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八年級年級組工作計劃

時間:2021-04-28 10:17:19 工作計劃 我要投稿

關(guān)于八年級年級組工作計劃(通用6篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的工作方法。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于八年級年級組工作計劃(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于八年級年級組工作計劃(通用6篇)

  八年級年級組工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實學(xué)校工作計劃,切合八年級學(xué)生的實際情況,努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,以培養(yǎng)“主體性學(xué)生”為目標,深抓學(xué)生常規(guī)教育、及基礎(chǔ)知識教育。強化科研意識,以有效教學(xué)為主,提高年級教學(xué)質(zhì)量。樹立八年級組整體團結(jié)協(xié)作、積極進取的工作作風(fēng)。

  二、工作目標

  年級組管理目標:強化年級組、主抓常規(guī),團結(jié)協(xié)作,和諧共進。

  學(xué)生的培養(yǎng)目標:在八年級扼制住分化,密切關(guān)注留守兒童等特殊學(xué)生的發(fā)展動態(tài),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,平穩(wěn)渡過“青春期”。

  教學(xué)目標:整體穩(wěn)步推進,重視差生轉(zhuǎn)化,提升年級合格率。

  三、主要工作

  1、加強安全教育,樹立安全意識。

  八年級過度階段的特殊性,所以必須把安全工作放在首位。

 。1)班主任不定時對問題學(xué)生進行思想教育,并隨時檢查學(xué)生所帶的刀具等違紀物品,杜絕一切隱患。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。

 。2)遇突發(fā)性事件,如停電、暴風(fēng)雨、安全事故等全組教師立即進班,進樓道看好學(xué)生,立即向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)匯報,等待命令。

  (3)上課期間嚴禁住校學(xué)生回家或外出;

 。4)各班主任認真核實、簽訂學(xué)校要求的各類安全責任書,并在班會上認真落實往返校交通安全、防水、防火、防騙等安全教育。

  2、協(xié)助政教處完成德育校園文化建設(shè)為中心,形成年級和班級特色文化。

  經(jīng)過一年的努力,我們年級的學(xué)生總體上還是不錯,但還是有相當一部分學(xué)生基礎(chǔ)很差,各種習(xí)慣也很差,品德修養(yǎng)也不夠好。本學(xué)期在“以人為本”理念下,培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人”,抓年級的學(xué)生品德修養(yǎng),形成年級良好育人氛圍。

  (1)要繼續(xù)按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》的要求,認真地規(guī)范學(xué)生的各種行為習(xí)慣和儀表儀容,每一位班主任要不厭其煩的反復(fù)抓,從每一個細小的地方抓起。要重視學(xué)生在校期間的文明習(xí)慣的養(yǎng)成,努力減少意外傷害事故的發(fā)生。充分利用班會課進行有主題的教育指導(dǎo)。要對學(xué)生離開校園后的種種不文明行為及時處理制止,樹立學(xué)校良好的形象。

  (2)緊緊圍繞校園德育主題教育活動,組織學(xué)生開展形式多樣的活動,充分調(diào)動學(xué)生的主體性,給學(xué)生多搭建展示個人特長的舞臺,樹立自信心。

 。3)深化“溫馨教室”建設(shè)工作,發(fā)揮班主任才能創(chuàng)建班級文化特色,本學(xué)期要建立讀書角并做好讀書情況記錄。班主任要勤動筆,做好第一手資料積累,在工作中不斷提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。

 。4)做好家校聯(lián)系工作,利用家;悠脚_與家長溝通,開學(xué)后四周內(nèi)召開一次家長會。

 。5)關(guān)注留守兒童等特殊學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,及時了解他們的思想動態(tài),做好幫困助學(xué)工作和家庭教育指導(dǎo)。

  3、以有效教學(xué)為抓手,強化質(zhì)量意識,提升合格率。

  根據(jù)本年級學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的弱點,本學(xué)期在主抓領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以科研促教學(xué),以提升年級合格率為目標,重點抓好學(xué)困生和流失邊緣生的學(xué)習(xí)。

