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施工工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-11-26 14:42:52 工作計(jì)劃 我要投稿

2022年施工工作計(jì)劃(通用5篇)

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的2022年施工工作計(jì)劃(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2022年施工工作計(jì)劃(通用5篇)

  施工工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  實(shí)施積極的調(diào)控政策,使失業(yè)人員有序進(jìn)入失業(yè)平安順序,緩解失業(yè)平安基金的支付壓力,平穩(wěn)度過失業(yè)平安金的申領(lǐng)高峰,堅(jiān)持城鎮(zhèn)登記失業(yè)率的穩(wěn)定,以確保失業(yè)平安金發(fā)放為重點(diǎn),以解決并軌遺留問題為中心。堅(jiān)持“有序錯(cuò)峰、平穩(wěn)運(yùn)行、促進(jìn)就業(yè)”原則。

  二、主要目標(biāo)和任務(wù)

 。ㄒ唬┛刂瞥擎(zhèn)登記失業(yè)率的相對(duì)穩(wěn)定。

 。ǘ┎扇《喾N措施。調(diào)控失業(yè)人員有序進(jìn)入失業(yè)平安順序。

 。ㄈ┒嗲阑I措資金。確保失業(yè)平安金的發(fā)放。

  (四)制定并軌人員進(jìn)入失業(yè)平安順序的計(jì)劃。盡快解決并軌遺留問題。

  三、政策措施

  (一)要重點(diǎn)掌握并軌人員的就業(yè)狀態(tài)。針對(duì)并軌人員的就業(yè)狀況,進(jìn)行分類管理,有序調(diào)控。適時(shí)掌握并軌人員被原企業(yè)吸納人數(shù)、享受稅費(fèi)減免自謀職業(yè)人數(shù)、享受小額擔(dān)保貸款自謀職業(yè)人數(shù)、政府出資購買公益性崗位開發(fā)安排人數(shù)、通過其他途徑實(shí)現(xiàn)再就業(yè)人數(shù)、領(lǐng)取社會(huì)平安補(bǔ)貼人數(shù)等情況,并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

  (二)并軌人員有序進(jìn)入失業(yè)平安順序。根據(jù)我市的城鎮(zhèn)登記失業(yè)率的控制指標(biāo)。確保穩(wěn)定的情況下,可以采取分類進(jìn)入。主要分類為:一是接近退休的45-55人員;二是40-50人員;三是40-50以下人員。

 。ㄈ┩ㄟ^積極促進(jìn)再就業(yè)的政策措施。積極促進(jìn)失業(yè)人員再就業(yè)。

 。ㄋ模┓e極落實(shí)社會(huì)平安補(bǔ)貼政策。對(duì)緩解失業(yè)平安基金的支付壓力,為申報(bào)靈活就業(yè)的并軌人員發(fā)放社會(huì)平安補(bǔ)貼。調(diào)控失業(yè)具有重要作用。結(jié)合我市失業(yè)調(diào)控工作實(shí)際,落實(shí)社會(huì)平安補(bǔ)貼政策,促進(jìn)失業(yè)人員靈活就業(yè)。

 。ㄎ澹┙Y(jié)合我市實(shí)際。影響失業(yè)率和失業(yè)平安基金支付的重要事件,提前介入,早分析,早謀劃,早行動(dòng),防患于未然。一旦進(jìn)入失業(yè)調(diào)控警戒線,率先啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采取措施,確保社會(huì)穩(wěn)定。

 。┦I(yè)平安基金的支付及缺口資金的籌措方法。堅(jiān)持“有序錯(cuò)峰、平穩(wěn)運(yùn)行、促進(jìn)就業(yè)”原則。失業(yè)平安金發(fā)放規(guī)范為每人每月180.18元,按失業(yè)率4.5%計(jì)算,年城鎮(zhèn)登記失業(yè)人數(shù)1660人,年失業(yè)金需發(fā)放540萬元,年征繳失業(yè)平安費(fèi)380萬元,年缺口160萬元,實(shí)際操作過程中,未登記的城鎮(zhèn)參保失業(yè)人員和其他就業(yè)人員可能蜂擁而至,要求登記失業(yè),難以控制,缺口會(huì)相當(dāng)大。如果全市參與失業(yè)平安一半的人員為領(lǐng)取失業(yè)金而申請(qǐng)登記失業(yè),將難以制約,失業(yè)平安金缺口將達(dá)數(shù)千萬元。

