學(xué)校德育處工作計(jì)劃
時間是箭，去來迅疾，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計(jì)劃呢？工作計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校德育處工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校德育處工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校德育工作將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》精神，按照縣教育局教育股下發(fā)的《2012年德育工作安排》圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，抓實(shí)以“創(chuàng)建內(nèi)務(wù)示范校”為主題的學(xué)校德育工作。進(jìn)一步深入德育改革，以學(xué)校德育為主陣地，以家庭教育、社會教育為“兩翼”，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，面向全體學(xué)生，切實(shí)加強(qiáng)思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，為學(xué)生思想道德和綜合素質(zhì)的全面提高打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，全面促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、安全工作常抓不懈，預(yù)防為主，確保本學(xué)期無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
2、學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)。
3、強(qiáng)化班級管理，形成良好的班風(fēng)和積極向上的班級文化和校園文化。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力鑄造一支管理能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高教育能力
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化德育隊(duì)伍。
班主任是學(xué)校管理工作主要承擔(dān)者和實(shí)施者，沒有—支敢打硬仗、善打硬仗的班主任隊(duì)伍，科學(xué)決策就不可能準(zhǔn)確無誤地實(shí)施。這一方面我們將做到：
①進(jìn)一步完善班主任量化考核細(xì)則，獎優(yōu)罰劣，把班主任的工作績效與職務(wù)聘任、績效工作掛起鉤來，做到過程管理和業(yè)績與考核相結(jié)合，公平、公正、公開地做好班級評估工作，從而客觀、有效對班主任工作和班級工作進(jìn)行評估，充分調(diào)動班主任工作和學(xué)生的積極性和主動性。
②做好班主任工作培訓(xùn)。定期召開德育工作研討會，加強(qiáng)班主任之間的交流和學(xué)習(xí)，重視青年班主任的培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)管理理論、介紹經(jīng)驗(yàn)等形式提高班主任的工作素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，轉(zhuǎn)變班主任工作的理念，提高班級管理水平。
③根據(jù)每月主題教育重點(diǎn)和班級實(shí)際，有計(jì)劃地組織好每兩周一次的主題班會課。 ④班主任做好學(xué)生的家校聯(lián)系工作，通過校園網(wǎng)、班級QQ群、校訊通、電話等方式與家長保持聯(lián)系，能及時地把學(xué)生在校學(xué)習(xí)的表現(xiàn)反饋到家長當(dāng)中，也能及時了解學(xué)生的動向。
（二）強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育
1、堅(jiān)持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、校紀(jì)建設(shè)，貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成人人學(xué)守則，事事講規(guī)范的教育氛圍。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，做到抓全、抓細(xì)、抓實(shí)。強(qiáng)調(diào)一日行規(guī)教育，抓好班風(fēng)建設(shè)，做好班容班貌的整改、學(xué)生儀容儀表的規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生的整潔、紀(jì)律安全教育等教育工作。
3、完善各項(xiàng)制度。堅(jiān)持并不斷完善行規(guī)教育、班級學(xué)生月評制度、班級安全工作制度等，工作規(guī)范到位，做到各項(xiàng)工作早安排，有內(nèi)容，工作過程有記錄、有檢查、有評比，各項(xiàng)活動有總結(jié)、出實(shí)效。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育
1、學(xué)校安全工作堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，嚴(yán)防各類不安全事故的發(fā)生。制定和完善各項(xiàng)安全工作條例、安全管理制度、突發(fā)事故緊急預(yù)案。利用國旗下講話、專題講座、每周一題（安全、法制、健康）等各種宣傳渠道對學(xué)生進(jìn)行防學(xué)生間傷害事故、防火、防盜、防騙、防觸電、防交通事故、防煤氣、食物中毒等各類安全防患知識教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識，確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。
