【熱門】工作計劃范文匯總7篇

　　時間稍縱即逝，又迎來了一個全新的起點，該好好計劃一下接下來的工作了！好的工作計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的工作計劃7篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　期末考試即將來臨，為了更有效地進行復習，以便更好地完成教學任務(wù)，特制訂如下復習計劃：

　　一、教情學情分析

　　本學期要考全冊書的內(nèi)容，復習時間較緊，從每個班平時課堂對個別學生提問及檢測情況看，學生基礎(chǔ)知識掌握不扎實，綜合分析解決問題的能力需進一步提高。

　　二、復習內(nèi)容

　　1、第1單元第1、2課

　　2、第2單元第3、4課

　　3、第3單元第5、6課

　　4、第4單元第7、8課

　　5、時政要聞

　　三、復習方法：

　　先基礎(chǔ)，后提升，采取的是二輪復習法。

　　第一輪：夯實基礎(chǔ)階段

　�。�1）夯實基礎(chǔ)知識。教師列出每一單元提綱，上課時，先由教師概述本單元主要內(nèi)容，使學生形成整體知識框架，然后學生根據(jù)提綱列出的每一課的重點基礎(chǔ)知識進行鞏固記憶，教師規(guī)定記憶時間和內(nèi)容，接著檢查提問，最大限度地提高課堂效率。

　�。�2）達標檢測，及時反饋。做單元練習，進一步鞏固基礎(chǔ)知識，并通過精選材料題及問答題的練習，提高學生綜合分析問題的能力。也可利用課前10分鐘的時間，進行小檢測，并及時反饋，使學生對自己的水平有正確認識，教師對學生掌握知識的情況也做到心中有數(shù)。

　　第二輪：綜合提升階段

　　通過做幾套比較好的綜合題，教師幫助學生對所學知識進行整合，從中找出知識點的內(nèi)在聯(lián)系，做到融會貫通、綜合運用，使學生分析問題和解決問題的能力能力進一步提高。

　　在復習過程中，對優(yōu)秀生和邊緣生提出較高要求，適當布置一些難度較大的習題，培養(yǎng)他們的綜合能力。平時多做思想工作，幫助他們分析學習中存在的問題并找出解決辦法，使他們的能力得到最大發(fā)揮。對學習自覺性差，成績較差的學生要嚴格要求，及時督促他們完成任務(wù)并隨時抽查、提問，讓各層次學生都各有所獲，各有提高。

　　四、時間安排

　　16周第1、2、3單元

　　17周第4單元綜合練習及時政要聞

　　五、期末目標

　　通過期末復習，使基礎(chǔ)比較好的邊緣生能達到優(yōu)秀，基礎(chǔ)較差學生爭取多一些達到及格，盡最大能力使政治學科的優(yōu)秀率和及格率及平均分都有所提高。

工作計劃 篇2

　　轉(zhuǎn)眼之間已到20xx年，這一年是公司關(guān)鍵的一年，也是公司飛速發(fā)展的一年，

　　因此，在去年工作完成的基礎(chǔ)上，為了更好地提高工作效率，以季度為單位提出以下計劃：

　　一總體計劃

　　1、熟悉各類檔案的分類情況，并嚴格做好登記，嚴防丟失，遺落現(xiàn)象。

　　2、在考勤制度方面，嚴格落實好公司的每日上班制度，不遲到，不早退，有事及時請銷假。并監(jiān)督身邊同事的考勤情況。

　　3、在分工職責方面，嚴格落實上級部門領(lǐng)導的指示，及有關(guān)規(guī)定，在本職崗位上，嚴格要求自己，積極配合做好各項工作。

　　4、在整治，規(guī)范總經(jīng)理辦公室事務(wù)中，變被動為主動，用心做好各項工作。負責來訪客戶的接待、基本咨詢和引見，嚴格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范，保持良好的禮節(jié)禮貌。繼續(xù)維持好辦公環(huán)境、公司植物等。

