實用的學期工作計劃模板集錦十篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編幫大家整理的學期工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學期工作計劃 篇1
一、指導思想
以deng小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實我區(qū)十一五教育發(fā)展總體目標和區(qū)教育局20xx年工作規(guī)劃，緊緊圍繞“創(chuàng)建和諧文明校園”為總目標，以德育為首，以安全為前提，以教學為中心，以科研為先導，立足學校實際，狠抓常規(guī)落實，進一步提高教育教學質(zhì)量，促進學校可持續(xù)和諧發(fā)展。
二、主要任務與措施
(一)、高度重視各項創(chuàng)建迎檢工作，迎難而上，管理到位，力爭圓滿完成各項評估工作。
下半年我校將再一次迎接局綜合校園評比工作，同時20xx年上半年我校也將面臨省級義務教育督導評估重要任務，要完成這些任務，客觀上存在著很大的困難，但是我們應該清醒地認識到，這些創(chuàng)建工作的實施，是對學校各方面工作的一次提升，是更高層面上的一種規(guī)范，是對學校發(fā)展的一次促進。
因此，我們將認真組織教師學習各項創(chuàng)建工作的要求和標準，從思想上高度重視，在行動上貫徹落實，努力改進工作中的薄弱環(huán)節(jié)。每項創(chuàng)建工作都相應有教導、總務、大隊輔導員擔任牽頭人，校長負總責，成立相應的領導小組帶領教師開展工作，既分工又合作。遇到學校無法解決的實際問題和現(xiàn)實困難，積極取得教育局的支持。努力克服主觀上的畏難情緒，創(chuàng)造性地開展工作。既看到成績，更看到存在的不足，積極創(chuàng)造條件，以優(yōu)良的成績通過驗收，促使學校工作再上一個臺階。
(二)、注重行政班子領導和管理能力的提高，落實依法治校和校務公開工作
1、學校領導班子一班人年齡結(jié)構(gòu)比較年輕，工作也有干勁，但必須靜下心來認真學習有關的法律法規(guī)，學習教育管理的理論和經(jīng)驗;必須進一步牢固樹立管理意識，做到嚴格管理，熱情服務，做廣大教師的知心朋友;必須腳踏實地地勤奮工作，各方面嚴格要求自己，以身作則，起到榜樣和表率的作用，做到成績面前不驕傲，挫折面前不氣餒。要具有為校奉獻的精神，力求最好的要心，勤于思考的習慣，效率第一的追求，敢挑重擔的的勇氣，樂于創(chuàng)新的勁頭，優(yōu)質(zhì)服務的態(tài)度，不厭其煩的耐心，統(tǒng)觀全局的意識，互尊互助的模范。只有這樣，才能不負上級領導和廣大教師對我們的支持和信任
2、我們將繼續(xù)組織教師認真學習與教育教學、教師學生關系密切的法律法規(guī)，采取切實措施，使學校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，充分發(fā)揮兼職法制輔導員的作用，努力在校園里營造學法、懂法、講法、用法、守法的良好氛圍，切實保障學校、教師、學生三方的合法權(quán)益不受侵害。
3、根據(jù)國家的教育方針和素質(zhì)教育的要求，在學校發(fā)展背景現(xiàn)狀分析、發(fā)動教職員工共同參與和聽取社區(qū)、家長意見的基礎上，精心制定學校發(fā)展規(guī)劃，以規(guī)劃目標來統(tǒng)一思想，凝聚人心，并將學校先進的辦學理念和發(fā)展目標落實到各項辦學活動之中，落實到教職員工具體的教育教學行為之中。
4、充分發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用，在平時的教育教學工作中努力體現(xiàn)這種先進作用，以此教育、影響廣大教師。注意更多地關心、幫助積極要求入黨積極分子，幫助他們不斷提高思想覺悟，堅定共產(chǎn)主義信念不動搖，幫助他們創(chuàng)造條件早日實現(xiàn)自己的光榮夢想。
5、充分發(fā)揮工會組織的作用，開展形式多樣、教師喜歡的活動，發(fā)揮廣大教師的聰明才智，凝聚全體教師的戰(zhàn)斗力，共同為辦好學校出謀獻策、出力流汗。
6、我們將通過教代會進一步建立健全、調(diào)整完善各項規(guī)章制度，做到開展工作有章可循，逐步形成規(guī)范化、制度化、程序化的依法治校的工作機制，從而保障依法治校工作正常有序、卓有成效地開展。我們將繼續(xù)堅持通過多種途徑開展校務公開工作，切實保障了教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。
(三)、切實加強師資隊伍建設，促師德師風和教學水平全面提高，
1、堅持每周一的政治學習制度。組織教師深入學習“三個代表”重要思想以及教師職業(yè)道德要求，樹立“為人民服務”和“讓群眾滿意”的意識，關注每一個學生的發(fā)展，為學生的發(fā)展服務。持久深入地開展“創(chuàng)建文明和諧校園”為師德活動宗旨的師德活動，整頓師德方面突出的問題，樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師德形象。
2、建立“學習型”的教師隊伍。制定《教師閱讀制度》，鼓勵教師學習、“充電”，通過閱讀提升自身品位。德育部門以及教研部門要充分發(fā)揮行政機制，從學校的實際出發(fā)，制訂確實可行的學習制度，以新理念、新課程、新知識、新技術為重點，組織教師參加經(jīng)常性的“學、用、思”、“說、上、評”等學習研討活動，努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
3、營造節(jié)日氛圍，關心教師生活，開展一些有意義的活動，促進教師的身心健康。工會要出臺《魅力教師評比辦法》，開展魅力教師評比活動，引領教師健康生活。同時進行“文明辦公室”的評比工作，將根據(jù)執(zhí)行學校政策、辦公紀律、文明衛(wèi)生、完成任務、工作成效等方面綜合打分，對得分較高的辦公室，學校將給予精神和物質(zhì)方面一定的獎勵，同樣，對評比過程中，表現(xiàn)較差、教師反響的辦公室，學校也將予以批評，情節(jié)嚴重的將在年度考核中予以一定的扣發(fā)，以充分體現(xiàn)獎優(yōu)懲劣的分配原則(科任辦公室——劉永國為召集人、低年級辦公室——蒙愛艷為召集人、高年級辦公室——李和麗為召集人 教導處——劉宏為召集人，大隊部、學前、后勤辦公室——費學軍為召集人)。
(四)、全面貫徹落實德育行動計劃，強化未成年人思想道德建設，樹趙五小良好的校風形象
1、營造全員育人氛圍。德育是學校工作的靈魂，事關全局。所以全體教職工都要參與德育管理，做到管理育人，教學育人，服務育人。一是德育部門要出好策，搭好臺，構(gòu)架德育工作整體思路，做到有針對性、計劃性和序列性。二是繼續(xù)辦好家長學校，形成三維德育網(wǎng)絡，整合學校、家庭、社區(qū)教育資源，改變學校單一、尷尬的德育教育處境。三是教師的教學與育人應緊密結(jié)合，改變教書不育人的現(xiàn)狀。教學中的學生品行問題應自己解決，班級內(nèi)的問題班主任負責處理，不能把德育教育責任轉(zhuǎn)嫁，形成人人都有德育教育義務和責任的意識。課外實施“首碰教育制”，切忌不聞不問，放任自流。
2、踐行文化育人、文明管理。一是注重認知教育，讓學生曉知以理。通過上隊課、主題班會、主題報告、國情報告等形式提高學生責任感、使命感、榮辱感和愛國主義集體主義意識，培養(yǎng)學生的愛國、愛家、愛校、愛班的情感。二是加強校園文化建設，營造面面墻都說話、環(huán)境處處都育人的氛圍。充分利用校園已有的文化氛圍開展“讓校園更美麗”、“我是校園小主人”、“爭做星級小天使”等主題教育活動，提高教育實效。三是抓文化育人載體，辦好校報、墻報，張揚先進，給學生一個交流、反思和頓悟的平臺。四是強硬管理與疏導結(jié)合，杜絕只管不導的偏頗做法，不能只“束手”，重在“拴心”。
3、重褒揚，適當懲戒。懲戒是教育失敗的必然后果，褒揚才是教育的成功。本期，在德育評價框架上要注重探索如何把處罰型與獎勵型有機結(jié)合，更大程度傾向獎勵，使學生的被動管理變?yōu)橹鲃酉蛏�，自我約束。
4、重視德育隊伍素質(zhì)建設。值周、值日教師必須嚴格履行有關工作要求，要有責任意識和主人翁意識，要加強對校園的巡視和強化對學生的管理;德育處要加強有關德育工作人員的自身素質(zhì)培訓，提高政治理論水平和修養(yǎng)，樹立“育人先正己”的觀念;要加強教育技能培訓，通過案例示范教育技法、研討會交流教育經(jīng)驗、活動示范規(guī)范教育等形式，抓好班隊活動的引導和管理。加強學生干部、少先隊干部的職責教育，充分發(fā)揮學生的組織作用，并進行相應的評定。
