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村級小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃

時間:2024-06-22 13:09:59 詩琳 工作計劃 我要投稿
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村級小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃范文(精選13篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的村級小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

村級小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃范文(精選13篇)

  村級小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃 1

  一、指導(dǎo)思想:

  以"以人為本"的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,注重德育活動的組織實(shí)施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。德育活動要講實(shí)效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果,強(qiáng)化學(xué)生個體,良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

  二、工作要點(diǎn):

  1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。

  2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會的參觀等,促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

  三、工作目標(biāo):

  (一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

  (二)加強(qiáng)法制教育,加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。

  (三)深化少先隊(duì)活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。

  (四)堅持“三個加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)德育科研,調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

  (五)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理,加強(qiáng)檢查力度。

  1、加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的.檢查工作,加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度,每天都有“文明禮儀小衛(wèi)士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

  2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動,有學(xué)生和教師代表講話,用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育,具有真實(shí)可信度,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

  3、繼續(xù)進(jìn)行班級量化評比,每周公布一次,具體項(xiàng)目有:早操、班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。

  4、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,提高家教水平。本學(xué)期,特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

  (六)抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

  1、主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日;顒,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊(duì)列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學(xué)生評選活動,學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評價,每周一評,每月一小結(jié))。

  2、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),愛科學(xué)的培養(yǎng),開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。

  村級小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃 2

  一、 指導(dǎo)思想:

  為深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、山東省全面實(shí)施素質(zhì)教育的有關(guān)要求及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以上級有關(guān)德育工作的意見和學(xué)校工作計劃為依據(jù),緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,不斷更新觀念,充分認(rèn)識下加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的重要意義,努力探索德育工作的新途徑、新方法,切實(shí)提高德育工作的針對性和實(shí)效性;繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、文明禮儀教育、養(yǎng)成教育。

  創(chuàng)新家庭、社會、學(xué)校的三結(jié)合教育,走德育工作的特色之路。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立正確的是非觀念,形成健康向上的個性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長。為把我們西關(guān)小學(xué)建設(shè)成為省內(nèi)知名品牌學(xué)校打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

  二、工作思路:

  1、確立一種意識:以學(xué)生為主體。

  2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。

  3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻觀念,占領(lǐng)三個陣地:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動接受為主動吸收。 學(xué)校、家庭、社會,政教處、年級組、班主任,;、師德、生品。

  4、采取四項(xiàng)措施:班主任(班級)量化管理,自主化班級管理,責(zé)任承包制,活動引領(lǐng)。

  5、強(qiáng)化五種教育:愛國主義教育、集體主義教育、榮辱教育、感恩教育、文明禮儀教育。

  6、達(dá)到六個學(xué)會:學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會健身、學(xué)會合作。

  三、具體工作措施:

  (一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。

  (二)找準(zhǔn)德育定位,制定了德育工作的(一、二、三、四、五、六)工程,即:一種意識,兩條主線,三個觀念、三個陣地,四項(xiàng)措施,五種教育、六個學(xué)會。不斷優(yōu)化和整合德育資源,建立了學(xué)校、家庭、社區(qū)相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò),積極構(gòu)建德育活動社會化模式,努力做到常規(guī)工作求落實(shí),管理工作求成效,主題教育求創(chuàng)新的工作思路。

  (三)繼續(xù)實(shí)施“雙德工程”建設(shè),努力形成以師德帶生德、以生德促師德,“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

  (四)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

  四、具體設(shè)想:

  1、是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會的參觀等,本學(xué)期政教處教師深入到年級聽班隊(duì)會課,把班隊(duì)會成效提高上去,促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

  2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文,做一次經(jīng)驗(yàn)交流,有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展,把“選、評、樹”活動推向深入,評選、樹立一批典型的班主任代表,為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。

  3、做好學(xué)困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

  (五)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理,加強(qiáng)檢查力度。

  1、加強(qiáng)常規(guī)工作管理。進(jìn)一步明確責(zé)任分工,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,實(shí)施日查、周評、月累、學(xué)期末總評、日反饋、周反饋的管理方法,強(qiáng)化年級、班級的管理。認(rèn)真做好每月的紀(jì)律衛(wèi)生流動紅旗的評比。

  2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動,用學(xué)生自己身邊的典型進(jìn)行教育,具有真實(shí)可信度,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

