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【精華】工作計劃合集八篇
時間是箭,去來迅疾,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,為此需要好好地寫一份工作計劃了。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
元旦一天的假期已經(jīng)過去,20xx也悄無聲息地也在此和我們鄭重的告了別。元旦迎來了我們新的一年,更是在新一年給了我們新的盼望和希望。迎接新的開始,我想我也該為這個美好的開始做個計劃了。在此我為自己做了20xx第一個月的工作計劃。
一月份是我們新的一年的開始,雖然這個時候我們臨近春節(jié)了,大家也即將迎來年假,但是這個時候還是不能夠放松的。只要我們在公司的一天,就應(yīng)該抓緊每分鐘做好每一件事情。這是我們必須清楚的。因此我不會被春節(jié)這個重大節(jié)日的來臨而打亂計劃,我會為這個一月份做好工作計劃,以及在這二十多天內(nèi)認(rèn)真做好每一件事情。
一月二十四是除夕,根據(jù)公司的安排,我們也會是在二十四號這一天放年假,假期為七天。所以對于我們來說,一月份就只有二十三天的工作時間,而這二十三天的時間里,我們不僅要對20xx做一個新的部署,也要為20xx年的開啟做一個鋪墊,盡量在春節(jié)過后,我們每個人的工作就可以走向一條順暢的道路。而作為公司的一名主管,我所要做的工作也是非常多的。以下是我此次一月份工作計劃的幾點。
1. 員工在新的一年分組。
一月份雖然只有二十三天,但是在這二十三天對于我們來說也是非常重要的,也許很多員工覺得春節(jié)就要來了,各種氛圍各種環(huán)境的影響下,都讓我們對工作的激情淡卻了一些。所以為了鞏固公司的工作風(fēng)氣,我打算在第一個月給大家分好組,我們比的不僅是個人,我們還比團(tuán)隊,這能夠培養(yǎng)員工們的合作精神,也會讓我們這個集體更加的團(tuán)結(jié)。
2. 個人加強(qiáng)管理,創(chuàng)造更好的工作環(huán)境。
這二十多天的時間,我會加強(qiáng)對大家的管理,讓大家仍然保持一個好的狀態(tài),有一個更加積極的心態(tài),畢竟春節(jié)臨近,我們每個人也想滿載而歸,因此,我會提出一些小獎品激勵大家往前闖。調(diào)動員工的積極性,讓大家在春節(jié)的渲染里也不忘良好工作。
3. 在業(yè)務(wù)方面對每位員工一定的壓力。
一月份我們也是要做業(yè)績的,且這個月我們會更加的嚴(yán)格,無論是身在哪個崗位,不論是我的員工還是我本人,我都會勉勵大家在第一月作出更好的成績,也為我們的開始做一個好的開端。因為我會給大家多施加一些壓力,我自身也會有更大的壓力,所以我希望大家可以和我一起負(fù)重前行,就算是為了年后可以更加輕松的工作。所謂沒有壓力,就沒有動力。時常保持動力是我們前進(jìn)的基礎(chǔ),因此,壓力不可缺少,但與此同時也會給大家一定的緩沖。
新的一個月,我相信我和大家都會有一個新的面貌,有一個更好的工作心情,為我們的未來做一次準(zhǔn)備,也為成功鋪下堅實的基礎(chǔ)。
工作計劃 篇2
一、基礎(chǔ)人事管理工作
備注:基礎(chǔ)人事管理工作主要包括員工檔案、各項人力報表、內(nèi)部員工檔案管理與更新、勞資糾紛、人員招聘等工作。
二、人才招聘工作流程(按照公司用人需求,選擇合適的渠道招聘,盡量使用節(jié)省的招聘工具,協(xié)助各部門選拔錄用人才。
本月的重點工作:
1、建立招聘渠道。目前所建立的主要招聘渠道有:網(wǎng)上招聘現(xiàn)場招聘、學(xué)校招聘。
2、建立人才簡歷庫,為人才儲備和后期的人員招聘奠定基礎(chǔ)。
3、根據(jù)招聘需求選擇合適的招聘渠道,盡量縮小招聘周期,滿足公司人員需求。
三、進(jìn)一步健全和優(yōu)化公司的人事行政制度
1、建立《勞動合同管理制度》,完成時間4月中旬左右
2、《年休假管理制度》,完成時間3月份
3、規(guī)范辦公秩序與員工行為的引導(dǎo)。開展此項工作,以日常抽檢作為主體,當(dāng)場發(fā)現(xiàn),當(dāng)場進(jìn)行處罰,抽檢次數(shù)每周至少兩次。
4、目前各項管理制度已基本建立起來,在制度的執(zhí)行力方面做的還不到位。在后續(xù)的工作中,行政人事部將以“持續(xù)改善”為工作原則,來加大制度監(jiān)督執(zhí)行力度。
四、完善以績效為導(dǎo)向的薪酬福利體系,完成時間4月中旬左右。
1、制訂對外具有竟?fàn)幮裕瑢?nèi)具有公平性的薪酬結(jié)構(gòu)。
2、建議對核心員工的薪酬考慮中長期薪酬方案
核心員工是企業(yè)價值的主要創(chuàng)造者,要有效激發(fā)關(guān)鍵員工的斗志,激勵他們保持最佳績效是關(guān)系到企業(yè)能否完成全年經(jīng)營指標(biāo)的關(guān)鍵所在。這里主要從兩個方面入手核心員工的績效管理和薪酬管理。我們可以確定企業(yè)的關(guān)鍵績效指標(biāo),并由此確定核心員工的績效指標(biāo),根據(jù)工作年限和績效達(dá)標(biāo)情況給予薪金調(diào)整。另外可以增加工齡工資,提高核心員工的忠誠度與穩(wěn)定性。他們是企業(yè)不可或缺的重要資源和核心能力,有時甚至決定企業(yè)生死存亡。這種唇亡齒寒的依存關(guān)系,決定了對核心員工的薪酬管理要重點考慮中長期薪酬方案。
五、績效考核機(jī)制的完善與推行
1)嚴(yán)格執(zhí)行績效考核制度,每月按時統(tǒng)計考核數(shù)據(jù),并進(jìn)行分析、匯總。針對不同的崗位制定出切實可行的考核目標(biāo),并以績效考核結(jié)果應(yīng)用。與員工薪酬的調(diào)整、內(nèi)部晉升、職位調(diào)整等形成直接對接。
六、勞動合同管理制度的制定和落實,4月中旬
1)為了保障勞動者與單位的共同利益,減少和防止發(fā)生勞動爭議。結(jié)合公司的實際情況,制定切實可行的勞動合同管理制度,并落實。
七、員工培訓(xùn)管理制度
1)加強(qiáng)新員工培訓(xùn):使新進(jìn)人員了解公司概況及公司規(guī)章制度,掌握基本工作技能,以便于新進(jìn)人員能以最快得速度融入公司團(tuán)隊中并更快勝任未來工作。
2)加強(qiáng)與各部門溝通,調(diào)整各崗位人員的培訓(xùn)需求。針對培訓(xùn)需要制定可行的培訓(xùn)計劃
八、員工關(guān)系管理。
1)工作氛圍:
1、借由績效管理與培訓(xùn),建立坦誠的溝通文化和工作氛圍。
2、工作中強(qiáng)調(diào)輕松、高效,提倡工作與生活的平衡。
2)溝通渠道:建立多種溝通渠道。處理員工咨詢/投訴以及意見反饋,切實解決員工在工作和生活中遇到的實際困難。
3)企業(yè)文化:在公司的支持下,倡導(dǎo)優(yōu)派的企業(yè)文化與核心理念。
工作計劃 篇3
(一)以加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度辦法為基礎(chǔ),加強(qiáng)客戶經(jīng)理自身素質(zhì),創(chuàng)造貸后管理良好的前提條件。