5、少先隊要結(jié)合學生實際開展“知榮名史、遵規(guī)守則”主題系列體驗教育、安全教育活動及其它的常規(guī)教育等形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動，樹立學生自信，培養(yǎng)良好習慣。開展“文明班級評比”、“星級隊員評比”活動，繼續(xù)辦好“紅領巾廣播站”和開展“一分錢愛心基金”活動，積極開展“知榮辱、樹新風”讀書活動競賽、國旗下演講、講故事比賽等活動。
(五)、強化“質(zhì)量為本”意識，樹立正確全面的質(zhì)量觀，積極開展有效教學研究
1、認真總結(jié)反思，分析得失利弊。針對學校目前的教學現(xiàn)狀，認真分析過去在教學管理中的成敗得失，揚長避短，總結(jié)反思，不斷提高教學管理的實效。一是教研組、教導處要定期舉行教學反思研討會和集體備課制，堅持深入課堂聽課、評課、分析和指導，針對問題及時糾正;二是加強教學常規(guī)管理，進一步完善常規(guī)工作制度，在規(guī)范中不斷創(chuàng)新，把工作實效落在實處，做到備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。三是加強教師“充電”培訓工作以及骨干教師的培養(yǎng)和管理力度，提高教師駕馭教材和課堂的能力。
2、改進教學方法，注重學法指導，營造濃厚的學習氛圍。廣大教師要自覺遵守教學規(guī)律，重視教學科研，探究富有成效的教學手段與方法，進一步提高教學效率;充分利用互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)、多媒體等現(xiàn)代化教育技術手段，實現(xiàn)資源共享，提高課堂效率;努力形成民主、平等、和諧、互動的新型師生關系和教學氛圍;注重引導學生自主探究、獨立思考、合作交流和實踐體驗，充分發(fā)揮學生的自主性、能動性和創(chuàng)造性。各班要建立學習評比制度和獎勵機制，定時進行總結(jié)表彰，樹立學習“標兵”;對于學習懶散敷衍現(xiàn)象要及時糾正，形成“比學趕幫超”的良好學習風氣。本學期，時間緊，任務重，要在效率上做文章。積極開展各項師生教學競賽活動，促進教學質(zhì)量的提高。
3、繼續(xù)開展“讓書香走進校園”讀書活動和“每周一詩，每日一詞”積累活動。學校圖書閱覽室全天候向師生開放，每周三下午四點到五點為教師集體閱讀時間確保讀書效果，營造真正的書香校園。
4、加強課題研究。我校的研究課題《彈性備課研究》已通過市級課題組審批，報請省級立項。所以本學期我們要在深入研究的基礎上，以培訓教師為切入點，以加強常規(guī)檢查為途徑，以突出教后反思為手段，扎實開展研究工作。全體教師都要結(jié)合工作實際積極開展研究工作，撰寫教學案例、反思、心得，及時總結(jié)工作中的得失。
5、加強藝體工作。一是抓好課堂教學，培養(yǎng)學生的全面素養(yǎng)。二是抓好特長生的培養(yǎng)，讓學生學有所長。三是舉行校春運會比賽和“六.一”文藝匯演。
(六)、鞏固規(guī)范收費成果，高度重視校園安全管理，確保師生在校人身、衛(wèi)生安全。
1、一直以來，學校嚴格按照“一費制”的精神，規(guī)范教育收費項目，繼續(xù)做好教育收費公示工作，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。遵守大額支出建設的報、批、審計制度，杜絕違規(guī)操作。尤其是在免費義務教育政策出臺后，我們更要做好耐心細致的收費工作，對上級負責，讓家長滿意。
2、學校每位教師都應樹立主人翁思想，用紙、用電、用水都要有節(jié)約意識，絕不能事不關己、高高掛起，共同當好學校這個家。
3、牢固樹立“安全第一”的意識，切實加強校園安全工作，嚴格管理要求，堅持做好來客登記工作，進一步落實防盜、消防等方面的安全工作責任制。平時定期進行檢查和不定期抽查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，完善切實可行的安全事故防治預案，努力創(chuàng)建“平安校園”，讓上級、教師、學生、家長放心。
二、中學學期工作計劃
緊緊圍繞學�！懊鞔_目標，強化管理，提升內(nèi)涵，奮勇前進”的工作目標，中學德育處必須精心謀劃，真抓實干，以認真的態(tài)度，求實的作風圓滿完成本學期的德育目標和計劃。繼承傳統(tǒng)，本學期繼續(xù)抓好學生的常規(guī)管理，開展一系列的德育活動，有效提高了學生素質(zhì)。注重創(chuàng)新，指導班主任年級組長認真研究班級管理工作，使學校德育工作穩(wěn)步推進。
一、工作目標：
圍繞一個中心，抓好兩支隊伍，落實七項工作。
一個中心：學生“快樂、成功、幸�！睘橹行�。
兩支隊伍：加強教師德育隊伍和學生干部隊伍建設。
七項工作：
一是抓常規(guī)，繼續(xù)開展“德育系列化方案”實施二輪實驗工作，努力提高學校德育工作的針對性和實效性。繼續(xù)抓好學生的習慣養(yǎng)成教育，堅持從學生衣食行方面的細節(jié)入手，進一步加強對學生發(fā)型、服飾的檢查力度，落實常規(guī)檢查、反饋、督促工作。堅持“日檢查、周反饋、月評比”制度。定期抽查班級常規(guī)管理情況，反復抓，抓反復，把抽查結(jié)果與個人評優(yōu)、班級評優(yōu)結(jié)合起來，積極倡導健康、文明、和諧的綠色校園生活。
二是抓活動，進一步開展學生實踐活動，讓學生走進大自然、走進社區(qū)、走進場館，進而培養(yǎng)學生實踐能力。努力打造形勢新穎、有教育意義、學生樂于接受的德育特色品牌活動。在今后工作中德育處全體同志要進一步團結(jié)協(xié)作、揚長避短，開拓進取，爭創(chuàng)我校德育工作的新業(yè)績。
三是抓特色，進一步創(chuàng)新德育工作思路，各年級學生管理初步形成自己的品牌。認真研究學校課改“導學稿、高效課堂”新形勢下，班主任工作考核更加科學、合理完善的新辦法。德育處對年級組工作、班主任工作的制度要求，進一步提高其工作的實效性，使其發(fā)揮更大的管理作用。
四是抓培訓，繼續(xù)深化班主任隊伍建設，創(chuàng)辦“綠洲德育論壇”，推行班主任導師制，分批次派班主任到區(qū)內(nèi)外名校學習先進的教育理念和管理方法，聘請教育專家來我校講學，踐行“走出去”與“引進來”相結(jié)合的理念，提高班主任的工作水平。促進班主任隊伍較快發(fā)展，努力打造一支具有創(chuàng)新精神和管理能力的高素質(zhì)德育工作隊伍。
五是抓提升，按照學校的統(tǒng)一部署，圍繞“德育系列化方案”所確定的每月活動主題，啟動“導學稿模式下的德育教育”校本課程前期開發(fā)試驗。著力推進德育系列化課程化。積極探索每月一主題的德育系列化課程化實踐的路徑與做法。以存在的問題為本學期德育研究的重點，加強德育科研，注重對德育微課題的研究，逐步豐富學校德育工作系列化、課程化的內(nèi)涵。加大對班主任的督導力度，繼續(xù)要求班主任深入德育管理第一線，及時發(fā)現(xiàn)最前沿、最基層的管理問題，做到經(jīng)驗及時總結(jié)、問題及時糾正。
六是抓宣傳，加強學校德育工作的宣傳報道力度。用好學校站、《綠洲》校報、《成長》學刊、校園廣播站、宣傳櫥窗、班級黑板報、文化長廊、外媒報道、北師大�？约靶Ｍ饣顒拥刃麄髅浇楹洼d體，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生的感人事跡，弘揚正能量，及時更新德育處網(wǎng)頁信息，將最新的活動、最新的德育成果上傳到網(wǎng)上;通過網(wǎng)絡媒體的宣傳，增強學校的影響力，提高學校的知名度。
七是抓安全，認真抓好安全常規(guī)，切實加強安全教育、法制教育和心理健康教育，保證校園的安全穩(wěn)定。積極爭取安裝校園監(jiān)控設備，防止在教學樓內(nèi)出現(xiàn)重大不安全事故;引導廣大師生樹立安全意識，增強學生在公共場所的自我保護意識，將安全教育滲透到日常學習和生活的細節(jié)之中。
三、具體措施：
措施一、思想上提升，通過學習和實踐必須理清德育工作思路的123。
1、確立一種意識：一切為學生“快樂、成功、幸�！狈⻊�。強調(diào)一種職責：教師的職責在于教書育人。貫穿一個主旋律：發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生特長，全面實施素質(zhì)教育。試行一項制度：通過小組，讓學生試行小組合作制度，讓學生自己的事情自己做，自己的同伴自己幫，自己的班級自己管，充分信任學生的能力，積極培養(yǎng)學生的能力。樹立一批典型：評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀團隊干部和學生會干部、與校園之“星”。