  (1)在分析學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,制定年級的“輔優(yōu)、帶中、補差”工作的實施方案。充分利用自習(xí)、補課時間,針對學(xué)生的個性差異情況,采取“人盯人、補基礎(chǔ)、不放棄”的原則和方法。探索切實可行的分層教學(xué)、分段評價的教學(xué)方法,重點抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)補習(xí)工作,逐步提高教學(xué)質(zhì)量,提升底線,提高合格率。

  (2)繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué),聚焦課堂教學(xué),認真上好每一節(jié)課,提高課堂的教育教學(xué)效率。規(guī)范優(yōu)化教學(xué)過程五環(huán)節(jié)的工作(備課、上課、作業(yè)、評價、輔導(dǎo)),關(guān)注每一個學(xué)生,不放棄一個學(xué)生。

  4、抓好穩(wěn)定生源工作。年級組將自始至終協(xié)助好班主任做好穩(wěn)定生源工作,力爭全學(xué)年中無流生。

  5、發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng),共促學(xué)校發(fā)展。

  全組教師之間和諧發(fā)展,打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限,充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能性,同心協(xié)力,群策群力,提升年級整體水平。

  四、本學(xué)期具體工作安排

  1、常規(guī)工作安排:

  ①每周班會課班主任碰頭一次,總結(jié)上周工作;

 、诿糠觌p周對學(xué)生的常規(guī)禮儀檢查;

 、郯踩、衛(wèi)生、禮儀等常規(guī)工作貫穿在平時中,時時抓、事事抓。

  2、八、九月份

  工作重點:了解學(xué)生情況,分批建立學(xué)生檔案;堅持不懈地抓學(xué)生常規(guī)管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

 、贆z查學(xué)生儀容儀表;

 、诟靼喑龊玫谝黄诤诎鍒,上好第一次班會;

 、廴昙壗處煏,分析總結(jié)七年級成績,制定八年級各班成績目標;

 、苷匍_年級組家長會。

  3、十月份

  工作重點:建立家校互信互動機制,建立家長、學(xué)生評價教師機制。

  ①10月初對學(xué)生的安全進行相關(guān)教育;

 、谀昙壗M調(diào)研各班班主任家訪情況,并參與到家訪活動中。

  4、十一月份

  工作重點:一切為了期中考試。

  ①各班開好迎接期中考試的主題班會;

  ②期中考試教師分析總結(jié)會。

  5、十二月份

  工作重點:提優(yōu)補差。

 、僬匍_年級組成員和班主任聯(lián)系會,商討提優(yōu)補差辦法并落實到位;

 、谡匍_后進生和幫困助學(xué)教師座談會。

  6、一月份

  工作重點:迎接期末考試,總結(jié)年級組一學(xué)期工作,規(guī)劃下學(xué)期計劃。

 、僮龊酶靼嗟摹坝谀敝黝}班會;

 、跈z查各班迎期末復(fù)習(xí)工作;

  ③學(xué)期年級組工作總結(jié)和下學(xué)期工作計劃會議。

  八年級年級組工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期八年級組將嚴格按照學(xué)校的總體布置和要求,秉著邁好青春第一步的原則,結(jié)合本年級組的實際情況,積極配合落實學(xué)校各部門的管理要求。在安全、平穩(wěn)、干凈、安靜的八字方針下,進一步以班級文化建設(shè)為抓手,通過豐富多彩的德育主題班會活動,幫助學(xué)生樹立目標意識和理想觀念,以切實提高全年級學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量,進一步強化紀律意識,增強耐挫能力;培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)挑戰(zhàn)意識。

  二、年級組情況分析

  1、學(xué)生層面:八年級是初中承上啟下的關(guān)鍵年級,這一年的學(xué)習(xí)將在很大程度上為九年級的中考打下基礎(chǔ),如何進行高效學(xué)習(xí),這是每一位孩子必須面臨的現(xiàn)實問題;經(jīng)過七年級的打造磨合,已經(jīng)完全適應(yīng)了初中生活,一些行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣基本成型,同時心理上更大開放,個性化的東西逐漸增多,因此八年級更多的是幫助孩子進行內(nèi)省,買好青春第一步,只有讓他們更加全面的自我認知,才能幫助他們認識到自身的不足進而改正;八年級的孩子基本進入了青春期,生理因素帶來了情緒的波動,很多孩子將處于沖動易怒期,如何幫助他們正確認識青春期,順利度過青春期,這是本學(xué)期應(yīng)該關(guān)注的重點;此外,針對七年級曾經(jīng)出現(xiàn)的一些不良的現(xiàn)象,例如:早晨抄作業(yè)、手機問題等,年級組將加強巡視的力度,及時制止相關(guān)不良行為,努力糾正不良風(fēng)氣。