2、完善校園安全工作制度和處置預(yù)案，抓好門衛(wèi)值班制度和校園安全保衛(wèi)巡查制度。嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)出校園制度，學(xué)生進(jìn)出校門要佩戴學(xué)生證；校外人員入校，一定問明事由并登記；學(xué)生臨時外出實(shí)行“雙簽制”。同時加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)人員的培訓(xùn)，保持學(xué)校與派出所的聯(lián)系，凈化校園周邊環(huán)境，確保校園內(nèi)師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。
3、強(qiáng)化學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的安全教育體系，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，優(yōu)化家長委員會的職能，宣傳家庭教育知識，密切家校聯(lián)系，形成教育合力。
4、本學(xué)期在學(xué)校條件允許的情況下組織一次安全疏散演習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生安全知識，提高自救能力，也為學(xué)校處理突發(fā)事故積累經(jīng)驗(yàn)。
5、聘請法制副校長進(jìn)行法制教育講座、不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念，自覺成為遵紀(jì)守法的好公民。
6、通過調(diào)查、講座、板報(bào)、廣播等形式，向?qū)W生傳遞心理健康常識，培養(yǎng)學(xué)生全面多角度的思維能力、良好的情感感知和調(diào)節(jié)能力、理智取舍的意志品質(zhì)、符合職高生形象的日常行為。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)生對未來的'良好愿望。著手建立師生心理交流的網(wǎng)上平臺，使學(xué)校的心理教育再上一個新臺階。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)管理，開展好各項(xiàng)活動，促進(jìn)校園文化的形成
1、利用班會、校園宣傳欄及校廣播站等宣傳陣地開展科技創(chuàng)新，文體等活動，優(yōu)化育人的氛圍與環(huán)境，達(dá)到教育、感化學(xué)生的目的。
2、利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感。
3、指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會,開展班級活動,搞好班級文化建設(shè),以此增強(qiáng)班級凝聚力,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級氛圍。充分利用班會內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識、健康的心理。
4、開展各類比賽如講故事比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽、一二·九等形式多樣的校園文化活動，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，活躍校園文化生活。
（五）做好衛(wèi)生工作，創(chuàng)建優(yōu)美、健康校園環(huán)境
1、各班繼續(xù)做好學(xué)生的衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各班每天安排值日生早晨、中午、下午對教室、公共場地責(zé)任區(qū)進(jìn)行清掃，課間進(jìn)行保潔。
2、本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化衛(wèi)生工作管理，在發(fā)揮老師管理作用的同時，還要積極發(fā)揮值日班級、學(xué)生會隊(duì)伍監(jiān)管的作用，使衛(wèi)生管理工作更上一個臺階。
3、要對學(xué)生加強(qiáng)健康教育。增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全意識。要落實(shí)好健康教育課，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)染病及食品中毒的預(yù)防，通過黑板報(bào)、主題班會等宣傳途徑，大力普及科學(xué)衛(wèi)生知識，鞏固學(xué)生已養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高他們的防病抗病能力。
4、改善值周工作管理，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高值周工作實(shí)效，確保校園整潔、干凈。
�。⿵�(qiáng)化寢室內(nèi)務(wù)示范校管理工作
為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，創(chuàng)造一個清潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，打造與企業(yè)對接的職教中心校園文化，樹立學(xué)校良好形象，本學(xué)期從寢室內(nèi)務(wù)管理工作入手，要求班主任要手把手教會學(xué)生獨(dú)立生活的基本技能：如洗衣、整理床鋪、衛(wèi)生打掃、錢物管理、構(gòu)建良好就寢環(huán)境等。德育處將組織學(xué)生生活基本技能的評比活動，組織每周至少一次的寢室檢查，同時實(shí)行整改制度，從而有效推寢室文化建設(shè)。
�。ㄆ撸┷`行學(xué)生自我教育模式，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理和自我服務(wù)能力。