　　二每月計劃

　　總結(jié)每月公司財政收支情況、如收付房租等，并積極履行，協(xié)助其他部門完成工作。月初繳納公司租金、物業(yè)費。月中做好行政、人力日常工作。月末統(tǒng)計考勤、財政、計算工資等。

　　三公司業(yè)績建議

　　1、各部門計劃做到詳細到周，每周周一把本周工作內(nèi)容統(tǒng)計，這樣有利于合理安排時間。

　　2、建議每周開兩次會議，把工作內(nèi)容匯總討論。分工明細，各部門合作銜接到位。

　　3、明確公司的獎懲制度，且獎懲透明、公開、公正。

　　四公司業(yè)務(wù)配合

　　希望各部門積極配合行政部工作，如按照行政管理制度執(zhí)行考勤、日常規(guī)范等。請假、業(yè)務(wù)外出、未打卡、車輛使用、油卡使用等要做好登記。

工作計劃 篇3

　　1、保證工作順利開展;確保平時的收發(fā)業(yè)務(wù)順暢，及時發(fā)料，及時進倉，保證車間的正常生產(chǎn)，做到及時處理各部門反映的問題。

　　2、倉庫人員的換崗;在20xx年上半年完成所有倉管員的崗位調(diào)換工作，可以培養(yǎng)倉庫人員的多方面能力，熟悉多的物料，在其他人員調(diào)休的情況下可以幫忙處理業(yè)務(wù)。發(fā)展多面手人員，作好人員儲備，為以后的工作打基礎(chǔ)。

　　3、建全倉庫流程;建全倉庫收、發(fā)、存、管的業(yè)務(wù)流程，使每個人都可以按制度作業(yè)倉庫流程，做到任何一個人都可以在短時間內(nèi)接手本部門的任何一項工作。

　　4、倉庫的整體規(guī)劃;做好倉庫的整體規(guī)劃，對物料進行重新分類擺放。

　　5、建立數(shù)據(jù)化績效考核;從帳、物、卡相符程度;報料及時;庫容;做賬及時等多方面綜合員工失誤次數(shù)，從而計算出員工失誤率。以失誤率來判定員工的績效考核。不在以模糊的印象來決定員工的工作表現(xiàn)，而是以準確數(shù)據(jù)來確定員工的工作能力。

　　6、實行A、B、C、管理法，做好物資盤點工作，確保帳卡物三相符;A、B、C管理法是將產(chǎn)品分為三大類重點盤點A類物資(占倉庫資產(chǎn)的70%)A類物資具有占資金大數(shù)量少等特點，方便倉儲人員盤點，可做為月盤點。重點管理C類物資(占倉庫資產(chǎn)的10%)C類物資是常用物資，且數(shù)量大，資金小。倉儲人員應每日查詢C類物資，以確保因物資短缺而造成的生產(chǎn)滯留。B類物資(占倉庫資產(chǎn)的20%)可適當不做重點管理。A類物資可做月盤點，B、C類物資可做為季度盤點。

　　7、員工培訓;培訓計劃，對員工進行5S、安全、崗位操作技巧和新中大系統(tǒng)操作的培訓。作為公司中一個普通的職員，我不要求什么，我只要求自己做的更好，不斷的在進步就好了，我知道自己的能力有限，但是能力是一方面，態(tài)度是另一方面。只要我認真的工作，我相信我是會做的更好的，這些我都會認識到，我相信我能夠做好!

工作計劃 篇4

　　一、向全院職工及就診患者發(fā)布控煙公告、制定控煙工作制度、獎懲措施。

　　二、召開創(chuàng)建“無煙醫(yī)院”動員會，號召全院職工，特別是醫(yī)務(wù)工作者要作戒煙、控煙模范，為創(chuàng)建“無煙醫(yī)院”作出貢獻。

　　三、與全院各科室簽訂控煙責任書，明確責任。

　　四、開展創(chuàng)建“無煙醫(yī)院”的宣傳工作。

　　1、在醫(yī)院大樓的主要入口處等明顯位置設(shè)置明顯的禁止吸煙警示牌，在所有禁煙區(qū)域張貼禁煙標志，告知醫(yī)院員工、患者、家屬和來訪者不得在醫(yī)院室內(nèi)吸煙。

