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工作計劃

時間:2021-04-08 16:09:58 工作計劃 我要投稿

【精選】工作計劃模板集合10篇

  時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候開始制定工作計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編收集整理的工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】工作計劃模板集合10篇

工作計劃 篇1

  晃晃乎,時間急速飛奔,又是一個春暖花開,家和人樂的季節(jié),走過夏雨,踏過秋河,飽經(jīng)風(fēng)雪,我們正向新的一年邁步。

  半年來,我們揮灑汗水。每天,我們在那里駐守著自己分配的班級,等到開始做操,我們便認(rèn)真地去清點(diǎn)該班的人數(shù),光清點(diǎn)還不夠,我們還得記下缺操有因的人以致于能與學(xué)校校對,進(jìn)行下一步處理,我們開始很不習(xí)慣我們的職責(zé),但是在付出中,我們找到了工作的自信,我們配合學(xué)校和班級工作,將學(xué)校和班級緊密聯(lián)系在一起。以前,我并沒有想過體育部還能做什么驚天動地的事,可想想我們走過的腳印,是一個個留在了校園的土地上,實(shí)實(shí)在在。

  作為體育部長的我,的確很高興,高興部中一幫好兄弟盡職盡責(zé),高興我們?nèi)〉昧肆己玫某煽。但是,我們不能滿足于現(xiàn)狀,我們要追求更好,我們就應(yīng)該為更好制定一個計劃。

  由于高三馬上就要高考,體育部中高三同學(xué)已經(jīng)全部退出,可是高三同學(xué)在我們體育部聲勢浩大,竟占了2/3的人數(shù),他們一走,我們剩下的就僅有7人了,對于一、二年級25個班,我們擁有的人數(shù)太緊,每人就要清點(diǎn)4個班,這樣一來,清點(diǎn)速度必須加快,那么準(zhǔn)確率就降低了,有的班還未來得及記下有原因不上操的人時就已經(jīng)做操完畢了,所以希望學(xué)?紤]調(diào)些人到體育部工作,按每人兩個班算,我們還差6人。

  如果人數(shù)到齊,我們就必須按原來的執(zhí)勤綱領(lǐng)進(jìn)行:

  1、按時到崗,不得誤時,有其它事情必須及時請假。

  2、認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),不慌報。

  3、維護(hù)兩操紀(jì)律,及時記錄。

  4、不得提前離開崗位,要以身作責(zé),對工作充滿熱情。

  5、見到在教室打籃球、踢足球等劇烈體育活動,要及時制止。

  6、尊重本部成員,不得侮辱對方。

  7、有極積的進(jìn)取心,努力為體育部的建設(shè)提出自己的建議。

  以上是我們體育部要求自己的,所以我向?qū)W校保證,我們體育部將會更加努力工作,團(tuán)結(jié)成員,共同建設(shè)嶄新的體育部。同時,我作為體育部長,我會嚴(yán)格要求自己,在以后的工作中,我也會更加重視在我肩上的責(zé)任,帶領(lǐng)大家,走上新臺階。

  又是一年好時節(jié),戮力同心創(chuàng)輝煌!

  秭歸一中學(xué)生會

  體育部部長:寧唐亮

工作計劃 篇2

  為加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,營造家長、老師和學(xué)生之間互動的教育氛圍,形成教育合力,本學(xué)期三(8)班家長委員會重點(diǎn)工作需緊緊結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的德育計劃--以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標(biāo),以創(chuàng)建省綠色學(xué)校為載體,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和安全教育,營造健康向上的育人氛圍,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效為宗旨,總結(jié)以前年度家委會工作的有效經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步協(xié)助班主任做好本學(xué)期班級德育教育工作計劃。

  一、明確家長委員會的宗旨

  團(tuán)結(jié)三(8)班學(xué)生家長,密切班級與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對學(xué)校及班級工作的考謀、監(jiān)督作用,協(xié)助班主任做好教育工作,努力讓班內(nèi)孩子全面發(fā)展,讓家長相互教育感染和學(xué)習(xí)。

  二、有效發(fā)揮家長委員會的作用

  (一)廣泛搜集家長對學(xué)校的意見和要求,定期向班主任報告。

  (二)參與學(xué)校開展的重大活動,關(guān)心、了解學(xué)校工作。

  (三)配合學(xué)校做好社會聯(lián)系工作,以增強(qiáng)教育合力。

  三、補(bǔ)充班級家長委員會成員:

  主任:王藝宸媽媽

  副主任:胡心玥媽媽王嘉一媽媽

  邱莉惠媽媽張珈瑜媽媽鄭紫緣媽媽

  四、擬訂并組織實(shí)施本學(xué)期家長委員會具體工作計劃:

  (一)有序協(xié)助班主任開展本學(xué)期學(xué)校的系列德育工作。

  1、配合班主任做好學(xué)校開展的與文明同行做四好少年的實(shí)踐教育活動工作。重點(diǎn)以規(guī)范出操、文明中餐、文明路隊(duì)、環(huán)境衛(wèi)生為行為養(yǎng)成教育訓(xùn)練的著力點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生由被動心態(tài)轉(zhuǎn)為自覺意識,實(shí)現(xiàn)知與行的統(tǒng)一。同時我們也讓家長參與學(xué)習(xí),做好宣傳工作,盡家委會最大努力將文明禮儀滲透到日常生活教育中去。

  2、配合班主任以積極地態(tài)度投入學(xué)校創(chuàng)建浙江省綠色學(xué)校的目標(biāo),進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識。具體如下:①以本學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部開展低碳生活,從身邊小事做起的環(huán)保系列活動為中心,配合班主任有計劃地開展班級教育和家庭教育相結(jié)合的原則,在日常生活中引導(dǎo)并教育孩子在衣、食、用、行等方面樹立低碳意識,追求低碳生活,力求做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者;②發(fā)動家長積極學(xué)習(xí)大隊(duì)部綠色銀行的設(shè)想措施,引導(dǎo)學(xué)生在校及在家均能養(yǎng)成廢物回收,變廢為寶的生活習(xí)慣。

  3、配合班主任以本學(xué)期藝術(shù)節(jié)活動為載體,為百年校慶做積極準(zhǔn)備。具體如下:①組織一次本班家委會專題會議,提前并積極與班主任討論元旦人人參與、健康發(fā)展--歌舞迎新文藝匯演的班級大型文藝匯演的具體預(yù)備方案,擬定家長分工細(xì)則,發(fā)動家長的集體力量,爭取本班匯演節(jié)目的獨(dú)創(chuàng)性與教育性,并努力做好班級學(xué)生匯演前后的家長后勤服務(wù)力量。②做好本學(xué)期學(xué)校以創(chuàng)新體驗(yàn)成長走進(jìn)低碳生活科技節(jié)的宣傳工作,鼓勵班級學(xué)生結(jié)合自身的業(yè)余愛好,積極參與此項(xiàng)活動比賽。③積極宣傳發(fā)動全班學(xué)生開展以各種形式的跳繩冬訓(xùn)體育活動。④積極利用學(xué)校與班級開展的愛牙日愛眼日中國學(xué)生營養(yǎng)日等教育活動,向家長學(xué)生宣傳相關(guān)衛(wèi)生防疫知識,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健和防病意識。⑤配合班主任做好學(xué)生各項(xiàng)安全措施,確保無安全事故發(fā)生。同時,利用家委會QQ群向家長宣傳在家正確引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范、文明上網(wǎng)和安全上網(wǎng),遵守公共道德的教育思想。

  4、在本學(xué)期中期,結(jié)合德育計劃之一文明禮儀伴我行為主題的學(xué)生活動,由班級家委會組織全班學(xué)生與家長開展一次有教育意義的戶外社會實(shí)踐活動,具體方案正在擬定。

  (二)有序開展班級系列的家委會工作。

  1、組織收集班費(fèi),新建本學(xué)期班費(fèi)使用賬簿。

  2、根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充制定家委會工作章程,明確各委員工作職責(zé)。

  3、修改補(bǔ)充班級通訊錄,方便家校聯(lián)系溝通。

  4、討論班級學(xué)習(xí)資料的訂購、豐富班級小圖書角,豐富孩子的課外閱讀。豐富班級博客內(nèi)容,班級《種子的小屋》博客中創(chuàng)建更多的學(xué)習(xí)專欄,搜集老師、學(xué)生、家長的教育心得,以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)。

  5、總結(jié)上學(xué)期寫字課的效果經(jīng)驗(yàn),由家委會繼續(xù)聯(lián)系課外硬筆書法輔導(dǎo)老師,每周五利用學(xué)生午休時間組織學(xué)生集中學(xué)習(xí),協(xié)助班主任潘老師進(jìn)一步提升全班學(xué)生的規(guī)范寫字水平。

  6、對于家長普遍反映學(xué)生書包過重的現(xiàn)象,由家委會集中各方良好建議,經(jīng)班主任同意后,擬在教室后面制作學(xué)生物品儲藏柜,便于學(xué)生將固定的學(xué)具、書本存放在教室。

  7、根據(jù)需要,組織數(shù)次以各活動為主題的家委會座談、討論會。

  以上幾項(xiàng)活動未最后確定具體期及細(xì)節(jié),如果家長們有更好的提議,可與家委會聯(lián)系,商量后再作調(diào)整。

工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)的改革,關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,堅(jiān)持以教師觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)教學(xué)方式的變革。以教師素質(zhì)的提高,促課堂教學(xué)效益的提高。進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)的活力,達(dá)到扎實(shí)雙機(jī),重視能力,發(fā)展創(chuàng)新意識和能力的教學(xué)目標(biāo)。