  3、繼續(xù)辦好家長學(xué)校和《家長學(xué)校》校刊,提高家教水平。本學(xué)期,將繼續(xù)完善家長委員會制度,通過召開家長會、家教輔導(dǎo)等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。做好評選“好家長”活動,家長“優(yōu)秀論文”征集等。與學(xué)校教育形成良好的合力。

  (六)抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

  1、本學(xué)期,政教處繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練, 以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口,強(qiáng)調(diào)四個狠抓:抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導(dǎo)行,學(xué)科教育抓美育熏陶,班隊(duì)活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練,榜樣示范抓正面引導(dǎo),校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實(shí)效)。抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、文明學(xué)生的評選,禮儀規(guī)范等)。抓重點(diǎn)、求突破(主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日;顒樱辉谧呃扰芴、不打架,積極參加興趣小組活動。隊(duì)列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學(xué)生評選活動,落實(shí)好班級量化制度、自主化班級管理和承包責(zé)任制。學(xué)校加強(qiáng)對年級、班級專項(xiàng)檢查評價,每周一評,每月一小結(jié))。

  2、圍繞“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”,在全體學(xué)生中開展“行為養(yǎng)成星級好少年”爭章活動。分為“文明禮儀之星、遵紀(jì)守法之星、讀書之星、助人為樂之星、學(xué)習(xí)之星、環(huán)保小衛(wèi)士之星、才藝之星、健身之星、進(jìn)步之星、干部之星”十星。政教處制訂了詳細(xì)的評比要求,由班主任組織學(xué)生進(jìn)行評議,每周評議記載,每月匯評一次上墻。評議結(jié)果期末上報政教處。學(xué)期末,學(xué)校將對一學(xué)期來獲得“十星級好少年”集中進(jìn)行表彰獎勵并頒發(fā)證書、獎?wù)隆2⒃u比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長檔案袋,也做為評選市、縣級三好學(xué)生的依據(jù)。有突出表現(xiàn)的`,由政教處研究決定直接授予星級獎勵。

  3、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),愛科學(xué)的培養(yǎng),開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,交通安全知識教育,藥物知識教育,疾病預(yù)防教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹,培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  5、開展“知容榮明恥、從我做起”主題讀書活動,組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。

  6、開展豐富多采的少先隊(duì)活動。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),貫穿“五小”活動于始終,求新、求實(shí)、求效。

  7、開展“我與節(jié)約同行”教育活動:同學(xué)們通過調(diào)查、收集平時在我們身邊的一些浪費(fèi)現(xiàn)象,通過班會、展開討論。尤其是我校吃小飯桌的同學(xué)相當(dāng)多,每天浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象很嚴(yán)重。同學(xué)們通過糧食播種與收獲過程。結(jié)合自己身邊實(shí)例,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。

 。ㄆ撸┺k好家長學(xué)校。

  定期與家長委員會成員聯(lián)系,了解家長對我校的意見和建議,找出我們工作中的不足,并加以改正。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

  村級小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃 3

  圍繞“追求品味與創(chuàng)新”的總體思路,以讓“每一個孩子擁有幸福童年”為目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)校長室新學(xué)期的德育工作要求,突出德育工作重點(diǎn),設(shè)計好德育活動,家校合一,進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性和生動性。

  一、本學(xué)期德育重點(diǎn)工作

  1、完善各項(xiàng)德育評估考核制度和評價體系。

  2、啟動“幸福教育”學(xué)生校園生活的實(shí)踐與評價研究。

  3、落實(shí)三大節(jié)活動與衛(wèi)生、文明禮儀等幾大專題教育。

  4、規(guī)范與美化各項(xiàng)顯性視覺標(biāo)識。

  二、進(jìn)一步落實(shí)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育

  1、規(guī)范校服。制定并實(shí)施《江甌小學(xué)學(xué)生校服管理制度》,規(guī)范校服正裝、校服運(yùn)動裝的穿著,體現(xiàn)江甌學(xué)生風(fēng)采。

  2、文明禮儀。從標(biāo)準(zhǔn)敬隊(duì)禮、問好、微笑等細(xì)節(jié)入手,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會微笑,學(xué)會問候,學(xué)會幫助,學(xué)會感謝。