2、建設兩支隊伍：加強師德教育和學生會干部管理，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。
3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻�觀念：充分相信每一位學生;充分培養(yǎng)學生自主自律的學生文化;由原來的班級管理模式走向班級建設的德育模式。
措施二、以制度為保障，以落實為途徑，加強德育隊伍建設。
1.強化師德，樹立良好的教師形象。本學期，重點帶領教師用全員、全程、全方位的“三全”教育思想關注學校、關注班級、關注同事、關注學生。通過每周一次的年級組會議、每月一次的學部德育工作會、每學期至少一次的“綠洲德育論壇”等陣地，強化師德師風建設，要組織教師認真學習deng小平理論，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。在以下幾個層面上形成共識：集體和睦相處：每個人都是集體的一員，人人都受歡迎;人人有權(quán)參與：每個人都是學習、生活的主人，人人都應參與;共同互助合作，教育不是要篩選人、放棄人，而是培養(yǎng)人。
2.完善制度，加強班主任隊伍建設。本學期在原有的德育工作目標、德育工作例會制的基礎上，進一步更新完善班級文化建設、班級小組合作建設、班級創(chuàng)建評比方案。對班主任工作的過程及效果通過班級創(chuàng)建評比加以考核，力求使那些責任感強、工作效率高、工作效果好的班主任能突穎而出，勞有所獲，從而在班主任隊伍中形成良性競爭。
加強對班主任的培訓與學習。堅持開好“三種會”，即每周一次主題班隊會;每月一次班主任工作會;每學期2次的家長會。堅持落實班主任工作、班級管理量化考核制度。
通過定期開展班主任例會，及時分析學校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在的問題，研究加強和改進工作方法及措施，提升班主任的德育理論水平和班級管理經(jīng)驗。積極創(chuàng)造機會讓班主任外出學習與邀請著名的班級管理工作者來校介紹經(jīng)驗，學習先進的班級文化建設理念，提升實踐管理能力。
措施三、以創(chuàng)新為動力，以參與為導向，注重活動的實效性。
1、繼續(xù)以“提升學生精氣神讓生命更精彩”的主線，用活動承載德育。本學期德育處要利用節(jié)假日，結(jié)合德育系列化，聯(lián)合團委，開展豐富多彩的活動進行養(yǎng)成教育、安全教育、法紀教育、勞動教育、主題教育、心理健康教育等主題教育活動，進一步培養(yǎng)學生良好情操，進一步活躍校園文化生活。
本學期共有五個月，針對每月的實際情況，確定主題，由于本學期的重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，為此，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日適時地組織活動，使學生在活動中得到傳統(tǒng)文化的教育，學生的思想素質(zhì)也在活動中得以熏陶。全程全細致化管理，讓學生自覺遵守日常行為規(guī)范，自覺培養(yǎng)良好的行為習慣，促進優(yōu)良校風的形成和提升。牢抓每個月的主題教育，在突出主題的同時分化到各個小活動之中。通過演講征文、主題班會、黑板報、社區(qū)實踐、評優(yōu)樹模等各種活動形式，著力引導學生多讀書、讀好書、多思考、多實踐，努力成為合格的現(xiàn)代社會小公民。
2、落實“學困生”優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，使全體學生共同進步。堅持學�！盀槊恳粋�孩子提供適合的教育”教育教學目標，堅決落實新課改中提出的“一切為了學生終身發(fā)展的”理念，繼續(xù)抓好“學困生”轉(zhuǎn)化和優(yōu)先發(fā)展。把后進學生，特殊學生的教育和轉(zhuǎn)化工作列入到班主任日常工作中，要不斷轉(zhuǎn)變教育理念，面向全體學生，既尊重學生個體，給予真摯的人文關懷，又要促進學生全面發(fā)展，做到“不拋棄，不放棄”每一個學生。把這些學生跟全校黨員教師加以配對，形成一幫一的互助小組。由指定的黨員教師負責，進行長期的幫扶教育工作。
3、加強安全、法制和心理教育，使學生健康成長。教育和引導學生樹立安全意識，不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，積極創(chuàng)建安全文明的綠色校園。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。對于學生中出現(xiàn)的越來越多的“心理問題”學生，班主任要對本班學生的心理狀況充分去了解，多談話、多交流，對心理壓抑的學生要及時聯(lián)系家長，共同幫助學生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導學生逐步提高自我認識、承受挫折、適應環(huán)境的能力，完善健全的人格。
4、開展轟轟烈烈的班級文化建設，使其充分發(fā)揮潛移默化的作用。班級文化建設是校園文化建設的重要基礎，是把校園文化建設落到實處的重要保證。要以加強班級文化建設為突破口，把校園文化建設引向深入。
一是要認真開展以“優(yōu)美教室”為主題的班級文化建設活動，營造健康、和諧、文明的班級育人環(huán)境和氛圍給優(yōu)美教室的評比注入“溫馨教室、文化教室”的新元素。二是要在班級文化建設中突出學生主體性，充分調(diào)動和激發(fā)學生參與班級文化建設的積極性，尊重班級文化建設風格的個性化和多元化，不斷提高班級文化建設的水平。
強化一項工作：班級文化建設，積極開展班名、班徽、班級目標、班訓、班主任寄語等標志建設。通過這項活動來提升孩子班級生活的精神力量，自覺遵守日常行為規(guī)范，自覺培養(yǎng)良好的行為習慣，促進優(yōu)良校風的形成和提升。
措施四、以“家長學�！睘橹�，以“綠滿校園、愛滿家園”為主題的北師大烏海附校師生志愿者社區(qū)服務活動為載體，提高整合教育合力。健全家委會的職能，加強“三位一體”合力建設。以加強學校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設為重點，積極構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的大德育格局，在切實抓好校內(nèi)教育的同時，充分重視家庭教育的配合，成立家長委員會，通過家訪、電話溝通交流、召開不定期的家長會，充分利用“校訊通”、“家校通”這兩個平臺，隨時和家長建立聯(lián)系，及時反饋學生在學校和在家里的學習和生活情況，進一步密切家校聯(lián)系。從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡。
措施五、認真抓學生會團委工作，開展北師大烏海附校業(yè)余團校，大面積對優(yōu)秀青年和團員進行集中培訓和教育;充分發(fā)揮學生會、團委青年志愿者作用，積極參與德育管理;依托陣地，加強學生干部隊伍建設，發(fā)揮團隊陣地作用。德育工作的出發(fā)點和歸結(jié)點都是學生，學生是德育的主體。要以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的“三自管理”模式為抓手，通過各種渠道和方法培養(yǎng)大批優(yōu)秀學生干部，來引導廣大學生參與學校管理，實現(xiàn)學生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。因此要加強學生會干部的選拔工作，制定制度，保證學生會干部的質(zhì)量，進行學生會干部培訓，規(guī)范并提高學生的自我管理水平，切實加強值周班的規(guī)范化管理，充分發(fā)揮值周班在文明、安全等方面監(jiān)督的作用，督促并落實學生會在儀容儀表、做操情況，衛(wèi)生管理等方面的檢查作用，通過對班級文化建設的負責人和小組長的培訓，提升學生自我管理，自我教育，自主發(fā)展的能力，切實大膽放手，讓學生參與學校管理，給學生一個展示、交流的舞臺，讓學生干部成為學校和班主任管理的得力助手，同時減輕班主任的負擔，讓班主任從繁瑣的班級事務中解脫出來，讓學生在自我管理、自我教育中健康成長，完善人格，體驗成長的快樂。