  二、工作重點(diǎn):

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。

  樹立正確的教學(xué)觀,質(zhì)量關(guān),充分認(rèn)識新時期教師工作的重要性。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,上級教學(xué)部門有關(guān)的講話和規(guī)程。強(qiáng)化教研組在新課標(biāo)下的要求,充實(shí)課堂教學(xué)工作,講究教學(xué)的層次性、探究性,真正確立“為了每一個孩子的發(fā)展”這一宗旨。

  (二)繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

  教師的教學(xué)要具備常規(guī)教學(xué)能力為前提,體現(xiàn)在課堂重要多給學(xué)生更多自主發(fā)展的時間與空間,要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,抓住把握教材的重要性,尊重學(xué)生的需要。保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,賦予學(xué)生的教學(xué)過程中的主體地位,以交往互動的教學(xué)活動促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立積極和諧的師生關(guān)系,溝通教學(xué)與生活、社會的聯(lián)系,以課堂教學(xué)的策略性、靈活性作為提高課堂教學(xué)效率的保證。

  (三)進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。

  不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平,力求做到研究專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論和開展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。正常開展聽課、說課、評課,為主要形式的常規(guī)教研活動。提倡一課多作,加強(qiáng)評課,切磋環(huán)節(jié),提高研究質(zhì)量,發(fā)揮課堂教學(xué)的評價的導(dǎo)向、激勵、調(diào)控作用。

  (四)認(rèn)真重視抓好教學(xué)工作。

  全體教師應(yīng)樹立提高教學(xué)質(zhì)量,自覺參與教科研實(shí)踐?梢愿鶕(jù)教學(xué)中實(shí)際情況及教學(xué)新動態(tài),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況有針對性地組織教學(xué)。按照學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、檢驗(yàn)的流程進(jìn)行教學(xué)研究。在此基礎(chǔ)上撰寫教學(xué)安例和反思。

  切實(shí)抓好教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,聚焦課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)教學(xué)研究,精心設(shè)計,認(rèn)真實(shí)施每一堂課教學(xué)任務(wù)。在集體備課的基礎(chǔ)上實(shí)行二次備課,使教案既有集體的智慧,又能展示自己的個性。作業(yè)要落實(shí)“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求。

 。ㄎ澹┚唧w措施。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。

  在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的前提下,做好以下幾項(xiàng)工作:

  (1)改進(jìn)教師的備課質(zhì)量。

  要改進(jìn)教師的備課方式,實(shí)施電子備課和個人手寫備課。教師備課要突出重點(diǎn),既要關(guān)注教師的指導(dǎo),又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。在備課中要重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識,突破重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法,學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法,而不是詳細(xì)的介紹教師怎樣把知識教給學(xué)生。

  (2)改進(jìn)教師作業(yè)的批改方式。

  教師批改學(xué)生的作業(yè)提倡面批,若不能及時面批,提倡在學(xué)生每次的作業(yè)后寫一些簡單的評語。如:有進(jìn)步,加油啊!你真棒!等等鼓勵性的話,以次來促進(jìn)學(xué)生。

  2、抓好教研組的建設(shè),發(fā)揮教研活動的實(shí)戰(zhàn)作用。

  教研組的管理要規(guī)范化,要扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動,營造濃濃的教研氣氛。圍繞學(xué)校的教學(xué)專題活動,及時總結(jié)反饋。

  (1)保證教研業(yè)務(wù)活動的時間。根據(jù)學(xué)校教研組的實(shí)際情況確定本年級教研活動的時間和地點(diǎn)與學(xué);顒舆M(jìn)行同步。

  (2)繼續(xù)開展“講—評—改”系列活動!啊爸v”即確定教師執(zhí)教公開課,并集體聽課、評課;“評”即結(jié)合學(xué)習(xí)體會,進(jìn)行課堂教學(xué)的評議;“改”即在評議的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善。

  3、保證老師備課的活動時間,以確定的時間和不確定的時間相互結(jié)合為主,充分體現(xiàn)教研活動的靈活性。

  4、學(xué)生方面。

  (1)要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力提高隨堂課質(zhì)量,課堂教學(xué),教師要以新理念為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教學(xué)方案,力求把數(shù)學(xué)課上得生動、有趣,使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。

  (2)提倡教師利用合適的時間組織學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)報,發(fā)揮數(shù)學(xué)報的功能。

  (3)要求學(xué)生每周或隔周搜集一個數(shù)學(xué)故事,(可以是數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)趣味故事等),或者提出生活中的一個數(shù)學(xué)問題,讓學(xué)生在班內(nèi)交流,或周記的形式記錄下來。

