2022年美術功能室工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編精心整理的2022年美術功能室工作計劃,希望對大家有所幫助。
美術功能室工作計劃1
一、學情分析:
本年級學生對美術課興趣濃厚,在學習行為上已具有了一定的穩(wěn)定性,思維更活躍、更寬廣。從學生固有的天性來說,單純、好動的性格促成學生天真、可愛的特點。這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,并具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有不足之處,如造型上普遍極差,缺乏觀察能力;色彩能力上有點缺乏彩感,配制不夠準確;工藝制作上不夠認真;出現(xiàn)個別超常學生與后進學生懸疏越來越大;一部分學生空間感較弱,對一些廢舊材料的綜合運用能力較差,有待進一步地提高。
二、教材分析:
1、本冊教材以促成學生美術素養(yǎng)為核心,以探究式美術實踐為教與學的主線,以人文結構散點式為基本特征的新教材。在教學內(nèi)容的組織上,充分考慮了綜合性因素。重視審美感受與視覺經(jīng)驗,強調(diào)創(chuàng)新思維的發(fā)展。教學內(nèi)容偏重趣味性和活動性。
2、本冊教材的課題內(nèi)容符合小學生的身心特點,全冊教材共有15個課題,內(nèi)容涵蓋造型表現(xiàn)、設計應用、欣賞評述以及綜合探索4個學習領域。
3、本冊教材造型表現(xiàn)和設計應用的.教學內(nèi)容占較大比重。欣賞評述為隨堂教學,分布在課題之中。
三、本冊教材的教學目的、重點、難點:
(一)教學目的:
1、通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力。
2、學習簡單立體物的表現(xiàn)方法,學習色彩表現(xiàn)方法,進行和自己生活切近的設計與制作。
3、引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲望。
(二)教學重點難點:
教學重點:引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲望。
教學難點:學生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。
四、主要的教學措施和方法:
(一)教學措施:
1、針對各班的情況,因材施教,如:適當讓學生嘗試一些不同的創(chuàng)作表現(xiàn)
方法。
2、評價多樣性,讓學生充分體念成功的喜悅
3、及時總結教學經(jīng)驗,改進教學方法,調(diào)動學生的積極性。
4、做好課前的各項準備活動。
(二)教學方法:
1、注重審美能力的培養(yǎng)
2、重視創(chuàng)新精神和時間能力的培養(yǎng)
3、創(chuàng)設文化情景,涵養(yǎng)人文精神。
4、確立學生的主體地位。
5、鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。
6、重視學生的自評價與互評。
7、恰當運用多種教學手段。
8、廣泛利用各種課程資源。
美術功能室工作計劃2
一、指導思想
為了進一步激發(fā)同學們對美術的興趣愛好,結合我校本學期美術教育工作的計劃,以藝術節(jié)為契機,面向全體學生,豐富學生藝術生活,增強學生的美術素質(zhì)和提高學生審美能力,使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術室的特殊功能,提高學生的美術水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、任務目標
1、合理安排美術室的使用時間,保證全校所有班級所有學生都有機會在美術室上課。
2、根據(jù)不同年級學生的特點,利用好各種美術器材和教具,輔助美術教師開展好美術教學活動。
3、配合美術教師開展好學校的第二課堂——美術興趣活動,為老師提供必要的美術器材,為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。
4、定期開展學生美術作品展示,提高學生對美術的興趣。
5、認真搞好美術室的.管理工作。
三、具體措施
1、美術室的使用,須征得管理教師工作總結員的認可,并按規(guī)定制度使用。
2、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列;做到科學合理、美觀大方、取用方便。
3、保持櫥、架內(nèi)儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài)。美術儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修,并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕、防火工作。
4、備用美術儀器、設備可另行裝箱,列清單備查待用,破舊儀器及時申請報廢。
5、美術器材保管室要經(jīng)常保持整潔,注意通風換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證操作安全。