總行今年整合出臺了新的貸款制度和辦法,基層行應(yīng)以此為契機(jī),狠抓信貸管理自身建設(shè),進(jìn)一步夯實信貸基礎(chǔ),提高管理水平。一是加強(qiáng)對客戶經(jīng)理的教育,增強(qiáng)責(zé)任感。按照信貸基礎(chǔ)管理基本規(guī)范要求,組織信貸人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,深入理解,全面掌握,把學(xué)習(xí)和落實制度作為合規(guī)經(jīng)營的重要保證,嚴(yán)格執(zhí)行各項制度規(guī)定和操作規(guī)程,強(qiáng)化制度治行。通過周例會、業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí),分析典型案例,以案例教學(xué),進(jìn)一步強(qiáng)化了客戶經(jīng)理的責(zé)任意識。二是落實責(zé)任人制度,實行一對一的服務(wù)與監(jiān)管。每個企業(yè)明確一名客戶經(jīng)理,客戶經(jīng)理為第一責(zé)任人,要求客戶經(jīng)理恪盡職守,多到企業(yè)檢查,隨時撐握企業(yè)經(jīng)營動態(tài),控制好第一還款來源。要求客戶經(jīng)理到企業(yè)檢查時多觀察、勤思考,發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場解決,重大事項專項報告。行長、分管行長加強(qiáng)督辦,對客戶經(jīng)理發(fā)現(xiàn)和報告的問題及時進(jìn)行研究解決,企業(yè)經(jīng)營重大事項或發(fā)現(xiàn)貸款風(fēng)險點時組織專項檢查。三是強(qiáng)化精細(xì)化管理,推行逐戶按月監(jiān)控督查制度?蛻艚(jīng)理每月進(jìn)行一次貸款序時檢查,檢查企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營的全過程,從原材料購進(jìn)到銷售,資金使用到貨款回籠各環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督,監(jiān)督企業(yè)是否按貸款合同的規(guī)定使用貸款,有無擠占挪用,監(jiān)測企業(yè)銷售貨款是否及時歸行等,發(fā)現(xiàn)問題及時預(yù)警提示,并提出合理化建議。四是堅持實行不定期地交叉檢查和集中檢查制度。要求每季至少組織一次交叉檢查,今年以來已進(jìn)行了2次由客戶部門主管和分管行長帶隊的信貸檢查,新分管行長到位后,又對所有企業(yè)進(jìn)行了一次調(diào)研性檢查,通過提高檢查頻率,掌握企業(yè)法人代表的思想變化和經(jīng)營狀況,查找信貸風(fēng)險點,既有效防范信貸管理內(nèi)控風(fēng)險,又可促使信貸人員相互間查漏補(bǔ)缺。五是加強(qiáng)信貸人員廉潔從業(yè)教育。隨著我行商業(yè)性信貸支農(nóng)領(lǐng)域不斷拓展,信貸管理部門的同志在廉政建設(shè)方面絲毫不能有所松懈,我行要求信貸管理人員做到“四個嚴(yán)禁”,即接受企業(yè)的禮金禮品,嚴(yán)禁參與企業(yè)經(jīng)營,嚴(yán)禁接受企業(yè)的高檔消費活動,嚴(yán)禁到企業(yè)檢查時和企業(yè)人員一起打牌。
(二)以《客戶經(jīng)理履責(zé)盡職手冊》為標(biāo)準(zhǔn),夯實信貸管理基礎(chǔ),促進(jìn)貸后管理的精細(xì)化。
一是立足履責(zé)盡職手冊,落實最基本的信貸管理程序要求和操作規(guī)范,進(jìn)一步夯實信貸管理基礎(chǔ)。通過使用盡職手冊的貸前調(diào)查、貸中審查和貸后檢查盡職記錄,從貸款的發(fā)放到貸款收回實施全程跟蹤監(jiān)測,從而可以彰顯“盡職免責(zé)、失職追究”的責(zé)任明晰,同時也可以檢查和檢驗信貸管理的效果并為考核提供依據(jù)。二是結(jié)合客戶經(jīng)理履責(zé)盡職手冊,切實加強(qiáng)庫存管理?蛻艚(jīng)理按照盡職手冊要求到客戶企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場查庫,真真正正地關(guān)注企業(yè)的現(xiàn)金流向,掌握企業(yè)的經(jīng)營真實情況,了解企業(yè)的重大經(jīng)營活動
及資金動向,堅持做到每企必到,經(jīng)常查,全面查,交叉查,不留死角,不放過風(fēng)險點,每個管戶信貸員做到查庫有記錄、記錄必真實、情況必報告。三是通過重視履責(zé)盡職手冊的應(yīng)用,墊高信貸管理基礎(chǔ)本臺?蛻舨恐鞴芎头止苄虚L、行長定期檢查客戶經(jīng)理的盡職履責(zé)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改,把苗頭和隱患消滅在萌芽狀態(tài),通過信貸分析例會,點評客戶經(jīng)理的盡職履責(zé)情況,督促其數(shù)據(jù)填列質(zhì)量的提高,真正起到管控信貸資產(chǎn)安全的作用。
(三)抓好“五個結(jié)合”,穩(wěn)步推進(jìn)精細(xì)化管理,促進(jìn)貸后管理程序化、制度化。
一是風(fēng)險排查與日常監(jiān)管服務(wù)相結(jié)合;鶎有卸ㄆ谔崾镜狡谫J款,隨時監(jiān)測預(yù)警信息。每月固定時間下發(fā)本月貸款到期提示表,及時進(jìn)行到期貸款的催收,并做好到期貸款的資金籌集、歸還和后續(xù)貸款的準(zhǔn)備工作。同時以CM20xx信貸管理系統(tǒng)、信貸風(fēng)險預(yù)警系統(tǒng)、人行征信系統(tǒng)和銀監(jiān)會派出機(jī)構(gòu)客戶風(fēng)險監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)等為信息監(jiān)測平臺,對本行及時提示系統(tǒng)的預(yù)警信息。二是風(fēng)險排查與專項排查相結(jié)合。每月對客戶進(jìn)行一次風(fēng)險排查,并將風(fēng)險排查情況納入每月工作分析例會的主要內(nèi)容,深入分析風(fēng)險因素及其形成原因,采取相應(yīng)的處理措施,并形成專題風(fēng)險排查報告,內(nèi)容包括風(fēng)險排查開展情況、發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險因素及發(fā)生的原因、已采取和擬采取的措施、對相關(guān)人員的責(zé)任認(rèn)定等。內(nèi)勤人員進(jìn)行綜合分析,匯總貸款風(fēng)險排查報告內(nèi)容,發(fā)送各行長、部室主任,同時反饋包支行的相關(guān)部室。與主管部門、上級行專項檢查相結(jié)合。三是風(fēng)險排查與工作分析例會相結(jié)合。根據(jù)各客戶經(jīng)理風(fēng)險排查、工作分析例會和部室主任深化管理、調(diào)查研究活動中了解的風(fēng)險狀況,確定風(fēng)險排查重點內(nèi)容,每月召開由分管行長、客戶部主管、客戶經(jīng)理參加的支行風(fēng)險排查分析例會,按計劃有步驟對重點、關(guān)注行業(yè)、關(guān)注客戶進(jìn)行重點詳細(xì)透徹分析,逐企業(yè)詳細(xì)排查。