  (4)針對學(xué)生的個別差異,抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

工作計劃 篇4

  為充分利用災(zāi)后重建重大機(jī)遇,進(jìn)一步調(diào)整我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),拓展農(nóng)民增收渠道,推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。根據(jù)特色農(nóng)業(yè)優(yōu)質(zhì)高效安全和“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我精”的發(fā)展原則,按照市委市政府有關(guān)要求,現(xiàn)制定鎮(zhèn)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展計劃。

  一、基本情況

  鎮(zhèn)地處成都平原西北部,位于綿竹市東南部,距城東新區(qū)2.3公里,東與什地接壤,西與東北、孝德毗鄰,南至孝德鎮(zhèn)。幅員面積20.2平方公里,耕地39821畝,總?cè)丝?5325人,其中非農(nóng)業(yè)人口558人,農(nóng)業(yè)人口14767人。全鎮(zhèn)現(xiàn)轄5個行政村,65個村民小組,1個社區(qū)。交通便利,三級標(biāo)準(zhǔn)水泥公路(綿齊路、齊孝路)貫穿東南西北,鄰近有成青公路和德阿公路,各村村道、機(jī)耕道直達(dá)農(nóng)家院戶。境內(nèi)地勢平坦,土地肥沃,光照充足,人民渠穿境而過,水源充沛,是典型的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),全鎮(zhèn)國內(nèi)生產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)11669萬元,財政收入84萬元,農(nóng)民人均收入6466元。

  鎮(zhèn)內(nèi)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)較完善,村道網(wǎng)絡(luò)已基本完成,電力、通訊、電視網(wǎng)絡(luò)覆蓋全鎮(zhèn)。

  二、農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

  依托優(yōu)越的地理及環(huán)境優(yōu)勢,憑借良好的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施和種養(yǎng)殖業(yè)傳統(tǒng),在上級黨委政府及部門的幫助下,經(jīng)過多年的發(fā)展,初步形成稻谷、蘑菇、蔬菜水果種植及生豬、仔豬繁育的特色農(nóng)業(yè)。

  1、種植業(yè)

  大春水稻15137畝,年產(chǎn)量7463噸;小春小麥6882畝,年產(chǎn)量2615噸;油菜4323畝,年產(chǎn)量705噸,100余畝的蘑菇種植基地、100畝的大棚蔬菜基地、200畝的花卉草皮基地。

  2、養(yǎng)殖業(yè)

  我鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖現(xiàn)已具一定規(guī)模,出欄百頭以上的養(yǎng)殖戶20余戶,全鎮(zhèn)生豬年出欄40086頭,能繁母豬6364頭,年產(chǎn)仔豬9萬余頭,外銷6萬余頭,成立了“鎮(zhèn)仔豬協(xié)會”,拓展了銷售渠道,增強(qiáng)了農(nóng)戶抵御市場風(fēng)險的能力。

  3、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展

  在規(guī)模種養(yǎng)殖的基礎(chǔ)上,我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形成了五大基地:

 。1)仔豬基地年產(chǎn)仔豬9萬頭,外銷6萬頭;

 。2)水稻制種基地1000畝

  (3)糯稻基地5500畝

 。4)蘑菇種植基地850畝

  (5)蔬菜水果基地:雙坪村、圣壽村的花卉蔬菜、浦柳村的蔬菜、西瓜。

  以農(nóng)字號企業(yè)為主的有6家,其中規(guī)模企業(yè)4家。四川綿竹市恒豐糧油有限責(zé)任公司、四川賴湯圓食品有限責(zé)任公司、四川省綿竹市正興酒業(yè)有限公司、四川金鵬食品有限公司(以上4家為規(guī)模企業(yè))、綿竹市龍脈酒業(yè)有限責(zé)任公司、綿竹市升旺畜牧有限責(zé)任公司。

  三、發(fā)展計劃

  我鎮(zhèn)將緊緊圍繞國內(nèi)外市場需求和消費(fèi)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化趨勢,立足充分發(fā)揮我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)、資源和區(qū)位優(yōu)勢,以擴(kuò)張生產(chǎn)基地規(guī)模為基礎(chǔ),以科技為動力,以“特色+規(guī)!睘檩d體,以龍頭企業(yè)帶動完善利益聯(lián)接機(jī)制為紐帶,突破土地流轉(zhuǎn)瓶頸,盡快做大做強(qiáng)特色農(nóng)業(yè),推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)。

  1、生豬養(yǎng)殖和仔豬外銷

  進(jìn)一步擴(kuò)大生豬養(yǎng)殖規(guī)模,抓好對規(guī)模養(yǎng)殖戶獎勵政策的落實(shí),加大對養(yǎng)殖戶的技術(shù)指導(dǎo)力度,計劃新增年出欄300頭以上生豬養(yǎng)殖戶15戶,全鎮(zhèn)年出欄生豬實(shí)現(xiàn)50000頭。