6、凡出借的美術用品如有損壞、丟失,要按價賠償。
7、做好美術(器材保管)室的使用記錄。
美術功能室工作計劃3
一、指導思想
為了進一步激發(fā)學生對藝術的興趣,結合我本學期的校本藝術教育計劃,以藝術節(jié)為契機,面向全體學生,豐富學生的藝術生活,提高學生的藝術素質(zhì)和審美能力,使學生在愉快、進步的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,使我校的藝術之星脫穎而出。充分發(fā)揮美術室的特殊功能,提高學生的美術水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
二、使命目標
1、合理安排美術室的使用時間,確保學校所有班級的所有學生都有機會在美術室上課。
2、根據(jù)不同年級學生的特點,利用好各種美術器材和教具,協(xié)助美術教師開展好美術教學活動。
3、配合美術老師在學校第二課堂開展——美術興趣活動,為老師提供必要的美術器材,為學生營造良好的學習氛圍。
4、定期展示學生的藝術作品,提高學生對藝術的興趣。
5、做好美術室的`管理工作。
三、具體措施
1、美術室由專職美術教師擔任管理員并承擔相關責任。
2、使用美術室,必須獲得管理員的批準,并按規(guī)定的制度使用。
3、科學合理的儀器設備管理。
4、房間內(nèi)的儀器設備應隨時可用。藝術儀器設備應定期維護,及時維修,并根據(jù)儀器的不同要求進行通電、防塵、防潮、防銹、防腐和防火。
5、美術器材保管室應經(jīng)常保持清潔,注意通風,妥善處理垃圾和雜物,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,確保安全操作。
6、出借的藝術品如有損壞或丟失,應按價賠償。
7、善用美術(器材收納)室。
美術功能室工作計劃4
一、工作目標:
1、認真貫徹落實安圖縣教育局關于20xx年教學工作會議精神和“吉林省義務教育教學常規(guī)”。
2、要重點加強基礎知識的教學和基本技能的訓練,結合素質(zhì)教育和課改要求,在夯實基礎的前提下,逐步培養(yǎng)學生的學科技能水平。
3、開展多種形式的課堂教學活動,在研究教學方法上下工夫,實行骨干教師帶動工程。
4、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。
5、通過各種教育活動,使學生學做真人。
二、教學的主要任務和要求:
1、按照教學常規(guī)要求和基礎教育科20xx年工作要點,圍繞課程標準要求,認真?zhèn)湔n、上課和做好輔導工作,教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、積極參加上一級部門、學校、教研組安排的各類學習培訓活動。
3、繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮學科自身的特點,寓教育于各項活動中。培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
4、認真做好過“兩級三關”活動和崗位練功活動,努力提高教師的綜合素質(zhì)和教學水平。
三、具體工作措施:
1、在美術備課過程中,嚴格按照學校要求的教案書寫格式進行。教學目的要體現(xiàn)三維目標,教學內(nèi)容要體現(xiàn)對重難點內(nèi)容的突破,包括教法和教學過程,在課堂練習時針對不同學生的層次進行教學。
2、采用靈活多樣的方法,并結合具體實際運用,采用競賽、多媒體等,形象、直觀、大容量,扎扎實實上好美術課。
3、挖掘豐富的課程資源,利用多媒體教學,將美術學習與學生經(jīng)驗,生活世界和社會、科學世界緊密聯(lián)系。將學習美術富有時代生活氣息,提高學生學習的積極性和學習效果。
4、積極參加上級及學校組織的各項學習培訓活動,認真做好記錄及反思。
5、堅持以課堂教學為德育工作的'主陣地,寓德育于美術課堂教學之中,正確落實情感態(tài)度價值觀的教學目標,針對教學內(nèi)容滲透德育內(nèi)容。引導學生樹立崇尚科學,追求真理的科學態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習,積極向上的內(nèi)在動力。認真開展好書畫藝術展等活動。
6、認真做好國家級子課題《農(nóng)村初中實施責任教育的研究》的結題準備工作,認真學習與課題研究的相關理論知識,做好各方面的材料收集、整理、歸檔等工作。
7、認真做好過“兩級三關”和崗位練功工作,不斷吸納先進的美術教學理論和方法,深入挖掘文本和課標,借助資料分析教材,駕馭教材,及時整理教學后記,定期進行總結反思,寫好教學體會。本學期內(nèi)要完成一篇質(zhì)量較高的課堂教學經(jīng)驗交流及論文,認真學習兩本有關教育教學方面的書籍,做好摘記。本學期還要加強基本功小字和計算機操作的練功,每周不少于三小時,努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)和教育教學水平。
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