　　2、分別在門診大樓外兩側(cè)、病房樓樓前的休閑花園和病房樓西側(cè)設(shè)置吸煙區(qū)，有明確的引導標識，并配置吸煙危害健康的警示語標牌。

　　3、在導醫(yī)臺、分診臺、病房、門診候診廳等處擺放控煙宣傳資料供取閱或向就診者、來訪者發(fā)放控煙宣傳材料，宣傳煙草的危害和控煙知識（如吸二手煙的危害、戒煙的益處、戒煙方法與技巧）。

　　4、利用醫(yī)院網(wǎng)站、宣傳欄、內(nèi)部通訊、電子顯示屏等工具以及例會、職工大會等形式，向全院員工、就診者和來訪者進行控煙宣傳。

　　5、將控煙宣傳資料納入門診、住院患者指南，宣傳吸煙有害健康的醫(yī)學知識，告誡病人、家屬和來訪者禁止在院內(nèi)吸煙。

　　6、醫(yī)務(wù)人員在診療活動中，主動向病人及家屬口頭宣傳吸煙的危害性，積極勸阻在控煙區(qū)域內(nèi)的吸煙行為。

　　五、定期做好針對醫(yī)務(wù)人員和社會吸煙人群的有關(guān)吸煙危害性和戒煙方法的講座，做好新員工上崗前禁煙教育培訓，提高員工的控煙能力。

　　六、組織控煙工作辦公室人員進行月抽查、季度檢查工作，將結(jié)果納入科室質(zhì)控當中。

　　七、做好包干區(qū)域的控煙工作，力求在室內(nèi)場所（包括候診區(qū)、治療區(qū)、病房、檢查室、手術(shù)室、實驗室、示教室、醫(yī)護辦公室、值班室、會議室、行政后勤各部辦，以及有天花板的大廳、走廊、樓梯、地下停車場等公眾場所）全面禁煙。

　　八、建立一支監(jiān)督員隊伍，做到群眾參與、群防群治，為我院的控煙工作打下良好基礎(chǔ)。

　　附：墾利縣人民醫(yī)院控煙監(jiān)督小組成員名單

　　組 長：田蘭軍

　　副組長：代立新

　　成 員：張宗義 蔣振中 趙云蘭 陳廣利 宋桂花

　　王桂蘭 李武德 王玉華 楊 波 牟建國

　　xxxx年十一月三十日

工作計劃 篇5

　　一、教材分析

　　必修二以遺傳為主線，按章節(jié)來劃分為七章，分別是遺傳因子的發(fā)現(xiàn)、基因和染色體的關(guān)系、基因的本質(zhì)、基因的表達、基因的突變及其它變異、從雜交育種到基因工程、生物進化理論。而實際上，按照課程標準的要求，本模塊應當包括遺傳的細胞基礎(chǔ)、遺傳的分子基礎(chǔ)、遺傳的基本規(guī)律、生物的變異、生物的進化等六部分內(nèi)容，可以看出來，本模塊作者設(shè)計時所考慮的并不是一味的追求嚴格按照課程標準的要求，而是在確定教材內(nèi)容的深度和廣度時還考慮了學生的認知規(guī)律，設(shè)計了具體的內(nèi)容標準等。

　　必修三模塊的內(nèi)容包括：植物的激素調(diào)節(jié)、動物生命活動的調(diào)節(jié)、人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)、種群和群落、生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)環(huán)境的保護六部分。傳統(tǒng)的生物學以生命的.基本特征為框架來整理和概括生物科學事實，這樣雖然容易被理解，但是科學事實本身和若干科學事實的簡單堆砌畢竟還不等于科學。因此新教材調(diào)整了編寫思路，依據(jù)布魯納結(jié)構(gòu)主義課程的思想，其核心是追求課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化，而生物學科的內(nèi)容包括由事實、概念、原理和規(guī)律組成的理論體系，及其隱含的學科思想和方法。因此，生物課程的內(nèi)容既可以根據(jù)知識理論體系建構(gòu)，也可以根據(jù)學科思想和方法建構(gòu)，兩者各有其合理性。在新教材的編寫中各個模塊都兼顧了知識理論體系和科學思想方法。

