面:

  召開(kāi)班干部工作會(huì)會(huì)議,組織班干部學(xué)習(xí)本月活動(dòng)精神,積極響應(yīng)學(xué)校心理健康月里的各項(xiàng)號(hào)召,把自己的熱情投入到接下來(lái)的工作中去。

  二、班級(jí)活動(dòng)方面:

  在五月十五日左右于xxx班教室對(duì)全體同學(xué)召開(kāi)以“和諧人際關(guān)系”為主題的班級(jí)教育活動(dòng)。促使本班學(xué)生了解心理健康的價(jià)值和意義,讓本班學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到接受心理咨詢(xún)不等于心理疾病,讓本班同學(xué)自我調(diào)節(jié),采取有效途徑解決心理問(wèn)題的意識(shí),解答一些同學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  三、系里活動(dòng)方面:

  本月藥學(xué)系將邀請(qǐng)老師來(lái)藥學(xué)系進(jìn)行講座,了解同學(xué)們的心理,在這樣的機(jī)會(huì)面前,我班計(jì)劃加大此次活動(dòng)的宣傳力度,爭(zhēng)取讓我班更多同學(xué)加入到這次活動(dòng)中去。同時(shí)組織同學(xué)們積極認(rèn)真的填寫(xiě)系里組織填寫(xiě)的心理健康調(diào)查問(wèn)卷,保證把我班學(xué)生真實(shí)的內(nèi)心世界表現(xiàn)出來(lái)。

  四、班級(jí)日常工作:

  在班級(jí)日常工作中我們要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,首先五一長(zhǎng)假回來(lái)之后同學(xué)們的心還沒(méi)有收回來(lái),一些事情還比較散漫,所以本月要加大檢查力度,尤其在宿舍衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生以及日常的出勤狀況。保證本班在大力舉辦活動(dòng)的同時(shí)也不能放松班級(jí)的日常管理。

  計(jì)劃現(xiàn)已制定完畢,希望功夫不負(fù)有心人,在我們的努力下將計(jì)劃盡早的保質(zhì)保量的完成。

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