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數(shù)學教師學科素養(yǎng)提升工作計劃

時間:2021-09-14 17:04:08 工作計劃 我要投稿

數(shù)學教師學科素養(yǎng)提升工作計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的數(shù)學教師學科素養(yǎng)提升工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

數(shù)學教師學科素養(yǎng)提升工作計劃

數(shù)學教師學科素養(yǎng)提升工作計劃1

  一、指導思想

  認真貫徹落實我校的教學工作計劃和教學方針政策,以愛國主義教育和集體主義教育為指導思想,深入進行教學改革,全面提高教育教學質(zhì)量,探訪新的教學方法,轉(zhuǎn)變教育教學的方法和觀念,面向教學改革的前沿,使學生的數(shù)學素養(yǎng)有更大程度上的提高。

  二、實施方案

  1.更新教學理念以新課程標準為依據(jù),全面培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng),讓學生多寫勤練,多聽勤講,拓寬學生的數(shù)學視野,全面培養(yǎng)學生的學習能力。讓學生多練、多算、多講、多寫,拓寬學生的思維。充分發(fā)揮學生的主體作用。調(diào)動不同程度的學生積極性,使知識性與趣味性融為一體。讓研究性學習,主動性學習得到充分體現(xiàn)。知識面,增加數(shù)學的人文性特征,充分發(fā)揮學生的主體作用。通過提不同的問題來調(diào)動學習程度不同的學生的學習的積極性,由過去的學生被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習,教師只不過是一個引路人的作用。2.踏實備課上課認真鉆研教材,盡管這套教材我已經(jīng)教學過一遍,但仍然深感自己知識儲備的欠缺,加上這套人教版教材所滲透的知識體系,非常龐大。認真按學校規(guī)定的要求書寫教案,做到不備課不進入課堂,同事備課積極參與,教案修改要切合實際,上課要以學生為主體,充分調(diào)動全體學生的積極性,問題設計要合理,以點撥為主,讓更多學生參與教學活動,要精講、少講,傳授知識要準確,對四年級的學生來說一定要打好基礎,逐步培養(yǎng)綜合分析問題的能力,充分使用多媒體教學。3.認真批改作業(yè)每課要有基礎的作業(yè),每單元有測驗,批改要及時認真,內(nèi)容與要求同學校一致。要針對不同程度學生進行評價,方式要靈活有針對性。每單元都有測試,每講完一課都有對應的小考,同時布置有對應的拓展性練習,拓展學生的視野。4.潛心教學研究積極參加教育主管部門舉辦的各類業(yè)務學習,認真參加學校組織的各類活動,努力提高自己業(yè)務素質(zhì),爭取做到業(yè)務精,理論強,為我校的教育改革做出自己應有的貢獻?傊,這學期我要積極參加學校的各級各類業(yè)務學習,努力提高個人業(yè)務素質(zhì)、教研、備課、聽課都力爭達到超過學校標準,為重新的教育教學貢獻力量。

數(shù)學教師學科素養(yǎng)提升工作計劃2

  一、 指導思想

  認真貫徹落實我校的教學工作計劃和教學方針政策,以愛國主義教育和集體主義教育為指導思想,深入進行教學改革,全面提高教育教學質(zhì)量,探訪新的教學方法,轉(zhuǎn)變教育教學的方法和觀念,面向教學改革的前沿,使學生的數(shù)學素養(yǎng)有更大程度上的提高。

  二、 實施方案

  1.更新教學理念

  以新課程標準為依據(jù),全面培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng),讓學生多寫勤練,多聽勤講,拓寬學生的數(shù)學視野,全面培養(yǎng)學生的學習能力。讓學生多練、多算、多講、多寫,拓寬學生的思維。充分發(fā)揮學生的主體作用。調(diào)動不同程度的學生積極性,使知識性與趣味性融為一體。讓研究性學習,主動性學習得到充分體現(xiàn)。知識面,增加數(shù)學的人文性特征,充分發(fā)揮學生的主體作用。通過提不同的問題來調(diào)動學習程度不同的學生的.學習的積極性,由過去的學生被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習,教師只不過是一個引路人的作用。

  2.踏實備課上課

  認真鉆研教材,盡管這套教材我已經(jīng)教學過一遍,但仍然深感自己知識儲備的欠缺,加上這套人教版教材所滲透的知識體系,非常龐大。認真按學校規(guī)定的要求書寫教案,做到不備課不進入課堂,同事備課積極參與,教案修改要切合實際,上課要以學生為主體,充分調(diào)動全體學生的積極性,問題設計要合理,以點撥為主,讓更多學生參與教學活動,要精講、少講,傳授知識要準確,對四年級的學生來說一定要打好基礎,逐步培養(yǎng)綜合分析問題的能力,充分使用多媒體教學。

  3.認真批改作業(yè)

  每課要有基礎的作業(yè),每單元有測驗,批改要及時認真,內(nèi)容與要求同學校一致。要針對不同程度學生進行評價,方式要靈活有針對性。每單元都有測試,每講完一課都有對應的小考,同時布置有對應的拓展性練習,拓展學生的視野。

  4.潛心教學研究

  積極參加教育主管部門舉辦的各類業(yè)務學習,認真參加學校組織的各類活動,努力提高自己業(yè)務素質(zhì),爭取做到業(yè)務精,理論強,為我校的教育改革做出自己應有的貢獻。

  總之,這學期我要積極參加學校的各級各類業(yè)務學習,努力提高個人業(yè)務素質(zhì)、教研、備課、聽課都力爭達到超過學校標準,為重新的教育教學貢獻力量。

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