　　二、學情分析

　　由于現(xiàn)在浙江省采用的是新高考，學校也沒有統(tǒng)一的參加選考時間，因此導致其中有一部分的學生已經(jīng)在上半年的四月份已經(jīng)進行了一次選考，但還有一部分的學生要在這個學期的十月份參加第一次選考，因此在同一班級里卻存在不同的需求，為了照顧全體學生，只好以整體復習為主，其中穿插綜合復習。

　　三、教學目標

　　知識目標：（1）加強對基礎(chǔ)知識、基本理論的掌握；

　�。�2）建立知識框架體系，能夠宏觀地、全面系統(tǒng)地分析題目；

　�。�3）運用生物學知識解釋并回答有關(guān)題目。

　　能力目標：培養(yǎng)審題能力、分析能力、思維能力、表達能力、綜合能力

　　情感目標：樹立辨證唯物主義觀點，養(yǎng)成科學探究和科學思維的態(tài)度。熱愛生命、熱愛生活、熱愛大自然，增強感情。

　　四、提高質(zhì)量措施

　　1.強化基礎(chǔ)知識教學

　　選考主要測試考生在中學所學基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度和運用基礎(chǔ)知識分析、解決實際問題的能力。在教學過程要使學生做到深入理解所學知識，清晰地熟悉某個知識與其他知識之間的區(qū)別和聯(lián)系；并知道使用這些知識的條件和步驟，引導學生學會組織相關(guān)的知識解決實際問題。

　　2、加強學法指導，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣

　　教師在教學過程中要加強對學生的學法指導，以提高學生的學習效率。要使學生懂得如何才能學好生物，要引導學生掌握生命科學的本質(zhì)規(guī)律，促使學生形成適合自身發(fā)展的學習習慣。生物教師要發(fā)揮學科優(yōu)勢，培養(yǎng)學生的學習興趣，要結(jié)合生產(chǎn)、生活實際進行教學和開展各項活動，培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際問題的能力，讓生物課堂教學充滿激情和活力。

　　3、要落實好教學常規(guī)

　　落實好各項教學常規(guī)，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。一定要在備課、上課、作業(yè)的布置與批改、單元檢測及落實上下功夫，尤其要做到：不經(jīng)集體備課的課不上；自己不做的題目不發(fā)給學生；不能批改的作業(yè)不布置給學生，批不了的單元過關(guān)題不考。教師的備課既要突出備知識，又要體現(xiàn)知識傳授過程的設(shè)計，要根據(jù)學生實際和教師自己的特點，采用恰當?shù)慕虒W方法進行教學。所有教師一定要按要求落實好學校制定的各項教學常規(guī)。

　　4、積極參加教研活動

　　提高教師的教學水平主要靠學校開展的行之有效的教研活動，教師一定要積極參與學校組織的各項教研活動，以提高自己的教研水平。根據(jù)學校要求開展學、說、聽、評一條龍活動，盡量做到每周一次。本學期至少要開出一節(jié)公開課。

　　5、加強對《教學指導意見》和《學科標準》的分析研究

　　要結(jié)合教材對《教學指導意見》和《學科標準》作深入細致的探討，深刻把握新課程標準的各項要求和教材的知識體系。選考試題體現(xiàn)著選考的要求和動向，要從長遠著手，及早加強對選考試題的分析研究，從中找出選考命題的方向和規(guī)律。

　　五、備課組活動安排

　　如集體備課、公開課、專題討論、曬課、磨課等等的活動時間、主題、主講人、參與人員等

工作計劃 篇6

　　總的指導思想是：以教育局新學期工作意見及我室教研工作意見為指導，認真學習和貫徹執(zhí)行《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和全國全省基礎(chǔ)教育工作會議的有關(guān)精神，充分認識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責任感；緊緊圍繞課程改革這一中心，認真總結(jié)前階段課改實驗工作，客觀地分析課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策；以新課程理念指導日常教學和教研工作，切實抓好教學常規(guī)，積極開展課題研究，加強教師隊伍建設(shè)，大力推進素質(zhì)教育，努力提高教育教學質(zhì)量。