  2、教師層面:年級組的教師群體基本保持穩(wěn)定,增加了物理等新學(xué)科,隊伍在不斷壯大,但是班主任隊伍年輕化的特點基本保持,年輕的班主任和任課老師令整支隊伍充滿活力和沖勁,部分老教師的成熟穩(wěn)重又為這支隊伍保駕護航。

  三、主要工作

  1.根據(jù)學(xué)校工作計劃,要努力做好各種教育宣傳和檢查評比工作。本學(xué)期初二班級的工作重點依舊是培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,各班級抓好主題班會、演講、黑板報等形式,積極推進學(xué)校的各項德育活動。

  2.抓好班主任隊伍的建議,認真組織班主任進一步學(xué)習(xí)“班主任工作職責”,加強班主任工作經(jīng)驗交流,加強對班主任工作的考核,力求公正客觀。體現(xiàn)每個班主任的勞動成果。

  3.抓好全員德育工作隊伍的建設(shè),組織任課老師進一步學(xué)習(xí)“任課教師崗位職責”加強任課教師的責任心,使每個人都教好課,育好人。

  4.開學(xué)初,班主任、任課老師要認真詳細做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃、教學(xué)計劃。特別是對學(xué)困生和號頭學(xué)生要措施到學(xué)生、教師。并及時對家長做好反饋工作。

  5.完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系,做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。進一步調(diào)動引導(dǎo)家長參加教育、教學(xué)的積極性。

  6.本學(xué)期八年級組工作的重點是安全教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  九月份:新學(xué)期開學(xué),收取暑假作業(yè)報告單等;開展文明禮貌教育;結(jié)合當前實際通過網(wǎng)絡(luò)、黑板報、廣播等教育學(xué)生進行衛(wèi)生、防病等活動;聯(lián)系學(xué)校的實際,進行就餐秩序、文明禮儀、衛(wèi)生紀律等教育;強調(diào)《校訓(xùn)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動。

  十月份:結(jié)合第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)和第九屆“祖國頌”大合唱比賽等活動,對學(xué)生進行共產(chǎn)主義等思想教育,以增強學(xué)生愛心、奉獻精神,繼續(xù)進行班級文化建設(shè);八年級主題班會展示,做好安全教育和環(huán)境教育

  十一月份:進行德育綜合社會實踐活動,進行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。

  十二月份:根據(jù)學(xué)生實際,進行組織紀律及安全教育,臨近期末,指導(dǎo)學(xué)生樹立一定的目標意識和理想觀念

  一月份:指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃,積極復(fù)習(xí),考好期末考試。學(xué)期總結(jié),假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。

  八年級年級組工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  803班以學(xué)校德育工作計劃為指針,進一步加強全體師生的常規(guī)管理,倡導(dǎo)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。立足班級實際,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,建構(gòu)和諧班級。

  二、工作目標

  1、樹立正確的教學(xué)教育理念,讓教與學(xué)更加有的放矢。讓學(xué)生自覺養(yǎng)成完成作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團結(jié)合作的行為習(xí)慣。

  2、堅持以人為本,以教師和學(xué)生的發(fā)展為本。

  3、堅持“一課三反思”的教學(xué)模式,向45分鐘要質(zhì)量,形成教與學(xué)的良性循環(huán),處理好師生關(guān)系。

  4、加強教師之間的聯(lián)系和協(xié)調(diào),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、加強家校之間的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,及時解決。