  以鎮(zhèn)仔豬外銷協(xié)會為龍頭,抓好我鎮(zhèn)仔豬生產(chǎn)。實(shí)現(xiàn)存欄能繁母豬8000頭,產(chǎn)仔豬12萬頭,實(shí)現(xiàn)外銷仔豬8萬頭,建設(shè)生豬(仔豬)市場一處,為生豬、仔豬銷售、生產(chǎn)提供一個良好的基礎(chǔ)。

  2、擴(kuò)大西瓜種植面積

  計劃西瓜種植面積將達(dá)600畝,形成西瓜產(chǎn)業(yè)基地,引導(dǎo)、組織我鎮(zhèn)西瓜種植戶在依法、自愿、互利的前提下組織專業(yè)合作社,提高西瓜種植技術(shù),提升西瓜品質(zhì),做好西瓜的初加工和包裝,在目前立足大市場批發(fā)銷售渠道的基礎(chǔ)上,開拓更高端的市場。

  3、在認(rèn)真做好以上2個項(xiàng)目的同時,我鎮(zhèn)將在圣壽村、興民村實(shí)施土地流轉(zhuǎn),進(jìn)行現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范,以鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心為依托,組建或引進(jìn)農(nóng)業(yè)企業(yè),采用“基地+農(nóng)戶+公司”的模式發(fā)展園林、蔬菜種植,力爭在6月前啟動,年底面積達(dá)到800畝。

工作計劃 篇5

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又開始了。在這一個學(xué)期正當(dāng)中,我會以一個新任教師的身份努力做好本學(xué)期的工作安排和備課等,虛心向大家學(xué)習(xí),完善自我。我對一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作計劃如下:

  一、教學(xué)工作:

  在教育教學(xué)工作中,我會認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。同時在上課前備好課,分析教材,在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自我所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到必須的基礎(chǔ)知識,掌握美術(shù)的基本技能和技巧,同時也要學(xué)會決定美和創(chuàng)造美,提高學(xué)生的審美潛力,并培養(yǎng)他們自主創(chuàng)作的潛力。

  (一)力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。倡導(dǎo)學(xué)生自主、主動、合作、探究、生動活潑地學(xué)習(xí)美術(shù),自覺地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)實(shí)踐潛力,透過學(xué)習(xí)美術(shù)提高生活質(zhì)量。

  (二)注重去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一齊,強(qiáng)調(diào)知識和技能在幫忙學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特軍裝價值,讓學(xué)生構(gòu)成基本的'美術(shù)素養(yǎng)。

  (三)在美術(shù)教學(xué)中,還要注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美潛力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、自身素質(zhì):

  課堂之余,從理論和實(shí)踐中提高自我,完善自我,補(bǔ)充自身專業(yè)知識。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,從而使自我能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。

  三、工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)深化課程改革,不斷用新課程理念充實(shí)頭腦。

  2、整合教育資源,加強(qiáng)“活動化”課堂教學(xué)研究。

  3、透過開展豐富多彩的美術(shù)活動,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和潛力。

  4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高美術(shù)教師素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

  四、主要措施:

  (一)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),潛心教學(xué)研究利用業(yè)余時間讀書看報,及時了解美術(shù)教育動態(tài)、學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法。加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。

  (二)用心參加特長活動中與學(xué)生的互動。根據(jù)教師自身的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的愛好和特長,開展多種形式的美術(shù)校本課程,讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中發(fā)展思維,增長見識。

  (三)開展美術(shù)活動課,提高學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣

  五、其他方面:

  配合學(xué)校做好各種宣傳工作,讓學(xué)生逐漸構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。用心參加上級部門組織的美術(shù)活動,開闊學(xué)生的視野,提高審美情趣。

  總之,透過認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動,拓展教學(xué)思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求到達(dá)教學(xué)效果。

工作計劃 篇6

  整體目標(biāo):

  通過老師的教和學(xué)生的學(xué),使學(xué)生盡快的適應(yīng)高中數(shù)學(xué)的教學(xué)實(shí)際(如節(jié)奏快、思維含量大,思維抽象等),努力培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣,使學(xué)生掌握第一至第四冊數(shù)學(xué)“三基”(基本知識、基本方法、基本能力),進(jìn)一步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和素養(yǎng)。

  措施:

  (一)學(xué)生方面

  高一年級是高中的起始年級,學(xué)生年齡偏小,心理不穩(wěn)定,空間思維、抽象思維、邏輯思維較差,而所要學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)一、二、四、五冊包含了高中數(shù)學(xué)中重要而難學(xué)的函數(shù)、立體幾何、解析幾何部分,因而教學(xué)時盡可能以課本為本,注重基礎(chǔ)和規(guī)范,不隨意拔高難度,努力使絕大部分學(xué)生打好“三基”。教學(xué)時在完成市教學(xué)進(jìn)度的前提下,盡可能的放慢速度,確保絕大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。平時教學(xué)中老師要注意不斷鼓勵和欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,使學(xué)生不斷體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。平時測試要注重考查“三基”,嚴(yán)格控制難度,使絕大部分學(xué)生及格,使學(xué)生體驗(yàn)到進(jìn)步和成功的喜悅!