  3、文明課間。課間教學(xué)區(qū)內(nèi)不要大聲喧嘩,跑跳打鬧等,可以下棋、看書、到操場上跑跑步,打打球等做一些文明的游戲,4、文明就餐。排隊(duì)取餐,遵守紀(jì)律,就餐時不講話,不挑食,不剩飯。

  5、綠色校園。教育孩子們要愛護(hù)校園一草一木,不亂丟垃圾,營造整潔、溫馨的校園環(huán)境。

  4、抓好值日。繼續(xù)優(yōu)化、完善師生值日、值周促進(jìn)行為規(guī)范養(yǎng)成;加強(qiáng)值日的每日反饋與一周小結(jié),增強(qiáng)值日工作對行為習(xí)慣養(yǎng)成的促進(jìn)作用;提升全校師生對“文明班集體”評選的重視程度。

  三、提高課程意識,構(gòu)建完善的德育課程體系

  1、積極組織德育實(shí)踐活動。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動,力求做到在活動中育德,在生活中育人。要充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日,開展各種主題教育活動,激發(fā)學(xué)生愛國情感。

  2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育,另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

  四、積極開展豐富多彩的德育活動

  組織開展好江甌的特色德育活動——三大節(jié),以及一個戶外綜合實(shí)踐活動。

  1、藝術(shù)節(jié)。三月份的藝術(shù)節(jié)將開展獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏、剪紙、立體造型、繪畫、書法等比賽項(xiàng)目,為孩子們搭設(shè)成功展示自我的舞臺,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

  2、體育節(jié)。一是組織全體師生積極參加建設(shè)集團(tuán)總校一年一度的運(yùn)動會,二是舉行江甌首屆跳繩比賽。不僅要鍛煉孩子們強(qiáng)健的體魄,更要培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識和奮勇拼搏的體育精神。

  3、讀書節(jié)。舉辦江甌首屆圖書跳蚤市場,一年級故事大王比賽,二—五年級的閱讀知識競賽以此來提升學(xué)生的讀書興趣,并檢驗(yàn)他們的讀書成果。

  4、戶外綜合實(shí)踐活動。春暖花開的'四月我們將帶孩子們走出校門,體驗(yàn)大自然的美好,呼吸新鮮的空氣,感受萬物復(fù)蘇的氣息。

  五、進(jìn)一步加強(qiáng)育人者隊(duì)伍建設(shè)

  1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  2、加強(qiáng)“特殊學(xué)生關(guān)愛”隊(duì)伍建設(shè)。組建由班主任、任課教師、心理輔導(dǎo)站站長構(gòu)成的特殊學(xué)生關(guān)愛隊(duì)伍,發(fā)揮年級組長、心理輔導(dǎo)站和年級教導(dǎo)會議的力量,對各年級行為、個性特殊學(xué)生,建立檔案解,促進(jìn)特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化。

  六、進(jìn)一步提升家校合作實(shí)效

  1、暢通家校溝通途徑。開好本學(xué)期的家長學(xué)習(xí)會,一年級做好家長開放日活動。引導(dǎo)家長客觀評價學(xué)生,提高家長的育人理念與水平。

  2、提升家委會的質(zhì)量。充分發(fā)揮家委會主渠道作用,組織健全、職責(zé)明確,有效的解決各種家校之間的問題。

  3、完善家長志愿者隊(duì)伍、充分挖掘家長教育資源,招募更多家長志愿者參與到學(xué)校各項(xiàng)活動中來,為學(xué)生健康成長

  村級小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃 4

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針,明確學(xué)校德育工作以人格教育為核心,“加強(qiáng)小公民道德建設(shè),促進(jìn)兒童的健康成長”題詞為指導(dǎo),將道德教育作為德育的基本內(nèi)容,將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、進(jìn)取精神、自律精神、人際交往能力。在學(xué)校教育教學(xué)的每個領(lǐng)域開展“全面參與、全過程實(shí)施、全方位提高、注重實(shí)效”的德育工作。

  二、工作目標(biāo):

  大力營造濃厚的校園育人環(huán)境,在學(xué)校形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動育人、環(huán)境育人的良好氛圍,強(qiáng)化兩個意識,即“我為人人,人人為我”的集體生活意識和“人人有事做,事事有人做”自我管理體系,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理、自我教育、自我服務(wù)能力。