  三、主要工作

  1、年級內(nèi)用“人人都是德育工作者”理念進行教育教學(xué)。

  2、以備課組為陣地,經(jīng)常交流教學(xué)教育體會和經(jīng)驗,取長補短。

  3、班主任要經(jīng)常和任課老師以及家長互相溝通。

  4、加強各科的教學(xué),在量上要保證,在質(zhì)上要提高。

  5、經(jīng)常跟兄弟學(xué)校取得橫向聯(lián)系,取長補短,提高教學(xué)水平。

  6、配合教導(dǎo)處開展好第二課堂活動,豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生的身心得到和諧健康的發(fā)展。

  四、具體措施:

  一、教師方面

  (一)、調(diào)動全體教師的積極性,實行全員管理。

  管理是每一位任課教師的職責,實行45分鐘責任制,課后“雙差生”談話制,后進生激勵制等,把各班中不同層次的學(xué)生分配到班級組所有教師名下,建立一段時期的負責制,課內(nèi)課外都形成管理的鏈條。

 。ǘ、建立班級間競爭激勵機制。

  年級組是一個整體,其中,每一個班又是獨立的個體。開展班級間的競爭,能激勵整體管理的成效。

  二、對學(xué)生的管理

 。ㄒ唬⒖ǖ峦柡退官e克斯(澳大利亞)認為:由于教育的環(huán)境處于高度躁動狀態(tài),因此,在很多問題上都很難制定出戰(zhàn)略計劃,在這種情形下,學(xué)校應(yīng)根據(jù)最有效的信息,形成清晰的戰(zhàn)略意圖,以此作為行動的基礎(chǔ)。因此,策略是以放促收,不怕問題暴露,反而要充分暴露。暴露一個解決一個;解決一個就積累一份經(jīng)驗。過渡年級是管理的難點,有了起始年級的問題經(jīng)驗,過渡階段的管理就有了指向性,此時,學(xué)生的思想意識也有相應(yīng)的提高,管理的原則是穩(wěn)中求進。畢業(yè)年級是學(xué)生較為焦躁的階段,其心理壓力已達極至,而且學(xué)生層次分化較大,稍有不慎就會引發(fā)“戰(zhàn)火”。因此管理策略是嚴中有寬。既要讓學(xué)生在嚴謹?shù)墓芾硐峦瓿蓪W(xué)業(yè),又要讓他們充分感受教師的關(guān)愛,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

 。ǘ┙⑿滦蛶熒P(guān)系,由傳統(tǒng)的師道尊嚴、一味灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)槠降葘υ挕?/p>

  應(yīng)該說,這一點涉及到的是師生雙方面的問題。更側(cè)重于教師對學(xué)生的態(tài)度觀念。傳統(tǒng)教育觀念中“師者尊嚴”的長期統(tǒng)治讓學(xué)生對我們的老師產(chǎn)生了畏懼心理,在老師面前,學(xué)生感受到的不是作為“人”的平等,而是壓抑。因此,班級管理的一項長期而艱苦卻效益明顯的工作恐怕還是轉(zhuǎn)變廣大教師的觀念,放下長者之尊,和我們的學(xué)生站在同一個平臺上看問題,實現(xiàn)師生間的平等對話。

  五、班級工作行事歷:

  九月份

  1、對學(xué)生暑假作業(yè)進行檢查。

  2、新學(xué)期學(xué)生報名注冊。

  3、組織學(xué)生打掃教室衛(wèi)生、出黑板報。

  4、重新編排座位。

  5、召開主題班會,對學(xué)生進行安全教育。

  十月份

  1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。

  2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。

  3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。

  4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地。

  5、對學(xué)生進行各項安全教育。

  十一月份

  1、開展講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。

  2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。

  3、做好期中檢測的動員和復(fù)習(xí)工作,加強考風(fēng)考紀教育。

  4、主題班會:特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。

  5、對學(xué)生進行各項安全教育。

  十二月份

  1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動。

  2、召開學(xué)困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

  3、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

  4、組織學(xué)生出好板報。

  5、對學(xué)生進行各項安全教育。

  一月份

  1、做好復(fù)習(xí)動員工作,認真制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

  2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

  3、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育。

  20xx年8月28日

  八年級年級組工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教導(dǎo)處工作安排,根據(jù)八年級的實際情況,努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,講求實效,正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴格要求與生動活潑發(fā)展、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,把強化班集體建設(shè)作為突出工作,嚴格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,通過加大工作力度,強化教科研意識,提高教學(xué)質(zhì)量,加強年組團結(jié)協(xié)作、積極進取的工作作風(fēng)。