  (七)通過積極就業(yè)政策。通過免費(fèi)職業(yè)培訓(xùn)、免費(fèi)職業(yè)介紹、小額擔(dān)保貸款、公益性崗位開發(fā)、勞務(wù)輸出、守業(yè)促就業(yè)系列活動(dòng)等措施積極促進(jìn)失業(yè)人員再就業(yè),以達(dá)到調(diào)控失業(yè)的目的

  解決資金缺口的主要方法:

  1.擴(kuò)大失業(yè)平安覆蓋面。加大失業(yè)平安基金征繳力度;

  2.地方政府積極籌措資金。增強(qiáng)失業(yè)平安基金支付能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力;

  3.爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付;

  4.嚴(yán)格控制。防止非失業(yè)人員騙取失業(yè)平安金,減少資金缺口。

  四、基本要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,協(xié)調(diào)配合。失業(yè)調(diào)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員部門要高度重視此項(xiàng)工作。

 。ǘ┓e極組織,認(rèn)真落實(shí)。按上級(jí)有關(guān)要求。各相關(guān)部門要認(rèn)真組織并積極落實(shí)失業(yè)調(diào)控工作,促進(jìn)我市失業(yè)調(diào)控工作有序開展。

  施工工作計(jì)劃2

  為落實(shí)“xx縣20xx年小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)”精神,切實(shí)保障培訓(xùn)效果,進(jìn)一步做好研修工作,結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際,制定如下方案:

 。ㄒ唬┭行弈繕(biāo)

  利用山東省教師教育網(wǎng)遠(yuǎn)程研修平臺(tái),在學(xué)科課程專家引領(lǐng)下,通過網(wǎng)上備課、案例分析、問題研討等形式的對(duì)話交流,達(dá)到以下目標(biāo):

  1、通過專家對(duì)教學(xué)內(nèi)容的解讀,增進(jìn)教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的理解和把握;

  2、通過專家指導(dǎo)開放性備課,為教師集體備課提供示范,為教師備課提供案例型資源;

  3、通過典型課例分析與探討,強(qiáng)化教師課堂診斷的意識(shí),提高設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)的能力;

  4、通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的交流與分享,教師自身差異學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)、反思、超越,增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。

 。ǘ┭行迌(nèi)容及時(shí)間

  本次研修我鎮(zhèn)教師共報(bào)名參與小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、體育四個(gè)學(xué)科。完成20xx年小學(xué)教師雙對(duì)接遠(yuǎn)程研修規(guī)定的36學(xué)時(shí)(6天,每天計(jì)6學(xué)時(shí))的學(xué)習(xí)任務(wù)。具體內(nèi)容是:

  研修正式開始前,由研修組長(zhǎng)代表研修組進(jìn)行選課。

  第一天(7月23日),觀看專家視頻課程(約2小時(shí)),然后參加研修組集體會(huì)議對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行討論,完成專題一作業(yè),瀏覽學(xué)友作業(yè)并發(fā)表點(diǎn)評(píng)。

  第二天(7月24日),觀看專家視頻課程(語數(shù)英三學(xué)科共約3小時(shí),品生品社、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)五學(xué)科共約2小時(shí))、然后參加研修組集體會(huì)議對(duì)課程內(nèi)容和本組磨課計(jì)劃進(jìn)行討論,完成專題二作業(yè),并積極參與隨后組織的磨課計(jì)劃討論,在提交的磨課計(jì)劃區(qū)參與評(píng)論。參加研修組長(zhǎng)組織的選課會(huì)議,確定要學(xué)習(xí)的課例,協(xié)助研修組長(zhǎng)完成最終的選課(25日零時(shí)截止)。