措施六、加強校園文化建設，做好一個品牌。(1)今學期打算把樓層文化長廊、班級展示牌充實上學生的作品，為學生提供良好校園環(huán)境，利用廣播、黑板報、宣傳窗等渠道報道校內(nèi)新生事物、好人好事，營造良好的育人環(huán)境。(2)開展各類有益活動。第1周交通安全教育系列活動;第2周文明禮儀教育宣傳活動周;第5周食品衛(wèi)生安全教育系列活動;第6周開展“學雷鋒青年志愿者進社區(qū)”活動;第7周消防逃生演練;第8周讀書節(jié);第10周家長學校暨家長會;第12周運動會;第13周中小學生防溺水安全教育活動;第14周防地震逃生演練;第18周“感恩師長告別母�！碑厴I(yè)典禮系列活動等各類比賽活動，豐富學生的校園文化生活。(3)加強心理健康教育。本學期繼續(xù)開展心理咨詢活動，每星期二、三、四下午對學生進行心理咨詢。(4)繼續(xù)開辦業(yè)余團校，吸引優(yōu)秀青年向團組織靠攏。(5)加強校園環(huán)境衛(wèi)生建設，繼續(xù)發(fā)揮一日三掃的作用，做到凈化、綠化、美化，做到讓每一塊土地、每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。
三、中學學期工作計劃
教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線，為了抓好教學工作，努力提高教學質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本計劃:
一、指導思想：
新的一年我們將面臨新的挑戰(zhàn)以及新的機遇，它給我們帶來了極大的壓力和動力。在新的學年中我們將繼續(xù)以實施素質(zhì)教育為目標，推進課程改革為中心，充分發(fā)揮教務處的指導、服務、督查的功能，扎扎實實開展教學工作，強化教學工作的全程管理，充分調(diào)動廣大教師的工作熱情,發(fā)揮教師們的主動性和創(chuàng)造性，全面提高課堂教學效率，切實提高教學質(zhì)量。向課堂要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存、求發(fā)展，使我校的教學工作向精細化的要求不斷靠近。
二、具體工作：
1.課程管理：嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足上好規(guī)定課程。教師病事假或因公外出時需提前一天報告教務處，教師外出函授學習需憑通知單提前報告教務處。教師要按時上下課，不準空課。
2.教學常規(guī)管理：教學質(zhì)量能夠得到保證與提高，教師的教學過程是關鍵。每一個課任教師要嚴格按照學校教學常規(guī)的各項要求認真?zhèn)湔n、上課、判作業(yè)、課后反思、課后輔導等教學環(huán)節(jié)，切實將教學常規(guī)中的各項要求落到實處，本學期教務處將在這方面加強檢查的力度。
(1)備課：強化集體備課的意識，加強集體備課的管理力度，各備課組長要有責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯鉆研，樂于奉獻。備課組以分析教材，研討教法為主，做到備課、上課、練習、測評四統(tǒng)一。個人備課要做到規(guī)范和創(chuàng)新相結(jié)合，要根據(jù)自己任教學生的實際情況備出學生學習中可能出現(xiàn)的疑惑及解決的方案，備課中要多考慮教學方法的設計。教案檢查由教研組長每月底檢查一次，要有詳細的記錄;二分鐘鈴到位和教具檢查采取由教務處安排專人和學生反饋相結(jié)合的方法。教案和學生作業(yè)，主任每兩月檢查一次，并隨時抽查;校長每學期檢查一次或抽查。
(2)上課：提高45分鐘教學質(zhì)量。認真上好每一節(jié)課，上課過程中教師要突出目標意識及達標意識，多調(diào)動學生的參與意識及參與的力度，高效完成教學任務，每堂課應留至少1/3時間進行達成性練習或測試，及時反饋、矯正。教師在上課過程中應注意關閉通訊工具，同時還應規(guī)范學生的上課行為，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
(3)作業(yè)：作業(yè)量的布置要適中，多從學生角度全面考慮一天所需完成的作業(yè)總量。根據(jù)自己所教學生的特點，作業(yè)的布置要注意層次性、合理性，適量布置一些動腦思考、動手做的中、長期性的作業(yè)。作業(yè)布置后一定要及時檢查，對于經(jīng)常不完成作業(yè)的學生要有相應的轉(zhuǎn)化方法。盡量讓學生在校完成作業(yè)，如需留家庭作業(yè)，要本著減負的原則，留少量作業(yè)，并且及時批改。作業(yè)批改中要多與學生進行思想及學習方法的交流，使作業(yè)充分起到溝通師生關系的橋梁作用。學科組長月末對學生的作業(yè)本、質(zhì)量監(jiān)測、作文進行檢查，檢查學生的完成情況和教師的批改情況。教務處每兩月檢查一次。校長每學期檢查一次，或抽查。教師要精心設計、選擇、布置學生的家庭作業(yè)。
(一)教師判作業(yè)要求：
1、 語文：作業(yè)本和質(zhì)量檢測 8~12次/月;作文2次/月，(朗讀、背誦、日記除外)
2、 代數(shù)：作業(yè)本和質(zhì)量檢測 12~14次/月
3、 幾何：作業(yè)本和質(zhì)量檢測 12~14次/月
4、 英語：作業(yè)本和質(zhì)量檢測 12~18次/月 (朗讀背誦除外)
5、 物理：作業(yè)本和質(zhì)量檢測 12~16次/月
6、 化學：作業(yè)本和質(zhì)量檢測 8~12次/月
7、 政治：作業(yè)本和質(zhì)量檢測 4~10次/月
(二)批改要求：
1、作業(yè)本要求全批全改，部分面批;教師要有鼓勵性評語。
2、質(zhì)量檢測要定期檢查、批閱，不得只校對答案。
3、作文批閱：每次要有1/3學生的作文詳批或面批;詳批的作文要求有旁批和評語;評語要求指出優(yōu)點和不足。
4、要求學生作業(yè)字跡工整。
5、理科作業(yè)要有日期;文科作業(yè)要有課題。
(4)課后輔導：主要針對班級中的成績中等生和差生進行輔導，課后輔導要從平時做起，注意長期性。
(5)聽課：堅持聽課制度，全學期校長聽課要達到40節(jié);主任聽課必須達到30節(jié)以上，各教研組長和年級組長聽課必須達到20節(jié)以上;任課教師聽課必須達15節(jié)以上;30歲以下青年聽課要達到20節(jié)以上。
(6)組織好月考、期中、期末等質(zhì)量檢測，認真進行質(zhì)量分析，及時收集、分析、反饋學科教學情況，總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足，改進工作。定期召開年級教師會研究學生，分析學情。不定期召開學生座談會，了解教學情況和學習動態(tài)，調(diào)整學生的學習思路，指導學生的學習方法。定期召開家長會，經(jīng)常同家長溝通，取得家長支持，教師家長齊努力，提高學生學習成績。做好資料的整理歸檔工作。
(7)探索學生評價辦法：在期末考試后，對在德、智、體、美、勞等綜合評價獲得優(yōu)異評價的同學和取得很大進步的同學進行表彰，同時還以學校的名義向這些獲得表彰的同學的家長發(fā)出賀信。使對學生的評價更加靈活，更加關注學生全面發(fā)展。
3.年級組管理：本學期實行年級組長負責制。年級組長根據(jù)學校的總體計劃制定本組的工作計劃、管理措施、月考核等制度。各年級組長在開學的第二周周一將本年級組的具體工作計劃打印成冊交到教務處。本學期各年級組的工作重點：七年級要狠抓新生學習習慣的養(yǎng)成教育。從各方面規(guī)范學生良好的學習習慣。年級組可以根據(jù)教務處的《南孫莊中學學生課堂常規(guī)》對學生進行規(guī)范教育;八年級要有為中考做準備的宏觀意識。八年級要為升入九年級做好兩個準備：一是在提高各科合格率的同時努力提高優(yōu)秀率，充分挖掘尖子生，為學科成績不均衡的學生補課，使他們成為中考優(yōu)秀生的后備力量。二是要讓學生有學習壓力和學習動力。讓學生為升入九年級做好心理準備;九年級一要做到穩(wěn)定，二要精誠團結(jié)，三要科學的利用45分鐘，向45分鐘要質(zhì)量，高效完成教學任務。
4、教研組管理：各教研組及時制定教研計劃，教研組長要樹立責任意識、目標意識。教研活動以聽課、學習理論、課題研究為主，立足于課堂教學，狠抓課堂教學改革，積極開展新課程、新教材的研究與試驗。建立聽、評課上報制度，各教研組將下周做課安排及時上報教務處，并在評課完畢后將評課情況及時總結(jié)上報，以便于學校從總體上把握教師在課堂教學中存在的普遍問題。教研組內(nèi)的業(yè)務學習要做到有計劃性、針對性，以課堂教學中的某個環(huán)節(jié)為突破口開展系列性研究活動，每次教研活動要做到中心突出，圍繞教研課題展開，力爭做到通過教研活動使老師們的教學思想得以提高，教學手段得以豐富，促進新老教師之間的互幫互學，使青年教師的業(yè)務能力有較大提高，培養(yǎng)一批素質(zhì)過硬的骨干教師，切忌開展一些大而空的業(yè)務學習，學期結(jié)束后各教研組要形成文字材料匯報本組的教研成果。