本學(xué)期，德育處將以班級為單位，安排全校性的學(xué)生值周工作。值周學(xué)生持證上崗，停課工作，考核各班級學(xué)生出勤、地段保潔、出操、內(nèi)務(wù)整理等項(xiàng)質(zhì)量。以天為單位，逐班輪值。
學(xué)校德育處工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校德育工作將以《2015年版中小學(xué)生守則》及《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“為每一個學(xué)生的發(fā)展提供良好教育，為每一個學(xué)生的個性發(fā)展打好基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，結(jié)合上級有關(guān)文件精神，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，狠抓班主任隊(duì)伍管理和學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。
二、工作目標(biāo)
全年安全無事故，將每一個學(xué)生培養(yǎng)為合格素質(zhì)的xx人。重點(diǎn)是狠抓儀表、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等具體小事促學(xué)生良好行為規(guī)范進(jìn)一步養(yǎng)成和持續(xù)進(jìn)步，同時強(qiáng)化個別生轉(zhuǎn)化。
1.德育隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，完善管理機(jī)制，綜合素質(zhì)評定工作平臺深入；健全九年一貫制學(xué)校德育工作體制，以年段和以團(tuán)隊(duì)為基本單位的兩條德育管理網(wǎng)絡(luò)，特別是團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)一步發(fā)揮，強(qiáng)化學(xué)生自我管理。學(xué)生會、各種學(xué)生社團(tuán)、協(xié)會起到應(yīng)有作用。
2.營造更好德育氛圍。
�。�1）學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成。
（2）以創(chuàng)文明校為平臺，開展校園文化建設(shè)。
�。�3）加強(qiáng)環(huán)保教育，綠化教育，衛(wèi)生教育。本學(xué)期制定并開始實(shí)施全校護(hù)綠保潔制度，以每月第一周為衛(wèi)生周，確實(shí)開展護(hù)綠保潔工作，使學(xué)校在綠化和衛(wèi)生工作方面進(jìn)一步取得新發(fā)展，為爭創(chuàng)xx省綠色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
�。�4）同時結(jié)合開展學(xué)生心理健康教育 ，爭創(chuàng)心理健康教育實(shí)驗(yàn)校；三位一體教育網(wǎng)絡(luò)形成方面要有新突破。重點(diǎn)是關(guān)工委，校外德育基地建設(shè)。
�。�5）以各種紀(jì)念日為平臺開展德育活動。教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、孔子誕辰日、“12.9”運(yùn)動及各種紀(jì)念日。
�。�6）推進(jìn)德育課程化，繼續(xù)開發(fā)《xx文化》、《國學(xué)》系列校本課程，抓好抓實(shí)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
3.學(xué)校安全工作。發(fā)揮三防作用。特別是人防：發(fā)揮保安作用，組織學(xué)習(xí)相關(guān)制度，明確具體要求，有效的加強(qiáng)了學(xué)校門衛(wèi)管理，同時進(jìn)行夜間巡查，進(jìn)一步確保校園安全工作。技防：安裝全球眼（學(xué)生安裝3個全球眼，對全校公共范圍、中學(xué)教室走廊進(jìn)行全覆蓋）
4.學(xué)校宣傳方面：加強(qiáng)宣傳氛圍，加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。出好、管好�？托@網(wǎng)。積極向上級加強(qiáng)對外宣傳報(bào)道。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)管理工作
1.堅(jiān)持每周舉行升旗儀式。對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、法制教育、愛國主義教育和養(yǎng)成教育，總結(jié)常規(guī)管理情況。努力做到升旗內(nèi)容規(guī)范化、制度化。
2.堅(jiān)持值日導(dǎo)師制度，做好值日工作。努力提高值日教師、值日學(xué)生的責(zé)任意識、管理效率意識，使值日的崗位遍布學(xué)校的每一個角落并成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一道亮麗風(fēng)景，為學(xué)校的教育教學(xué)秩序保駕護(hù)航。
3．開展規(guī)范禮儀主題活動。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、新版《中小學(xué)生守則》為行為準(zhǔn)則，通過參加升旗儀式、開展“新學(xué)期新打算”等主題班會、每日早會、常規(guī)評比、“好習(xí)慣伴我快樂成長”等方式狠抓儀表、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等具體小事幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和思想道德修養(yǎng)，時時處處為班級、學(xué)校著想，時時處處嚴(yán)格要求自己，努力把本班創(chuàng)建為文明班級，并力爭做一個文明學(xué)生，并且貫穿整個學(xué)期。