  第三至六天(7月25-28日)進(jìn)行課例學(xué)習(xí),按照步驟依序?qū)W習(xí)每個(gè)必學(xué)課例(選學(xué)課例也可以學(xué),但是不做統(tǒng)計(jì)),參與每個(gè)必學(xué)專題的學(xué)習(xí)園地協(xié)同話題討論,在問答區(qū)提交問題并回答學(xué)友提出的問題,參與在線研討區(qū)(研修期間全程開放)的討論,閱讀必學(xué)專題的省課程簡(jiǎn)報(bào)并發(fā)帖評(píng)論。評(píng)論要中肯,要表達(dá)自己的思想。

 。ㄈ┭行迣(duì)象及方式

  對(duì)象:小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、體育學(xué)科報(bào)名教師。

  方式:取集中研修與分散研修相結(jié)合的方式進(jìn)行。

 。ㄋ模┭行抟

  學(xué)校要根據(jù)研修專題,由組長(zhǎng)制定本組研修計(jì)劃,并嚴(yán)格監(jiān)督管理,切實(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),保證研修效果。

  1、學(xué)員每天學(xué)習(xí)最低不少于4小時(shí)(觀看視頻、同伴研討、瀏覽拓展資源、提交作業(yè)、參與網(wǎng)上研討),作業(yè)要保質(zhì)保量,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)禁抄襲和灌水式發(fā)帖。

  2、如有被指導(dǎo)教師或者研修組長(zhǎng)退回的作業(yè)或者帖子,要虛心接受修改建議,認(rèn)真思考,根據(jù)建議修改或者重做后再次上傳。如有異議,要理解作業(yè)和帖子一旦退回不可撤銷,因此不能提出“撤回”的要求,要通過規(guī)定渠道及時(shí)反映解決。

  3、在研修期間,做好學(xué)習(xí)筆記,每位學(xué)員要提交1篇反思性文章或者隨筆感悟,研修結(jié)束時(shí)提交1篇學(xué)習(xí)總結(jié)。

  4、認(rèn)真完成規(guī)定的研修任務(wù),研修期間如被通報(bào)扣分,學(xué)校將根據(jù)所扣分值在個(gè)人業(yè)務(wù)量化中×10倍扣除。

  5、完不成研修任務(wù)被定為不合格學(xué)員的將由個(gè)人自行承擔(dān)研修費(fèi)用,該學(xué)年度將不予評(píng)先樹優(yōu)。

  (五)研修管理與保障

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立遠(yuǎn)程研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng)

  副組長(zhǎng)

  2、嚴(yán)肅紀(jì)律,規(guī)范考核。

  學(xué)校在研修期間實(shí)行集中組織與管理,責(zé)任到人,確保研修期間的網(wǎng)絡(luò)暢通,確保人人參與,全程參與。按要求組織各科教師集中觀看視頻、參加討論,研修期間將嚴(yán)格考勤制度,無特殊原因不得請(qǐng)假。

  3、宣傳到位,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)

  成立新聞宣傳組,通過宣傳會(huì)議、宣傳報(bào)道,讓教師認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程研修對(duì)提升教師基本素養(yǎng)的重要意義,明晰遠(yuǎn)程研修的基本步驟和指導(dǎo)教師的基本職責(zé);讓參訓(xùn)教師明確分組,同時(shí)提出互幫互助的要求,形成教師研修共同體。

  4、全程跟進(jìn),及時(shí)反饋

  研修過程中,校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任全程參與,和老師們充分交流,答疑解惑。同時(shí)組織技術(shù)人員隨時(shí)服務(wù),保障網(wǎng)絡(luò)暢通。在研修期間及時(shí)組織教研組長(zhǎng)召開碰頭會(huì),通過學(xué)校平臺(tái)交流情況,分享成功做法。研修教師依據(jù)課程研修的要求,完成觀看視頻、撰寫作業(yè)、參與互動(dòng)、總結(jié)反思等研修任務(wù)。