  二、工作目標

  1、年組管理目標:強化年級組建設(shè),團結(jié)協(xié)作,凝聚集體智慧,務(wù)實苦干,工作到位。

  2、學(xué)生的培養(yǎng)目標:在八年級扼制住分化,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,能較為全面的發(fā)展。

  3、教學(xué)目標:整體穩(wěn)步推進,著力做好轉(zhuǎn)差工作,重視差生轉(zhuǎn)化,狠抓尖子生和后進生,為進入九年級打下堅實的基礎(chǔ)。

  三、工作重點

  1、提高年組管理水平和班主任管理水平。重視班級管理工作,促進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。抓好班干部隊伍建設(shè)。繼續(xù)開展新課改實驗工作,促進課改水平的提高。

  2、整體穩(wěn)步推進,著力做好轉(zhuǎn)差工作,力求各班都有部分差生得到不同程度的提高

  四、工作措施

  1、突出學(xué)生思想政治工作,及時了解班級動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時處理。開學(xué)初,要從學(xué)生思想、言行舉止、行為習(xí)慣、儀表等方面進行檢查、整頓,既要有人性化,也要有嚴肅的態(tài)度。

  2、加強班干部的管理工作。計劃召開班干部培訓(xùn)班,加大班干部的`管理力度,使各班大部分班干部思想、工作過硬,有班級整體意識。能帶動后進生共同進步。

  3、利用學(xué)校、教導(dǎo)處以及年組組織、開展的各項教育教學(xué)及文體勞活動,對學(xué)生進行教育,提高他們的思想意識、安全意識、創(chuàng)新能力、動手能力及生存能力。

  4、教學(xué)上防止分化,本學(xué)期特別應(yīng)注重關(guān)愛后進生的成長,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,避免厭學(xué)和輟學(xué)現(xiàn)象。這是每一位教師的職責。

  5、各學(xué)科(單元或章節(jié))測試要統(tǒng)一時間,這樣有助于各班平時就能夠找到差距,明確彌補的方向。組織好月質(zhì)量檢測出題、監(jiān)考、評卷工作。配合學(xué)校、教導(dǎo)處做好各類大型考試和教學(xué)活動。

  6、教師之間和諧發(fā)展,愉快工作。打破班與班的界限、科任教師與班主任的界限,發(fā)揚整體作戰(zhàn)的精神,共同努力提高整體成績。

  7、班主任要樹立責任意識、服務(wù)意識和安全意識。通過對世界觀、人生觀、價值觀的學(xué)習(xí),增強工作熱情。副班主任要配合好班主任開展工作,要有班主任意識,充分利用多種

  8、不斷完善常規(guī)工作

 。1)由于學(xué)校把日常的教育教學(xué)常規(guī)工作管理職能下放到年級組,年級負責人和年級組長應(yīng)當對年級組的各項工作全面負責,全方位管理,促使整個年級組形成一股合力,年級組每兩周召開一次年級組會議,及時將學(xué)校的教育教學(xué)的要求通知給每位老師,同時,交流各自工作中的亮點,商量、討論年級組里需改進的工作,介紹先進典型的做法,指出不足之處,使年級組工作蒸蒸日上。

 。2)班主任老師制定出本學(xué)期的工作計劃,不斷探索新的教育思想和教育方法,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,及時解決。經(jīng)常與任課教師了解學(xué)生在課堂的具體表現(xiàn),對癥下藥,促使學(xué)生以良好的精神面貌投入學(xué)習(xí)中來。班主任老師定期召開班干部會議,培養(yǎng)出一支讓老師放心的班干部隊伍,實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。

  (3)加強家校聯(lián)系。

  9、抓好學(xué)生常規(guī)

  (1)以安全教育為工作核心,保障學(xué)生的身心健康。年級組的每一個教師都時刻要把安全這根弦繃緊,來不得半點松懈,要樹立安全第一的觀點,要想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造一個安全的環(huán)境,對學(xué)生的安全教育要月月講、日日講、時時講,堅持安全事故層層上報制度和責任追究制度,對安全工作要保證萬無一失。