4.定期搞好班主任培訓(xùn)工作。每月召開一次班主任例會，每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合，對教育、班級管理中的一些問題進(jìn)行探討，促進(jìn)班主任老師互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。預(yù)計(jì)每學(xué)期召開一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，以促進(jìn)班主任工作的共同進(jìn)步。
（二）思想品德教育工作
1.本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮德育工作主渠道的作用，組織學(xué)生學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容。開展“學(xué)新規(guī)范，揚(yáng)新風(fēng)采”日常行為規(guī)范教育。從開學(xué)第一天抓起，貫穿全年，樹立典型，以點(diǎn)帶面。尤其對一年級和七年級起始年級更要加大教育力度。
2.認(rèn)真做好每周一及重大節(jié)日舉行的升國旗儀式及國旗下的講話工作。利用國旗下演講培養(yǎng)師生愛國情感，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，促進(jìn)良好校風(fēng)。
3.結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，結(jié)合慶祝新中國成立66周年、少先隊(duì)建隊(duì)66周年、紀(jì)念“12·9”等開展主題活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
4.感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過開展慶祝第31個教師節(jié)系列活動、感恩節(jié)活動、主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
5.通過學(xué)生誦讀并在日常行為中踐行《弟子規(guī)》等國學(xué)內(nèi)容，從中汲取博大精髓，將中華傳統(tǒng)美德、倫理內(nèi)化為自覺行為，踐行到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，營造一個積極、和諧、向上的教學(xué)氛圍。
6.建立“學(xué)校－家庭－社區(qū)”共同育人的德育網(wǎng)絡(luò)體系。形成未成年人教育系統(tǒng)的合力。每學(xué)期召開1次學(xué)生家長會，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。與社區(qū)和家長互通信息，了解掌握學(xué)生在校外的思想和行為現(xiàn)狀，形成學(xué)校、家庭、社會齊抓共管機(jī)制，使學(xué)生的管理始終不游離于網(wǎng)。與有關(guān)部門配合，治理校園周邊環(huán)境。
7.強(qiáng)力推行全員德育制。加強(qiáng)班主任隊(duì)部建設(shè)，全面推進(jìn)教師的自我教育和自主學(xué)習(xí)，政教處、年段牽頭，以班主任為中心，科任教師全部參與，尊重學(xué)生，做好每一個學(xué)生的思想教育工作，將對每一個學(xué)生的教育任務(wù)具體落實(shí)到每一位教師，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、健全的人格和健康的心理。樹立師德典型，創(chuàng)造民主、平等、和諧的`師生關(guān)系。
8.每班每兩周必須召開一次主題班會。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓全體學(xué)生自主參與，提高班會的教育功能。主題班會做到形式靈活、內(nèi)容豐富、記載詳實(shí)，材料存檔。加強(qiáng)學(xué)生自我教育和自主學(xué)習(xí)。
9.狠抓養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，禁止學(xué)生亂花錢，禁止亂扔垃圾現(xiàn)象，杜絕說臟話的現(xiàn)象。在綜合評比的基礎(chǔ)上，進(jìn)行有針對性、階段性地強(qiáng)化訓(xùn)練，檢查。并及時反饋，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
10.加強(qiáng)勞動教育。組織學(xué)生參加一些公益勞動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，增強(qiáng)勞動意識，學(xué)會參與社會實(shí)踐。
11.9月份開展學(xué)校環(huán)境文化節(jié)活動 ，規(guī)定教室前方應(yīng)懸掛國旗，班級內(nèi)張貼社會主義核心價(jià)值觀，有班級公約、學(xué)習(xí)園地等，并由校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部等組成的評委團(tuán)進(jìn)行評比，將校園環(huán)境文化建設(shè)工作落到實(shí)處，以加強(qiáng)我校班容和宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)班級德育管理走向規(guī)范化、制度化。
（三）法制教育和心理健康教育
1．開設(shè)法制教育課。充分發(fā)揮共建單位及法制副校長的作用，針對當(dāng)前部分青少年法制觀念淡薄，青少年刑事案件屢有發(fā)生的情況，結(jié)合一些實(shí)際案例講授法律常識，以增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念。
2．聘請法制副校長或警校共建人員作為法制教育輔導(dǎo)員。配合學(xué)校做好法制教育工作，為學(xué)生每學(xué)期作1-2次法制教育報(bào)告。
3．利用聊天、談心和網(wǎng)絡(luò)等方式，積極開展心理健康教育活動，心理咨詢室面對廣大師生全年開放。我們愿意為每一個需要幫助的人開啟一扇窗，灑進(jìn)陽光，創(chuàng)造溫馨與和諧。