  施工工作計(jì)劃3

  一、加密分析會(huì)商,加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)警和信息發(fā)布

  氣象部門要加強(qiáng)對(duì)汛期強(qiáng)降雨天氣情況的監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)。進(jìn)一步提高預(yù)報(bào)頻度和精度,充分利用各種手段及時(shí)發(fā)布預(yù)警和避險(xiǎn)指導(dǎo)信息;市防汛抗旱指揮部和平安生產(chǎn)監(jiān)管部門要制定針對(duì)雨季特點(diǎn)的監(jiān)督管理措施,對(duì)在雨季易發(fā)生平安生產(chǎn)隱患的企業(yè)要及時(shí)實(shí)施預(yù)測(cè)、預(yù)警,為災(zāi)害性天氣防范應(yīng)對(duì)工作提供有力保證。

  二、嚴(yán)密防范山洪地質(zhì)災(zāi)害

  國土資源、水務(wù)等部門要積極組織力量,指導(dǎo)各地加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)、病險(xiǎn)水庫以及中小河流的巡查監(jiān)視,嚴(yán)防山洪地質(zhì)災(zāi)害以及城鄉(xiāng)內(nèi)澇等災(zāi)害。同時(shí),注意防范雷電、大風(fēng)、強(qiáng)降雨等天氣造成的影響,一旦發(fā)生險(xiǎn)情,要及時(shí)組織受威脅的群眾平安轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)。民政部門要提前做好災(zāi)害救助準(zhǔn)備。

  三、保證交通運(yùn)輸平安疏通

  公安、交通運(yùn)輸、鐵路等部門要密切關(guān)注、及時(shí)掌握天氣變化情況,科學(xué)安排運(yùn)力,組織力量加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)路段的巡邏和隱患排查,切實(shí)維護(hù)良好的運(yùn)輸秩序,確保旅客出行需要和道路平安疏通。城管部門要對(duì)全市低洼路段進(jìn)行全面排查,及時(shí)組織搶險(xiǎn)隊(duì)伍對(duì)道路、涵洞的積水進(jìn)行清理排澇。旅游部門要加強(qiáng)對(duì)游客的出行平安提醒。

  四、指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

  各縣(區(qū))和農(nóng)業(yè)部門要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)田生產(chǎn)的指導(dǎo),組織群眾及時(shí)清溝排漬,防止對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成嚴(yán)重影響。

  五、加強(qiáng)平安生產(chǎn)和學(xué)校平安檢查

  平安生產(chǎn)監(jiān)管部門要加強(qiáng)對(duì)礦山、非煤礦山、尾砂壩的平安檢查;住建部門要組織人員對(duì)所有在建工程進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查,做好分析研判,落實(shí)措施;教育部門要及時(shí)對(duì)學(xué)生就學(xué)交通線路、校舍等進(jìn)行檢查,對(duì)學(xué)校防范降雨的應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行檢查驗(yàn)收,對(duì)存在隱患點(diǎn),要及時(shí)督促排險(xiǎn),確保平安。

  六、加強(qiáng)應(yīng)急值守

  各縣(區(qū))和有關(guān)部門要進(jìn)一步加強(qiáng)值班工作,落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,隨時(shí)關(guān)注天氣變化,密切跟蹤災(zāi)害發(fā)生發(fā)展情況,適時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案予以處置,及時(shí)演講信息。

  施工工作計(jì)劃4

  為切實(shí)做好我街道刑釋解教人員安置幫教工作,預(yù)防和減少重新犯罪,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,更好地構(gòu)建和諧葛塘,特制定工作計(jì)劃如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,完善工作機(jī)制

  以司法所為重點(diǎn),調(diào)整街道刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各社區(qū)成立幫教小組,健全三級(jí)安置幫教組織網(wǎng)絡(luò),并明確分工,落實(shí)專人負(fù)責(zé),完善各項(xiàng)制度。