　　一、加強學習，更新觀念，努力提高學習的針對性和實效性。

　　1、新學期學習的主要內(nèi)容是：

　�、拧痘�礎(chǔ)教育課程改革綱要》、基礎(chǔ)教育階段各學科課程標準、新教材；

　�、朴嘘P(guān)有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗；

　　⑶有關(guān)綜合實踐活動、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗。

　　⑷其他有關(guān)課程與教學理論專著。

　　2、堅持從教師的不同需求出發(fā)，認真選擇學習內(nèi)容，提高理論學習的針對性；學習內(nèi)容要突出重點，從學校和教師的實際出發(fā)，做到獨立自學與集中輔導相結(jié)合、教師個體活動與小組（校內(nèi)）討論相結(jié)合、理論學習與實踐探索相結(jié)合，采取“沙龍式”、“參與式”等多種學習形式，增強理論學習的實效性。

　　3、辦好、用好我室主辦的《新課程》雜志。內(nèi)容的選擇更好地突出課程改革這個中心，更好地貼近教學改革實際，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學第一線教師的教學改革成果，更好地為廣大教師進行教學改革與開展課題研究服務(wù)。

　　4、要積極運用信息技術(shù)手段，緊緊跟上學校信息化建設(shè)的步伐，增強應用信息技術(shù)的意識和能力。發(fā)揮骨干教師的作用，進一步充實和完善“武進教研”有關(guān)站，在新的平臺上研究課程與教學問題，更好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在指導和服務(wù)教學、教研工作中的獨特作用。

　　二、切實抓好基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作，努力提高課程實施的水平。

　　1、進一步抓好課改實驗的師資培訓工作。建立和完善三級培訓體系，把培訓工作貫穿于課改和教學的全過程。一是繼續(xù)組織教師參加省、市教育行政部門和教科研部門組織開展的課改培訓活動。二是以教研室為主，通過講座、研討、上示范課等多種形式，組織開展新課程教材教法培訓活動，著重幫助教師疏導教材，研究相應的教學方法。三是各校認真抓好校本培訓，精選培訓內(nèi)容，制訂切實可行的培訓計劃，增強培訓的實效性。通過層層培訓，使新課程的理念更加深入人心，新課程的課堂模式、教學要求耳熟能詳，備課時能想到、教學中能做到、課后能反思到。

　　2、加強對新課程、新教材的研究和指導。

　�、懦浞职l(fā)揮區(qū)課改研究小組的作用。各學科課改研究小組要認真開展活動，進一步明確活動目標，改善活動方式，提高活動水平。通過交流研討，整理出一批高質(zhì)量的教案和實踐體會，以指導面上的新課程實驗工作。同時，通過課改研究小組學習、研究、實踐活動，培養(yǎng)出一批能夠起帶頭作用、示范作用的課程改革骨干教師。

　　⑵加強對綜合實踐活動、校本課程開發(fā)與實施的指導。引導學校積極開展綜合實踐活動，研制綜合實踐活動評價方案，根據(jù)學校實際合理開發(fā)校本課程，提升學校的文化品位，形成獨特的辦學理念和教育哲學，促進學校的個性化發(fā)展。

　　⑶加強對校本教研的指導，提高校本教研針對性和實效性。創(chuàng)造多種專業(yè)引領(lǐng)的方式，不斷提高專業(yè)引領(lǐng)的水平。一是要充分發(fā)揮課改實驗基地和各學科教研基地的研究與輻射作用。各基地學校要認真制訂研究計劃，按計劃開展研究活動，進一步明確活動目標，改善活動方式，提高活動的水平。各分工聯(lián)系的教研員要加強與基地學校的聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)課改中的經(jīng)驗和存在問題，更好地指導面上的課改工作。二是要根據(jù)“常州市中小學合格、優(yōu)秀教研組評價標準”，以學科為單位開展第二次先進教研組評比工作，促進學校教研組的建設(shè)和發(fā)展，從而推進校本教研的開展。

