2022年教研室工作計(jì)劃（通用17篇）
光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢？以下是小編整理的教研室工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教研室工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校對(duì)教研室工作的要求以及王校長(zhǎng)提出的五年計(jì)劃要求，本著為教師服務(wù)的態(tài)度，教研室在本學(xué)期將以強(qiáng)化課堂教學(xué)改革為中心，以“四步教學(xué)法”的示范、推廣為重點(diǎn)，解決教學(xué)中實(shí)實(shí)在在存在的問題，扎扎實(shí)實(shí)幫助教師積極開展教研工作，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和上課能力，為我校再創(chuàng)輝煌做出應(yīng)有的責(zé)任和貢獻(xiàn)。
二、重點(diǎn)工作
教研室主要工作今后逐步實(shí)現(xiàn)
1、教學(xué)研究主題化：為了使教研組活動(dòng)深入有效，教學(xué)研究要事先定好主題。課題、校本研修、各教研組活動(dòng)的專題講座都要圍繞當(dāng)前教學(xué)中存在的問題展開研修。教研組長(zhǎng)要避免散點(diǎn)思考和臨時(shí)選定主題，使教師有時(shí)間自我思考，形成自己的觀點(diǎn)觀法。
2、教師培訓(xùn)系列化：要發(fā)揮名師的作用，名師不但要上好課，還要負(fù)責(zé)培養(yǎng)青年教師。教研室將制定具體的一對(duì)一結(jié)對(duì)方案。以青年教師培養(yǎng)為抓手，優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支教學(xué)觀念新、教學(xué)能力強(qiáng)的.現(xiàn)代化教師隊(duì)伍，逐步實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)性教師向智慧型教師發(fā)展。
3、教育資源整合化：各教研組成員自主開發(fā)、設(shè)計(jì)教案，采用同課異構(gòu)、行為跟進(jìn)等方式，針對(duì)教師的教育教學(xué)行為開展集體研討、自我反思，逐步形成優(yōu)秀案例，上交教研室電子匯總，最終形成各年級(jí)各學(xué)科教案集，為我校教師直接提供可借鑒的文本、電子文稿，同時(shí)豐富我校網(wǎng)站的教學(xué)基礎(chǔ)平臺(tái)。
三、主要工作
1、示范、推廣四步教學(xué)法。教研室在開學(xué)后將組織省市級(jí)教學(xué)能手上四步教學(xué)法示范課，要求各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，之后各教研組安排本組教師用四步教學(xué)法進(jìn)行組內(nèi)同課異構(gòu)觀摩課，教師根據(jù)上課情況提出意見，形成材料，為進(jìn)一步完善四步教學(xué)法。
2、做好專題講座。每周三的第七節(jié)定為教研活動(dòng)日，各教研組提前安排好每周的教研活動(dòng)主講人及主講內(nèi)容。主講內(nèi)容要圍繞教材和教學(xué)中的困惑和實(shí)實(shí)在在存在的問題，提出自己的看法和見解。各教研組至少推薦2名骨干教師，針對(duì)高三學(xué)生做關(guān)于高考的專題講座。
3、做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”的課件上傳工作。
4、督促課題的各個(gè)環(huán)節(jié)的推進(jìn)工作。我校今年共有14個(gè)市級(jí)微型課題和1個(gè)十三五規(guī)劃課題，市教研室將在9月下旬進(jìn)行課題結(jié)題驗(yàn)收工作，學(xué)校教研室要督促教師盡快完善資料，等待驗(yàn)收。同時(shí)做好9月初省級(jí)十三五課題的推薦上報(bào)工作。
5、提高青年教師的成長(zhǎng)培訓(xùn)工作，通過匯報(bào)課、組內(nèi)同課異構(gòu)課、賽講等多種形式的活動(dòng)，盡快提高青年教師的成長(zhǎng)。
6、做好上級(jí)單位布置的教師培訓(xùn)工作。
7、做好教師的論文統(tǒng)計(jì)、收集工作，鼓勵(lì)教師撰寫論文和學(xué)術(shù)報(bào)告，為評(píng)選榆林名師、學(xué)科帶頭人準(zhǔn)備材料。
8、督促教師完成本學(xué)期的聽課任務(wù)。
總之，教研室除了要做好學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和常規(guī)工作外，更要提高服務(wù)意識(shí)，要把工作督促到位，落實(shí)到人，爭(zhēng)取使我校的教研工作更上一個(gè)新臺(tái)階，為我校實(shí)現(xiàn)新的輝煌做出更大貢獻(xiàn)。
教研室工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文件精神，以市教育局領(lǐng)導(dǎo)的講話精神為依據(jù)，以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，堅(jiān)持課程改革的研究和實(shí)踐，以高效課堂為突破口，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，以校本教研為先導(dǎo)，以教科研推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，努力打造一流的師資隊(duì)伍，推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步開創(chuàng)實(shí)小教育教學(xué)工作的新局面。
二、工作目標(biāo)：
1、扎實(shí)開展常規(guī)教研工作，求規(guī)范，重實(shí)效，提升常規(guī)教研活動(dòng)實(shí)效。
2、制定教師梯隊(duì)考核辦法，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一流師資隊(duì)伍。
3、營(yíng)造科研氛圍，提高科研實(shí)效，充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用。
4、深化課堂教學(xué)改革，積極探索“先學(xué)后教”高效課堂模式。
三、具體措施：
1、繼續(xù)扎實(shí)開展教育改革試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)研究工作。
本學(xué)期教研工作繼續(xù)圍繞我校承擔(dān)的福建省教育改革試點(diǎn)項(xiàng)目“促進(jìn)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新教育教學(xué)模式”改革實(shí)驗(yàn)工作。所有的任課教師都要用已經(jīng)形成的教學(xué)模式進(jìn)行備課、上課，并加以完善。每位老師繼續(xù)以年段為主，上一節(jié)能體現(xiàn)“自主創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)研究課。
2、以學(xué)科（年級(jí)）教研組建設(shè)為抓手，開展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)。
�、匍_學(xué)初以年段（或?qū)W科）為單位繼續(xù)組織學(xué)習(xí)各學(xué)科《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx版），深刻領(lǐng)會(huì)“新課標(biāo)”新理念，能根據(jù)“新課標(biāo)”的.精神對(duì)教材進(jìn)行分析，明確本學(xué)科、本學(xué)段、本年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)，對(duì)照課標(biāo)明確本學(xué)期教材的知識(shí)點(diǎn)，并形成書面材料，學(xué)段內(nèi)交換討論，作為期中、期末出卷的依據(jù)。
�、谘凶x《教師教學(xué)用書》中的《教材說明》，明確本冊(cè)教材的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)重難點(diǎn)，將本冊(cè)教學(xué)任務(wù)分解到各單元或各板塊中（語(yǔ)文如識(shí)字、寫字、閱讀、口語(yǔ)交際、習(xí)作等，數(shù)學(xué)如數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐等），分別安排主講人結(jié)合具體教材闡述如何落實(shí)本冊(cè)教學(xué)任務(wù)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，其他老師參與交流、研討。
�、郯凑铡度魇虚_展中小學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，組織好年級(jí)研討課的說課、聽課、評(píng)課，探討怎么運(yùn)用課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的原則、方法和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不同類型的課作出評(píng)析，并提出合理化建議等。做到有聽課、有評(píng)課，有記錄，有收獲。
�、芨鶕�(jù)年級(jí)、學(xué)科特點(diǎn)，開展其他有特色、有實(shí)效的教學(xué)研討活動(dòng)，如組織理論學(xué)習(xí)、觀看教學(xué)光盤、開展網(wǎng)絡(luò)閱讀、教育讀書活動(dòng)等。
3、深化課堂教學(xué)改革，積極探索“先學(xué)后教”高效課堂模式。
4、繼續(xù)舉辦校本培訓(xùn)活動(dòng)。仍利用每周三下午的全體教職工大會(huì)，邀請(qǐng)班級(jí)管理工作有特色、教學(xué)有特長(zhǎng)的骨干教師作培訓(xùn)主講人，與老師們分享他們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)心得。
5、繼續(xù)組織開展“同伴互助結(jié)對(duì)子”工作，加強(qiáng)“同伴互助結(jié)對(duì)子”工作的規(guī)范化管理，努力提高互助的實(shí)效性。
6、根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》，繼續(xù)加強(qiáng)師生寫字基本功的訓(xùn)練，定于5月份開展全校學(xué)生漢字書寫年級(jí)過關(guān)測(cè)驗(yàn)。
7、繼續(xù)開展教師讀書會(huì)活動(dòng)。開學(xué)初開展新會(huì)員招募工作，于3月最后一周組織讀書交流、好書漂流活動(dòng)。之后進(jìn)入新一輪閱讀書目的自主閱讀階段，仍安排在每月的最后一周舉辦讀書交流匯報(bào)活動(dòng)。