分析各種因素的變化對農(nóng)發(fā)行貸款安全的影響,并針對影響和風(fēng)險程度研究制定擬采取的應(yīng)對措施,制定個性化管理方案,有效化解信貸風(fēng)險。四是風(fēng)險排查與檢查督導(dǎo)相結(jié)合,強(qiáng)化信貸內(nèi)部基礎(chǔ)管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行上級行信貸管理制度,明確職責(zé),落實責(zé)任,規(guī)范操作。對各信貸人員在貸款發(fā)放、貸款使用、貸后管理等環(huán)節(jié)中的風(fēng)險排查與對信貸工作的督導(dǎo)檢查相結(jié)合,重點督導(dǎo)檢查包括調(diào)查環(huán)節(jié)調(diào)查人員是否存在調(diào)查不實或不準(zhǔn)確、貸款行是否落實貸款審批意見、客戶經(jīng)理是否完整準(zhǔn)確的填制合同、客戶經(jīng)理和客戶部門負(fù)責(zé)人是否按要求嚴(yán)格貸后管理、行長是否承擔(dān)營運(yùn)與管理主責(zé)任人職責(zé)等等。支行每季度對上述內(nèi)容的排查情況進(jìn)行抽查,并納入信貸管理質(zhì)量考核內(nèi)容進(jìn)行通報。五是風(fēng)險排查與風(fēng)險處置、責(zé)任追究相結(jié)合。信貸風(fēng)險排查工作以有效防控化解信貸風(fēng)險為目的,針對風(fēng)險排查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,認(rèn)真分析原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),預(yù)先制定出完備的應(yīng)對處置方案,增強(qiáng)風(fēng)險處置的應(yīng)急應(yīng)變能力。一旦出現(xiàn)風(fēng)險,迅速反應(yīng),果斷處置,決不消極懈怠,貽誤解決問題的時機(jī)。對責(zé)任心不強(qiáng)、基礎(chǔ)管理不到位、基本制度不落實而出現(xiàn)問題的,嚴(yán)肅追究責(zé)任。
(四)以“在線式”監(jiān)測為手段,強(qiáng)化信貸風(fēng)險防控,確保貸后管理的效果。
一是加強(qiáng)CM20xx系統(tǒng)的應(yīng)用,加強(qiáng)風(fēng)險預(yù)警信息管理。CM20xx系統(tǒng)二期項目上線后,軟件對企業(yè)貸款風(fēng)險的監(jiān)測得到較大加強(qiáng),在保證企業(yè)各項財務(wù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入真實性的前提下,應(yīng)用好CM20xx系統(tǒng)軟件信貸風(fēng)險分析的成果,對基層支行尤為必要。在要求信貸人員及時準(zhǔn)確錄入企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)的同時,明確專人負(fù)責(zé),實時關(guān)注CM20xx反饋的風(fēng)險預(yù)警信息,及時向管戶信貸員通報,及時處理,屬于企業(yè)經(jīng)營中出現(xiàn)的問題或重大事項,及時向領(lǐng)導(dǎo)報告,組織力量督促企業(yè)整改,防止企業(yè)貸款風(fēng)險等級進(jìn)一步提高。二是庫存檢查和風(fēng)險監(jiān)測分析相結(jié)合,推行企業(yè)貸款風(fēng)險定期監(jiān)測制度。定期召開專題會議,集中審議客戶經(jīng)理提交的《貸款風(fēng)險監(jiān)測分析表》,從貸款企業(yè)重大決策、企業(yè)關(guān)鍵財務(wù)指標(biāo)的重大變化、企業(yè)的第一還款來源和第二還款來源變動、企業(yè)有效資產(chǎn)等方面監(jiān)測綜合分析企業(yè)對應(yīng)的每筆貸款風(fēng)險程度,對有關(guān)異常情況或風(fēng)險信號作進(jìn)一步地深入調(diào)查核實,根據(jù)調(diào)查核實結(jié)果,區(qū)分不同情況,制定相應(yīng)的風(fēng)險防范措施。對發(fā)現(xiàn)的重大問題,及時組織人員,深入現(xiàn)場進(jìn)行延伸檢查,調(diào)查了解企業(yè)真實經(jīng)營狀況。三是對貸款風(fēng)險程度高的企業(yè)實行重點監(jiān)測。針對企業(yè)一些經(jīng)營狀況指標(biāo)連續(xù)三個月不理想的或企業(yè)經(jīng)營出現(xiàn)異動的,將貸款企業(yè)列入重點監(jiān)測企業(yè)名單進(jìn)行跟蹤監(jiān)測,派出客戶經(jīng)理與企業(yè)管理人員進(jìn)行懇談,提出改進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營管理意見和建議;針對企業(yè)不按我行管理要求歸行的,約請企業(yè)人員談話,限期將回籠資金歸行;針對企業(yè)抵押物價值發(fā)生重大變化或貸款擔(dān)保人擔(dān)保能力發(fā)生變化,要求增加抵押物或追加保證擔(dān)保人;針對企業(yè)貸款物資保證率下降,認(rèn)真分析原因,追蹤資金去向,及時收回不合理占用貸款;針對企業(yè)經(jīng)營狀況發(fā)生重大惡化,又不積極配合我行采取有效措施改善經(jīng)營管理的,采取逐步信貸退出、提前收回貸款等相應(yīng)措施,及時防范和化解信貸風(fēng)險。四是加大對有信用敞口的貸款和油脂企業(yè)貸款加大檢查和風(fēng)險監(jiān)測力度,提高檢查頻率,緊緊盯住庫存變化和資金流向,及時督促企業(yè)貨款回籠資金歸行。
工作計劃 篇4
一、主要任務(wù)和目標(biāo)
1.將法制宣傳貫穿日常統(tǒng)計工作。結(jié)合本區(qū)統(tǒng)計工作實際,在統(tǒng)計“五五”普法、《統(tǒng)計法》修訂、各專業(yè)報表單位經(jīng)濟(jì)普查總結(jié)會、“12.1”地方法規(guī)施行15周年紀(jì)念日、“12.4”全國法制宣傳日、“12.8”統(tǒng)計法頒布日等各項普法宣傳活動中,大力開展統(tǒng)計法制宣傳,同時將統(tǒng)計法律法規(guī)宣傳融入、滲透到日常統(tǒng)計工作管理和組織開展的每一項統(tǒng)計工作中去。
2.做好“五五”普法檢查驗收工作。在20*年統(tǒng)計“五五”普法學(xué)習(xí)、注冊基礎(chǔ)上,對“五五”普法資料進(jìn)行電子化管理,建立和完善“五五”普法資料庫。按照全市統(tǒng)一部署,做好“五五”普法檢查驗收工作,重點組織規(guī)模以上單位統(tǒng)計法學(xué)習(xí)、考試、注冊情況的檢查和驗收工作,保證普法答卷比例達(dá)到市局、總隊檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)。