　　3、認真組織多種形式的課改研究活動。各學科要組織好區(qū)級的觀摩研討活動，校、鎮(zhèn)、片也要從實際出發(fā)，選擇幾個學科開展觀摩交流活動，結(jié)合教學實踐學習、研究新教材，探討、嘗試新教法。各級各類課改研討活動要在期初計劃中合理安排，同時要采取切實措施，提高研討活動的實效。

　　4、幫助學校不斷加強課程管理。學校作為三級課程管理中的主體之一，必須不斷增強課程意識，建立健全課程管理機制，切實加強對課程實施、課程開發(fā)的管理和指導。

　　首先是要嚴格執(zhí)行國家和地方各級教育行政部門規(guī)定的課程政策、課程計劃和課程標準，在時間、師資、設(shè)施上保證各項國家課程落實到位，特別是綜合實踐活動課程，更要加強管理，使之不至流于形式，而是真正產(chǎn)生實效。

　　其次要加強對課程實施過程的管理，也就是要加強和優(yōu)化教學過程的管理，使教學過程各個環(huán)節(jié)、各項活動都能體現(xiàn)課程目標，都能發(fā)揮育人功能。

　　再次要加強對校本課程的建設(shè)和管理，使校本課程真正成為拓展學生學習領(lǐng)域、促進學生個性發(fā)展、培育學校教育特色的重要途徑。

　　教研室在每周二集體下鄉(xiāng)聽課調(diào)研時，繼續(xù)將了解、研究學校新課程實施情況作為核心工作。

　　要切實加強學校教學管理隊伍的建設(shè)。一方面要調(diào)整、充實教學管理隊伍，增強教學管理力量。另一方面要加強教學管理人員的培訓，提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。

　　三、學習貫徹教學常規(guī)，加強對教學工作的指導，努力提高教學質(zhì)量。

　　1、認真學習常州市教研室修訂的《中小學各學科教學建議》。同時，要結(jié)合課改的要求以及學科、學校的特點認真制訂實施細則，對教學活動的各個環(huán)節(jié)提出明確的要求，在平時的教學管理中狠抓落實。

　　2、繼續(xù)抓好教學常規(guī)調(diào)研工作。堅持集體聽課調(diào)研制度，通過集體下鄉(xiāng)聽課調(diào)研全面了解和分析研究學校教學工作情況。主要通過聽課、看資料、與師生交談等方式，全面了解學校教學管理、教學改革、教學研究和課題研究等方面的情況，并與學校領(lǐng)導和老師交換意見，進行研討。學校要認真準備，一要安排好課務(wù)，二要準備好以下材料：學校和教師執(zhí)行教學計劃和教學常規(guī)的材料；學校課程改革實驗的有關(guān)材料；學�，F(xiàn)有各級各類教科研課題實施情況的相關(guān)材料等。本學期計劃到下列鄉(xiāng)鎮(zhèn)（校）聽課：

　　雪堰、運村、湖塘實小、廟橋、遙觀、戴溪、焦溪、五一、鄒區(qū)、厚余、東安、成章同時，各片教育視導組也要繼續(xù)組織人員，每學期調(diào)研1到2所學校。

　　3、繼續(xù)加強對村級小學教學工作的指導和服務(wù)。一方面，教研室將通過各種途徑了解村校的教學現(xiàn)狀和課改進展情況，并努力創(chuàng)造條件，為村校教師提供更多的參與課改培訓、教研活動和競賽評優(yōu)等機會。另一方面，各中心校要將村校教師納入相應的教研組，在教學工作、培訓研討等方面與中心校教師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理。定期調(diào)研村校，提高村校教育教學管理水平。