5.各實驗室、圖書室、電教室的管理：加強學�，F(xiàn)有教學資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室、電教室、圖書室的作用。構(gòu)建班級閱讀理念，努力拓寬學生的閱讀空間。網(wǎng)絡多媒體的使用應從服務于教學的角度出發(fā)，有選擇的加以利用，切忌為了完成次數(shù)而應付，本學期學校鼓勵教師將多媒體技術及課件運用于課堂，以促進全體教師運用現(xiàn)代教育技術水平的提高。
6.加強骨干教師、青年教師的培養(yǎng)工作：本學期學校加強對骨干教師的培養(yǎng)力度，優(yōu)先提供各類外出參觀、學習的機會，爭取通過他們?yōu)槲倚５恼n堂教學樹立起一面良好的旗幟。青年教師是學校發(fā)展的后備軍，是學校得以持續(xù)發(fā)展的源泉，所以本學期學校將加強對青年教師在業(yè)務上的培養(yǎng)力度，通過老教師的傳、幫、帶幫助青年教師早日成才。
7.嚴格學籍管理制度：對新生及時進行造冊登記、入籍，對新入籍學生的基本情況實施電腦管理，對休、復、轉(zhuǎn)、借讀的學生嚴格按制度進行，控制學生的流動。各級組長及班主任要及時上報各班學生的去留動向，以便于教務處準確掌握在校學生的情況。
8.深入抓好畢業(yè)班工作：
(1)對20xx年的中考工作做全面的分析、總結(jié)，歸納一些成功的做法，同時認真深入的分析本屆畢業(yè)生的特點，針對其弱項和不足共同制定出長期、有效的幫扶措施。
(2)學校定期召開畢業(yè)班教師會及學生會，及時了解學生的學習狀態(tài)，幫助教師做好學生的指導工作，力爭使學生能夠在學習的過程中始終充滿前進的動力。
(3)突出對畢業(yè)班教師教學方法的指導力度，使教師教好書，教活書，力爭改變畢業(yè)班課堂氣氛沉悶的局面，從而使學生的思維也得到相應的拓展。
(4)繼續(xù)做好優(yōu)等生、后進生的承包制度，并將這項工作落到實處，力爭使本屆畢業(yè)生的優(yōu)秀率、待轉(zhuǎn)化率較上學期有明顯的改善。
9、加強階段性與終結(jié)性考試的組織和管理，搞好成績的分析統(tǒng)計，促進教學質(zhì)量的提高。對于考試安排、監(jiān)考和閱卷工作，學校將進一步落實責任制，進一步加大處罰力度，加強責任心，嚴肅考風考紀。同時對成績分析也要進一步細化，提高可比性、甄別性，以更好地發(fā)揮考試的評價功能和激勵功能。
10、體育衛(wèi)生工作：本學期有體育組長具體負責，繼續(xù)深入細致的做好體育“2+1”工作。
以上是本學期的工作計劃，在學期進行過程中，我們也會根據(jù)學校的安排隨時調(diào)整、完善以上的計劃，以保證教育教學活動高質(zhì)量、順利的得到實施。
學期工作計劃 篇2
一、常規(guī)教學工作
1、我堅持認真?zhèn)湔n，認真完成電子教案工作。
2、堅持參加數(shù)學教研組活動，認真學習，積極討論。
3、堅持運用新的課改模式，努力做到堂堂清、日日清、周周清。
4、堅持每單元一測試，每月一考試，并認真總結(jié)、反思。
5、堅持每一頁的練習冊、每一張試卷都認真批改，認真講評。
6、堅持每一節(jié)課都有知識檢測卷，及時對學生做出評價。
7、認真上好早課，做好中午的培優(yōu)補差工作。
二、教學措施
1、注意找準數(shù)學知識與實際生活經(jīng)驗的連接點，做到以生活原型為切入口，努力創(chuàng)設“問題情境—解決問題—拓展應用”的結(jié)構(gòu)模式。
2、設計開放式的教學活動，讓學生通過活動感受、體會數(shù)學知識的形成過程。
3、重視計算教學，體現(xiàn)算法多樣化，允許學生采用自己認為合適的方法進行計算，同時加強優(yōu)化過程，引導學生比較，合理選擇算法，并適當強化。
4、提供豐富的、現(xiàn)實的、具有探索性的學習活動，激發(fā)學生對數(shù)學的興趣，逐步發(fā)展學生的數(shù)學思維能力和創(chuàng)新意識。
5、繼續(xù)加強計算訓練，逐步提高口算能力，加大估算的教學力度。
6、采取多元評價的方法，激發(fā)學生對數(shù)學的熱情，如利用傾聽小能手，思考小能手等激勵措施，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和方法。
7、挖掘教材中的人文因素，體現(xiàn)數(shù)學的文化價值，對學生的情感、態(tài)度、價值觀產(chǎn)生潛移默化的作用。
8、根據(jù)教材，結(jié)合學生實際水平，創(chuàng)設有現(xiàn)實意義的實踐活動培養(yǎng)學生綜合應用知識解決問題的能力。
9、將數(shù)學解決問題的能力培養(yǎng)融合在各個知識點的教學中，通過觀察、操作實驗、猜測、推理與交流等活動，初步感受數(shù)學思想方法發(fā)奇妙與作用，受到數(shù)學思維的訓練，逐步形成有序地、嚴密地思考問題的意識。
10、將數(shù)學故事納入課前準備中，以此豐富學生的數(shù)學文化與數(shù)學歷史知識。
三、本學科全面提高學生素質(zhì)的要求：
1、根據(jù)學生的年齡特征和已有經(jīng)驗，采取靈活有效地教學形式，如情境法、游戲法等等，引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。
2、課堂教學中，注重提問的藝術性，應該考慮學生的思維差異，面向全體，特別要照顧中等生及思維偏慢的學生。
3、加強學校與家庭教育的聯(lián)系，給予家長一些正確的指導孩子學習的方法，促成教育合力的生成。
4、作業(yè)布置要適時、適度，注意趣味性和動手操作性，避免呆板、量多。
5、把握教學要求，促進學生發(fā)展，改進對學生進行評價的方法，用發(fā)展的眼光評價學生。
6、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，使學生獲得愉悅的數(shù)學學習體驗，幫助孩子建立學習數(shù)學的信心。
7、經(jīng)歷知識的形成過程，逐步學會數(shù)學的思想方法，并且獲得自我成功的體驗，增強學好數(shù)學的信心。
8、加強口算練習，溝通筆算、口算、估算，相互促進。
9、養(yǎng)成認真作業(yè)，書寫整潔的習慣。
10、注重體現(xiàn)探索性的學習過程，培養(yǎng)學生探索的創(chuàng)新的意識。
學期工作計劃 篇3
一、安全工作：沒有安全就沒有一切。
為了讓孩子們從小學會一些必要的安全保護措施，我班堅持每周安排一節(jié)健康和安全教育活動，并以兒歌、情景故事、情景表演、游戲、安全演練、繪畫的形式，讓孩子真正的學會自我保護，增強孩子安全意識。
1、每個孩子在老師的視線范圍內(nèi)。
2、三人分好工，堅守崗位、認真做好入園的晨檢、午間安全和離園的安全工作。
3、定期檢查班級的安全隱患，有問題抓緊上報解決。
4、教育孩子不帶危險物品和好吃的東西，以免帶來不必要的麻煩。
5、堅持使用接送卡制度，堅持使用備忘錄，對家長的要求做好記錄及時反饋。
二、保育工作：注重細節(jié)
1、嚴格執(zhí)行、園內(nèi)衛(wèi)生消毒規(guī)范，做到每天擦桌子、窗臺、杯架、等，預防春季傳染病的發(fā)生。
2、春天天氣干燥，以游戲等形式吸引幼兒喝水。多開窗通風，保持空氣流通。
3、及時提醒孩子脫衣服，并把衣物疊好放到規(guī)定的地方。
4、抬飯時，把包袱燙一燙做好消毒工作。
三：教育教學：認真、創(chuàng)新
1、合理安排班級活動，根據(jù)三人的特長，促進孩子的特長發(fā)展。
2、開展每月一歌活動：根據(jù)節(jié)日或孩子喜歡的歌曲而定。
3、詩歌朗誦：結(jié)合朗誦、游戲識字、繪畫涂色、手工等形式，培養(yǎng)孩子從小學會欣賞詩歌的美，加強孩子的審美能力、創(chuàng)造沒的能力。
4、離園活動堅持寫拼音、寫數(shù)字、做數(shù)學題、簡筆畫涂色輪流活動，留好簡筆畫作業(yè)痕跡存檔，這也是班級特色之一。
5、本學期好習慣重點之重抓----“整理書包”，為有效銜接打好基礎。
6、每個孩子準備一個拼音本、一個數(shù)字本、一個數(shù)學本為作業(yè)本，培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的好習慣，教師每周看2—3次作業(yè)，及時反饋作業(yè)情況。
7、集體備課，做好二次備課，認真上好課，進行有效地、引發(fā)性的提問。
8、多和孩子進行戶外活動，以經(jīng)典游戲為主、輔助材料為輔。