3.深入開展統(tǒng)計法制宣傳教育。在全市開展第二次全國經(jīng)濟(jì)普查普法答卷基礎(chǔ)上,結(jié)合我區(qū)工作實際,深入開展統(tǒng)計法制宣傳教育。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳、交流座談、普法培訓(xùn)、發(fā)放普法宣傳資料、示范單位評選等形式向企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、居民調(diào)查戶宣傳統(tǒng)計法律法規(guī)。開展季度主題宣傳活動,通過多角度、多題材撰寫統(tǒng)計法制宣傳稿件,及時在宣武統(tǒng)計信息網(wǎng)發(fā)布,并同時投報*統(tǒng)計信息網(wǎng),擴(kuò)大宣武統(tǒng)計工作的`社會影響。
4.加強(qiáng)局隊領(lǐng)導(dǎo)和全體干部統(tǒng)計法律知識學(xué)習(xí)。結(jié)合統(tǒng)計工作實際在局隊領(lǐng)導(dǎo)和干部中開展多種形式的統(tǒng)計法律知識學(xué)習(xí),通過《統(tǒng)計法》征文演講比賽、參觀國家統(tǒng)計局資料館、觀看《案說統(tǒng)計法》視頻等形式的學(xué)習(xí)活動,提高全局隊領(lǐng)導(dǎo)和干部依法統(tǒng)計的自覺性,做好對統(tǒng)計調(diào)查對象的法制宣傳工作。
5.發(fā)揮“統(tǒng)計工作示范單位”作用。召開“統(tǒng)計工作示范單位”和部分大中型企業(yè)統(tǒng)計負(fù)責(zé)人或統(tǒng)計人員參加的依法統(tǒng)計工作座談會,交流貫徹執(zhí)行《統(tǒng)計法》,保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的經(jīng)驗。
二、實施進(jìn)度和要求
3月份:學(xué)習(xí)貫徹全市統(tǒng)計法制工作會議精神,起草本年度法制宣傳教育工作計劃。
4月份:(1)上報市局、總隊本年度法制宣傳教育工作計劃。核定統(tǒng)計“五五”普法骨干培訓(xùn)范圍和規(guī)模以上單位名錄庫,做好“五五”普法自查自評工作;(2)召開“統(tǒng)計工作示范單位”研討會,廣泛推廣自覺遵守統(tǒng)計法、貫徹《統(tǒng)計法》典型單位的經(jīng)驗,弘揚(yáng)依法統(tǒng)計、和諧統(tǒng)計、誠信統(tǒng)計的精神。
5月份:(1)召開全區(qū)依法統(tǒng)計工作會,面向全區(qū)積極推廣“統(tǒng)計工作示范單位”工作經(jīng)驗,激勵廣大單位積極參加統(tǒng)計工作示范單位評選活動;(2)做好“五五”普法驗收資料準(zhǔn)備工作;(3)結(jié)合統(tǒng)計從業(yè)資格報名,做好對統(tǒng)計人員依法持證上崗的宣傳工作。
6月份:迎接市局、總隊“五五”普法驗收工作;在各專業(yè)經(jīng)濟(jì)普查及年定報總結(jié)會上通過播放統(tǒng)計法制宣傳片的形式開展法制宣傳。
7月份:開展局隊領(lǐng)導(dǎo)干部法制學(xué)習(xí)講座,重點學(xué)習(xí)行政復(fù)議、行政處罰法律法規(guī),同時在局隊廣大干部中加強(qiáng)宣傳。
8月份:積極籌備送法下基層活動,對規(guī)模以上單位二級統(tǒng)計人員進(jìn)行法律知識培訓(xùn)。
9月份:面向社會開展宣傳活動;結(jié)合統(tǒng)計從業(yè)資格考試向廣大考生宣傳統(tǒng)計法,擴(kuò)大統(tǒng)計工作社會影響。
10月份:結(jié)合《統(tǒng)計法》等法律法規(guī)修訂,開展《統(tǒng)計法》征文演講比賽,宣傳依法統(tǒng)計精神。
11月份:擬定統(tǒng)計普法宣傳周活動方案。與年定報工作會,同步組織法制宣傳活動。
12月份:組織統(tǒng)計普法宣傳周活動;對全年法制宣傳工作進(jìn)行總結(jié),制定下一年度宣傳工作計劃。在年定報工作會上,結(jié)合報表布置,多種形式宣傳《統(tǒng)計法》等法律法規(guī)。
工作計劃 篇5
為了認(rèn)真抓好“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作,該科從提高全體女職工的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)入手,動員全體女職工發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的精神,科室一把手具體負(fù)責(zé)“巾幗文明崗”創(chuàng)建規(guī)劃和日常工作的安排落實,創(chuàng)建工作取得了實實在在的效果。在局黨總支統(tǒng)一部署和上級業(yè)務(wù)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,始終堅持把搞好服務(wù)與計劃統(tǒng)計、財務(wù)審計、管理相結(jié)合,不斷總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)一步完善創(chuàng)建制度,鞏固創(chuàng)建成果。
一是制定具體的創(chuàng)建規(guī)劃。
年初同科室人員簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書,分解任務(wù),把創(chuàng)建“巾幗文明崗”納入年度目標(biāo)考核,作為加強(qiáng)系統(tǒng)精神文明建設(shè)的載體。使全體女工人人肩上有指標(biāo)。建立健全了“科長、副科長職責(zé)”、“會計員職責(zé)”、“出納員職責(zé)”、“審計工作職責(zé)”等崗位責(zé)任制度,統(tǒng)一了上墻圖板,把每項工作落實到崗、到人,使創(chuàng)建工作有章可循。為抓好全面管理,每年都與全局各科室單位簽訂目標(biāo)責(zé)任書,進(jìn)一步明確服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、任務(wù)目標(biāo),加強(qiáng)督促檢查,狠抓工作落實,取得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,保障了公路工作的順利進(jìn)行。
二是加強(qiáng)教育學(xué)習(xí),樹立新時期財會女工新形象。
計財審工作面對的是全局各科室,自身形象的好壞,直接影響著整個大局。女職工們堅持把每周六下午作為學(xué)習(xí)日,常年堅持開展“三義”、“三德”、“四有”、“四自”教育、“學(xué)政治理論義務(wù)知識競賽”、“做人與做事”、爭做“職工的貼心人”、“爭做崗位明星”等為主題的學(xué)習(xí)與討論,人人堅持撰寫讀書筆記,取得了形式與效果的完美結(jié)合。定期開展談心活動,及時了解和解決科室女職工家庭生活方面的實際困難,形成了一個溫暖的大家庭,激發(fā)了女職工的愛崗敬業(yè)、崗位建功的自覺性,展現(xiàn)了新一代財會女職工的巾幗風(fēng)采。
三是加強(qiáng)培訓(xùn),提高服務(wù)技能。
建立了規(guī)范、科學(xué)的檢查、考核、監(jiān)督體系,認(rèn)真堅持新時期計統(tǒng)財審工作方針,規(guī)范管理、搞好服務(wù)、團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)一流。采取多種形式加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),針對新時期財會工作要求,她們進(jìn)行了以自學(xué)為主要形式的微機(jī)培訓(xùn),苦練基本功,鞏固學(xué)習(xí)成果,全面提高女職工政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。目前,科室女工都能熟練操作微機(jī),全部達(dá)到大專以上文憑和通過自學(xué)考試取得會計師資格,為全面做好計劃財務(wù)審計工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