 。2)高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。著名教育

  家葉圣陶說過:教育就是養(yǎng)成習(xí)慣。習(xí)慣的形成對于學(xué)生一輩子來說是受益終生的。因此,必須以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準從嚴要求學(xué)生,抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理。對各個班級的各項活動、上課紀律、文明禮儀、食堂就餐等進行量化評比,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋糾正。對于行為規(guī)范優(yōu)秀的同學(xué),要張榜表揚,作為年級的示范標兵。把本學(xué)期的第一個月作為行為規(guī)范訓(xùn)練月,把每個月的第一周作為行為規(guī)范訓(xùn)練周,扎扎實實搞好訓(xùn)練。

  八年級年級組工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校各種規(guī)章制度重要思想為指導(dǎo),認真落實學(xué)校布置的各項工作,緊緊抓住“決戰(zhàn)課堂,新教材大練兵”這一指導(dǎo)思想為核心,以促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成為教育的主攻方向,加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,積極配合學(xué)校、政教處、教務(wù)處各部門,抓好年級學(xué)生的教育教學(xué)工作,不斷提升工作效益。以“務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風(fēng),樹立八年級組在學(xué)校、家長、社會中的良好形象。

  二、工作目標

  1、積極做好“兩基”工作。

  全組老師要密切配合,在做好學(xué)生進得來,留得住,學(xué)得好的前提下,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)為切入點,積極參加教研教改活動,努力提高自己的教學(xué)水平。

  2、狠抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  制訂嚴格的衛(wèi)生制度,衛(wèi)生管理實行“三級管理制”,下組領(lǐng)導(dǎo)、班主任、衛(wèi)生督查員層層抓,逐層落實,狠抓學(xué)生吃零食、亂丟雜物等不良行為。

  3、加強教學(xué)常規(guī)管理。

  教師要提高思想覺悟以“決戰(zhàn)課堂,新教材大練兵”為核心,加強師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揚踏實苦干、無私奉貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍,樹立“真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實”的組風(fēng)。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù)。

  三、工作方法與措施

  1、德育工作

  全組教師必須樹立先育人后教書的思想,重視和加強德育工作,形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。

 。1)利用班會、團隊活動對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義勞動、法制教育、安全教育。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”,“年級光榮我光榮”,“學(xué)校興旺我自豪”,人人為班級,為年級為學(xué)校爭光的集體主義教育。

 。2)抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。不放過細小事情,大力表揚學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進行“誠實守信,關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,共同進步”的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強化考勤、衛(wèi)生、課間操、升旗儀式、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

 。3)時刻不忘“安全第一”,努力抓好安全工作,依照學(xué)校的各項規(guī)定對學(xué)生進行安全教育工作,努力提高學(xué)生的安全防范意識。積極與家長聯(lián)系配合共抓共管,確保學(xué)生的人生安全。

 。4)抓好年級各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀律工作。加強家校聯(lián)系,促進年級管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系及時反饋學(xué)生在校的情況,促使班主任、任課老師與家長多溝通,與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。

 。5)加強班主任的隊伍建設(shè)、班主任是每個班級的管理者,是該班級的靈魂。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風(fēng),班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此,每個班主任必須認真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論,認真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,曉之以理,動之以情,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個學(xué)生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。

  (6)搞好班級文化建設(shè),班級黑板報、要按期完成,要保證質(zhì)量。每班要有自己班的班訓(xùn),并張貼于教室恰當?shù)牡胤,要有一個圖書角,使班級文化氣息濃厚,給學(xué)生以薰陶與教育。

 。7)提高班會的質(zhì)量,班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課,并做到主題明、條理清、針對強。班會課宜形式多樣,調(diào)動學(xué)生積極參與,讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正做好幫助教育的作用。每次的班會要做好記錄。

  2、教學(xué)工作

 。1)著力加強教學(xué)過程管理;教師之間加強互相學(xué)習(xí),整個學(xué)期聽課節(jié)數(shù)要按教研組的規(guī)定去完成,語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,可以按學(xué)生的實際情況、分層布置作業(yè),課前精心備課,課堂教學(xué)做到精講巧練。課后加強輔導(dǎo),真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有有責任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

