名師工作室第一學(xué)期工作計劃
時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編幫大家整理的名師工作室第一學(xué)期工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
名師工作室第一學(xué)期工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和提升義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮名師在深化學(xué)校教育教學(xué)改革中的引領(lǐng)示范作用。本學(xué)期,xx區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)xxx名師工作室的工作,將在市、區(qū)教研室指導(dǎo)下,在掛牌學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的引領(lǐng)下,在掛牌校xxxx校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,開展切實有效的主題教學(xué)研討活動,促進(jìn)教師更新教學(xué)理念,提升教學(xué)技能的,提高課堂教學(xué)的有效性。
二、主要工作
1、注重新教師傳幫帶工作,以青藍(lán)結(jié)對等形式,將課堂教學(xué)作為主陣地,努力提高新教師的教育教學(xué)水平。
2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,借助各項活動賽事,不斷發(fā)現(xiàn)新苗,培養(yǎng)新人,造就一支優(yōu)秀的青年教師隊伍。
3、重視骨干教師的管理與引領(lǐng),通過參與xx區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師聯(lián)盟活動,充分發(fā)揮骨干輻射與示范作用。
4、積極開展小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的實證研究,不斷擴(kuò)大工作室成員在學(xué)科教學(xué)方面的影響與作用,樹立工作室及其成員的名師品牌。
5、繼續(xù)認(rèn)真做好工作室課題研究工作,前期工作如課題申請書、開題報告等。工作室申報了國家級課題《微課支持下的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式實證研究》,現(xiàn)已開題,要求工作室每位成員積極參與到課題研究工作中,并將研究的典型案例和成果進(jìn)行必要梳理、總結(jié)和提煉,使之形成有價值的'科研理論。
6、加強(qiáng)課堂實踐研究。工作室全體成員要積極探索教學(xué)實踐中的問題,積累經(jīng)驗,逐步形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格,成為研究型、專家型的名教師。積極承擔(dān)示范課、觀摩課等公開教學(xué)任務(wù),在日常教學(xué)中要積極接受其他教師聽課。
7、完善名師工作室博客建設(shè),每位成員要積極上傳教育教學(xué)資源,本學(xué)期每位成員上傳教育教學(xué)心得、讀書筆記、教學(xué)論文以及教學(xué)反思等不得少于5篇。
8、每次開展活動,落實宣傳負(fù)責(zé)人,在xx校網(wǎng)站或工作室博客進(jìn)行報道。
名師工作室第一學(xué)期工作計劃2
很榮幸能在朱主任的引領(lǐng)下成為**名師工作室的一名成員,感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會,為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果,特制定本學(xué)年的個人工作計劃如下:
一、不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),使理論知識和學(xué)科教學(xué)都有較大幅度的提升。鉆研教育教學(xué),加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)意識,本學(xué)年閱讀2本教育專著,撰寫5000字以上讀書筆記,及時撰寫心得體會。
二、學(xué)科教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),課堂上注重學(xué)生思維能力的訓(xùn)練,注重學(xué)習(xí)方法和策略的指導(dǎo)。力爭上好每一節(jié)課,及時幫助學(xué)生設(shè)計個性化的學(xué)習(xí)計劃。
三、積極參加各級課堂教學(xué)活動,爭取完成1節(jié)示范課或觀摩課,多聽取別人的意見,在教學(xué)能力上有更大的提升。
四、積極撰寫教育隨筆和反思。(包括教學(xué)設(shè)計、教學(xué)隨筆、案例反思、案例分析、經(jīng)驗總結(jié)等)。至少有一篇論文在正式刊物上發(fā)表或獲市級一等獎及以上獎項。
五、積極參與全市教學(xué)改革和課程建設(shè),結(jié)合自己的工作實際積極申報市級以上的科研課題。
六、積極參加市縣級教育部門組織的培訓(xùn)、研討、論壇、支教等活動。
七、以本次活動為契機(jī),積極參與工作室提供的各種培訓(xùn)活動,提升理論素養(yǎng)及生命高度。發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用,指導(dǎo)年輕的劉愛玉老師在教育教學(xué)上取得更大的進(jìn)步,聽課至少20節(jié)以上。
名師工作室第一學(xué)期工作計劃3
根據(jù)《戶縣教育“三名”工程管理辦法》和《戶縣高中化學(xué)名師工作室工作方案》,制定本學(xué)期工作室工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
做好工作室起步階段的各項工作,使工作室的運(yùn)行逐漸步入正式軌道,力爭使其成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效平臺。
二、工作目標(biāo)
圍繞《戶縣高中化學(xué)名師工作室工作方案》中的總體目標(biāo)和個體目標(biāo),各成員通過學(xué)習(xí)和活動,不斷提高個人專業(yè)素養(yǎng),并利用個人專長帶動和影響青年教師不斷進(jìn)步。
三、主要措施
1.積極組織各類學(xué)習(xí)活動,促進(jìn)工作室成員不斷進(jìn)步。
。1)“走出去,請進(jìn)來”。本學(xué)期擬組織工作室成員學(xué)習(xí)就近地市學(xué)科工作室的發(fā)展經(jīng)驗,并與他們形成合作關(guān)系,以促進(jìn)工作室的進(jìn)步和發(fā)展。同時,擬邀請市教研室的專家對工作室的工作進(jìn)行指導(dǎo),以促進(jìn)工作室成員專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提升。
。2)加強(qiáng)工作室常規(guī)學(xué)習(xí)的督促和指導(dǎo)。認(rèn)真落實工作室工作方案中的學(xué)習(xí)目標(biāo),工作室定期對各成員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解和檢查,督促各成員如期完成學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)成相應(yīng)目標(biāo)。
2.做好教學(xué)研討活動的組織和開展工作。
本學(xué)期工作室擬開展一次聽評課活動。活動前要提前定方案,定主題,定地點,定發(fā)言人,定參會人員。力爭通過活動的開展,能夠解決化學(xué)學(xué)科教學(xué)中的若干問題,能夠提升參會人員的教學(xué)研討意識和能力。
3.堅持做好化學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)模式的探索工作。
課改實驗校的名師應(yīng)繼續(xù)圍繞“五步三查”教學(xué)模式做好化學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)改革的探索工作。學(xué)期末可結(jié)合近年來的實踐與探索,形成材料,與工作室其他成員進(jìn)行交流和討論。力爭達(dá)成部分共識,為下一步深入研究奠定基礎(chǔ)。
其他學(xué)校的名師也應(yīng)結(jié)合學(xué)校實際,探尋符合本校學(xué)生實際的教學(xué)模式,為化學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)效率的不斷提高做出自己應(yīng)有的努力。
4.確定指導(dǎo)和幫扶對象,加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。
按照工作要求,工作室每位成員均應(yīng)有幫扶對象。各成員應(yīng)盡快確定自己的幫扶對象,并制定幫扶計劃和幫扶措施。應(yīng)將所幫扶的教師及時納入到工作室工作團(tuán)隊之中,要求他們參加工作室的研討和交流活動以及課題研究工作,形成學(xué)科教學(xué)研究團(tuán)隊,促進(jìn)他們快速發(fā)展。
5.繼續(xù)完善工作室工作制度。
繼續(xù)完善工作室各項制度。及時制定考核考評辦法,對成員各個方面的情況進(jìn)行考核評估。從而促進(jìn)工作室各項工作有效開展。
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