四是遵紀(jì)守法,樹立形象。
為了培養(yǎng)女職工良好的工作作風(fēng),她們自覺將自己的一切工作行為都置于公路職工的監(jiān)督之下,嚴(yán)格要求自己,虛心接受干部職工建議和批評,對職工反映強(qiáng)烈的焦點、熱點問題,不回避,認(rèn)真開展自查自糾,及時了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,解剖自己,規(guī)范工作程序和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。她們從小事入手,從點滴入手,認(rèn)真養(yǎng)成日常文明行為。女職工們常年堅持著裝儀表、待人接物、文明用語、衛(wèi)生習(xí)慣等日常行為的養(yǎng)成,并以此作為創(chuàng)建巾幗文明崗、樹立文明服務(wù)形象的基礎(chǔ)。
工作計劃 篇6
教導(dǎo)工作是全校教學(xué)工作的指揮中樞,全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校教育常規(guī)工作和教學(xué)研究工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,為了貫徹黨的教育方針,振興民族文化,優(yōu)化學(xué)校管理,深化教育改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)縣教育局文件精神和學(xué)區(qū)會議精神以及我校實際,特制定工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的教育方針統(tǒng)一思想,繼續(xù)以課標(biāo)理念為準(zhǔn)繩,以課程改革實驗為契機(jī),以教師發(fā)展為抓手,以課堂教學(xué)為主陣地組織與開展教學(xué)研究活動,以學(xué)習(xí)、實踐、反思、再實踐為主要新式,逐步推進(jìn)課程改革研究,努力構(gòu)建有利于素質(zhì)全面發(fā)展的課堂教學(xué),本著“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”為宗旨,努力為學(xué)校、教師服務(wù),為教師搭建平臺,為努力提升教師的綜合素質(zhì)、教育能力,培養(yǎng)學(xué)校的骨干教師,堅持以人為本的理念,關(guān)注教師個人專業(yè)發(fā)展,努力建設(shè)一支高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的教師隊伍,為我校教育事業(yè)的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ),為提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力。
二、主要工作措施
。ㄒ唬├^續(xù)推進(jìn)課程改革實驗。
1、以課堂教學(xué)為主陣地推進(jìn)課程改革,本學(xué)期,我們堅持理論學(xué)習(xí)與課堂實踐、解決教學(xué)實際問題,引領(lǐng)課改方向,組織教師參加各級繼續(xù)教育、學(xué)科教材培訓(xùn)等活動,為廣大教師提供學(xué)科信息,提高教育教學(xué)理論素養(yǎng),組織教師通過各種形式的觀摩活動,為教師提供學(xué)習(xí)和研討的案列,促進(jìn)教師在教學(xué)實踐中不斷反思、改進(jìn)教學(xué)行為,努力構(gòu)建有利于學(xué)生全面發(fā)展的課堂教學(xué)。
2、深化課程改革繼續(xù)以新教材為抓手,搞好校本培訓(xùn),組織教師認(rèn)真開展新教材的教研活動,在新教材實驗中深化課堂教學(xué)改革。3.以教研活動為基點促進(jìn)研究工作繼續(xù)以教研活動為龍頭,積極、認(rèn)真地開展好校本教研活動,通過舉辦課題研討活動,推動課題研究,促進(jìn)研究水平,通過校本培訓(xùn),讓教師掌握教材特點,盡快適應(yīng)新課程,積極探索與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)手段和教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。在校本培訓(xùn)中選拔教學(xué)骨干,在校本培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)教學(xué)能手,讓其擬定個人成長行動計劃
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)抓好骨干教師隊伍的建設(shè),本學(xué)期將繼續(xù)組織教研組長和教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),通過看教學(xué)實錄,講座等活動,給教師搭建平臺,讓更多的教師有展示才華的機(jī)會,努力抓好學(xué)校優(yōu)秀教師,骨干教師的培訓(xùn)和管理。
。ㄈ┘訌(qiáng)教育教學(xué)管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加大教學(xué)管理力度全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實加強(qiáng)教育教學(xué)管理。保證教學(xué)秩序井然教導(dǎo)處將繼續(xù)執(zhí)行“六認(rèn)真”,注意做到流程管理、講究實效,提高人才培養(yǎng)和辦學(xué)水平。同時做好資料的歸檔工作。
2、強(qiáng)化意識提高教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,在加快發(fā)展教育教學(xué)改革步伐的同時,我們要將提高教育質(zhì)量視作頭等大事。學(xué)校樹立新的教育教學(xué)觀,嚴(yán)格把握教學(xué)管理,本學(xué)期教導(dǎo)處將不定時間、不定年級、不定學(xué)科地對學(xué)校的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研。并及時予以匯總、反饋、指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校整改,充分發(fā)揮質(zhì)量調(diào)研的積極導(dǎo)向作用。
(四)繼續(xù)探索新型的教學(xué)途徑努力開發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)能力,激發(fā)興趣。積極開展教研活動,計劃本學(xué)期配合學(xué)區(qū)活動安排進(jìn)行:
1、“語文賞識課研討”和“走進(jìn)數(shù)學(xué),感悟數(shù)學(xué)美”專題研討。
2、做好“一年級拼音驗收”,“中年級計算達(dá)標(biāo)”,“高年級口語交際競賽”。組織教師觀優(yōu)秀教師的示范課:低年級馬梅蘭(語文)馬明霞(數(shù)學(xué)),中年級馬青婷(語文)胡永斌(數(shù)學(xué)),高年級李黎明(語文)馬曉麗(數(shù)學(xué)),組織教師進(jìn)行公開教學(xué),馬鴻、馬克海、馬蘭、馬春花等。要求教師互相聽課十節(jié)以上。
(五)抓好素質(zhì)教育的主陣地,努力提高課堂教學(xué)效益。抓好教學(xué)常規(guī)管理。全面開展自評,互查互評工作。教導(dǎo)處將加大檢查力度,隨機(jī)和定期相結(jié)合,具體要求如下;
1、備課要有創(chuàng)新;谛抡n程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新思想的貫徹落實,不允許用舊教案。繼續(xù)實行青年教師備詳案制,及時寫好教學(xué)心得。備課時要注意學(xué)生的思維過程。
2、上課要扎實。課堂教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,不僅關(guān)注知識的掌握,更要關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生的情感,態(tài)度、價值觀等方面的發(fā)展。在課堂教學(xué)中,提倡運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)密度,激發(fā)興趣,提高課堂效率。
3、輔導(dǎo)要全面。繼續(xù)建立輔導(dǎo)檔案。輔導(dǎo)工作力求做到耐心細(xì)致,因材施教,注重對學(xué)困生學(xué)習(xí)自信心,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、學(xué)生作業(yè)格式要規(guī)范,書寫要細(xì)心、工整,教師的批閱要及時、規(guī)范。
5、加強(qiáng)質(zhì)量回報社會。對學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的評價不僅要包括學(xué)生知識、技能和學(xué)習(xí)能力,而且要包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等心理素質(zhì)情況,特別是要注重過程評價。本學(xué)期,將加強(qiáng)平時調(diào)測力度,以便及時發(fā)現(xiàn)不足及時改進(jìn)教法。
6、信息技術(shù)管理。本學(xué)期,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢。鼓勵教師課余時間上網(wǎng)查閱資料,鼓勵教師制作多媒體課件。
7、加強(qiáng)英語教育研究。本學(xué)期加大對英語教學(xué)的研究和管理,要求教師在教學(xué)中要貼近學(xué)生生活、實際,符合學(xué)生興趣,注意教學(xué)方法的多性和靈活性,如采用情景法、視聽法、結(jié)構(gòu)法、功能法等。把英語課看得與語數(shù)課一樣重要。
(六)加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部的管理。教導(dǎo)主任和語、數(shù)教研組長要加強(qiáng)自身建設(shè),率先學(xué)習(xí),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究,努力提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
切實抓好語、數(shù)教研組的工作,要求教研組長,帶領(lǐng)教師放開手腳,大膽改革、創(chuàng)新。發(fā)揮教研組的作用,在常規(guī)做法的基礎(chǔ)上,堅持從“實”抓起,從“小”做起。加強(qiáng)檢查、監(jiān)督,指導(dǎo)工作,每學(xué)期作業(yè)、教案檢查不少于4次(上下半學(xué)期各兩次)。以教研興校,以質(zhì)量立校。
三、嚴(yán)格執(zhí)行國家教委頒發(fā)的教學(xué)計劃
開齊課程,上足課時。嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)和考核次數(shù),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),認(rèn)真搞好期中、期末考試和質(zhì)量分析,探索素質(zhì)教育實施的有效途徑,推進(jìn)素質(zhì)教育。
總之,本學(xué)期教導(dǎo)工作以教學(xué)常規(guī)為重點,狠抓教學(xué)秩序;以繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行四項制度為突破口,提高教學(xué)質(zhì)量;以教師專業(yè)發(fā)展為途徑,提高教研水平;以總結(jié)、推廣,學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗為基礎(chǔ),不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,以全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,不懈努力,不斷探索為關(guān)鍵,提高學(xué)校的知名度。我們將帶領(lǐng)全體教師為更好的提高民族素質(zhì),為把學(xué)生培養(yǎng)成社會有用之才,努力拼搏。
水家小學(xué)教導(dǎo)處
XX年八月二十五日
工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神,以貫徹落實新課改理念為契機(jī),緊緊抓住教學(xué)主渠道,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心,繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī),落實、優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)。
同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。
二、定位語文學(xué)科素養(yǎng):
語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展,應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語言,豐富語言的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,使他們具有適應(yīng)實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力,即讀好書,寫好字,要聽得明白,說得清楚,寫得通順,打好聽說讀寫的基礎(chǔ)。