 。2)重視培優(yōu)補差工作;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,針對學(xué)生的特點,利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),補差工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評價,及時激勵,確保每一個學(xué)生同步發(fā)展。多留心中等生的學(xué)習(xí)狀態(tài),努力提高學(xué)生的整體學(xué)習(xí)水平。

 。3)班主任與科任教師要多關(guān)心貧困生,只要學(xué)生有困難主動給予幫助,還要多關(guān)心住校生的生活,要能噓寒問暖,讓他們能安心學(xué)習(xí),讓他們覺得在學(xué)校就像是在家一樣的溫暖,更讓他們覺得老師就是他們的親人,確保學(xué)生不流失。

 。4)語、數(shù)、英仍然是本學(xué)期教學(xué)工作的重點,今年是教學(xué)質(zhì)量年,所以教學(xué)質(zhì)量是本學(xué)期工作的重點。各學(xué)科教師都要意識到任務(wù)的艱巨,努力提高自己所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,為期末能考出優(yōu)異的成績而擬定教學(xué)計劃,要緊鑼密鼓地去抓好教學(xué),更為本組的教學(xué)在質(zhì)量上能有個新的飛躍、新的突破而努力!也更是為了在一年后的中考中多出人才打下扎實的基礎(chǔ)。

 。5)本組教師要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神、學(xué)校工作計劃、教務(wù)計劃,積極參加國家、省、市開展的各項競賽活動,積極參加學(xué)校組織的各種教研教改活動,認真上課、說課、聽課、評課,努力提高教育教學(xué)水平,在教學(xué)中要形成你追我趕的教學(xué)競爭局面。

  (6)加強集體備課,由備課組長定出每周備課內(nèi)容及各時間段,對學(xué)生存在的共同問題進行探討。

  總之,本學(xué)期工作任重而道遠,質(zhì)量是學(xué)校的生存所在,每位教師務(wù)必保持清醒頭腦,唯有努力、唯有拼搏,才能有所作為。

  八年級年級組工作計劃6

  新的一學(xué)期即將開始了,本學(xué)期八年級組將帶領(lǐng)全體師生配合好學(xué)校各處室搞好教育、教學(xué)、衛(wèi)生、安全及班級管理等工作。勤勤懇懇抓年級組管理,扎扎實實抓教研和教學(xué)質(zhì)量,對老師的教學(xué)、學(xué)生的行為規(guī)范,教育活動等,重檢查、多督促。

  一、工作目標

  1、抓常規(guī)管理。日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,并非一蹴而就之事,需要經(jīng)常抓,反復(fù)抓,需要經(jīng)過扎實系列的訓(xùn)練。從開學(xué)的第一天起,就應(yīng)該讓學(xué)生明白有所為,有所不為。

  2、強化班級管理。以過程管理為重點,健全班級日常管理工作。班級管理是一項十分具體的工作,必須從一點一滴做起。及時了解學(xué)生的思想動態(tài),善于發(fā)現(xiàn)問題,并予以解決,不把問題帶出學(xué)校,讓家長放心,讓社會滿意。協(xié)助班主任和科任教師處理學(xué)生之間、師生之間的矛盾和糾紛,當好他們的助手。提醒和引導(dǎo)好年輕班主任,讓每個班主任明白“嚴管、常跟、細導(dǎo)”六字方針,對學(xué)生的一日活動了如指掌,全面掌控。

  3、抓師德師風(fēng)。常檢查,長督促,嚴格考勤制度,力爭每位老師都成為學(xué)生的楷模。

  4、抓教學(xué)和教研。督促檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改、試卷講評;督促檢查學(xué)科組的教研活動。

  二、具體工作

  1、認真總結(jié)分析上學(xué)期期末考試成績。分備課組進行總結(jié)分析,找出差距,以及產(chǎn)生差距的原因,并根據(jù)實際,制定切實可行的應(yīng)對措施。