8、加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)工作。學(xué)校繼續(xù)組織學(xué)科指導(dǎo)組員對(duì)新進(jìn)教師課堂觀察和指導(dǎo)，新進(jìn)教師三年內(nèi)每學(xué)期上兩節(jié)匯報(bào)課。去年三位新進(jìn)教師仍要求半期考前后各上一節(jié)匯報(bào)課。(統(tǒng)一安排在四月份)
9、繼續(xù)借助教研博客平臺(tái)，開展理論學(xué)習(xí)、聽課評(píng)課活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)和交流，促進(jìn)教學(xué)水平、教育質(zhì)量的提高。
10、在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)做好片區(qū)管理與同城化結(jié)對(duì)聯(lián)盟工作。
�、俦緦W(xué)期繼續(xù)選派我校10位教學(xué)骨干到農(nóng)村參加支教，對(duì)農(nóng)村學(xué)校的教師進(jìn)行一對(duì)一的“傳、幫、帶”活動(dòng)，互學(xué)互進(jìn)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
�、诶^續(xù)探索資源共享、共同發(fā)展的新途徑，努力提高片區(qū)教研的層次和效益。
11、抓好課題研究，加強(qiáng)規(guī)范管理。
�、俦緦W(xué)期繼續(xù)認(rèn)真組織開展語(yǔ)文省級(jí)課題《基于語(yǔ)文實(shí)踐的有效教學(xué)模式探究》、數(shù)學(xué)省級(jí)課題《在小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思考思考能力的研究》、信息技術(shù)省級(jí)課題《基于信息技術(shù)環(huán)境下的有效學(xué)習(xí)研究》、市級(jí)音樂課題《多元音樂文化理論下的小學(xué)視唱練耳教學(xué)模式研究》實(shí)驗(yàn)研究工作。
�、诒緦W(xué)期組織老師開展校級(jí)課題研究，期初積極動(dòng)員教師申報(bào)校級(jí)課題，作為參加市級(jí)、省級(jí)課題的必備條件，力爭(zhēng)做到人人有課題，以課題研究來促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
12、制定本校教師梯隊(duì)評(píng)選和考核辦法，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一流的師資隊(duì)伍。
13、其他工作
�、贂�(huì)同教務(wù)處落實(shí)教學(xué)常規(guī)的檢查和指導(dǎo)工作，每月定期和不定期抽查教師備課、反思和作業(yè)批改情況，提高教師教學(xué)過程的科學(xué)性和規(guī)范性。
�、谶M(jìn)一步做好語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科試卷編制及保密工作。
�、壅J(rèn)真做好期末教師業(yè)務(wù)檔案登記，建立教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
④繼續(xù)做好教師教育教學(xué)榮譽(yù)登記和期末匯總工作。
四、具體工作安排
二月份：
1、研討、制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。
2、召開農(nóng)村支教工作會(huì)議。
3、繼續(xù)組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
三月份：
1、根據(jù)新課標(biāo)和備課用書的要求，各年級(jí)制定本冊(cè)教材的知識(shí)點(diǎn)。
2、開展崗位大練兵，進(jìn)行聽課、評(píng)課活動(dòng)。
3、組織教師申報(bào)校級(jí)課題。
四月份：
1、組織觀看光盤，進(jìn)行聽課、評(píng)課活動(dòng)。
2、做好語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科期中試卷編制工作。
3、進(jìn)行課題研究過程性檢查。
4、青年教師教學(xué)匯報(bào)。
五月份：
1、做好半期考試及試卷分析相關(guān)工作。
2、繼續(xù)組織觀看光盤，進(jìn)行聽課、評(píng)課活動(dòng)。
3、開展全校學(xué)生漢字書寫過關(guān)測(cè)驗(yàn)。
4、做好語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科期末試卷編制工作。
六月份：
1、繼續(xù)組織觀看光盤，進(jìn)行聽課、評(píng)課活動(dòng)。
2、做好語(yǔ)、數(shù)、英期末試卷分析工作。
3、做好教師教育教學(xué)榮譽(yù)登記和期末匯總工作。
4、做好期末教師業(yè)務(wù)檔案登記，建立教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
教研室工作計(jì)劃 篇3
一、工作思路
以地理課程建設(shè)為中心，以全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高課程實(shí)施水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，切實(shí)履行教研室“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的工作職能，扎實(shí)做好教科教研常規(guī)工作，著重抓好課程改革與教學(xué)創(chuàng)新中的重點(diǎn)工作，努力為學(xué)校地理課程建設(shè)、教學(xué)改革、創(chuàng)建教育特色提供有意義的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和專業(yè)服務(wù)。
加大對(duì)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度，提高我區(qū)地理教師整體素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
二、主要工作
（一）積極持續(xù)推進(jìn)課程改革
�。�1）初中：以落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn)，采取參與式研討、公開課觀摩與評(píng)價(jià)、案例設(shè)計(jì)等多元活動(dòng)方式，提高活動(dòng)的針對(duì)性和有效性，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)能力。
�。�2）高中：加強(qiáng)學(xué)習(xí)和落實(shí)我區(qū)普通高中地理學(xué)科教學(xué)改革指導(dǎo)意見，重點(diǎn)研究?jī)?yōu)化課堂教學(xué)的模式與策略。積極組織開展課改理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研討活動(dòng)，以案例為重要的研究手段，促進(jìn)多樣的、有效的課堂教學(xué)模式研究，挖掘教師教育行為中蘊(yùn)涵的教育判斷，并引領(lǐng)教師改善教學(xué)行為，不斷提高教學(xué)效益。引導(dǎo)我區(qū)高中教師進(jìn)一步理解高中課程標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)教師撰寫有關(guān)新課程實(shí)施的研究論文、案例或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
�。ǘ┲ψ龊酶呷虒W(xué)研究工作
（1）深入學(xué)校調(diào)研，通過多種形式，開展教材研究活動(dòng)，交流教學(xué)心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)；組織教學(xué)示范、研討課，抓好備課、聽課、評(píng)課各個(gè)環(huán)節(jié)，保證教研活動(dòng)的質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的有效性。積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作。
�。�2）加強(qiáng)對(duì)各校高三教學(xué)工作的調(diào)研與指導(dǎo)，經(jīng)常聽課，督促教師改進(jìn)教學(xué)，防止垃圾課、無效課、以練代教等非符合教學(xué)規(guī)律的教學(xué)行為的出現(xiàn)，分析、總結(jié)教學(xué)中存在的問題，研究解決問題的對(duì)策。注重教學(xué)效率和復(fù)習(xí)效率的提高，通過骨干教師的示范引領(lǐng)，加強(qiáng)高考教學(xué)和輔導(dǎo)的針對(duì)性，促進(jìn)高三年級(jí)整體教學(xué)效率和復(fù)習(xí)效率的提高。
（3）組織全體高三老師參加常州市重點(diǎn)中學(xué)高三教學(xué)工作研討會(huì)，著重圍繞如何提高高三課堂教學(xué)的效率展開研討，提高會(huì)議的有效性。
�。�4）在教研室的統(tǒng)一安排下，協(xié)助市教研室組織參加蘇、錫、常、鎮(zhèn)模擬考試的閱卷及評(píng)價(jià)工作，分析、總結(jié)教學(xué)中存在的`問題，研究解決問題的對(duì)策。
�。ㄈ┣袑�(shí)提升地理教師教科研水平
�。�1）配合做好常州市中學(xué)地理課題研究有關(guān)工作。
�。�2）加強(qiáng)我區(qū)地理學(xué)科現(xiàn)有課題的交流研討工作。
三、活動(dòng)安排
二月份
1、根據(jù)教研室統(tǒng)一安排，對(duì)部分學(xué)校高三教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研，了解高三地理教學(xué)情況，探討提高復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的方式、方法。
2、召開高二地理備課組長(zhǎng)會(huì)議，結(jié)合上學(xué)期期末調(diào)研情況和學(xué)業(yè)水平測(cè)試有關(guān)要求，交流復(fù)習(xí)應(yīng)考事宜。
三月份
1、召開青年骨干教師重點(diǎn)指導(dǎo)對(duì)象座談會(huì)，研究發(fā)展目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)研究?jī)?nèi)容，商量具體活動(dòng)安排。
2、做好高三第一次教學(xué)調(diào)研測(cè)試的組織閱卷工作。
3、召開部分高三地理老師座談會(huì)，分析第一次教學(xué)調(diào)研測(cè)試情況，研究部署下階段復(fù)習(xí)教學(xué)工作。
四月份
1、組織全體高三老師參加大市高三地理復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)。
2、開展初中地理教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，著重研究教學(xué)常規(guī)的落實(shí)及提高課堂教學(xué)效率問題。