4．加強(qiáng)不良行為學(xué)生的幫助和轉(zhuǎn)化工作。
（四）安全教育工作
1．將安全教育工作納入《學(xué)校工作計(jì)劃》中。開學(xué)初，政教處、年段、班主任將安全教育工作列為《學(xué)校工作計(jì)劃》中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，簽訂責(zé)任狀，期末將安全教育工作做好總結(jié)，并納入量化考核中，安全工作實(shí)行“一票否決制”。
2．利用好升旗儀式、班會和專題的法制教育報(bào)告搞好安全教育、珍愛生命教育。強(qiáng)化交通安全、食品衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、課堂安全、消防安全和人身安全教育工作。
3．加強(qiáng)空白時間學(xué)校安全的管理工作，將學(xué)生人身安全和校園環(huán)境安全作為第一要務(wù)。
4．配合相關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境，請公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)校園附近地段的巡邏。
5．加強(qiáng)大型活動的組織與管理，避免在活動中出現(xiàn)安全事故。
6．按照上級要求，配齊配全各種硬件，保障學(xué)校安全工作的落實(shí)。
（五）開展文體活動
1．組織學(xué)生做好兩操、兩課，開展陽光體育活動。
2．組織好學(xué)生積極參加第十二屆校運(yùn)會、鎮(zhèn)小運(yùn)會及“一二.九”歌詠比賽等。
四、xx德育工作月安排
九月份：安全教育月行為規(guī)范教育月
1.制定德育工作計(jì)劃，各班制定班隊(duì)工作計(jì)劃。
2.健全紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操（眼保健操、課間操）檢查綜合評比制度。
3.防火、交通、預(yù)防傳染病等安全衛(wèi)生教育，召開期初第一次安全疏散演練
4.常規(guī)教育
5.月演練、月清洗；各班召開主題班會：新學(xué)期新打算
6.第一期黑板報(bào)評比（主題：1.感念師恩2.我的中國夢）
7.開展學(xué)校環(huán)境文化節(jié)活動
8.召開德育例會
十月份：文明禮儀月強(qiáng)健體魄教育月
1．開展慶祝國慶節(jié)系列活動。
2．開展新生入隊(duì)主題大隊(duì)會等慶祝建隊(duì)66周年活動，組織開展班級之間國歌、隊(duì)歌比賽。
3.開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育及“好習(xí)慣伴我快樂成長”主題教育活動。
4.舉行紀(jì)念孔子誕辰2566周年活動（xx省終身教育日——9月28日）
5.月演練、月清洗；
6. 第二期黑板報(bào)評比
7.召開德育例會
十一月份：安全教育月誠信文明教育月
1．組織學(xué)生強(qiáng)身健體，以強(qiáng)健的體魄投入學(xué)習(xí)
2．結(jié)合“中國消防宣傳日”，開展應(yīng)急疏散演練，進(jìn)行安全教育
3．感恩教育，誠信教育
4.常規(guī)教育
5.月演練、月清洗；
6. 第三期黑板報(bào)評比
7.召開德育例會
十二月份：感恩教育月革命傳統(tǒng)教育月
1. 行為規(guī)范養(yǎng)成教育
2．開展紀(jì)念“12·9”愛國歌詠比賽等系列活動
3．加強(qiáng)學(xué)生安全教育
4.參加第二屆親子才藝比賽
5.月演練、月清洗；
6. 第四期黑板報(bào)評比
7.召開德育例會
一月份：假期安全教育月
1．溫書迎考
2．文明班級、“xx之星”評比。
3．游泳安全教育、期末安全教育、閉學(xué)式安全教育
二月份：
1．開展“書香伴我成長，假期
學(xué)校德育處工作計(jì)劃3
一、貫徹《意見》精神，弘揚(yáng)愛國主義
本學(xué)期德育工作的主要任務(wù)是貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和全國、省中小學(xué)德育工作會議精神，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，確實(shí)把德育工作擺到首要位置，進(jìn)一步明確學(xué)校作為對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道應(yīng)真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，切實(shí)抓緊抓好，
德育處工作計(jì)劃。要充分發(fā)揮學(xué)校工會、共青團(tuán)和少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，積極組織未成年人開展道德實(shí)踐活動，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)民族精神。結(jié)合本地本校的實(shí)際，積極開展鄉(xiāng)土文化教育活動，豐富學(xué)生節(jié)假日參觀、旅游活動的思想道德內(nèi)涵。
二、貫徹《綱要》內(nèi)容，開展誠信教育
進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，積極開展校園誠信教育。把求真務(wù)實(shí)精神做為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要指導(dǎo)方針，堅(jiān)持貼近未成年人思想實(shí)際，貼近未成年人生活現(xiàn)實(shí)，貼近未成年人群體。而德育工作的首要任務(wù)就是為學(xué)生創(chuàng)造一個適合他們發(fā)展的寬松環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的道德認(rèn)識、道德情感和道德行為，從而形成自己的道德信念。中學(xué)階段應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生由淺入深地逐步掌握公民道德的主要內(nèi)容，并學(xué)會運(yùn)用公民道德的原則和規(guī)范指導(dǎo)自己的行為、評價(jià)別人的'行為和社會現(xiàn)象。在貫徹《守則》《規(guī)范》活動月中認(rèn)真抓好學(xué)生的行為習(xí)慣。加強(qiáng)誠信教育應(yīng)該成為當(dāng)前學(xué)校德育工作計(jì)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。努力實(shí)現(xiàn)教師遵紀(jì)守法、廉潔從教、敬業(yè)愛生、教人求真、勇于創(chuàng)新、與時俱進(jìn)；學(xué)生遵師敬長、尊章守紀(jì)、誠實(shí)學(xué)習(xí)、誠實(shí)做事、自尊自律、學(xué)做真人。