  2、定期檢查各科的作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋,督促整改。

  3、強化備課組建設(shè),促使全體老師搞好教研。

  為了更好地教學(xué),加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教科研是不可少的,積極參加平時的教科研活動中,能做到與所教授的內(nèi)容,所接觸的學(xué)生,所遇到的現(xiàn)象,所處的環(huán)境,具體問題具體解決,能在教學(xué)實踐中提高自身的理論水平,反過來再來指導(dǎo)實際工作,形成良性循環(huán),養(yǎng)成向教科研要質(zhì)量的文化氛圍。面對新課程,新課標,我們初二年級組將抓好集體備課,帶領(lǐng)全組教師認真研究教材,明確教學(xué)目標,掌握好本學(xué)科的知識體系,知識結(jié)構(gòu),知曉重點章節(jié),根據(jù)實際整合教材,實事求是地確定每堂課的教學(xué)目標、關(guān)鍵、難點、重點、要求,鼓勵教師能運用多種教學(xué)手段,尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運用,能注重學(xué)生的個性發(fā)展,注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高,能入時了解教學(xué)信息反饋,及時處理。實行師徒結(jié)對活動,努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提高年級組教學(xué)能力。年級組還將嚴格考勤,考績制度,抓好教學(xué)“五認真”檢查督促工作,要讓初二年級組形成踏實肯干,冶學(xué)嚴謹,團結(jié)進取,優(yōu)良的工作集體。

  本學(xué)期生物、地理將參加中考,一方面督促教師抓好教學(xué)與復(fù)習(xí),另一方面,將利用一切可利用的時間,給生地中考復(fù)習(xí)搭建平臺。

  4、抓好學(xué)生常規(guī)。

  以安全教育為工作核心,保障學(xué)生的身心健康。年級組的每一個教師都時刻要把安全這根弦繃緊,來不得半點松懈,要樹立安全第一的觀點,要想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造一個安全的環(huán)境,對學(xué)生的安全教育要月月講、日日講、時時講,堅持安全事故層層上報制度和責任追究制度,對安全工作要保證萬無一失。

  高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。著名教育家葉圣陶說過:教育就是養(yǎng)成習(xí)慣。習(xí)慣的形成對于學(xué)生一輩子來說是受益終生的。因此,必須以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準從嚴要求學(xué)生,抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理。對各個班級衛(wèi)生、上課紀律、文明禮儀、兩操,衛(wèi)生區(qū)、樓道清掃和自行車擺放等進行量化評比,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋糾正。對于行為規(guī)范優(yōu)秀的同學(xué),要大力表揚,作為年級的示范標兵。對打架斗毆,經(jīng)常遲到、早退、曠課的學(xué)生,對考試作弊的學(xué)生要及時批評教育并做相應(yīng)的處理。以班級為單元,班主任為核心,抓好學(xué)生的平時的德育教育工作,培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀守法,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,努力進取,奉獻愛國的精神,優(yōu)化校園的從文環(huán)境,精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生,同學(xué)們的兩操等工作,要讓每一位新生能盡快融入到新的班級,新的校園中來,盡快適應(yīng)新學(xué)期,新的學(xué)習(xí)任務(wù),以一個嶄新的精神風(fēng)貌迎接初中的學(xué)習(xí)生活。

  健全德育管理網(wǎng)絡(luò),樹立全員育人的意識。以年級組長、班主任為第一責任人,以任課教師、家長為協(xié)助責任人,構(gòu)建立體的德育教育模式。對于個別特殊的學(xué)生,要集中大家的智慧,多想辦法,多找路子,齊心協(xié)力,轉(zhuǎn)化孩子。班級存在的問題,要做到逐層上報,不能隱瞞,多為問題找措施,少為自己找理由。以“轉(zhuǎn)化一個人,帶動一個班級;培養(yǎng)一個班級,帶動一個年級”的工作思路,實現(xiàn)年級組整體和諧發(fā)展。

  5、抓好班主任工作。

  作為學(xué)校的一個最基本的單元,班主任工作是核心,一個班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,一個班級制度的完善,同學(xué)們的精神面貌,都與班主任工作分不開,與班主任平時工作的踏實、嚴格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系,本年級組將對各班主任嚴格要求,把本年級的16個班級管理好,出先進,出成果。

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