 。1)街道領(lǐng)導(dǎo)小組每年至少召開一次工作會(huì)議,傳達(dá)貫徹中央、省、市有關(guān)精神,研究部署工作任務(wù),搞好協(xié)調(diào),加強(qiáng)指導(dǎo)。

 。2)街道領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每季度至少召開2次會(huì)議,貫徹領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議決議,研究解決2個(gè)以上實(shí)際問題。

 。3)街道領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真履行職能作用,制定年度計(jì)劃和工作重點(diǎn)并協(xié)調(diào),督促、檢查有關(guān)部門和單位落實(shí)。

 。4)安置幫教辦公室要明確工作職責(zé)和工作任務(wù),并公示上墻,接受社會(huì)監(jiān)督。

  二、規(guī)范安置幫教工作程序,落實(shí)幫教措施

  對(duì)刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起,就對(duì)其建立個(gè)人檔案,明確幫教人,落實(shí)安置幫教措施。

 。1)安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔,工作總結(jié)建檔率要達(dá)到90%。

 。2)認(rèn)真查找人戶分離和下落不明的刑釋解教人員,努力減少脫管漏管,當(dāng)年刑釋解教人員銜接率達(dá)到70%。

 。3)對(duì)于刑釋解教人員的安置幫教要每季度進(jìn)行一次,每半年要回訪,并作好談話記錄等資料歸檔工作。

  (4)對(duì)外出打工人員的幫教,要掌握其去向,摸清其動(dòng)態(tài),要利用多種形式如親屬聯(lián)系,電話聯(lián)系等,在重大節(jié)假日等特定時(shí)間親自上門,對(duì)其幫教,做到無空白點(diǎn)。

 。5)配合有關(guān)部門,落實(shí)安置措施。對(duì)符合城市低保和農(nóng)村救助條件的刑釋解教人員,及時(shí)納入低保和農(nóng)村特困戶基本生活救助范圍,協(xié)調(diào)工商部門減免刑釋解教人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的有關(guān)費(fèi)用。

  (6)對(duì)刑釋解教人員的幫教率要達(dá)到90%,就業(yè)安置率要達(dá)到70%,重新犯罪率控制在5%以內(nèi)。

  三、建立保障機(jī)制,確保任務(wù)完成

  為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實(shí)處。街道刑釋解教安置辦公室與各社區(qū)安置幫教小組簽訂年度安置幫教責(zé)任書,各社區(qū)與本轄區(qū)的幫教人簽訂幫教責(zé)任書,層層分解,逐人落實(shí),確保任務(wù)完成,并于年終考核掛鉤,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

  施工工作計(jì)劃5

  今學(xué)期是我們實(shí)施新課程的第一個(gè)學(xué)期,為切實(shí)讓廣大教師學(xué)習(xí)好新課程,把握好新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)思想,實(shí)施好新課程,制定如下實(shí)施計(jì)劃。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)完善制度

  1、建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的科研領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)親自抓新課程的實(shí)施;建立以鄉(xiāng)教育辦公室分管初中業(yè)務(wù)的曹林同志為組長(zhǎng),學(xué)校分管具體業(yè)務(wù)的同志為成員的的新課程教研室,進(jìn)一步完善教研教改制度,建立教科研工作制度,定期召開新課程研討會(huì),組織研究課,作好研究記錄,保證研究探討的.連續(xù)性和完備性。

  2、完善考評(píng)制度。學(xué)校制定出詳細(xì)的考評(píng)細(xì)則,對(duì)教師新課程進(jìn)行考核,對(duì)教師成績(jī)并入本學(xué)期綜合考評(píng),記入個(gè)人檔案,作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

  二、加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)

  1、嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度,規(guī)定每周一下午為固定學(xué)習(xí)時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,落實(shí)保障措施,將學(xué)習(xí)情況納入對(duì)教師的考核量化。本學(xué)期的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容是各科新課程標(biāo)準(zhǔn),《走進(jìn)新課程》及有關(guān)新課程方面的理論文章,每位教師本學(xué)期做新課程學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字。