9、三人共同合作，結(jié)合主題、節(jié)日、繪本故事、情景表演等，使孩子們學到有用知識，不做表面工作。
10、大班孩子集體榮譽感很強，多表揚優(yōu)點、肯定孩子閃光點，多和家長交流孩子在園情況，引導家長多鼓勵少批評教育。
10、區(qū)域活動：三人分工不分家，有效的促進區(qū)域活動材料的豐富性，加強指導幼兒活動提高活動質(zhì)量。
四、家長工作：真誠的交流
1、定期按計劃和家長交流孩子在園的情況，做到及時溝通、及時幫助孩子養(yǎng)成好習慣。
2、班級qq群開展“在線交流”，家長可以把想了解的情況給老師單獨留言，老師單獨回復，有效的增強家園交流。
3、實行“紙條反饋”活動，有效促進幼兒在家的好習慣培養(yǎng)。
4、個性孩子每周一次與家長的溝通，統(tǒng)一教育要求共同幫助孩子改掉會習慣。
5、做好“備忘錄”的記錄，真心為孩子服務，并及時反饋家長。
6、繼續(xù)做好“讀書活動”對家長的宣傳，讓孩子養(yǎng)成每日讀書的內(nèi)化行為。讓家長在孩子過生日時送“書”作為禮物，為評選書香家庭做準備。
7、家長志愿者活動有效持之以恒的開展，利用好家長的廣大資源，真正的讓孩子們受益。
8、做好家長紙條反饋總結(jié)，及時與家長交流提出更好的建議，及時作出更改，并做好整理保存
9、利用“溫馨提示”、飛信、qq群等交流渠道，多進行一些育兒小知識、好習慣培養(yǎng)，讓家長在學習中進步。
真心、熱情的投入到工作當中，你會收獲很多!
學期工作計劃 篇4
隨著時間的推移，社會變化萬分。當然也少不了我們校園的發(fā)展，學校教學設施不斷完善，規(guī)模逐漸擴大，迎來人心所向的新增學院。我們原藝術學院在校領導關注及歷屆師生的共同努力下順利分開。原藝術學院重新分為音樂學院和藝術學院，現(xiàn)在的藝術學院主要是美術專業(yè)，這樣不但使學校的規(guī)模擴大，也為兩院工作的展開帶來方便。但試這給我們學生會的工作相對的困難。我們面臨著原來藝術學院團總支學生會組織的分開，從原來的一個分為兩個學生會組織，這樣使原來的學生會成員分開到相應的學院，使之各部門不完整，需重新招新。面臨著這樣特殊的情況，我們的工作還得正常的展開，在此對我們部們的工作計劃如下：
一、結(jié)合本學期我院的實際情況，我部需招新成員1-2名，我們?nèi)匀粚⒈星谇趹⿷�、孜孜不倦的工作作風，在做好上級工作的`同時，更要調(diào)整好心態(tài)，結(jié)合本部門的特殊性，運用換位思考的理念去為身邊的同學做點有意義的事情。把工作層次進一步的提高，為了更好的服務于同學。我們還將本著實事求是、熱情服務的原則，認真積極展開工作。
二、結(jié)合我院實際情況，多展開部內(nèi)交流會議，讓各成員之間有更多的了解，以相互指出對方在工作中的不足之處，認真誠懇的接受批評和建議，多探討如何將勞衛(wèi)工作做好。并經(jīng)常對工作進行總結(jié)和安排，為接下來更好的工作做好鋪墊。
三、在原來的基礎上制定更加嚴格的衛(wèi)生檢查制度和細致的評分標準，要求各成員憑著認真負責任的態(tài)度，公平公正的進行衛(wèi)生的檢查和評分。并把考核成績與優(yōu)秀班級評比掛鉤。
四、加大對勤工儉學崗位的督查力度。保持教室的清潔，為同學們提供一個良好的學校和休息環(huán)境。每周定期檢查和不定期抽查相結(jié)合，并做相關的宣傳工作，力爭保持教室的干凈整潔。
五、搞好與學生會各部門的關系。更多的與校實踐部聯(lián)系交流，有利于工作更好的展開。設想在黑板報中作一些關于勞衛(wèi)知識的宣傳，全面提高同學們的環(huán)保意識，從思想上重視勞衛(wèi)。
六、為了給各成員提供更好的展現(xiàn)平臺，本部門設想在院內(nèi)積極組織展開勞衛(wèi)宣傳等有益活動，努力爭取我院活動的策劃和舉辦權(quán)利。
七、本部將一如既往的配合其他部門的工作，為我院學生會再添輝煌。以上是我部門本學期的工作計劃，在某些方面還存在不足之處，還望老師和同學們向我們提出寶貴的意見和建議，我們將會積極采納。
學期工作計劃 篇5
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們便進入了大二第一學期。大二的學習與生活至關重要，作為體育委員，我認真總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗，吸取了曾經(jīng)的經(jīng)驗教訓，結(jié)合新學期的具體情況，特擬定了以下的工作計劃：
一、自身要求：
1、在其位，謀其職，關心幫助同學，熱愛團結(jié)集體，積極參加學校及班級體的活動。
2、以身作則，自覺遵守學校及班集體的規(guī)章制度，不曠課、不早退，努力搞好學習成績。
二、工作要求：
1、積極團結(jié)、配合其他班干，嚴格做好考勤制度，杜絕曠課遲到，并繼續(xù)搞好宿舍的衛(wèi)生與紀律。
2、繼續(xù)加強黨的思想方面的教育，鼓勵和帶領同學們繼續(xù)進行黨課學習及培訓。
3、進一步加強班級的專業(yè)知識學習與政治理論知識的學習。
4、主動與同學溝通，幫助同學解決問題。
三、具體計劃：
1、積極組織同學們參加學校及學院組織的各項活動。例如，響應學校的號召，為一年一度的迎新晚會做好準備，豐富校園文化，加強同學們的活動積極性。
2、帶領全班同學上好每一節(jié)體育課，讓同學們加強身體鍛煉，擁有更好的體魄更加努力的積極的學習。
3、積極配合參與其他班干部及團支書開展各種活動及工作。
4、協(xié)助宣傳委員組織人員進行宣傳活動，增強班級榮譽感和自豪感，提高班級凝聚力和號召力。
3、平時還要為班級同學組織多一點活動，豐富同學們的課余生活。例如：籃球比賽、春秋、羽毛球比賽、乒乓球比賽、爬山、與其他班級開展友誼賽等。一方面促使同學們比較充分的利用課余時間，減少虛度光陰的情況，另一方面促進同學間的友情，增強班級的凝聚力。
本學期的班級工作任重而道遠，希望在我們班委與同學們的共同努力下，把我們這個優(yōu)秀的班集體越辦越好，班級凝聚力越來越強！
學期工作計劃 篇6
一、指導思想
我校英語教學以提高教育教學效益為中心，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教育。 結(jié)合小學英語教學的特點，主要激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)良好的語言學習習慣，著重培養(yǎng)學生英語基礎語言能力和英語語感能力，循序漸進地建立起英語語言思維能力，為學生進一步學習英語打下良好基礎。
二、教學原則
以聽為首，以聽助說，聽說整合，聽說領先，讀寫跟上，廢止“聾啞英語”。教師全情參與課堂，建立新型的師生關系，創(chuàng)造一種有利于學生自主學習的氛圍，高質(zhì)量的上好每一堂英語課，使知識、技能、興趣、音樂、情感、享受融為一體，讓學生在身心愉悅的狀態(tài)中掌握知識，在玩中體驗，在體驗中享受成功，在成功中激發(fā)潛能。
三、學生基本情況分析
四年級共4個班，他們已經(jīng)有了一年半的學習英語的基礎，但班上學生的英語學習效果有差異。這需要老師在教學過程中注意教學方法和教學手段的調(diào)整。還必須注意的是個別學生上課時的控制能力差、思想注意力不集中。所以在今后的教學中，應面向全體學生，針對個別學生，使用適當方式，激發(fā)學生學習英語的興趣，充分調(diào)動他們的自主能動性、積極性，并發(fā)揮團隊協(xié)作精神，營造互幫互助，共同學習英語的環(huán)境。
四、教材分析
此套教材全書共分10個模塊。每個模塊分兩個單元,第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學習的語言內(nèi)容，第二單元提供若干任務型練習，包括歌謠和小詩。通過對歌謠和小詩的學習，一是培養(yǎng)學生的語感和節(jié)奏感;第二是提高發(fā)音的正確性;第三通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠，介紹一定的西方文化。
本冊書特設計了一些日常生活中使用頻率最高的詞句。課文中所有內(nèi)容都是依據(jù)語用、語境和語義相結(jié)合的原則而呈現(xiàn)的，所以學生在學習時，應積極參與到老師特設的語用和語境中，掌握語句和詞語的基本語義，逐步獲得最基本的運用英語的能力。
五、教學目的
1、通過學習，使學生能聽懂、會說一些簡單的日常交際用語，并能在情境中運用。
2、使學生掌握一定數(shù)量的單詞，掌握生詞的讀音、書寫及中文意思。
3、通過歌曲、游戲、歌謠、游戲、制作等活動鞏固所學內(nèi)容培養(yǎng)學生對英語學習的興趣。
六、教學重難點
1、重點：