3、開展《高中地理教學(xué)中增強(qiáng)實(shí)踐與運(yùn)用環(huán)節(jié)的策略研究》課題研討活動(dòng)，總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)開展情況，開好研究課。
五月份
1、做好高三第二次教學(xué)調(diào)研測(cè)試閱卷的組織工作。
2、組織高三教師分析復(fù)習(xí)教學(xué)情況，討論下階段復(fù)習(xí)教學(xué)工作。
3、做好初中地理會(huì)考的有關(guān)工作。
4、召開地理學(xué)科區(qū)級(jí)以上課題組長(zhǎng)會(huì)議，檢查、交流課題進(jìn)展情況。
六月份
1、“增強(qiáng)實(shí)踐與應(yīng)用環(huán)節(jié)”課題組學(xué)期總結(jié)會(huì)議，交流研究進(jìn)展情況，匯總有關(guān)資料，制定下階段計(jì)劃。
2、做好高二地理學(xué)科期末考試統(tǒng)一閱卷的組織工作。
教研室工作計(jì)劃 篇4
一、工作思路
本學(xué)期我區(qū)中學(xué)歷史學(xué)科教研工作將積極響應(yīng)“機(jī)關(guān)創(chuàng)新行動(dòng)”，按照市、區(qū)教育局、教研室的統(tǒng)一部署，根據(jù)歷史學(xué)科的工作特點(diǎn)，創(chuàng)新教研工作方式，以研究、指導(dǎo)和深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為中心工作，以優(yōu)化應(yīng)對(duì)高考、中考改革背景下的教學(xué)復(fù)習(xí)策略為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)。必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)施《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，增強(qiáng)課程改革的使命感和責(zé)任感，緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問題和規(guī)律，深入而全面、扎實(shí)而有效地開展課程改革。與教師一起，針對(duì)課程改革過程中出現(xiàn)的問題共同研討、共同尋找解決問題的方法，提升各自的研究水平和能力；必須嚴(yán)格實(shí)施市教研室的總體規(guī)劃，深入開展以課題研究為主要途徑、以課堂教學(xué)模式優(yōu)化為重點(diǎn)的教育教學(xué)改革；必須認(rèn)真學(xué)習(xí)省學(xué)業(yè)水平測(cè)試要求和高考《考試說明》及中考《考試說明》，不斷提升畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量；進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，加強(qiáng)中學(xué)歷史師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷拓展歷史教學(xué)的空間，大力開發(fā)課程資源，努力提高歷史教育教學(xué)質(zhì)量，為全區(qū)中學(xué)生創(chuàng)設(shè)和提供盡可能良好的歷史學(xué)習(xí)環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)我區(qū)“讓每一個(gè)孩子都接受良好的教育”的戰(zhàn)略目標(biāo)做出努力。
二、主要工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)研究，深度推進(jìn)課程改革
我區(qū)義務(wù)教育階段課程改革和高中階段課改實(shí)驗(yàn)已進(jìn)入深入推進(jìn)階段，本學(xué)期要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，積極推進(jìn)并全面實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革。要充分發(fā)揮教研室的組織、協(xié)調(diào)、研究、指導(dǎo)、培訓(xùn)等作用，不斷總結(jié)推廣課改實(shí)驗(yàn)中的成功經(jīng)驗(yàn)，深入研究前一階段課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題，確保初、高中課改工作順利推進(jìn)并取得成功。
1、初中年級(jí)
�。�1）以優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以青年骨干教師重點(diǎn)指導(dǎo)對(duì)象的培養(yǎng)為抓手，充分發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)小組和課改基地的作用，舉行新課程課例觀摩及同題異構(gòu)等研討活動(dòng)。
�。�2）加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研的指導(dǎo)工作，營(yíng)造研究氛圍，拓展研究?jī)?nèi)容，深化研究主題。力求在校本課程開發(fā)、聯(lián)校教研活動(dòng)、資源共享等方面有所研究、有所探索。
2、高中年級(jí)：
�。�1）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教研室編寫的《武進(jìn)區(qū)高中歷史教學(xué)改革指導(dǎo)意見》，選擇重點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐探索，并在實(shí)踐基礎(chǔ)上修訂完善。
（2）組織高中歷史教學(xué)觀摩活動(dòng)，通過教研活動(dòng)進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)行為，不斷提升實(shí)施新課程的水平。
�。ǘ┣袑�(shí)抓好畢業(yè)班工作，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提升
1、加強(qiáng)對(duì)xx江蘇高考試題及xx高考考試說明的研究，期初在對(duì)部分學(xué)校高三教學(xué)工作調(diào)研的基礎(chǔ)上，召開高三教師會(huì)議，著重探討復(fù)習(xí)教學(xué)的特點(diǎn)與方法，交流教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)效性的研討。高三教師要在認(rèn)真研讀《考試說明》的基礎(chǔ)上，全面、科學(xué)地安排好學(xué)期的教學(xué)復(fù)習(xí)進(jìn)度。復(fù)習(xí)教學(xué)要理性分析考試說明與教學(xué)要求及教材的關(guān)系，要認(rèn)真體會(huì)新教材所蘊(yùn)涵的傾向性提法及最新研究成果，要兼顧主干知識(shí)扎實(shí)與學(xué)科基本能力培養(yǎng)，專題復(fù)習(xí)要以復(fù)習(xí)主干知識(shí)和培養(yǎng)能力為核心。高三教師要經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，及時(shí)糾正教學(xué)偏差。訓(xùn)練要精選精練，避免勞而無功。要特別注意學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和自主性的培養(yǎng)，要改進(jìn)教學(xué)方法。
2、要高度關(guān)注江蘇新高考方案的調(diào)整對(duì)xx高考的影響；積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作；幫助各校老師選好用好各種復(fù)習(xí)資料。
3、根據(jù)室的統(tǒng)一安排，組織好“一�！薄ⅰ岸！眱纱慰荚嚨南嚓P(guān)工作。組織老師參加沿江五縣市研討活動(dòng)及常州市高三歷史教學(xué)工作研討會(huì)后續(xù)會(huì)議。
4、結(jié)合教學(xué)協(xié)作片復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，組織九年級(jí)歷史教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常州市20xx年中考?xì)v史科考試說明與要求，明確中考?xì)v史學(xué)科試題改革的'方向，指導(dǎo)教師有效開展復(fù)習(xí)教學(xué)，高質(zhì)量地完成中考任務(wù)，并充分發(fā)揮中考對(duì)教學(xué)的引導(dǎo)作用。
5、充分發(fā)揮學(xué)科骨干及中史會(huì)理事會(huì)的作用，加強(qiáng)對(duì)部分學(xué)校的歷史教學(xué)工作的調(diào)研與指導(dǎo)。
�。ㄈ├^續(xù)開展課題研究，不斷提升教科研水平
加強(qiáng)我區(qū)歷史學(xué)科已有區(qū)級(jí)以上課題的管理、指導(dǎo)與交流研討工作；深入開展省級(jí)課題“中學(xué)歷史三史法課堂教學(xué)模式”的研究。將此課題的部分研究成果推廣到實(shí)際的課堂教學(xué)中，并展開以此課題為延伸的其他教學(xué)研究活動(dòng)。通過課題研究帶動(dòng)我區(qū)歷史教師深入開展課堂教學(xué)改革活動(dòng)，力爭(zhēng)早出成效，擴(kuò)大受益面。
三、主要活動(dòng)
二月份
1、部分學(xué)校高三教學(xué)工作調(diào)研及區(qū)高三歷史教師會(huì)議，交流復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃與策略，著重探討新高考方案下復(fù)習(xí)教學(xué)的特點(diǎn)與加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)效性的方法。
2、召開“三史法”課題組會(huì)議，交流上學(xué)期研究成果、體會(huì)，部署本學(xué)期深入研究的有關(guān)工作。
3、召開青年骨干教師重點(diǎn)指導(dǎo)對(duì)象座談會(huì)，研究專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)研究任務(wù)和相關(guān)活動(dòng)。
三月份
1、召開區(qū)高二歷史備課組長(zhǎng)會(huì)議，交流必修學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)應(yīng)考策略及高考方案調(diào)整下選修科的歷史教學(xué)有關(guān)事宜。
2、組織好高三一�？荚嚨拈喚�、分析等工作。
四月份
1、組織全體高三老師參加大市高三歷史復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)（后續(xù)會(huì)議）。
2、開展初中歷史教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。主題：優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率，提升專業(yè)水平。