  三、工作思路:

  1、以學(xué)生為本,道德為先,法律為準(zhǔn),發(fā)展為重,抓好學(xué)生的德育工作。

  2、將道德教育作為德育的基本內(nèi)容,將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。

  3、注重班主任的隊(duì)伍建設(shè),樹立“以德立教”,強(qiáng)化六種意識,發(fā)揚(yáng)五種精神,突出四條途徑。

  四、工作要點(diǎn)

  1、實(shí)施《綱要》,提高小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動實(shí)效。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生思品教育的實(shí)效性,堅持“細(xì)、實(shí)、新、活”的原則,積極探索“以生為本”的育人之路,強(qiáng)化建設(shè)“自主教育”,抓好家、校、社區(qū)一體化的教育網(wǎng)絡(luò);開展好少先隊(duì)、班主任工作兩大主要陣地活動;以文明班級和紅旗班級建設(shè)評比、重大節(jié)日主題教育、班隊(duì)會課等平時教育為三大載體;依據(jù)“小公民道德建設(shè)”的“五化”方略(細(xì)化教育內(nèi)容、強(qiáng)化教育實(shí)踐、亮化教育榜樣、凈化教育基地、優(yōu)化教育合力)。不斷探索新時期、新形勢下德育工作的新思路,努力形成德育工作的新格局,取得德育工作的新成效。

  2、繼續(xù)深化愛國主義教育,切實(shí)提高愛國主義教育的`實(shí)效性。

  從造就新世紀(jì)“四有”合格人才的根本任務(wù)出發(fā),在德育工作中把堅持正確的政治方向放在首位,把愛國主義這個具有悠久的歷史積淀和深厚民族情感的歷史主題繼續(xù)深化,激發(fā)學(xué)生愛國情感,樹立投身于社會主義祖國偉大建設(shè)的強(qiáng)烈義務(wù)感和責(zé)任感。

  3、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,加強(qiáng)文明班級、紅旗班級建設(shè),培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,分層次有針對性對學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,以日常行為規(guī)范教育為入手點(diǎn),著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

  4、加強(qiáng)法制、安全、科普教育

  要以加強(qiáng)法制教育為突破口,做好依法治教、綜合治理工作。堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法教育,組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)文件,通過報告會、社會調(diào)查、以案說法等形式,使此項(xiàng)教育鮮活生動、扎實(shí)有效,使學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。積極與司法局等部門聯(lián)系和配合,在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時,充分發(fā)揮職能部門和法制副校長、輔導(dǎo)員的特殊作用,做到“校園預(yù)防”和“社會預(yù)防”互相配合,加強(qiáng)教育宣傳,注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育,防止偶發(fā)事件的發(fā)生。

  5、加強(qiáng)心理品質(zhì)教育

  要重視心理健康教育的研究,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo),建立班級學(xué)生觀察記錄,對有心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強(qiáng)社會適應(yīng)能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。營造“心靈的港灣”,讓更多的優(yōu)秀少年揚(yáng)起“心靈的翅膀”,在自我成長的天空不斷奮飛!

  6、加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)

  有意識地創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍,營造一個相對穩(wěn)定的道德文化環(huán)境。通過組建各種課外興趣小組,創(chuàng)辦校園“文化藝術(shù)節(jié)”活動等形式,建設(shè)以社會主義文化和優(yōu)秀民族文化為主題,健康生動的校園文化,豐富學(xué)生第二課堂,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),使校園真正成為學(xué)生成長的樂園。

  7、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校德育常規(guī)工作

  要通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)德育工作的責(zé)任感、緊迫感。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),精心培養(yǎng)一支高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍。注意發(fā)揮教學(xué)育人系統(tǒng)、管理育人系統(tǒng)、活動育人系統(tǒng)的三種功能。健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),重視德育科研工作,樹立向科研要效益的思想。

  8、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

  要認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的一個核心:為人民服務(wù);深入開展教師職業(yè)道德建設(shè),通過抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動,嚴(yán)獎懲等方式,努力提高教師道德水平,充分發(fā)揮教師人格魅力,真正做到愛崗敬業(yè),為人師表,用自己的道德追求、道德情感、道德形象去引導(dǎo)教育學(xué)生,樹立為師榜樣。