語文課程還應(yīng)重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣,使他們逐步形成良好的個性和健全的人格,促進(jìn)德、智、體、美的和諧發(fā)展。
(一)讀好書----培養(yǎng)閱讀素養(yǎng)
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣
、僖ぐl(fā)學(xué)生的閱讀興趣,可以從學(xué)生閱讀的個人興趣出發(fā),充分挖掘閱讀中的興趣因素,是學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)有所感,感受成功的樂趣。
、诳梢圆捎枚鄻佑腥さ慕虒W(xué)形式,比如開展朗讀、表演、比賽等輔助閱讀教學(xué)的活動,或采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,讓學(xué)生聆聽美的聲音,欣賞美的畫面,感受美的形象,鼓勵學(xué)生個性化的體驗的表達(dá)方式,是閱讀成為賞心悅目的享受,成為學(xué)生自我表現(xiàn)的舞臺。
2、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
這是閱讀課的基本任務(wù),要學(xué)生通過閱讀訓(xùn)練,掌握有效的閱讀方法策略,具備良好的閱讀習(xí)慣,具備適應(yīng)社會生活需要的閱讀技能。
(1)加強(qiáng)讀書、背誦的環(huán)節(jié),培養(yǎng)積累的意識、方法和習(xí)慣,在閱讀的過程中不斷積累語言,積淀文化;加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟、借鑒基本的表達(dá)方法,加強(qiáng)讀寫結(jié)合。
(2)閱讀方法、技能—語文教師可以根據(jù)本年級課標(biāo)關(guān)于閱讀能力的規(guī)定制定細(xì)化目標(biāo),達(dá)到相應(yīng)閱讀能力。
根據(jù)年級特點教師結(jié)合課標(biāo),掌握下列閱讀方法。
、倮首x。
朗讀是閱讀的起點,是理解課文的重要手段。
不僅要求學(xué)生能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,還要求朗讀時口齒清楚,聲音洪亮,句讀分明,不重復(fù)顛倒,不添字漏字,基本上能控制語調(diào)和節(jié)奏。
、谀x。
默讀前教師要給學(xué)生提出明確目標(biāo),是學(xué)生帶著任務(wù)閱讀,在閱讀中有意識地搜尋文章中的相關(guān)信息,邊讀邊想,快讀快想,其目的在于理解,其速度快于朗讀。
在默讀過程中,要對重點的詞句做計劃,加批注,手腦并用,將閱讀過程中的感受記下來,形成良好的閱讀習(xí)慣。
、劬x。
所謂精讀法,就是對書報上的某些重點文章,集中精力,逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。
它是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力最主要最基本的手段。
有的文章語言雋永,引經(jīng)據(jù)典,情節(jié)生動,教師可以利用這些文章為依據(jù),指導(dǎo)學(xué)生精讀,要求學(xué)生全身心投入,調(diào)動多種感官,做到口到、眼到、心到、手到,邊讀、邊想、邊批注,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)。
④略讀。
即粗略的、不進(jìn)行深究的閱讀。
這種閱讀方法旨在通過比較快的閱讀,粗知文章大意。
略讀能力的培養(yǎng),除了憑借教科書中的略讀課文外,還要在課外閱讀中進(jìn)行。
、轂g覽。
指大略地看。
教會學(xué)生根據(jù)自己的閱讀需要,快速的瀏覽,要集中注意力,作出快速的信息處理和消化,做到用最少的時間獲取盡量多的信息。
高年級閱讀教學(xué)中應(yīng)予以重視。
這是一種粗略讀書的方法。
(3)閱讀課中落實以課文為載體的教學(xué)思路,實施以一篇帶多篇的閱讀教學(xué)策略,教師在明確課文中的教學(xué)目標(biāo)和閱讀素養(yǎng)之后,提供多篇相似的文本進(jìn)行閱讀拓展,提出相應(yīng)的任務(wù),應(yīng)用學(xué)過的方法,去閱讀新的文本,掌握閱讀方法,學(xué)會學(xué)習(xí)。
教師要將這些拓展閱讀以單元為單位、以課文為點進(jìn)行整理,形成補(bǔ)充教材。
(4)閱讀課體現(xiàn)學(xué)生主體性,體現(xiàn)透過文本的學(xué)習(xí)策略的掌握,通過問題創(chuàng)設(shè),引橋搭建,形成學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)而形成方法。
(5)研究略讀教學(xué),體會略讀教學(xué)的思路和教學(xué)目的
3、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣
、儆行Ю霉ぞ邥、參考資料的習(xí)慣;
②勤于下批加注、提要勾劃的習(xí)慣;
、凵朴谧稣、積累的習(xí)慣;
④質(zhì)疑問難、獨立思考的習(xí)慣。
⑤閱讀名篇名著的習(xí)慣。
、拚_的閱讀姿勢、讀寫姿勢。
(二)寫好字----提高識字、寫字能力。
閱讀教學(xué)是識字的重要途徑,要在閱讀課文中不斷擴(kuò)大識字量,引導(dǎo)學(xué)生在語言環(huán)境下識字。
同時,要引起對學(xué)生書寫習(xí)慣和能力的重視,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,掌握基本的筆順筆畫、間架結(jié)構(gòu),作業(yè)書寫整齊規(guī)范。
(三)學(xué)知識----掌握一定的語文知識
在語文教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生掌握拼音、漢字、詞匯等最基本的語文知識;簡單了解語法、修辭、文學(xué)及文章知識,并達(dá)到理解、應(yīng)用的能力。
(四)會積累----豐富學(xué)生詞語、句子語言材料的積累。
教師應(yīng)該教會學(xué)生學(xué)會積累,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)課文中的優(yōu)美詞句、精彩語段,多讀多背;以單元知識點為基點實現(xiàn)同一作者、同一題材的閱讀鏈接,大量的誦讀名篇、詩詞,積累語文素養(yǎng),積累語文中的情感,提高學(xué)生的語文知識和語文水平。
(五)悟語感----培養(yǎng)學(xué)生對言語的感受、認(rèn)識、把握能力
語感指個體的言語意識,即對言語的感受、認(rèn)識、把握能力。
語感是語言能力的核心,《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》也明確指出,在教學(xué)中尤其要重視培養(yǎng)良好的語感。
語感訓(xùn)練要以閱讀教學(xué)問主要陣地。
1、在生活中感受。
教師要引導(dǎo)學(xué)生留心生活中的言語交際行為,感受社會生活中美的語言。
2、在閱讀中體悟。
語文閱讀材料是從生活的言語交際行為中提煉出來的規(guī)范的、美的語言典范,符合學(xué)生的認(rèn)知特點和成長需要,對培養(yǎng)學(xué)生的語感有著不可替代的作用。