  2、積極組織有關(guān)新課程方面的論文撰寫、評(píng)選及征文活動(dòng)和教案評(píng)選活動(dòng),要求教師圍繞新課程的內(nèi)涵、目標(biāo)、任務(wù)、措施等展開進(jìn)一步的討論,并結(jié)合自己在新課程中的教學(xué)體會(huì),寫出有獨(dú)到見解的優(yōu)秀論文,鼓勵(lì)教師精心設(shè)計(jì)教案,好新教材,對(duì)優(yōu)秀論文和優(yōu)秀教案及時(shí)向上推薦和上報(bào)。

  3、通過走出去和請(qǐng)進(jìn)來的辦法,促進(jìn)新課程的學(xué)習(xí),本學(xué)期打算請(qǐng)縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)就新課程方面進(jìn)行理論講座和發(fā)表指導(dǎo)建議。積極參加縣教研室組織的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),本學(xué)期我校打算由校長(zhǎng)帶隊(duì)到xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx初中聽課學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)我們力求達(dá)到三個(gè)認(rèn)識(shí)和四個(gè)轉(zhuǎn)化:(1)提高對(duì)新課程的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)教育改革的責(zé)任感。(2)提高主體意識(shí),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。(3)提高能力意識(shí),樹立新的教育質(zhì)量觀。實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變:(1)傳授知識(shí)教學(xué)向培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的教學(xué)轉(zhuǎn)變。(2)實(shí)現(xiàn)由單向交流向~互動(dòng)轉(zhuǎn)變。(3)實(shí)現(xiàn)有封閉性課堂向選擇性、開放性、性課堂轉(zhuǎn)變。(4)實(shí)現(xiàn)由重結(jié)果教學(xué)為重知識(shí)形成過程的轉(zhuǎn)變。

  三、努力提高教師素質(zhì)

  1、把年輕的教學(xué)能手、教學(xué)骨干作為新課程的領(lǐng)頭兵,鼓勵(lì)他們積極投身于新課程的學(xué)習(xí)和研究,為他們創(chuàng)造展現(xiàn)才能的時(shí)空。

  2、有重點(diǎn)的培養(yǎng)。尋找一切可能的機(jī)會(huì),讓他們參加大型的或較高層次的理論學(xué)習(xí)和研討會(huì),增強(qiáng)課程改革意識(shí)和改革能力。

  3、充分發(fā)揮能動(dòng)作用,鼓勵(lì)教師從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,主動(dòng)研究,從備課、上課、批改作業(yè)和課外活動(dòng)等教學(xué)環(huán)節(jié)中,發(fā)現(xiàn)值得研究的問題,在教育理論的指導(dǎo)下,不斷進(jìn)行教學(xué)改革嘗試,探索解決問題的有效方法。

  4、壓擔(dān)子

  每學(xué)期給教師定目標(biāo)、定任務(wù):學(xué)校規(guī)定每位教師都要有自己的實(shí)驗(yàn)課題,對(duì)實(shí)驗(yàn)課題要有計(jì)劃、有實(shí)施方案、有實(shí)驗(yàn)記錄、有階段性,每位教師都要結(jié)合教研教改實(shí)際,寫出一篇高質(zhì)量的論文和精心設(shè)計(jì)一篇教案,每人上好一堂公開課或示范課。

  5、發(fā)揮示范作用,提高整體素質(zhì),采取一幫一結(jié)對(duì)子的形式,營(yíng)造出一個(gè)互相激勵(lì),互相支持,互相幫助的改革氛圍,用集體的智慧來解決新課程過程中碰到的問題。

  總之,我們將在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,依照縣教研室及上級(jí)主管部門的要求,認(rèn)真研究、勇于探索,積極學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)調(diào)整思路和方法,把新課程實(shí)施好,使我校教育教學(xué)水平有一個(gè)大提高。

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