三、更新德育方法，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育
更新信息時代下的德育工作方法，拓展德育渠道，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育。學(xué)校要充分重視校園網(wǎng)的優(yōu)勢，積極開展網(wǎng)上德育活動，用正確、積極、健康的社會主義思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，凈化網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法制教育，倡導(dǎo)網(wǎng)德，高舉法律之劍，激濁揚(yáng)清，為青少年學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個既寬松和諧又穩(wěn)定健康的社會環(huán)境。同時也要建立有支既有較高政治理論水平，熟悉中小學(xué)德育工作規(guī)律，又有現(xiàn)代信息技術(shù)的德育工作隊(duì)伍，為推進(jìn)中小學(xué)德育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)提供保障，德育工作計(jì)劃。
四、加強(qiáng)心理教育，提高德育質(zhì)量
全面貫徹實(shí)施教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)心理健康教育工作計(jì)劃，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。學(xué)校心理健康教育有其獨(dú)特的教育目的、內(nèi)容和方式方法。它與德育有共性，并且包含在德育的內(nèi)容之中，都是有目的培養(yǎng)人的知識、技能和思想品德的活動。學(xué)校應(yīng)該重視心理健康教育的教師隊(duì)伍建設(shè)，每一個老師都應(yīng)該成為心理專家，都應(yīng)該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進(jìn)一步加強(qiáng)心理教育專業(yè)的知識學(xué)習(xí)。以便更好地建立學(xué)校、家庭、社會共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。
五、加強(qiáng)教師隊(duì)伍，樹立師德風(fēng)范
學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)學(xué)校德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師發(fā)揮著主導(dǎo)性作用。教師的一言一行、一舉一動都是學(xué)生的楷模。因此，以身立教、率先垂范，是培養(yǎng)學(xué)生具有良好道德習(xí)慣的重要基點(diǎn)。加強(qiáng)師德建設(shè)，要求廣大教師做到：一要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，堅(jiān)持既教書又育人；二要在思想境界、道德情操上堪為師表，以良好的師德風(fēng)范去影響學(xué)生；三要有無私奉獻(xiàn)的精神，樹立終身為師的志向；四要有愛生至情，用真情感染學(xué)生，建立民主、平等的新型師生關(guān)系。班主任是德育工作最直接的操作者，班主任素質(zhì)的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校德育工作的成效。
7、8月 著重暑期夏令營、新生入學(xué)準(zhǔn)備、軍訓(xùn)的各項(xiàng)工作
1、7月5日—8月30日校藝術(shù)團(tuán)夏令營
2、7月12日—18日組織學(xué)生參加XX市第十四期少年軍校
3、7月9日—24日組織學(xué)生觀看鄧小/平誕辰100周年電影展及觀后感征文比賽
4、8月9日－13日組織學(xué)生參加北京夢想之旅夏令營
5、8月3日—5日組織參加第十四屆中小學(xué)生“順盛杯”南音演唱比賽
6、8月16日－20日生管教師培訓(xùn)
7、8月20日—21日德育工作研討會
8、8月22日—26日新生入學(xué)訓(xùn)練
9、8月30日上午各班班會（大掃除、分發(fā)課本、領(lǐng)取校服、升旗儀式隊(duì)伍排列）
10、8月31日頒獎大會暨文藝匯演
9月份 著重行為規(guī)范教育
1、9月12日—18日開展“情感的紐帶、溝通的橋梁”第七屆全國推廣普通話宣傳周活動
2、月底進(jìn)行初一年段廣播操比賽
10月份 著重愛國主義教育
1、慶祝國慶55周年活動
2、主題班會“愛國、愛校、愛集體”
3、校第四屆運(yùn)動會
11月份 著重心理健康教育
1、心理健康講座
2、心理團(tuán)體培訓(xùn)
3、大型心理咨詢活動
4、主題班會“初中生的心理健康課”
12月份 著重法制安全教育工作計(jì)劃
1、12月4日全國法制教育日（6日星期一在國旗下演講中宣傳）
2、紀(jì)念“12.9”學(xué)生愛國運(yùn)動系列活動
3、法制教育周
1月份 著重新年學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定
1、加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以確保期末工作的順利進(jìn)行
2、黑板報(bào)“慶祝元旦、向新目標(biāo)奮進(jìn)”