3、在表達(dá)中升華。
具體說,就是在口語交際和寫作訓(xùn)練中注重語感的培養(yǎng)和運(yùn)用,在表達(dá)時引導(dǎo)學(xué)生充分運(yùn)用語感,推敲如何將自己的思想、情感恰切地、優(yōu)美地表現(xiàn)出來。
(六)聽得明白----培養(yǎng)學(xué)生傾聽能力
低年級能聽別人說的一段話或簡單的事,養(yǎng)成認(rèn)真聽話習(xí)慣;中年級學(xué)生能認(rèn)真聽別人講話,聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容,能講述課文所寫的故事;高年級學(xué)生能認(rèn)真耐心地聽別人的講話,能理解主要內(nèi)容,養(yǎng)成邊聽邊想象,能從聽話中吸收營養(yǎng)的習(xí)慣。
(七)說得清楚----訓(xùn)練口語能力。
在閱讀教學(xué)過程中,要有意識地利用課文創(chuàng)設(shè)話語情境,安排口語實踐的時間和機(jī)會,讓學(xué)生在實踐中提高口語表達(dá)能力。
朗讀、復(fù)述和背誦等基本訓(xùn)練都有利于提高學(xué)生的口語交際能力。
(八)寫得通順----提高書面表達(dá)能力。
小學(xué)語文教師更重要的一個環(huán)節(jié)就是盡早把學(xué)生引進(jìn)寫作的層面上來。
低年級:
1.對寫話有興趣,寫自己想說的話,寫想像中的事物,寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想.
2.在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語.
3.根據(jù)表達(dá)的需要,學(xué)習(xí)使用逗號,句號,問號,感嘆號.
中年級:
1.能不拘形式地寫下見聞,感受和想象,注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的,或印象最深,最受感動的內(nèi)容.
2.愿意將自己的習(xí)作讀給人聽,與他人分享習(xí)作的快樂.
3.能用簡短的書信便條進(jìn)行書面交際.
4.嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時積累的語言材料,特別是有新鮮感的詞句.
5.根據(jù)表達(dá)的需要,使用冒號,引號.
6.學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句.
高年級:
1.懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流.
2.養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受,積累習(xí)作素材.
3.能寫簡單的紀(jì)實作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實.能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要,分段表述.
4.學(xué)寫讀書筆記和常見應(yīng)用文.
5.能根據(jù)表達(dá)需要,使用常用的標(biāo)點符號.
6.修改自己的習(xí)作,并主動與他人交換修改,做到語句通順行款正確,書寫規(guī)范,整潔.
7.40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作
(九)養(yǎng)成習(xí)慣----培養(yǎng)良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、書寫規(guī)范
2、善用工具書
3、廣泛閱讀
4、勤思好問
5、勤于背誦
6、勤于練筆
工作計劃 篇8
回顧這短短四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程,非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的頂力相助,使我順利完成培訓(xùn)并基本掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識;诒救耸堑谝淮谓佑|電子商務(wù)和銷售行業(yè),面臨困難和壓力較大,為了能順利完成公司所規(guī)定的指標(biāo)和達(dá)到個人預(yù)期目標(biāo),針對行業(yè)特點、現(xiàn)狀,結(jié)合本人這幾天對“銷售服務(wù)”的理解和感悟,特對第一個月工作制定以下計劃。
本計劃包括宗旨、目標(biāo)、工作開展計劃和計劃評估總結(jié)等四部分。
一、宗旨
本計劃是第一個月工作開展的指導(dǎo),是完成銷售指標(biāo)和達(dá)到個人預(yù)期目標(biāo)的保證。制定本計劃的宗旨是確保完成指標(biāo)、實現(xiàn)目標(biāo)。
二、目標(biāo)
1、全面、較深入地掌握我們“產(chǎn)品”的功能、特色和優(yōu)勢并做到應(yīng)用自如。
2、根據(jù)自己以前所了解的和從其他途徑搜索到的信息,錄入客戶資料150家。
3、鎖定有意向客戶20家。
4、力爭完成銷售指標(biāo)
三、工作開展計劃
眾所周知,現(xiàn)代銷售的競爭是服務(wù)的競爭。服務(wù)分為售前服務(wù)、售中服務(wù)和售后服務(wù),而我們有恰恰是銷售“服務(wù)”的,所以前期工作即是售前服務(wù)更是我們工作的重中之重。正是因為如此,我的工作開展計劃也是圍繞“售前服務(wù)”來進(jìn)行。
1、多渠道廣泛地收集客戶資料,并做初步分析后錄入,在持續(xù)的信息錄入過程中不斷地提高自己的業(yè)務(wù)知識,使自己在對“家家網(wǎng)”的功能、操作和特點掌握的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的深入體會,做到在客戶面前應(yīng)用自如、對答如流。
2、對錄入完的客戶盡可能多地提供免費的服務(wù)(比如根據(jù)其需要給它發(fā)各種商務(wù)信息、技術(shù)指導(dǎo)等),目的讓客戶了解“家家網(wǎng)”,在此基礎(chǔ)上,與客戶進(jìn)行互動溝通。
3、在用電話、E-mail等方式與客戶互動的過程中,實時掌握其心理動態(tài),并可根據(jù)這些將客戶分類。
4、在互動的過程中,鎖定有意向的客戶,并保持不間斷的聯(lián)系溝通,在客戶對我們的“服務(wù)”有感興趣或希望進(jìn)一步了解的情況下,可以安排面談。
5、在面談之前要做好各種充分準(zhǔn)備,做到“知己知彼”,克服心理障礙。
6、對每次面談后的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報,聽取領(lǐng)導(dǎo)的看法?朔щy、調(diào)整心態(tài)、繼續(xù)戰(zhàn)斗。
7、在總結(jié)和摸索中前進(jìn)。
四、計劃評估總結(jié)
在一個月后,要對該月的工作成果、計劃執(zhí)行情況做一次評估,總結(jié)得失,為下個月的工作開展做準(zhǔn)備。
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