  村級小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃 5

  一、本學(xué)期指導(dǎo)思想:

  以“建設(shè)幸福一小”為中心,夯實(shí)德育工作,以人為本,為教師的發(fā)展、學(xué)生的成長搭建平臺。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德教育、紀(jì)律教育、法制教育,增強(qiáng)科技意識,培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校精神。挖掘校園文化資源,強(qiáng)化學(xué)生良好的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)注學(xué)生心理問題,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。以年級組為團(tuán)隊(duì),務(wù)求實(shí)效,打造初具特色的邊境學(xué)校。

  二、工作目標(biāo):

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  (二)開展國防教育,強(qiáng)化愛國愛校思想。

  (三)探索科技教育,樹立從小愛科學(xué)的意識。

 。ㄋ模┥罨傧汝(duì)活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  三、工作要點(diǎn):

 。ㄒ唬┙Y(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任建設(shè),主要設(shè)想:組織班主任培訓(xùn),跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用,通過經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會的觀摩等形式,促進(jìn)班主任管理班級水平和能力的提高。

 。ǘ┳ズ玫掠A(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為習(xí)慣。

  1、把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校政教常規(guī)工作長期堅持的重點(diǎn)。

  2、重視少年軍;顒。多渠道發(fā)揮部隊(duì)、邊防派出所、教師的主導(dǎo)力量,引導(dǎo)學(xué)生愛軍愛國。

  3、加強(qiáng)科技教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),愛科學(xué)的培養(yǎng),開展好學(xué)生的科普作品展覽。

  4、開展愛國愛校教育。以四年級“少年軍!睘樽ナ郑ㄟ^參觀校史室、國防圖片展覽、國旗下國防教育展示、班隊(duì)會等形式,增強(qiáng)愛國愛校意識。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,安全知識教育的主題活動,通過現(xiàn)場演練,圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會的形式,讓安全常駐孩子們心中。

  6、以紀(jì)念日為契機(jī),開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。

  7、鼓勵大隊(duì)干部組織策劃興趣比賽,給孩子們的健康成長搭建平臺。

  村級小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃 6

  一、指導(dǎo)思想:

  弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性,鞏固和提高德育工作的整體水平,使德育工作能夠邁上一個新臺階。

  二、基本目標(biāo):

  1、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  2、為全面提高我班學(xué)生與人交往的能力,養(yǎng)成良好的與人交往能力,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),努力創(chuàng)建 “友誼班級"。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

  開學(xué)伊始,開一堂行為習(xí)慣教育課。利用班會繼續(xù)細(xì)化,內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,同學(xué)間互相監(jiān)督。給班干布分配各自任務(wù),及時對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。

 。ǘ、培養(yǎng)良好的.班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風(fēng),有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

  1、全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團(tuán)結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學(xué)生與人交往能力。

  2、要求學(xué)生規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

  3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時是對學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

  4、建立一幫一小組,平時加強(qiáng)輔導(dǎo)。

 。ㄈ、加強(qiáng)安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

  村級小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃 7

  本學(xué)期我校德育工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,結(jié)合市教育局統(tǒng)一部署,圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《東興市教育局學(xué)生德育與激勵教育教育方案》,積極改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。

  一、指導(dǎo)思想:

  以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),以多種形式為手段,以全員參與為保障,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,使之學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。積極開展班主任工作培訓(xùn),促進(jìn)其建設(shè)文化班級,提高學(xué)校品位;想方設(shè)法提高小干部素質(zhì),讓其參與學(xué)校的建設(shè)管理。

  2、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。繼續(xù)抓好興趣團(tuán)隊(duì)建設(shè),給學(xué)生的成長搭建舞臺。

  3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育和安全教育。

  4、以少年軍校為載體,抓好紀(jì)律、國防教育。

  三、主要工作措施:

  1、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識。開展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評比表彰活動,采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式,提高班主任的工作積極性和管理班級能力。定期組織班隊(duì)干部管理培訓(xùn),提高小干部素質(zhì)。

  2、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《東興市教育局學(xué)生 學(xué)生與激勵教育方案》為參照,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,注重對學(xué)生進(jìn)行健康習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活等方面的養(yǎng)成教育;繼續(xù)實(shí)施實(shí)踐周班制度,加大檢查力度,及時公布結(jié)果,保持校園良好的`秩序和風(fēng)氣。