3、各項(xiàng)工作總結(jié)
2月份 著重溫書迎考工作
1、組織學(xué)生做好溫書迎考的工作
2、主題班會“考場紀(jì)律”
3、強(qiáng)調(diào)寒假安全紀(jì)律
學(xué)校德育處工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞“培養(yǎng)有修養(yǎng)、負(fù)責(zé)任、會學(xué)習(xí)、善求真、有夢想、能創(chuàng)造、身心健康、全面發(fā)展的人”的德育總目標(biāo)，堅(jiān)持育人為本，堅(jiān)持立德樹人，扎實(shí)落實(shí)“在學(xué)習(xí)中研究，在研究中工作，在工作中創(chuàng)新”的理念，努力完善智慧德育體系，更新德育觀念，堅(jiān)持德育創(chuàng)新，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校德育工作科學(xué)健康地發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
深入開展智慧德育工程，以“涵養(yǎng)良好習(xí)慣，享受幸福成長”為重點(diǎn)，以“創(chuàng)設(shè)德育大氛圍，關(guān)注養(yǎng)成小細(xì)節(jié)”為途徑，以“注重活動全過程，浸染學(xué)生的心靈”為載體，引導(dǎo)教師發(fā)展智慧，指導(dǎo)教師應(yīng)用智慧，激發(fā)教師創(chuàng)造智慧，享受德育工作的情感美、創(chuàng)造美和藝術(shù)美，逐步形成“全員育人、全科育人、全程育人”的良好機(jī)制，在“知對錯、辨榮辱、明是非”的教育中，培養(yǎng)學(xué)生自理、自控、自律的能力，提升學(xué)生的品格素養(yǎng)，努力打造讓學(xué)生終身難忘的德育，為學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展奠基。
三、方法措施
（一）、創(chuàng)設(shè)德育大氛圍
智慧德育追求的是給學(xué)生終身難忘的教育。而教育目標(biāo)的達(dá)成離不開良好的氛圍和環(huán)境。本學(xué)期，要努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種昂揚(yáng)向上的成長氛圍，使學(xué)生耳濡目染，每天都有進(jìn)步。教育的意圖，應(yīng)該潛藏在學(xué)校生活最常態(tài)的形式背后，良好的習(xí)慣，應(yīng)該在不經(jīng)意的行為中悄然養(yǎng)成。
1、加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)，提高育人能力
要著力打造一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、素養(yǎng)高、有智慧、敢創(chuàng)新的德育隊(duì)伍。我們將全面開展教師的培訓(xùn)活動，逐步實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃，不斷提高教師的德育能力。
2、開展環(huán)境教育，培養(yǎng)審美情趣
充分利用學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境和校園文化，打造校園“美的使者”，使學(xué)生以實(shí)驗(yàn)為榮，有強(qiáng)烈的歸屬感、榮譽(yù)感、責(zé)任感，越來越愛我們的學(xué)校，越來越喜歡這個成長環(huán)境。
3、關(guān)注家庭教育，形成教育合力
本學(xué)期，要加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的`合力，有效提高德育效果。
第一，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，提高學(xué)生家長的家教水平。通過家長會、家訪、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳學(xué)校教育的新理念，新方法。
第二，請家長參與到學(xué)校的大型活動中來，親身感受學(xué)校的育人理念，增強(qiáng)家校之間的理解、支持與合作。
�。ǘ�、關(guān)注養(yǎng)成小細(xì)節(jié)
智慧德育要求遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，降低德育的起點(diǎn)和重心，從細(xì)微處入手，從學(xué)生身邊最熟悉的小事入手，貼近生活，貼近實(shí)際，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐中學(xué)習(xí)道德。教育過程其實(shí)是由許多不經(jīng)意的小事構(gòu)成的，教育的作用和科學(xué)的育人理念，也通過小事顯現(xiàn)出來�！凹�(xì)節(jié)決定成敗，”對細(xì)節(jié)的關(guān)注，是學(xué)生成長過程中最為重要的。要讓學(xué)校教育的一切細(xì)節(jié)都具有育人的力量。
1、規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣
著名教育家葉圣陶說，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，可見習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。學(xué)生的養(yǎng)成教育，要從最基本的良好習(xí)慣的培養(yǎng)入手。本學(xué)期，計(jì)劃根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長規(guī)律，分年部制定每個年段學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣，如低年段：整理書包的習(xí)慣、自己穿衣的習(xí)慣；中年段衛(wèi)生清掃的習(xí)慣、自己的事情自己做的習(xí)慣；高年段團(tuán)結(jié)合作的習(xí)慣、幫父母、他人做事的習(xí)慣等等。在全校開展“坐姿、站姿、讀姿、寫姿，姿姿優(yōu)美；走式、立式、語式、手式，式式規(guī)范”的文明行為競賽活動，規(guī)范學(xué)生的行為。通過開展各項(xiàng)活動，讓好習(xí)慣伴隨學(xué)生的成長。特別要培養(yǎng)學(xué)生厲行節(jié)約、發(fā)對浪費(fèi)的良好習(xí)慣，并開展系列活動。