3、高二歷史必修學(xué)業(yè)水平測(cè)試有關(guān)工作。
4、協(xié)助各教學(xué)協(xié)作片做好09中考考試說明培訓(xùn)及復(fù)習(xí)研討會(huì)等工作，明確中考改革的方向，提升中考復(fù)習(xí)教學(xué)效率。
五月份
1、高三第二次模擬考試的閱卷等相關(guān)工作。
2、組織高中歷史教學(xué)同題異構(gòu)觀摩活動(dòng)，研討課堂教學(xué)模式優(yōu)化的策略，座談《武進(jìn)區(qū)高中歷史教學(xué)改革指導(dǎo)意見》的學(xué)習(xí)體會(huì)。
3、區(qū)中史會(huì)理事會(huì)對(duì)部分學(xué)校高中歷史教學(xué)工作的調(diào)研與指導(dǎo)。
4、高考有關(guān)信息的收集及資料交流 。
5、召開歷史學(xué)科區(qū)級(jí)以上教科研課題組組長(zhǎng)會(huì)議，交流課題進(jìn)展情況。
六月份
1、組織好區(qū)中考?xì)v史閱卷等工作。
2、“三史法”課題組學(xué)期總結(jié)會(huì)議，交流研究進(jìn)展情況，匯總有關(guān)臺(tái)帳資料。
3、做好高二年級(jí)期末考試統(tǒng)一閱卷的組織工作。
4、學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期工作安排。
教研室工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞學(xué)校育人理念“激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師專業(yè)化成長(zhǎng)為宗旨，以構(gòu)建高效課堂為重點(diǎn)，“根植問題、聚焦課堂、注重實(shí)效、研培并舉”，不斷深化校本教研。以新改革為契機(jī)，深入開展教學(xué)研究，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，著力夯實(shí)常規(guī)管理，求新務(wù)實(shí)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、工作目標(biāo)
1．規(guī)范校本教研活動(dòng)，提高校本教研成效，做好校本教研量化考評(píng)迎檢工作并取得優(yōu)異成績(jī)。
2．多舉措促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，做好微課錄制等技能培訓(xùn)，通過教師論壇、骨干教師評(píng)選、名師示范引領(lǐng)，創(chuàng)設(shè)全員參與新平臺(tái)。市級(jí)以上論文80多篇，cＮ論文至少35篇，錄播課至少上傳40節(jié)，推薦優(yōu)質(zhì)課、微課參加各級(jí)各類評(píng)選。
3．抓實(shí)各級(jí)課題研究過程管理，部分市級(jí)以上課題順利結(jié)題，50多個(gè)校級(jí)課題做好結(jié)題鑒定工作。
4．完成《莆田常見水果的特點(diǎn)與種植》等校本課程編輯出版，力爭(zhēng)各學(xué)科都有校本教材。
三、主要工作
�。ㄒ唬┬１窘萄谐Ｒ�(guī)管理方面
1．教研活動(dòng)組織與管理
�。�1）加強(qiáng)教研考勤管理，定期不定期對(duì)各組教研活動(dòng)進(jìn)行督查，督查結(jié)果及時(shí)在導(dǎo)護(hù)室及《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》上通報(bào)。
（2）堅(jiān)持中心發(fā)言人制度，落實(shí)好專題研討及集體備課活動(dòng)。專題研討主題分別為：
①課堂教學(xué)如何基于目標(biāo)進(jìn)行有效訓(xùn)練設(shè)計(jì)
�、谛乱惠喐母锉尘跋陆虒W(xué)策略
③分學(xué)科研討作業(yè)量及作業(yè)批改的有效性問題
�、芎筮M(jìn)生信心培養(yǎng)
�、菪畔⒓夹g(shù)與學(xué)科有效整合與科學(xué)運(yùn)用—錄播課、微課視頻剪輯
�、扪杏懜呖�，促進(jìn)教學(xué)（高考試卷研討）。
2.各級(jí)各類公開課組織工作
�。�1）本學(xué)期由教研室統(tǒng)一安排公開課為：第4周“幫扶結(jié)對(duì)”展示課（每組推薦上報(bào)1-2人），第7、8周“骨干教師”評(píng)選競(jìng)賽課，第13周新教師達(dá)標(biāo)課。
�。�2）每位教師每學(xué)年至少上一節(jié)公開課。除以上公開課外，其他教師由各組根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安排，為組內(nèi)公開課，具體安排在周行事歷中。建議自第三周開始安排，大教研組每周1-2位、小教研組隔周1-2位。每周開課主題盡量與專題研討主題一致。
�。�3）承擔(dān)公開課的教師要精心設(shè)計(jì)、用好白板、錄播設(shè)備并印制導(dǎo)學(xué)案，要求有指導(dǎo)教師、備課組長(zhǎng)審閱并簽名。相關(guān)學(xué)科教師要積極參與，教研室安排專人進(jìn)行考勤檢查。
�。�4）各組繼續(xù)落實(shí)《莆田十中關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革的.指導(dǎo)意見》，嚴(yán)格要求教師上課時(shí)間不超過20分鐘，講課結(jié)束后應(yīng)留幾分鐘讓學(xué)生回顧反思。繼續(xù)堅(jiān)持課堂教學(xué)“六度六轉(zhuǎn)變”，通過備課、研課、上課、聽課、評(píng)課和磨課環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)的有效性。
3.做好各次片區(qū)教研和一級(jí)達(dá)標(biāo)校教研聯(lián)動(dòng)活動(dòng)等校際交流活動(dòng)組織工作。
4.期初做好錄播課錄制安排，各級(jí)各類骨干教師、學(xué)科帶頭人要帶頭利用錄播系統(tǒng)上好錄好精品課，供全校教師借鑒。
5.組織全體教師觀摩省市名師優(yōu)質(zhì)課視頻展播，做好莆田教育視頻網(wǎng)優(yōu)質(zhì)課程資源征集組織申報(bào)工作。
�。ǘ┙處煂I(yè)成長(zhǎng)方面
1.校本培訓(xùn)安排與組織
�。�1）以教研組為單位重點(diǎn)對(duì)《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、課程標(biāo)準(zhǔn)、20xx年考試說明及學(xué)科理論知識(shí)等進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
�。�2）繼續(xù)加強(qiáng)試題命制研討。擬于3月份以教研組為單位進(jìn)行試題命制培訓(xùn)，把握命題規(guī)律，學(xué)會(huì)科學(xué)命制試卷。
�。�3）3月份組織教學(xué)技能培訓(xùn)，重點(diǎn)做好錄播視頻剪輯、微課堂錄制培訓(xùn)。
（4）適時(shí)選派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，回來后及時(shí)做好傳達(dá)及“二次培訓(xùn)”，各項(xiàng)材料及時(shí)歸檔。
2.4月份舉行第六屆“骨干教師”評(píng)選活動(dòng)。
3.4月份舉行第四屆教師論壇：責(zé)任，讓我和學(xué)生一起成長(zhǎng)。
4.繼續(xù)實(shí)施“扶一把、推一批、優(yōu)一群”的“幫扶結(jié)對(duì)”工作策略，督促“幫扶結(jié)對(duì)”教師認(rèn)真履行各自職責(zé)完成相關(guān)工作，期末進(jìn)行“幫扶結(jié)對(duì)”年度量化考核。
5.拓寬教師專業(yè)成長(zhǎng)渠道，配合學(xué)校開展“六個(gè)一”活動(dòng)。即“提出一個(gè)發(fā)展建議，開一堂道德講堂、幫扶一位教師、掛鉤一位學(xué)困生、上一節(jié)精品課、發(fā)表一篇優(yōu)秀論文”。
6.各級(jí)技能參賽選拔推薦組織工作。
7.發(fā)揮名師示范作用，加強(qiáng)各級(jí)各類骨干教師考核管理。搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，每月及時(shí)更新完善“名師頻道”網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。
�。ㄈ┱n題研究方面
1．重點(diǎn)抓好各級(jí)課題研究的過程管理。各課題組按要求規(guī)范做好課題研究及檔案整理工作。教研室將不定期檢查課題研究及方案的實(shí)施情況，期末做好校級(jí)課題結(jié)題鑒定工作。
2．研讀《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》及《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見》配套文件，重點(diǎn)研究分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式與教學(xué)關(guān)系。
3．研究近五年高考試卷及20xx年《考試說明》，把握命題趨勢(shì)，做好科學(xué)迎考復(fù)習(xí)工作。
4．各學(xué)科結(jié)合交互白板及錄播系統(tǒng)使用重點(diǎn)研討信息技術(shù)與學(xué)科有效整合及科學(xué)運(yùn)用。
5．6月份遴選具有實(shí)際意義和價(jià)值的科研課題，做好科研成果的推廣應(yīng)用工作。
�。ㄋ模┬１菊n程開發(fā)等方面
1．3月份底《莆田常見水果的特點(diǎn)與種植》完成校本教材開發(fā)初稿，4月份定稿。4月份數(shù)學(xué)、生物、政治組完成校本教材開發(fā)初稿，5月份定稿。其他教研組應(yīng)對(duì)原有幾門校本課程進(jìn)行修訂完善，并做好校本課程開設(shè)工作。
2．繼續(xù)組織高一高二學(xué)生搞好研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，6月份完成研究性學(xué)習(xí)結(jié)題工作，相關(guān)材料匯總存檔，并將進(jìn)行優(yōu)秀研究性學(xué)習(xí)成果展示。
3．4月初進(jìn)行校級(jí)優(yōu)秀論文匯編，注重校級(jí)論文匯編質(zhì)量，禁止下載抄襲，將對(duì)各組選送論文進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)
4．5月份舉行第六屆校園讀書節(jié)暨文學(xué)節(jié)活動(dòng)。
四、其他常規(guī)工作
1．認(rèn)真做好教師繼續(xù)教育工作并協(xié)助上級(jí)做好培訓(xùn)組織與考核工作。
2．按時(shí)按要求報(bào)送各種材料，按時(shí)派員參加各級(jí)教研會(huì)。
3．完善網(wǎng)上材料收集系統(tǒng)，做好各類資料按期歸檔存列，認(rèn)真做好上級(jí)校本教研工作量化考評(píng)等迎檢工作。
4．認(rèn)真做好各級(jí)各類名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師組織申報(bào)工作并協(xié)助上級(jí)做好跟蹤考核工作。