  3、豐富活動形式,完善育人機(jī)制。抓好少先隊(duì)常規(guī)活動的開展;確定每月主題,結(jié)合節(jié)假日開展有意義的活動;開展好校園文化活動。

  4、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。優(yōu)化升旗儀式,讓更多學(xué)生在國旗下的舞臺得到展示;利用宣傳欄、LED電子屏等德育陣地,展示師生風(fēng)采,樹立學(xué)習(xí)榜樣。

  5、切實(shí)抓好少年軍校建設(shè)。積極協(xié)調(diào)教官、班主任,注重少年軍校文明禮儀、紀(jì)律行為、國防意識方面的強(qiáng)化教育。

  村級小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃 8

  一、總體目標(biāo):

  本班共有學(xué)生48人,其中女生18人,男生30人。本學(xué)期的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,讓他們講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

  二、工作重點(diǎn)及要求:

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

  利用晨會及班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣

  2、提高學(xué)生的安全意識

  學(xué)生安全是班級工作順利開展的'必要條件,時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不知不覺讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強(qiáng)起來,我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境,即時發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。

  3、培養(yǎng)班級小干部,增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識

  班干部是班級管理的小助手,著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部(即班長和副班長)另外再培養(yǎng)8個小組長,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項(xiàng)工作。

  4、對學(xué)生進(jìn)行德育教育

  通過多種途徑,采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學(xué)生進(jìn)行宣傳活動,使他們能做到尊敬長輩,孝敬長輩,在校做個好學(xué)生,在家做個乖孩子。

  第一學(xué)期具體工作

  9月份:

  打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。

  第十六屆全國推普周活動。

  開展“小手拉大手、清潔我家園”活動。

  開展“美麗海南、禁絕毒品”宣傳教育活動。

  10月份:

  慶祝國慶活動

  紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)

  繼續(xù)深入開展小手拉大手,清潔我家園活動。

  11月份:

  開展“學(xué)會感恩、學(xué)會生活”活動

  11月9日是消防安全日,了解消防知識。

  12月份:

  開展認(rèn)識世界活動。

  圍繞12月4日進(jìn)行法制安全教育。

  慶祝元旦活動。以“好習(xí)慣伴我成長”為主題演講比賽。

  1月份

  “好習(xí)慣伴我行長”總結(jié)

  村級小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃 9

  一、指導(dǎo)思想

  緊密結(jié)合以人為本的德育工作理念,加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成、感恩、誠信、安全、法制、心理健康等方面的教育,堅持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法,拓展德育新領(lǐng)域,增強(qiáng)德育實(shí)效。

  二、工作重點(diǎn):

  樹立“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”理念,堅持面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生群體的作用,廣泛開展新穎活潑的德育系列活動,注重創(chuàng)新突破,力爭辦出特色,造就品牌。

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,隨時了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動態(tài),不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新。

  2、以弘揚(yáng)雷鋒精神為主線,以志愿服務(wù)的形式,進(jìn)行道德實(shí)踐活動,組織學(xué)生走向社會,服務(wù)社會,培養(yǎng)其懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的道德情操。

  3、嚴(yán)格校風(fēng)建設(shè)。加大衛(wèi)生、紀(jì)律、儀表、公物的檢查力度,加強(qiáng)自習(xí)、課間、集會及午休的秩序管理,嚴(yán)明組織紀(jì)律,嚴(yán)格獎勵懲戒,優(yōu)化德育環(huán)境。

  4、繼續(xù)樹立全面育人的觀念,做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,讓全體學(xué)生都有進(jìn)步。

  5、集思廣益,采用科學(xué)的學(xué)生綜合評價方法,轉(zhuǎn)變評價學(xué)生的觀念,調(diào)動學(xué)生各方面的.積極性,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。

  6、加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴,納入文明班級考核之中。

  7、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識。

  8、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。通過系列教育活動,加強(qiáng)對學(xué)生的“愛心意識”、“孝心意識”的培養(yǎng),切實(shí)將傳統(tǒng)美德傳承下去。

  9、做好家校聯(lián)系,落實(shí)家訪工作,切實(shí)發(fā)揮家校通的作用,增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。