  (二)教師方面

  由于高一教師中送過畢業(yè)班的老師較多,高一與高三的教學(xué)模式有很大的不同,因此我們注重老師業(yè)務(wù)水平及個人素養(yǎng)的不斷提高,個人習(xí)慣的不斷優(yōu)化。

  (1)請專家組老師不斷聽評課,進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

  (2)老師相互聽評課,相互交流,共同提高。

  (3)課前在自備(備學(xué)生、備教材、備學(xué)生)的基礎(chǔ)上通課,及時相互取長補(bǔ)短。

 。4)平時注重交流教學(xué)的感受,不斷進(jìn)行教學(xué)反思和教學(xué)改進(jìn)。

 。5)精選作業(yè)和試題,認(rèn)真批改和統(tǒng)計,及時了解學(xué)生情況,使上課有針對性。

 。6)鼓勵和督促每位教師在備課及自身教學(xué)素養(yǎng)的提高上下功夫,并且不斷學(xué)習(xí)與教學(xué)有關(guān)的理論,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)踐。

  (7)重視外出學(xué)習(xí)和進(jìn)修,學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)的理念和措施。

  在數(shù)學(xué)組我們努力實(shí)施以“激勵”為核心的管理,激勵包括:思想激勵;目標(biāo)激勵;和諧、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)激勵;努力實(shí)現(xiàn)老師的事業(yè)成就與自我價值提升作為努力方向的管理,努力實(shí)現(xiàn)人、物、信息等資源的優(yōu)化配置和高效運(yùn)作。

工作計劃 篇7

  時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼我們已然走完了大一的春秋,這學(xué)期已進(jìn)入了尾聲。從萍水相逢到現(xiàn)在的相濡以沫我們僅僅只用了一年的時間。

  在這學(xué)期里,身為學(xué)習(xí)委員的我,仍然帶領(lǐng)著同學(xué)們以腳踏實(shí)地、勤奮認(rèn)真的作風(fēng)來對待每一科的學(xué)習(xí)。順利完成每科老師布置的課程任務(wù),并且積極配合老師完成教學(xué)任務(wù),,多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一起交流,帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立了良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

  另外我從來沒有放松過作為一個學(xué)習(xí)委員的職責(zé),盡心盡力地完成手上接到的工作,包括學(xué)習(xí)情況匯報,學(xué)風(fēng)調(diào)查,把相關(guān)學(xué)習(xí)咨詢傳達(dá)給同學(xué)們,掌握大家學(xué)習(xí)情況等。并且,對比上學(xué)期,這學(xué)期對于跟領(lǐng)導(dǎo)老師溝通方面更加從容,進(jìn)步了很多,更加積極地去跟他們主動接觸,以了解他們對本班的想法。

  我一直都沒有懷疑過我們班級同學(xué)們的實(shí)力,通過這學(xué)期大家共同的努力,同學(xué)們的專業(yè)都在不知不覺中進(jìn)步著。在表現(xiàn)性素描課上,我們班的同學(xué)出了好多的優(yōu)秀作品;在色彩風(fēng)景寫生中同學(xué)們的作業(yè)也畫出了自己的個性以及自己對色彩的詮釋;在裝飾基礎(chǔ)課中同學(xué)們最終的作品也得到了老師的認(rèn)可與贊賞,認(rèn)為裝一班的學(xué)生的能力強(qiáng);在平構(gòu)課上大家對作業(yè)也很認(rèn)真,不厭其煩反復(fù)修改,直到老師很滿意為止。這些默默努力的成績,足以證明裝潢一班的實(shí)力,我想即使在整個裝潢系里我們也是一個優(yōu)秀的班級體。只要我們擁有認(rèn)真的態(tài)度和學(xué)好每門課的信心與決心,我想總有一天我們班的專業(yè)會在裝潢系里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

  當(dāng)然我們班級的同學(xué)在學(xué)習(xí)中也存在著一些問題,輾轉(zhuǎn)了許久,總結(jié)出了以下幾點(diǎn):

  1、個別同學(xué)對于專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正認(rèn)真,對自己不夠負(fù)責(zé)任。

  2、自主學(xué)習(xí)的意識不強(qiáng),缺乏自主解決問題,獨(dú)立思考的能力。

  3、眼界不夠?qū)挘蠖鄶?shù)同學(xué)在作業(yè)中體現(xiàn)的內(nèi)容很具局限性。

  4、學(xué)習(xí)效率低,課堂上不能夠充分利用好時間,課下準(zhǔn)備工作做得不夠充足。

工作計劃 篇8

  新學(xué)期開始了,作為一名保育員,我要嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛本職工作,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心,責(zé)任感和良好的職業(yè)道德與師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則細(xì)心,耐心,關(guān)心,愛心地公平對待每一位幼兒,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)助教師做好班級的工作。具體的工作計劃:

  一、加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒“一日”生活常規(guī)的培養(yǎng)

  1.在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外溫差,隨時督促孩子添加衣物,對愛出汗的孩子特別護(hù)理,注意孩子飲水量,提醒幼兒多喝水,隨渴隨喝,減少幼兒生病的幾率,保持本班的出勤率,做到讓家長放心。

  2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前、便后洗手、輕輕拿書、輕輕拿玩具、對人有禮貌等,幼兒每天不用老師提醒,都能主動完成好。

  3.教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事情。

  4.指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手,飯前便后洗手,隨時關(guān)水龍頭節(jié)約用水。

  5.幼兒進(jìn)餐時,教師要精神集中、注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會用筷子,進(jìn)餐時不大聲說話,不亂扔殘?jiān),飯后收拾干靜的好習(xí)慣。

  6.安靜就寢,獨(dú)立、有序迅速地穿脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

  7.保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。

  二、做好生活衛(wèi)生常識

 。1)知道保護(hù)視力,看書、繪畫要保持真確姿勢。不在光線太弱或太強(qiáng)的陽光下看書、繪畫。

 。2)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的常識,不吃不潔凈的食物。

 。3)知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣物,飯前飯后不做劇烈運(yùn)動。

  三.安全意識的培養(yǎng)

  (1).加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生確保幼兒安全。

  (2).加強(qiáng)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志,懂得交通安全。

  (3).會處理可能遇到簡單危險,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識。

  認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

  以上是我的學(xué)期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。

工作計劃 篇9

  1、全面詳細(xì)統(tǒng)計公司電腦硬件打印機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備;從而發(fā)現(xiàn)問題可以快速處理。----星期五之前完成。

  2、進(jìn)行一次全方位的機(jī)器保養(yǎng)工作,以防止灰塵造成硬件的老化而導(dǎo)致問題的出現(xiàn)。

 。聜星期五之前完成。

  3、電腦系統(tǒng)軟件檢測與維護(hù)工作。做到每臺電腦有備份,軟件有備份,以確保出現(xiàn)不可挽回的事件時,用最短的時間使系統(tǒng)、軟件恢復(fù)正常。

 。c各部門人員配合,不影響工作前提下執(zhí)行備份工作。下個星期三之前完成

  4、公司計算機(jī)病毒的維護(hù)與防范目前網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播等。針對病毒方面,確保公司每臺機(jī)器都安裝了殺毒軟件,進(jìn)行必要的升級與檢測,對發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時的進(jìn)行處理,減少不必要的浪費(fèi)。

 。聜星期五之前完成。

工作計劃 篇10

  高一年級上學(xué)期,是學(xué)生從初中向高中過渡,適應(yīng)高中教學(xué)的關(guān)鍵時期。學(xué)生能否掌握好高中語文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,本學(xué)期的教學(xué)至關(guān)重要。我們現(xiàn)在所采用的新教材不僅內(nèi)容新,而且容量大;教學(xué)除了抓文本研習(xí)閱讀教學(xué)外,還要結(jié)合活動體驗(yàn)、問題探討、綜合性學(xué)習(xí)、寫作訓(xùn)練等幾方面落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)語文基本能力。如何利用好每周6課時的有限時間,更有效安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),是備課組首先要解決的問題。我們備課組老師經(jīng)過討論,制定如下計劃:

  一、明確高中語文學(xué)習(xí)特點(diǎn),完成初中學(xué)習(xí)向高中學(xué)習(xí)的順利轉(zhuǎn)換。

  高一級學(xué)生剛從初中升學(xué)上來,學(xué)習(xí)成績參差不齊,語文科更是其薄弱環(huán)節(jié),不少學(xué)生對學(xué)習(xí)語文存在著懼怕心理,對高中語文的學(xué)習(xí)更是茫然不知所措。因此,本備課組經(jīng)過討論,在第一階段語文教學(xué)的重要的任務(wù)不僅在于讓學(xué)生明確高中語文學(xué)習(xí)的要求,更在于通過中考和高考試卷的對比分析,讓學(xué)生更好地明確語文知識考點(diǎn)的遷移,完成初中向高中學(xué)習(xí)目標(biāo)的轉(zhuǎn)化,更好地適應(yīng)高中語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

  二、緊抓語文基礎(chǔ),落實(shí)日常教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。

  面對學(xué)生薄弱的語文基礎(chǔ),強(qiáng)化訓(xùn)練,夯實(shí)基礎(chǔ),落實(shí)日常教學(xué)是關(guān)鍵。在日常教學(xué)中,主要抓好以下的環(huán)節(jié):