教研室工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
秉承“以人為本，特色立校，為學(xué)生的一生奠基”的辦學(xué)理念，以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為指導(dǎo)思想。堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，以抓教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以常規(guī)教研為基礎(chǔ)，以發(fā)揮市區(qū)校級(jí)骨干教師輻射示范作用為突破口，深入開展農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)課題研究，加強(qiáng)學(xué)科基本功競(jìng)賽，充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。
二、工作目標(biāo)
1、以教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，強(qiáng)化落實(shí)各級(jí)各類培訓(xùn)，形成“團(tuán)隊(duì)帶教”的相應(yīng)機(jī)制。
2、完善校級(jí)小課題申報(bào)、考核、評(píng)價(jià)制度，增強(qiáng)教研活動(dòng)、備課活動(dòng)的`實(shí)效性。
3、深入宣傳學(xué)習(xí)推廣教研組建設(shè)階段成果“三員、三查、三評(píng)、三識(shí)”盡可能把研究行為轉(zhuǎn)化為相應(yīng)部門的管理行為。
4、借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆的形式，以評(píng)價(jià)和展示教科研成果為核心，推進(jìn)課題過程管理與研究。
三、工作要點(diǎn)及思路
第一、進(jìn)一步完善教師“團(tuán)隊(duì)帶教”的相應(yīng)機(jī)制。
到校三年以內(nèi)的青年教師，以備課組為單位，開展“團(tuán)隊(duì)帶教”。
具體措施：
1、每月隨堂聽同組教師的課或同科其他教師課4節(jié)以上，(含教研組教研活動(dòng)課)備課組長(zhǎng)組織教師聽青年教師課每月1節(jié)以上，根據(jù)聽課發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)溝通確定帶教的主題。聽課記錄及心得交教科室每月檢查一次。
2、認(rèn)真參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課，競(jìng)賽課活動(dòng)，同組教師關(guān)心指導(dǎo)。
3、青年教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研(教學(xué)隨筆等)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失及教學(xué)問題。
4、每期結(jié)束前一個(gè)月，通知教科室上1—2節(jié)匯報(bào)課(所在組教師、 教務(wù)主任，科研室主任、分管校長(zhǎng)參加)
5、統(tǒng)一考學(xué)科青年教師承擔(dān)月考、半期試題命題工作。備課組長(zhǎng)組織全組教師認(rèn)真審核修訂保證試題質(zhì)量。
6、制定“團(tuán)隊(duì)帶教”考核辦法，對(duì)團(tuán)隊(duì)帶教成績(jī)突出的發(fā)放榮譽(yù)證書并給予備課組物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
教研室工作計(jì)劃 篇7
為了提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，創(chuàng)造出更多的教學(xué)科研成果，汽車教研室在2015年特制定本計(jì)劃。
一、目標(biāo)：
�。ㄒ唬┨岣呓虒W(xué)質(zhì)量
繼續(xù)抓好教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，要求每一位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心撰寫教案，鉆研教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)教育理論。
主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，聽取學(xué)生的反饋意見，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。
教學(xué)過程中嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求，精心制定教學(xué)計(jì)劃，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
（二）教學(xué)科研齊進(jìn)步
教學(xué)需要理論的'指導(dǎo)，理論必須用實(shí)踐去檢驗(yàn)。在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，將問題上升為研究對(duì)象，將研究對(duì)象轉(zhuǎn)化為研究成果。將教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)理論相結(jié)合，以教學(xué)出理論，以理論創(chuàng)新實(shí)踐。同時(shí)，還要做好科研課題的申報(bào)、立項(xiàng)等工作，為教師的理論提升開拓空間和渠道。
二、措施和步驟：
1、召開教研室全體成員會(huì)議，討論制定本教研室的工作計(jì)劃。
2、制定各學(xué)科計(jì)劃、確定教學(xué)進(jìn)度。
3、組織教師進(jìn)行教學(xué)研討，確定各新課程的課程標(biāo)準(zhǔn)。
4、編寫各新課程的實(shí)訓(xùn)大綱和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書。
5、搜集學(xué)生對(duì)新課程的反饋意見，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。
6、做好實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃，建立實(shí)訓(xùn)室各項(xiàng)規(guī)章制度。
7、組織教研室教師間互相聽課，相互學(xué)習(xí)，并填好相關(guān)的聽課記錄。召開教研室全體成員會(huì)議，總結(jié)反饋聽課后的意見和建議。
8、開展一次關(guān)于論文發(fā)表、課題申報(bào)為主題的研討會(huì)議，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)。
9、開展一次各教師的教案交流活動(dòng)，以便相互學(xué)習(xí)和提高。
10、檢查教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計(jì)劃落實(shí)的相關(guān)情況。
11、做好教學(xué)、教研等相關(guān)活動(dòng)的總結(jié)，對(duì)下一年教研活動(dòng)提出建議。
12、組織學(xué)生參加省級(jí)或市級(jí)技能大賽，做好相關(guān)工作。
13、組織13級(jí)學(xué)生參加職業(yè)資格考試，并獲取相關(guān)證書。
教研室工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
立足全面實(shí)施素質(zhì)教育，以“實(shí)施優(yōu)質(zhì)教研，促進(jìn)師生發(fā)展、”為總目標(biāo)，以“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”為宗旨，堅(jiān)持教研的科學(xué)性、專業(yè)性、學(xué)術(shù)性原則，繼續(xù)加強(qiáng)課程發(fā)展、質(zhì)量評(píng)價(jià)，資源建設(shè)的研究，深入探索有效教學(xué)、高效教學(xué)方法，提高工作效力，開創(chuàng)音樂教研新局面。
二、工作重點(diǎn)及基本思路
以貫徹基礎(chǔ)教育音樂課程改革為工作中心，以提高教學(xué)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，持久的開展教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，研究探索教研工作的`新角度、新方法、新途徑，研究新課標(biāo)、新教材、新教法、新學(xué)法，實(shí)現(xiàn)從教法的研究到課程的研究?jī)蓚�(gè)重心過渡，以新教研方式的轉(zhuǎn)變促進(jìn)教研專業(yè)化的轉(zhuǎn)型。
1、重視課堂、教材與課程的研究，促進(jìn)教學(xué)方式優(yōu)化
為能有效地服務(wù)于提高課堂教學(xué)質(zhì)量，在重視對(duì)教材研究的同時(shí)，重視“課程指導(dǎo)”與“課程開發(fā)”的研究；實(shí)現(xiàn)從重“教學(xué)”到重“教育”的研究，以課程發(fā)展要求/課程標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)代教育理念為理論依據(jù)，分層次、分主題、分類別研究課堂教學(xué)，結(jié)合“課堂教學(xué)指導(dǎo)意見”的研制與實(shí)施，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)基本要求，促進(jìn)課堂教學(xué)方式的優(yōu)化
2、加強(qiáng)不同學(xué)段教學(xué)原則與要求的研究
繼續(xù)同步進(jìn)行各學(xué)段實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的“三維目標(biāo)”和提高教學(xué)質(zhì)量的研究。小學(xué)階段以培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣、良好的音樂學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要目標(biāo)，同時(shí)注重基礎(chǔ)性音樂知識(shí)和基本音樂技能在音樂感受中的有機(jī)結(jié)合與系統(tǒng)地滲透；初中階段在逐步建立的音樂“雙基”基礎(chǔ)上，提高學(xué)生音樂表現(xiàn)能力和音樂欣賞能力，以多種藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)和音樂人文內(nèi)涵建構(gòu)音樂課堂；高中階段以研究“音樂鑒賞”模塊課堂教學(xué)為主，繼續(xù)研究其他模塊的開設(shè)，注重研究高中生的音樂感受能力形成和自身整體的理性學(xué)習(xí)能力，提倡“指導(dǎo)
教研室工作計(jì)劃 篇9
(一)工作思路