2、培養(yǎng)學(xué)生毅力，貴在持之以恒
堅(jiān)持很重要。很多時候，包括我們成人，恒心和毅力都是最缺乏的。堅(jiān)持的精神，要從小培養(yǎng)。本學(xué)期計(jì)劃設(shè)立父母推薦“堅(jiān)持獎”，利用家庭教育資源，調(diào)動家庭教育的積極因素，共同培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。只要學(xué)生的一個好習(xí)慣堅(jiān)持做下來一個學(xué)期，哪怕只是倒垃圾這件小事，也要樹立典型，隆重表獎。因?yàn)橹灰粋�學(xué)期堅(jiān)持下來，這個好習(xí)慣就基本養(yǎng)成了。而這樣的好習(xí)慣，將會影響孩子的一生。
3、加強(qiáng)能力培養(yǎng)，關(guān)注成長細(xì)節(jié)
對于學(xué)生來說，做好身邊的小事，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高他們的自理、自控、自律能力非常重要�，F(xiàn)在的孩子，依賴性很強(qiáng)，在家里，自己的事情都不能自己做，更不用說幫助父母做家務(wù)了，書包雜亂無序、做事丟三落四，在學(xué)校里能夠參加掃除但不會勞動、不懂合作，規(guī)則意識不強(qiáng)，缺少愛的教育、責(zé)任教育。我們幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，就要對學(xué)生要做的每一件小事加以悉心指導(dǎo)，腳踏實(shí)地，務(wù)求實(shí)效。做好小事的作用并不小，我們要教育學(xué)生做每一件小事都要“到位”，都要“認(rèn)真”，比如勞動能力的培養(yǎng)：擦黑板用什么樣的抹布、按照什么樣的順序，怎樣擦、擦幾遍，抹布如何清洗，怎樣折疊，放在何處等，還有窗簾的使用、掃除工具的擺放、操場清掃的順序、分工和合作等等，都要做到“六有”——有示范、有講解、有步驟、有標(biāo)準(zhǔn)、有指導(dǎo)、有檢查，在日積月累中培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。
（三）、注重活動全過程
現(xiàn)在的學(xué)生，他們的思想、心靈太缺少培育的陣地，太缺少感染、熏陶與洗禮的教育。但他們的可塑性很大，這更需要我們用智慧的、獨(dú)具匠心的手段和方法，善于捕捉育人契機(jī)、生成育人活動的敏銳，以突顯德育工作中的聰明才智，突顯德育工作中的情感魅力，突顯德育工作中的藝術(shù)享受。
1、過程重于結(jié)果
教育的意義在于復(fù)雜的過程而不在于簡單的結(jié)果，過程和經(jīng)歷對學(xué)生的成長尤為重要。這是僅憑熱心、耐心、愛心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他更需要我們的藝術(shù)匠心。所以要運(yùn)用教育智慧創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，使之收到實(shí)效而不是走過場。國家特級教師李巍這樣說：“一項(xiàng)活動，開頭重要，過程重要，結(jié)果并不是很重要。對于孩子而言，經(jīng)歷是什么都不可替代的�！苯�(jīng)歷的過程，就是成長，就是收獲。所以我們在設(shè)計(jì)各項(xiàng)德育活動時，都要注重活動全過程的作用，讓更多的孩子參與，讓更多的孩子體驗(yàn)，讓學(xué)生享受活動，樂在其中。
2、內(nèi)因強(qiáng)于外因
在注重活動全過程的同時，還要讓活動豐富多彩，充滿吸引力，讓學(xué)生由衷地喜愛，發(fā)自內(nèi)心地感動。因?yàn)�，沒有誰愿意“被改變”，除非他自己愿意改變�；顒又挥凶咝牧�，才能“被收到”。無論是和風(fēng)細(xì)雨般的習(xí)慣熏染，還是大氣磅礴般的理想鍛造，都要以富有感染力和親和力的形式直指學(xué)生的心靈，只有真正打動學(xué)生心靈，才能使人終身難忘。
3、實(shí)效大于形式
本學(xué)期德育活動設(shè)計(jì)的宗旨是：活動的形式不制造轟轟烈烈，注重潛移默化的咀嚼和熏陶的過程；活動的內(nèi)容不追求標(biāo)新立異，注重持之以恒的實(shí)效和心靈的觸動；活動的結(jié)果不期望立竿見影，注重日有所進(jìn)的堅(jiān)持與積極的心態(tài)，發(fā)揮增強(qiáng)學(xué)生精神力量的作用，引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀、人生觀，培育他們的心靈與思想，并使之走向飽滿，走向豐厚，走向純正。
比如各種競賽活動，班主任要利用活動教育學(xué)生，結(jié)果不是比賽的唯一目的，至少通過比賽要讓學(xué)生懂得：團(tuán)結(jié)的重要，個人英雄主義的危害；堅(jiān)持就是勝利，放棄等于失敗；友誼第一，比賽第二；鍛煉可以強(qiáng)身，拼搏就是精彩；相信我能行，大膽秀自己；幕后英雄更可貴等等，學(xué)生明白了這些道理，參與比賽的學(xué)生就不會因太在乎輸贏而心生不滿，或因勝利而得意忘形，或因失敗而神情沮喪，即便是沒有參賽的學(xué)生，他們也會感同身受，獲益匪淺。這才是開展每一次德育活動的真正意義所在。要做到這一點(diǎn)，并不件易事，它是一個德育工作者的育人智慧、育人水平與育人思想的體現(xiàn)。
【各月大型活動】：
三月：春季開學(xué)典禮
四月：“厲行節(jié)約 反對浪費(fèi)”班隊(duì)會展示
五月：春游活動
六月：慶六一表彰會
九月：秋季開學(xué)典禮
十月：開展“大手拉小手”活動
十一月：我健康我快樂冬季文體活動
十二月：盤點(diǎn)收獲，快樂成長系列活動
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