　　4、繼續(xù)抓好畢業(yè)班復習教學研討工作。期中分學科組織總復習研討活動，研究畢業(yè)考試命題指導思想、基本原則和復習教學方法，進一步統(tǒng)一思想認識，改進教學方法，提高復習教學效率。針對學校教學的實際情況，在認真調(diào)查和研討的基礎(chǔ)上，認真做好小學畢業(yè)考試的命題和質(zhì)量分析工作。要努力體現(xiàn)課改精神，更好地發(fā)揮考試評價對推進課程改革、教學創(chuàng)新的積極導向作用。

　　四、繼續(xù)加強對教育科研的指導和管理，提高課題研究的水平。

　　1、要把解決教育教學中的實際問題作為研究的立足點，研究的重點可以放在：德育工作的針對性與實效性、有效教學理念與教學策略、發(fā)展性教學評價方法、信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和信息技術(shù)與學科教學整合、學生學習方式多元化、校本課程開發(fā)與課程管理、教師培訓與專業(yè)發(fā)展等方面。

　　2、嚴格執(zhí)行市、區(qū)有關(guān)課題管理的規(guī)定，完善課題管理責任人制度，加強對課題研究的過程管理，提高課題研究水平。各校要規(guī)范各級各類課題（包括校級課題）的實施過程，分階段制訂詳細、具體、可行的實施計劃，加強對研究過程各環(huán)節(jié)的檢查和指導，認真做好課題的中期評估和結(jié)題鑒定等工作。我室將繼續(xù)組織人員對部分學校的教科研工作進行檢查調(diào)研。

　　3、繼續(xù)組織好“教海探航”及其他教學論文、案例等評比工作。要進一步規(guī)范評比過程，提高評比質(zhì)量，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學第一線教師的教學改革成果。各校要在廣泛發(fā)動的基礎(chǔ)上，加強校級的評選、交流和修改，努力提高論文的質(zhì)量。同時，將優(yōu)秀的文章及時向有關(guān)刊物投稿，爭取錄用。

　　五、認真組織好教師培訓工作。

　　1、各學科教學研究中心組要以青年教師為主要研究成員，以課題研究為切入口、課堂教學為主線，開展對青年教師的重點培養(yǎng)工作。

　　2、繼續(xù)組織好青年教師教學觀摩評議活動。

　　3、各教育視導組、學校要繼續(xù)組織骨干教師上好示范課和公開課，為教師施展教學才華提供舞臺。

工作計劃 篇7

　　九月：

　　1.暑假活動總結(jié)表彰;

　　2.根據(jù)學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃;

　　3.深入開展學生常規(guī)的教育活動。組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》;

　　4.教師節(jié)感恩活動;―――出一期黑板報

　　5.中秋節(jié)親情教育活動;

　　6.理想信念教育;

　　7.廣播站播音員選拔、演講賽;

　　8.一年級的養(yǎng)成教育;

　　9. 完善大隊組織、中隊組織、廣播站組織、常規(guī)檢查人員;

　　10.社團活動報名、開展活動。

　　十月:

　　1. 慶祝國慶節(jié)活動;―――出一期手抄報

　　2. 慶祝建隊日暨新隊員入隊活動;

　　3. “體驗科學、快樂成長”科技系列活動;

　　4.加強常規(guī)、安全教育;

　　5. 行為習慣教育，杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象;

　　6. 組建�；@球隊;

　　7. 籌建少先隊隊報組織;

　　8. 組建銅管樂隊，加強訓練;

　　9. 召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓;

　　10.舉行新生入隊儀式。

　　十一月：

　　1. 強化養(yǎng)成教育，加強文明禮儀教育;

　　2. “紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動;

　　3.召開一日常規(guī)檢查人員會議;

　　4.各班開展主題班隊會(消防、食品等安全教育)活動并做好記錄;

　　5. 組織全校“感恩”演講比賽;

　　6. 出一期黑板報。(感恩)

　　十二月、一月:

　　1.法制教育活動;

　　2.寒假實踐活動安排;

　　3.慶元旦活動―――講故事比賽;

　　4.各中隊總結(jié)本學期工作;

　　5.布置寒假生活;

　　6.表彰評優(yōu)。

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