以課題研究為載體突出提高研究水平，以活動(dòng)調(diào)研為行動(dòng)深入教學(xué)提高素養(yǎng)，以評(píng)價(jià)研究為激勵(lì)手段。工作重點(diǎn)突出“研”字。
(二)主要工作
xxxx年教研室的工作主題是“內(nèi)化教師專業(yè)素養(yǎng)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量”。圍繞這一主題，主要做好以下工作。
1.依據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)教育廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究工作意見的通知》內(nèi)容精神，完善地區(qū)、學(xué)校教學(xué)研究各方面建設(shè)工作。
2.加強(qiáng)對(duì)課題研究的支持與管理。
�、賹�(duì)開展小課題研究工作的學(xué)校積極調(diào)研指導(dǎo)。加快小課題結(jié)題申報(bào)及新申報(bào)工作，籌備小課題結(jié)題交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
�、陂_展教育均衡課題調(diào)研活動(dòng)。舉行階段成果交流會(huì)、成果報(bào)告會(huì)，并以報(bào)告的形式梳理教研均衡發(fā)展的探索之路。
�、劢M織開展自治區(qū)級(jí)《理科實(shí)驗(yàn)考查的改革與研究》等課題的.調(diào)研、交流工作及新課題的申報(bào)、開題工作。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)解讀教育部xxxx年x月執(zhí)行的“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(xxxx版)“，及時(shí)總結(jié)交流各學(xué)校新課程課堂教學(xué)改革情況，為此組織“新課堂教學(xué)改革探索”主題展示交流會(huì)(各學(xué)校課堂教學(xué)改革匯報(bào))，檢查課標(biāo)解讀及課堂中課標(biāo)達(dá)成度，指導(dǎo)學(xué)�？偨Y(jié)校本教研成果，提煉各學(xué)校教研特色。
4.發(fā)揮名師工程、教研基地學(xué)校(學(xué)科)的積極作用，并落實(shí)建立名師工程、教研基地、兼職教研員的學(xué)校管理制度。
5.出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)小課題研究的指導(dǎo)意見》《教師教學(xué)教研培養(yǎng)培訓(xùn)方案》，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校及教師教學(xué)教研專業(yè)化發(fā)展。
6.做好教育學(xué)會(huì)各二級(jí)學(xué)科專業(yè)委員的改選準(zhǔn)備工作，組成完善新一屆常務(wù)理事會(huì)。
7.完成《xxxx教育教學(xué)案例集》的出版工作，繼續(xù)做好《xxxx教研》的出版，并增加“教研感悟”欄目，倡導(dǎo)全體教師將教學(xué)中的感受、感想用文字表達(dá)出來。
籌備《xxxx教育教學(xué)報(bào)告集》的出版工作。
8.完成好上級(jí)部門各種教研常規(guī)工作。
后附《xxxx年xxxx教育局教研室工作月歷》
教研室工作計(jì)劃 篇10
一、 指導(dǎo)思想
我校教科研工作全面貫徹和落實(shí)上級(jí)精神，緊緊圍繞“教研、科研、培訓(xùn)”展開，引領(lǐng)全校教師在教學(xué)、科研方面提升教育理念、強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校的`教學(xué)工作順利開展奠定基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1、提升“精準(zhǔn)教研”效率，通過教研提高課堂效率。
2、提高教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)履責(zé)意識(shí)，保證各學(xué)科教研活動(dòng)取得成效。
3、確定教案書寫模式，出臺(tái)教案書寫規(guī)范。
4、提升中考和結(jié)業(yè)學(xué)科教師專業(yè)能力，提高中考和結(jié)業(yè)考試成績(jī)。
5、提升青年教師教學(xué)和科研素質(zhì)，利于學(xué)校教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
6、提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)與外界信息交流。
7、提升對(duì)科研重視程度，課題研究重實(shí)效。
三、主要工作
1、完善“精準(zhǔn)教研”流程，確定各學(xué)科教研研究主要議題。教研室對(duì)各學(xué)科教研活動(dòng)進(jìn)行全方位督導(dǎo)。
2、召開教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)工作會(huì)議，通過在考評(píng)中加分等方式激勵(lì)組長(zhǎng)工作的積極性。
3、教研室組織骨干教師研究各學(xué)科教案書寫模式，側(cè)重三維目標(biāo)具體落實(shí)措施，保證教案在教學(xué)中充分發(fā)揮功效。
4、收集整理中考學(xué)科、結(jié)業(yè)考試學(xué)科試題卷面分析，研究中考和結(jié)業(yè)試題方向。開展交流活動(dòng)，共同探討復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問題，提出解決策略。
5、開展青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，35周歲以下青年教師準(zhǔn)備一節(jié)公開課。各教研組先進(jìn)行組內(nèi)研討，整改，通過活動(dòng)提升青年教師專業(yè)素養(yǎng)。
6、積極參加上級(jí)組織的教師培訓(xùn)活動(dòng)。
按照市學(xué)院和區(qū)進(jìn)修學(xué)校安排積極參加各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，做到參加市里培訓(xùn)教師有學(xué)習(xí)記錄，參加外市培訓(xùn)教師有學(xué)習(xí)心得。
7、做好市級(jí)課題研究工作。
教研室組織教師按照課題計(jì)劃開展工作，定期收集科研成果，組織課題組長(zhǎng)按時(shí)撰寫課題總結(jié)。
教研室工作計(jì)劃 篇11
一、指導(dǎo)思想
在新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念，在教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下， 以提高課堂教學(xué)效率為抓手，教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，積極爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組，認(rèn)真開展教學(xué)教研，推進(jìn)教研組建設(shè)。
以課程改革為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學(xué)，注重教學(xué)設(shè)計(jì)的合理性，教學(xué)組織的有續(xù)性，教學(xué)方法的適切性及教學(xué)技能的確當(dāng)性。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，注重集體學(xué)習(xí)與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢(shì)下，掌握和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合，不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。
二、工作要點(diǎn)
1．加強(qiáng)課程改革的理論學(xué)習(xí)，提高教研、教學(xué)實(shí)效
組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。組織好新教材的學(xué)習(xí)研討，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，鉆研教材教法。
2.規(guī)范集體備課，提高備課質(zhì)量
加強(qiáng)集體備課，關(guān)心指導(dǎo)年輕教師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得，提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法，針對(duì)存在問題共同商討對(duì)策，群策群力，通力合作，共同進(jìn)步。
3．樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)教研組凝聚
本教研組學(xué)科比較多，因此團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們教研組的團(tuán)隊(duì)精神，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項(xiàng)工作。為促使年青教師盡快成長(zhǎng)起來，早日挑起大梁，教研組要加強(qiáng)對(duì)年青教師的培養(yǎng)。為年青教師搭建施展才華的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的.提高。
5.積極探索“每天一小時(shí)體育活動(dòng)”的方法，開展小型多樣的體育比賽，
6．認(rèn)真向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在新學(xué)期藝體組的各項(xiàng)工作取得更大的進(jìn)步。
教研室工作計(jì)劃 篇12
一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)
繼續(xù)以“有效教學(xué)”為核心開展初中英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐與研究，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)英語(yǔ)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，逐步提高全縣英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下：