�、偎臅湫�、單詞。
�、谠谌蝿招蛯W習的過程中運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。
�、圻\用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。
2、難點：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。
七、教學措施以及方法
1、課前做充足準備，認認真真上好每一節(jié)課。
2、積極參與教研會，認真聽取組員各種好建議。
3、不斷充足自己，豐富理論，提高實踐的能力。
4、分層次教學，分層次布置作業(yè)，設計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。實行開放式教學方式，讓每個學生在參與交流中提高英語交際水平，同時提高學習興趣和合作能力。
5、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，采用“任務型”教學法，讓不同層次的學生都能充分體驗到成功給他們帶來的樂趣。
6、開展一對一互助活動。
7、及時批改作業(yè)，并及時做到反思，找出共性問題。
8、訓練和提高學生能聽懂一些日常生活對話，能用英語進行簡單交流。
學期工作計劃 篇7
一、指導思想：
貫徹實施《xx省中小學教育管理規(guī)范》，根據(jù)上級部門的工作安排和新課程標準要求，積極、認真地做好教導工作。樹立“為學校中心工作服務，為學生師生服務”的服務觀念，以規(guī)范教育教學常規(guī)為工作重點，努力營造“和諧、務實、創(chuàng)新”的校園氛圍。堅持“以人為本、服務引領、科學發(fā)展”的學校辦學理念，引導教師進一步樹立新的教學理念，促進教師和學生素質(zhì)的全面發(fā)展，全面提高我校教育教學質(zhì)量。
二、工作目標：
抓好教學常規(guī)工作，規(guī)范教育教學行為，營造良好的校風、教風、學風。繼續(xù)推進課堂教學改革，不斷提高教師隊伍水平，努力提高教學質(zhì)量，促進師生全面發(fā)展。爭取今年我校中考重高人數(shù)再次突破40人。
三、具體措施：
（一）、精益求精，做好教導處工作。
1、明確教導處成員進行分工，使分工更科學、細致。
2、確立教導處為師生、為教學、為學校服務的宗旨。以服務引導、促進師生全面發(fā)展。
3、按《xx省義務教育課程設置實驗方案》和上級通知精神，開全開齊各類必修課、綜合實踐課，安排專兼職教師任課，保證師資配備的質(zhì)量。
4、強化學籍管理工作，整理好各年級學生學籍。做好學生變化情況的記錄和相關資料的整理。
5、認真組織好學科教學質(zhì)量調(diào)研檢測，為教師提供教學情況反饋信息。
6、做好資料的積累、共享、交流工作，為教學第一線提供有效信息。
7、把好資料征訂關，杜絕違規(guī)行為的出現(xiàn)。
（二）、務實創(chuàng)新，抓好教學常規(guī)管理。
1、期初督促各教研組、教師及班主任在規(guī)定的時間內(nèi)制訂好各項工作計劃。
2、認真做好每月的教師“教學常規(guī)”檢查，重點檢查教師備課情況和學生作業(yè)書寫情況。并對存在的問題進行分析，提出整改意見，落實整改。
3、加大教學過程的管理力度，提高課堂效率。中層干部要走進課堂，深入一線，全學期聽課量不低于15節(jié)。加強課堂巡視，嚴格執(zhí)行課程計劃。
4、鼓勵教師利用課余時間自我充電，更新教學觀念，樹立課堂效率意識，向課堂45分鐘要質(zhì)量。
5、做好學科教學質(zhì)量調(diào)研檢測，細化分析項目，突出成因分析，對暴露出的問題及時整改，做好全程跟蹤，力爭完成制定的目標。
6、協(xié)調(diào)好教研組內(nèi)、年級之間、校際之間的信息，資料交流。關注中考的最新動態(tài)，全力協(xié)助初三教師抓好各科教學，爭取今年中考再創(chuàng)佳績。
7、做好教學事故的預防工作，引導教師不放棄任何一名學生，抓兩頭，促中間。不挖苦、歧視學生，杜絕體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。
8、繼續(xù)做好“培優(yōu)補差”工作，各班應制訂培優(yōu)補差的計劃，有針對性的開展工作，使每一個學生有發(fā)展、有進步。
9、加強班主任隊伍建設，配合學生處抓好班級《一日常規(guī)管理》工作。每月開一次班主任例會，提高班主任的工作責任心。做好班務日記、班主任工作手冊檢查等常規(guī)工作。督促班主任充分發(fā)揮板報等陣地的教育作用，促進學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，細心做好學生的心理健康教育工作，使學生身心全面健康發(fā)展。
10、幫助班主任組織好家長會，加強學校和家庭的溝通，爭取家長、社會對學校工作的關心、支持、理解和幫助。
11、進一步提高教師參于學生管理的積極性，齊抓共管，營造良好的校風、班風、教風、學風。
12、積極開展陽光體育活動，開齊開足體育課，抓好“三操”，組織好學生下午的文體活動，保證學生每天1小時的活動時間。做好初三體育中考項目的訓練，迎接20xx年中考體育測試。
（三）、各月工作安排
二月：
1、組織召開教師工作會，安排好開學工作。
2、落實好寄宿學生的早鍛煉的管理工作。
3、訂立各科計劃。
4、推門聽課，課堂巡視。
5、完成學生新學期電子檔案的登記工作。
6、召開第一次班主任例會，讓每個班主任明確本學期學校工作重點及要求，作為依據(jù)制訂計劃。
三月：
1、九年級中考動員會。
2、各年級學生座談。
3、召開第二次班主任例會。
四月：
1、進行期中考試，做好各學科教學質(zhì)量分析。
2、進行教學常規(guī)和班主任各項資料的期中檢查。
3、各班召開家長會。
4、召開第三次班主任例會。
5、九年級部份學生考試情況分析會。
五月：
1、組織各班進行“五四”聯(lián)歡活動。
2、組織部分學科知識質(zhì)量調(diào)研檢測。
3、召開第四次班主任例會。
4、畢業(yè)學生部份座談會。
六月：
1、畢業(yè)生畢業(yè)分流動員會。
2、組織中考報名及建檔。
3、組織中考。
七月：
1、組織期末迎考復習。
2、進行各考查學科和考試學科的考試。
3、進行教學常規(guī)和班主任各項資料和月度考勤檢查并進行匯總。
4、進行本學期各項考核經(jīng)費的測算。
5、班主任寫好學生評語，認真填寫好素質(zhì)報告單和學籍卡。
6、各班評選三好學生和優(yōu)秀學生干部。
7、布置暑假各項工作。
學期工作計劃 篇8
八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我擔任xx班班主任，經(jīng)過一個學年的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，繼續(xù)建設好這個班級，特制定如下計劃：
一、班級基本情況
我班有學生47人，男生22人女生25人。在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風、學風也日漸好轉(zhuǎn)。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著較嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，學習態(tài)度不端正。
二、任務與目標。
1、做好安全教育工作。
2、做好學生開學的思想工作，引導學生進入正軌。
3、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。
5、加強養(yǎng)成教育，增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動
三、工作措施
1、思想教育。本學期對學生要加強思想教育。加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段，結(jié)合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。
2、大力加強班干部隊伍的建設。開學初重組班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步。
3、結(jié)合學校德育工作安排，充分利用周會、班會、升旗儀式、黑板報等形式，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事，讓學生學有榜樣，趕有目標，并建好學生思想進步檔案，建立班級學習標兵制度。幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。