  (一)、閱讀與鑒賞方面,充分利用教材及其他優(yōu)秀讀物拓展學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)語文的能力。結(jié)合必修教材中對文言文文本的研習(xí),精選較有思想性、篇幅短小的文言短文,提供給學(xué)生日常閱讀,養(yǎng)成學(xué)生每周閱讀翻譯文言文的習(xí)慣,努力通過學(xué)生的自身積累和教師的指導(dǎo),從閱讀習(xí)慣、語感等多方面提升學(xué)生閱讀能力,培養(yǎng)學(xué)生閱讀淺顯文言文的能力。

  (二)、在寫作指導(dǎo)和實(shí)踐方面,堅(jiān)持每兩周一次大作文訓(xùn)練。

  大作文從敘事、記人、寫景等方面分階段、有針對性地訓(xùn)練學(xué)生的觀察與感受、想象與聯(lián)想、構(gòu)思與措辭造句等能力,讓學(xué)生把握寫作運(yùn)動的內(nèi)部規(guī)律,從根本上提高寫作能力。

 。ㄈ、在表達(dá)與交流方面,結(jié)合詩歌教學(xué),開展詩歌朗誦訓(xùn)練,掃除學(xué)生在表達(dá)與交流上的心理障礙,訓(xùn)練學(xué)生大膽開口的習(xí)慣,使學(xué)生能自由流暢地表述自己的見解,養(yǎng)成文明得體的說話習(xí)慣。

 。ㄋ模、此外,日常語文教學(xué)還貫穿練字、背誦、默寫等基礎(chǔ)訓(xùn)練。對書寫較差的同學(xué)進(jìn)行練字訓(xùn)練一方面是為了正字,另一方面是為了訓(xùn)練這部分學(xué)生的“坐功”,這對于十六七歲、生理和心理正在發(fā)生轉(zhuǎn)折的高一級學(xué)生來說應(yīng)該是不無裨益的;背誦一定數(shù)量名詩名篇名句,有利于學(xué)生開拓視野,積累寫作素材,提高口頭表述能力,提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。

  三、分工合作,共同探究新教材新教法

  定期開展備課組集體備課活動。面對新教材、新內(nèi)容,充分發(fā)揮教師的主觀能動性,實(shí)行備課資料資源共享,備課方式各施所長。明確職責(zé),分工合作,必修(一)和必修(二)教材中每個專題的每個板塊各有分工:由一人主備,主備人提供教案、

  課件及相關(guān)資料(或資源),再由備課組集體討論。在共性化備課的基礎(chǔ)上,每位教師再根據(jù)各自班級情況進(jìn)行二次備課,努力發(fā)揮個性化的教學(xué)特長。同時,在備課組內(nèi)進(jìn)行推磨式聽課,通過相互聽課、評課,相互促進(jìn),提高自己的教學(xué)能力,更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。

  圍繞如何實(shí)施新課標(biāo),用好模塊教材,我們高一語文備課組將本學(xué)期教學(xué)研究課題定在努力探究新教材的教法和學(xué)法,如何上好語文課,提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣上。為此我們將在教學(xué)實(shí)踐中不斷摸索,開拓創(chuàng)新,并積極撰寫論文,彼此交流鞭策,不斷提高自己的語文教學(xué)能力。

  四、因材施教,定期檢測,更有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力。

  利用語文《課時詳解》等進(jìn)行每課一練,每學(xué)期對所學(xué)專題進(jìn)行一次測試,由備課組教師專人輪流負(fù)責(zé)。期中、期末考試參加統(tǒng)一考試。

  針對學(xué)生參差不齊的語文水平,教學(xué)中應(yīng)該始終貫徹因材施教的方針。幫扶落后,表彰優(yōu)秀,對落后學(xué)生,側(cè)重于對基礎(chǔ)知識的補(bǔ)缺、補(bǔ)漏;對優(yōu)秀學(xué)生,除了鞏固其基礎(chǔ)知識之外,還可以通過課外閱讀的指導(dǎo),解題技巧的點(diǎn)撥等方式,拓寬他們的思路,提高他們學(xué)習(xí)語文的能力,培養(yǎng)學(xué)科尖子生。

  為了落實(shí)上面的日常教學(xué)工作,初步制定本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和分工安排。

  總之,在這一個學(xué)期中,我們備課組成員將學(xué)習(xí)并充分利用好新教材,切實(shí)落實(shí)各工作要點(diǎn),打好學(xué)生高中語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ),切實(shí)輔導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高中教學(xué),完成初中學(xué)習(xí)模式向高中學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)換。全組上下以高尚的師德互勵,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)互勉,以滿腔的熱忱互助,努力打造一個精誠協(xié)作、和諧奮進(jìn)的集體。

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