1.通過新課程新教材培訓(xùn)會(huì)，發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)教師開展對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)（xx版）》和修訂后的新目標(biāo)教材的解讀和教學(xué)實(shí)踐工作，幫助教師準(zhǔn)確理解課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.切實(shí)做好“推門聽課”“集體調(diào)研”等教學(xué)視導(dǎo)工作，有針對(duì)性地解決學(xué)科教學(xué)中存在的現(xiàn)實(shí)困難和問題；做好對(duì)市、縣教研基地學(xué)校的'調(diào)研和服務(wù)工作，指導(dǎo)基地學(xué)校有效開展團(tuán)隊(duì)研課活動(dòng)，發(fā)揮基地學(xué)校的輻射示范作用。
3.組織好初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)，開展相關(guān)命題培訓(xùn)，提高一線教師的命題能力，引領(lǐng)廣大教師研究考試，研究教學(xué)，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，尤其是后20%學(xué)生的發(fā)展。
4.做好英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)比的策劃和組織工作，為學(xué)科骨干教師搭建成長(zhǎng)和展示的平臺(tái)，并通過相關(guān)的教學(xué)觀摩活動(dòng)和教學(xué)資料網(wǎng)絡(luò)共享，為廣大教師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，促進(jìn)其課堂教學(xué)水平的提高。
5.積極探索建立新的教研機(jī)制，努力創(chuàng)造條件和營(yíng)造適宜平臺(tái)，強(qiáng)化問題意識(shí)，提高教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的教育教學(xué)研究能力。精心組織、指導(dǎo)教師參加市級(jí)初中各種學(xué)科評(píng)比活動(dòng)，為優(yōu)秀教師創(chuàng)造展示才華的機(jī)會(huì)。
二、教研活動(dòng)的載體與方法
通過集體調(diào)研、教學(xué)視導(dǎo)、聽課、座談、教學(xué)研討會(huì)等方式，了解與分析當(dāng)前初中英語(yǔ)教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，努力探尋切實(shí)有效的解決對(duì)策，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量；通過組織、開展不同主題的校本教研活動(dòng)，在廣度和深度上加大教研組建設(shè)和教研活動(dòng)力度，提高學(xué)校英語(yǔ)教研活動(dòng)的有效性。
三、學(xué)科教研的主題或課題
1.解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材
2.初中英語(yǔ)寫作教學(xué)實(shí)踐與研究
教研室工作計(jì)劃 篇13
一、指導(dǎo)思想
以《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、《教育部xx年度職業(yè)教育與成人教育工作會(huì)議》的精神為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校制定“xx”發(fā)展規(guī)劃和20xx年度系部工作，在配合機(jī)電技術(shù)系本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上開展工作。讓教研室更好發(fā)揮師生創(chuàng)新實(shí)踐、教學(xué)科研、技能提高的基地作用。
二、主要工作內(nèi)容和措施
�。ㄒ唬┘寄艽筚惣�(xùn)工作
1、踏實(shí)做好技能大賽的集訓(xùn)工作，制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，爭(zhēng)取在10月市技能競(jìng)賽中取得好成績(jī)。
2、在15級(jí)新生的增加技能大賽的宣傳，和技能大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生成功升學(xué)、就業(yè)的案例分享。為20xx年年底市賽做準(zhǔn)備。
3、積極配合系部組織教師和學(xué)生參加學(xué)校生活節(jié)活動(dòng)。做好下學(xué)期選拔新選手的鋪墊工作。
�。ǘ┙虒W(xué)資源庫(kù)建設(shè)
1、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃
2、承擔(dān)學(xué)校有關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)方案工作
3、利用已有資源、整理開發(fā)新課程試題庫(kù)
4、充分運(yùn)用多媒體教學(xué)
5、繼續(xù)研究課程改革，打造精品課程
6、完善已有試題庫(kù)，使試題更適合學(xué)生，更能培養(yǎng)學(xué)生。
�。ㄈ┫挡刻厣l(fā)展
1、發(fā)揮教研室專業(yè)特長(zhǎng)，在教學(xué)中把握IPQ的培養(yǎng)目標(biāo)，教學(xué)方法上突出“做中教、做中學(xué)”的職教特色。教研室每學(xué)期開設(shè)校級(jí)以上或有同類學(xué)校教師聽課的`公開課1節(jié)以上。
2、積極參加暑期省級(jí)骨干教師培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)的教師，分享培訓(xùn)內(nèi)容，擴(kuò)大培訓(xùn)受益面。
3、進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研工作，成員下企業(yè)鍛煉及成果分享。
4、結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況編寫教材。
5、加強(qiáng)校企合作，在生產(chǎn)、項(xiàng)目合作、以及對(duì)外加工上再上一層。
（四）成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方案
以數(shù)控教學(xué)評(píng)價(jià)改革總體方案為基礎(chǔ)，制定專業(yè)課的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)具體方案。
�。ㄎ澹┌踩l(wèi)生工作
配合系部做好實(shí)訓(xùn)的安全、衛(wèi)生工作。高度重視實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作中安全措施和操作規(guī)范的細(xì)化和督察工作；建立安全、衛(wèi)生工作責(zé)任制。對(duì)衛(wèi)生不合格、安全有隱患的，要責(zé)成責(zé)任人及時(shí)進(jìn)行整改，并跟蹤整改效果。重點(diǎn)關(guān)注實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作中的安全問題，做到學(xué)期安全事故發(fā)生率為零。
教研室工作計(jì)劃 篇14
本學(xué)期藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室研工作的基本思路是：以提高課程的實(shí)施水平和推進(jìn)校本教研為中心工作，緊緊圍繞課程實(shí)施中的存在的基本問題，深入而全面、扎實(shí)而有效地展開教學(xué)研究活動(dòng)，從而加快促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期的主要工作是以下幾個(gè)方面：
一、積極探索，不斷提升教學(xué)質(zhì)量
進(jìn)一步規(guī)范教師課堂教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)行為，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過程管理。大力推進(jìn)課堂教學(xué)行為變革。教學(xué)理念的改變?nèi)绻痪o隨著教學(xué)行為的改變是不能夠產(chǎn)生真實(shí)的變化的。如何使我們的課堂教與學(xué)的行為有明顯的突破，從而真正改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是我們需要探索的`。根據(jù)學(xué)校要求，積極推行自主合作式學(xué)習(xí)，以學(xué)生學(xué)習(xí)小組為重要的教學(xué)組織手段，通過指導(dǎo)小組成員展開合作，發(fā)揮群體的積極功能，提高個(gè)體的學(xué)習(xí)動(dòng)力和能力。
二、深化教研，實(shí)現(xiàn)科研興教
繼續(xù)加強(qiáng)和規(guī)范教研組活動(dòng)，強(qiáng)化校本教研，積極營(yíng)造教研氛圍，形成互相聽課、共同備課的融洽氛圍，推行教研活動(dòng)課題化、專題化，力爭(zhēng)在形式、內(nèi)容和方法上有所創(chuàng)新，定期召開教學(xué)工作會(huì)議，就教學(xué)實(shí)踐中熱點(diǎn)、難點(diǎn)和困惑等問題進(jìn)行研討，找出解決問題的對(duì)策，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)教研組工作的提升。發(fā)揮教科研工作的功能，提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)。
三、規(guī)范管理，加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系
1、為保證高水平的教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期將專業(yè)教師按照職稱分成兩個(gè)小組，即藝術(shù)�？坪退囆g(shù)本科，分別由司號(hào)和苗騰輝擔(dān)任小組長(zhǎng)，藝術(shù)�？茖I(yè)方向的教師包括：苗騰輝、陳曉琪，景興旺；藝術(shù)本科專業(yè)方向的教師包括：司浩，楊柳，翟齡浩，李媛。
2、加強(qiáng)與藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的行業(yè)、企業(yè)、院校的聯(lián)系，在企業(yè)、行業(yè)介入下進(jìn)行專業(yè)建設(shè)，進(jìn)一步豐富辦學(xué)模式，尋求更多的辦學(xué)渠道，建立更豐富的辦學(xué)層次，給學(xué)生提供更多的求學(xué)空間，真正體現(xiàn)職業(yè)教育“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨。
3、本學(xué)期除了教學(xué)工作之外，還要加大科研力度。在已取得的科研成果基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓寬思路，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)建更好的教育研究氛圍。
4、本學(xué)期為提高學(xué)生藝術(shù)氛圍，將計(jì)劃開展2—3次師生畫展。此活動(dòng)為藝術(shù)教研主要活動(dòng)重點(diǎn)。