  10、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,即衛(wèi)生認(rèn)真清掃習(xí)慣和衛(wèi)生保持與監(jiān)督習(xí)慣。做到地上無雜物,桌面無涂刻,墻上無污跡,門窗無破損,衛(wèi)生無死角。

  村級小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃 10

  一、指導(dǎo)思想:

  深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的'養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性。

  二、工作思路:

  1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作。

  2、每月突出一個重點(diǎn),將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

  3、注重班干部隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化表率作用。

  三、重要工作:

 。ㄒ唬┳⒅貏(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。

  1、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)。

  2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,結(jié)合教師節(jié)、國慶、建隊(duì)日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。

  3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起

 。ǘ┖葑セA(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效。

  1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動,結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。

  2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。

  3、發(fā)揮德育陣地作用。后黑板板塊安排合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。

 。ㄋ模┤灰惑w,調(diào)動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢。

  1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

  2、及時與家長溝通,提高家教水平。

  3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能想其他孩子一樣健康成長。

  村級小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃 11

  一、指導(dǎo)思想:

  十年樹木,百年樹人。人的培養(yǎng)在于教育,德育則是教育的首位。作為基礎(chǔ)學(xué)科的語文肯定必須重視德育教育。

  二、培養(yǎng)目標(biāo):

  針對學(xué)生的德育基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開展德育教育。因此在語文學(xué)科的教學(xué)中,有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng),期望能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,不斷規(guī)范自己的行為。

  三、德育滲透教育總目標(biāo)

  1、通過觀察、朗讀、學(xué)習(xí)、活動等,著眼培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)和實(shí)踐能力,懂得關(guān)愛、思考、創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的情感意識和創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生的'全面發(fā)展。

  2、觀察美麗的春天、家鄉(xiāng)和豐富多彩的大自然,了解大自然是一本讀不完的“書”,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和熱愛大千世界的思想。

  3、通過識字、寓言、童話故事,了解凡事從小事做起、善于思考與合作的道理,培養(yǎng)學(xué)生真誠、謙虛、誠實(shí)、認(rèn)真的意識。

  4、通過課文的學(xué)習(xí),結(jié)合身邊的事例,讓學(xué)生貼近生活,走進(jìn)科技世界,正確處理事件,培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展觀。

  四、德育滲透教育目標(biāo)及實(shí)施

  引導(dǎo)學(xué)生去感受春天,而且激勵學(xué)生走進(jìn)春天,去發(fā)現(xiàn)春天的特點(diǎn),去探索春天的奧秘。

  愛,在二單元教材中就像一股清泉,流淌在字里行間,流進(jìn)同學(xué)們的心里。培養(yǎng)學(xué)生要學(xué)會關(guān)愛別人。誰需要幫助,就要伸出熱情的手;誰需要溫暖,就要獻(xiàn)上一顆火熱的心。

  三單元是圍繞愛祖國、愛家鄉(xiāng)的專題來組織的。通過這組教材的學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解祖國的遼闊、美麗,并激發(fā)學(xué)生認(rèn)識家鄉(xiāng)的渴望和贊美家鄉(xiāng)的感情。

  從第四組教材中受到啟發(fā),學(xué)會留心身邊的事物,從身邊的小事做起,從利用身邊的材料做起,經(jīng)常自己動動手,或者互相協(xié)作做做看,學(xué)會獨(dú)立思考、大膽創(chuàng)新。

  大自然是一幅多姿多彩的畫,是一本讀不完的“書”,學(xué)習(xí)五單元,要培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛,激發(fā)學(xué)生觀察自然的興趣,發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識,做生活的有心人。

  謙虛、誠信、孝敬父母、關(guān)愛他人這些優(yōu)秀的品質(zhì)始終貫穿著本單元的課文。學(xué)習(xí)六單元課文,就是要讓學(xué)生向文中人物學(xué)習(xí),養(yǎng)成上述優(yōu)秀的品質(zhì),做一個好少年。

  村級小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃 12

  一、指導(dǎo)思想:

  著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過“積千累萬,不如養(yǎng)個好習(xí)慣”?梢姾昧(xí)慣的養(yǎng)成對人的一生是非常重要的,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不但有利于學(xué)生成才、成人,還會受益終身。現(xiàn)以學(xué)校20xx年行政工作計劃和補(bǔ)充要點(diǎn)為指導(dǎo),制定本學(xué)期班級的德育工作計劃——從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