4、加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關系，對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學生被動的學習方式，培養(yǎng)學生自主學習的能力，爭取有較多的同學進入全年級前列。
5、培優(yōu)轉(zhuǎn)差。加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習信心。
6、同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持，共同對學生進行教育。
7、做好常規(guī)管理工作。經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學生穿好衣服，男生不留長發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
8、做好安全防范工作。做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧，上下樓梯不推拉。確保不出安全事故。
9、組織有益的活動，豐富學生的生活。
學期工作計劃 篇9
隨著學生的陸續(xù)返校，我們新的一學期又開始了。根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段，因此我打算在本學期的班主任工作中強化以下兩個重點：培養(yǎng)得力的班干部，并進一步規(guī)范加強班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個特色：養(yǎng)成教育有特色，書香活動出特色，班級管理要特色。所以，我將本學期的工作安排如下：
一.紀律方面：
進一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，在本學期我把培養(yǎng)良好的班風放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。
二.學習方面：
在本學期中，在學習上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，并積極與各任課教師溝通。當學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學生的學習積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少。
三.生活方面：
在日常生活中，我要多與學生交流，多關心一下學生，利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。而我在組織學生開展集體活動的同時，還要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。
做為一名班主任，我還是一個新手，在工作中仍有許多的不足。但當我寫下這篇計劃時，我是下定了決心要好好干這一學期的班主任工作。最后寫給自己一句話：記住，工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!
小學四年級班主任工作計劃20xx(2)
新學期我班共有44名學生，男生20人，女生24人。本班學生學習一般。行為習慣方面：學生能按照一定行為規(guī)范自己，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會奔跑,穿拖鞋,不佩戴紅領巾現(xiàn)象嚴重，經(jīng)常要老師提醒。少數(shù)學生有尊師敬長的行為,大部分學生未養(yǎng)成良好習慣。學習情況：大部分學生思維一般，作業(yè)能按時完成,但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。
四、本學期工作目標
�。ㄒ唬�、基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
�。ǘ�、具體措施
本學期我要用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:
1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金�！卑嗉w的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。
2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領導全班同學的核心力量，是師生關系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。
3、繼續(xù)加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進生本身的一些特點，比如比較懶散，行動比較緩慢，理解能力上相對而言弱一些。再者,后進生經(jīng)常在無形中受到同學的歧視，導致缺乏自信心。因此后進生轉(zhuǎn)化的工作，一定持之以恒。
4、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。 要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔;利用班會，教育學生:增強安全意識，提高自我防范能力。
學期工作計劃 篇10
一、學習方面
1、保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因。
2、強調(diào)英語四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。
3、對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造一個良好的學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。
二、班級活動
1、舉行1~2次的班會，并對每月的班級工作進行總結(jié)。讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強班級團結(jié)的有效方法。
2、適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。
3、在條件允許的情況下，本學期組織班級同學春游一次，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把春游的安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
4、學校更名成功時期，院系的活動豐富，鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能。
三、班級管理
1、定期開班委會，保證完成院系布置的各項任務和活動，督促班委做好本職工作、以身作則，更好地為同學們服務。
2、班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
3、通過班級群空間可以討論本班建設，充分發(fā)表自己的意見和建議。
4、嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學習委員負責，各個宿舍長協(xié)助。
5、提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。
6、加強宿舍衛(wèi)生管理，每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負責監(jiān)督。各個舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)。
7、認真管理班費，做到收支明細，帳目公開。生活委員在每個月15日公布上個月的班委收支。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄和總結(jié)。
四、班級目標：
1、學習上，爭取全班同學在各科考試中不掛科；
2、體育方面，爭取獲得一項體育團體比賽的冠軍。
總之，全體班委要認真工作，積極為班級和同學們服務，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
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