教研室工作計(jì)劃 篇15
為了提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，圍繞迎接本科教學(xué)評(píng)估工作，《文檢》教研室在20XX年度特制定本計(jì)劃。
一、目標(biāo)：
�。ㄒ唬┨岣呓虒W(xué)質(zhì)量做到教學(xué)相長(zhǎng)
本年度要認(rèn)真抓好"教學(xué)"這個(gè)中心環(huán)節(jié)。要求課前認(rèn)真詳實(shí)的備課，精心寫作教案，鉆研教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)教育理論；課后主動(dòng)與學(xué)生交流，虛心聽取他們的反饋意見，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，做到精益求精，達(dá)到"教學(xué)相長(zhǎng)"的目的。教學(xué)過程中要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求，精心制定 教學(xué)計(jì)劃 ，保質(zhì)保量的圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。
�。ǘ├碚撆c實(shí)踐相結(jié)合教學(xué)科研齊進(jìn)步
教學(xué)必須要以理論為指導(dǎo)，理論必須用實(shí)踐去檢驗(yàn)。在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，將問題上升為研究對(duì)象，將研究對(duì)象轉(zhuǎn)化為研究成果。將教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)理論相結(jié)合，以教學(xué)出理論，以理論創(chuàng)新實(shí)踐。
二、措施和步驟：
1.開學(xué)初要做好《文檢》課學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，確定教學(xué)進(jìn)度。
2.組織教師間、同行間互相聽課，相互學(xué)習(xí)，并填好相關(guān)的聽課記錄。召開教研室全體成員會(huì)議，總結(jié)反饋聽課后的意見和建議。
3.定期召開教研室全體成員會(huì)議，檢查教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計(jì)劃落實(shí)的相關(guān)情況。
4.開展一次教師的課件評(píng)比活動(dòng)，開展關(guān)于多媒體教學(xué)的研究活動(dòng)，加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)和交流，提高教學(xué)質(zhì)量。
5.開展一次關(guān)于論文發(fā)表、教改課題申報(bào)為主題的研討活動(dòng)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)。
6.組織探討和交流期末考試試卷命題、閱卷、試卷分析工作，提高評(píng)卷質(zhì)量，及時(shí)反饋教學(xué)中存在的'相關(guān)問題。
7.做好教學(xué)、教研等相關(guān)活動(dòng)的總結(jié)，對(duì)下學(xué)期教研活動(dòng)提出建議。
8.做好《文檢》課下學(xué)期開課計(jì)劃、教師教學(xué)任務(wù)安排和填寫教師教學(xué)任務(wù)書等工作。
9.按照開課計(jì)劃，做好新學(xué)期《文檢》課程理論課和上機(jī)課的排課工作。
10.教學(xué)過程中注意收集教師對(duì)所任課教材意見和建議，做好教材的征訂工作。
11.做好教師教學(xué)工作量統(tǒng)計(jì)工作。
12.做好學(xué)期末試卷的裝訂、《文檢》課相關(guān)教學(xué)檔案的收集和整理工作，并及時(shí)歸擋。
教研室工作計(jì)劃 篇16
指導(dǎo)思想：
創(chuàng)新、發(fā)展、超越、務(wù)實(shí)工作重點(diǎn)：
以學(xué)生發(fā)展為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性為核心，努力構(gòu)建現(xiàn)代課堂質(zhì)量保證體系，強(qiáng)化組內(nèi)集體與個(gè)人相結(jié)合的反思性教學(xué)實(shí)踐，提高課堂效益，全面提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平，促進(jìn)師生和諧發(fā)展，重點(diǎn)抓好高三工作。
奮斗目標(biāo)：
以教研組、備課組的各項(xiàng)活動(dòng)為陣地，以團(tuán)結(jié)協(xié)作并力爭(zhēng)高考成績(jī)穩(wěn)居省市前一、二名為核心競(jìng)爭(zhēng)力，以教育科研為抓手，以培養(yǎng)與鍛煉青年教師為基礎(chǔ)，力爭(zhēng)本期完成我組上報(bào)的科研項(xiàng)目，形成教學(xué)與科研并舉，高考成績(jī)與教學(xué)質(zhì)量并重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，競(jìng)爭(zhēng)有序，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的和諧和有力的戰(zhàn)斗團(tuán)體。
遵照以上思路，特訂出本期具體的工作計(jì)劃和實(shí)施方案于下：
一、2、3月份的主要工作
1、討論并形成本期工作計(jì)劃。
2、在組內(nèi)交流高一、二、三個(gè)年級(jí)備課組的工作計(jì)劃。兩個(gè)校區(qū)交流組上計(jì)劃。
3、進(jìn)行兩次青年教師的.上課和評(píng)課議課活動(dòng)，由張雷、張洪春和陸焱上課，題目待定。
4、進(jìn)行三個(gè)年級(jí)的組內(nèi)聽課活動(dòng)（時(shí)間安排在20xx年3月開始的一周內(nèi)），并組織其他年級(jí)備課組參加。
5、落實(shí)并順利進(jìn)行高二、高三文科的培優(yōu)補(bǔ)差工作，重點(diǎn)抓好高三年級(jí)二診前的復(fù)習(xí)工作。
6、完成高一年級(jí)歷史課考試標(biāo)準(zhǔn)（科研課題）的編研工作，并初步?jīng)Q定由方力牽頭，由全組參加并在5月內(nèi)完成初稿。
7、抓好本組第一次月考的研討工作。
8、組織好高一研究性學(xué)習(xí)和高二活動(dòng)課的開展。
二、4月份的主要工作
1、總結(jié)好四川省各地二診工作，認(rèn)真深入研究四川省自主命題的“四川高考”，并制訂出相應(yīng)的復(fù)習(xí)思路和意見。
2、抓好教研組內(nèi)關(guān)于“歷史學(xué)科最新研究動(dòng)態(tài)”的研討與學(xué)習(xí)。
3、在認(rèn)真總結(jié)二診的基礎(chǔ)上重點(diǎn)抓好高三三診的考前復(fù)習(xí)工作。
三、5月份的主要工作
1、重點(diǎn)抓好高三的三診考前復(fù)習(xí)及迎考工作。
2、與光華校區(qū)聯(lián)合展開教研工作，尤其是高三年級(jí)。
3、重點(diǎn)抓好高考前的總復(fù)習(xí)工作。
四、6、7月份的主要工作
1、做好高一、二年級(jí)期末復(fù)習(xí)迎考工作。
2、與光華校區(qū)聯(lián)合開展一次教研工作。
3、總結(jié)本期的各備課組工作情況。
教研室工作計(jì)劃 篇17
本期工作計(jì)劃是根據(jù)省電大和我院下達(dá)的工作任務(wù)，并通過與教研室輔導(dǎo)員多次反復(fù)商討后，在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上制訂，內(nèi)容綱要如下：
1．常規(guī)教學(xué)管理方面，繼續(xù)發(fā)揮我們“團(tuán)體協(xié)作”精神和主觀能動(dòng)性，以高漲的工作情緒，完成院下達(dá)的各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)，如：老師聘請(qǐng)、教學(xué)計(jì)劃制訂、新生報(bào)到，入門指導(dǎo)、課程安排、作業(yè)檢查及管理資料收集和整理等），力爭(zhēng)在期末各項(xiàng)管理指標(biāo)評(píng)比中，教研室獲得“優(yōu)秀教研室”稱號(hào)，把理工教研室建成為學(xué)院的亮點(diǎn)。
2．9月中旬組織安排新生入學(xué)教育和測(cè)試工作
3．10月中旬，我們按照學(xué)生會(huì)成立要求和工作宗旨，采用輔導(dǎo)員推薦和自主競(jìng)聘方式選定學(xué)生干部，組建理工學(xué)生分會(huì)，并將學(xué)生分會(huì)宣傳欄和網(wǎng)站建立任務(wù)委派給學(xué)生分會(huì)完成，要求擬定本學(xué)期學(xué)生分會(huì)工作計(jì)劃。
4．10月中旬周密、細(xì)致的`協(xié)助安排好“一村一大”開學(xué)典禮，確保會(huì)議滿圓完成，組織上好第一堂面授輔導(dǎo)課；我們積極與各縣負(fù)責(zé)人聯(lián)系搞好縣區(qū)教學(xué)組織工作，做到讓學(xué)生滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
5．11月上旬周密組織網(wǎng)上期中測(cè)試，教研室計(jì)劃開設(shè)11門課程進(jìn)行了網(wǎng)上期中測(cè)試，檢查學(xué)生半期自主學(xué)習(xí)效果。
6．11月中旬組織理工專業(yè)學(xué)生到實(shí)習(xí)基地參加實(shí)習(xí)。由教研室聯(lián)系，學(xué)生分會(huì)組織學(xué)生到新浪潮、市一建基地實(shí)習(xí)，體現(xiàn)學(xué)生分會(huì)工作為教學(xué)服務(wù)的宗旨。同時(shí)，也是學(xué)生分會(huì)組織能力和自我宣傳的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)
7．11月下旬組織本學(xué)期理工專業(yè)教師教學(xué)座談會(huì)，擬定教師座談會(huì)實(shí)施方案。在會(huì)議上，我們宣布我校教學(xué)改革“改學(xué)風(fēng)、促考風(fēng)”的要求，要求任課教師為學(xué)生提供復(fù)習(xí)軟件包，下午并組織學(xué)院任課教師參加“圖像處理及課件制作”培訓(xùn)。
8．畢業(yè)論文組織方面，本學(xué)期共有四個(gè)班級(jí)安排了畢業(yè)設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用54人，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)16人，自動(dòng)化36人，計(jì)劃12月底完成畢業(yè)設(shè)計(jì)初審工作。
9．協(xié)助省校評(píng)估工作，為省校提供必要的評(píng)估材料
10．根據(jù)教學(xué)要求，對(duì)各教學(xué)班（點(diǎn)）進(jìn)行教學(xué)檢查，并整理整改意見存檔。
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