  二、主要工作目標(biāo)及措施:

  1、提出明確的養(yǎng)成教育目標(biāo)、要求,強(qiáng)化坐立行走的標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)關(guān)注:

 。1)早晨入校自覺排隊(duì),拐直角。

  (2)課前站隊(duì)靜、快、齊。

 。3)走廊行走靠右側(cè),排隊(duì)、輕聲、慢步。

 。4)中午樓內(nèi)保持安靜,衛(wèi)生清掃徹底。

  (5)課間不打架,不罵人,不做危險游戲。

  2、關(guān)注學(xué)生禮儀教育,規(guī)范校園文明禮儀,對待師長文明有禮,對待同學(xué)寬容、和諧。規(guī)范學(xué)生問候禮儀,針對不同年級學(xué)生分別采用敬隊(duì)禮、點(diǎn)頭微笑行禮等禮儀方式,逐步培養(yǎng)學(xué)生文明、自信、大方的個性品質(zhì)。

  3、優(yōu)化班級環(huán)境建設(shè),按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)擺放物品。室內(nèi)、外展板布置富于教育性,個性鮮明,與班級文化主題和德育活動主題相吻合。營造良好的育德氛圍。

  4、不亂扔垃圾,見到垃圾主動撿起培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的好習(xí)慣,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

  5、繼續(xù)充實(shí)有特色的班級文化建設(shè)——利用班級博客這一平臺拓展育德空間。在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善各班班級博客,均開設(shè)“班級公告”“德育園地”等家長最為關(guān)注的欄目,密切家校之間的溝通,有效地促進(jìn)班級文化特色的形成,進(jìn)一步提高學(xué)生養(yǎng)成教育的實(shí)效性。

  我把對學(xué)生的行為習(xí)慣分為三大類規(guī)范培養(yǎng),學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。

  (一)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  1、課前要預(yù)習(xí)功課的習(xí)慣。

  2、上下課的習(xí)慣。

  3、專心聽講的`習(xí)慣。

  4、規(guī)范讀寫的習(xí)慣。

  5、認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。

  6、作業(yè)書寫的習(xí)慣。

  (二)、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

  1、尊敬師長的習(xí)慣。

  2、樓內(nèi)行走的習(xí)慣。

  3、課間活動的習(xí)慣

  4、同學(xué)交往的習(xí)慣。

  5、誠實(shí)守信的習(xí)慣。

  6、知錯就改的習(xí)慣。

 。ㄈ┥盍(xí)慣:自己的事情自己做、積極參與家庭勞動的習(xí)慣。要堅持自己鋪床疊被,整理書包,收拾書桌,洗涮衣物,主動幫助父母做倒垃圾、拖地板、整理房間、打掃樓道、買東西等力所能及的家務(wù)事。

  教師是良心的職業(yè),熱愛學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生有良好的行為習(xí)慣是教師的天職。在教育教學(xué)中重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),就讓我們從工作和點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣吧!

  村級小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃 13

  一、指導(dǎo)思想

  我們堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,旨在為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  我們以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為本學(xué)期的教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重視教育和管理工作,廣開渠道,采取切實(shí)有效的措施,增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

  德育工作目標(biāo):求實(shí)向上,規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。樹立自信心,進(jìn)行艱苦奮斗教育。強(qiáng)化紀(jì)律意識,培養(yǎng)耐挫能力。

  三、工作要點(diǎn)

  (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

  1.每周舉行一次班會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生思想素質(zhì),特別加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作,繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生之間的幫帶活動。

  2.主題班會要有計劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的.主題班會,并做好班會記錄。

  3.針對“問題”學(xué)生有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象。

  4.班主任老師要帶頭營造良好的教書育人氛圍,如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

  5.加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構(gòu)建班主任(科任)——學(xué)生的管理體系,在競爭環(huán)境中實(shí)行動態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級組”。

  (二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

  1.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(監(jiān)督、自查、自律、自愛),深入持久地抓好“建設(shè)文明班級,告別不文明行為”的活動。

  2.抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

  3.加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

  4.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

  5.注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

  (三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

  1.落實(shí)家訪工作,組織家長會。

  2.組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面的錄像。

  3.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好社會實(shí)踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

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