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藝術工作計劃

時間:2021-12-07 14:59:46 工作計劃 我要投稿

精選藝術工作計劃四篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的藝術工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選藝術工作計劃四篇

藝術工作計劃 篇1

  德:道德、品德之意也。是人格魅力的具體反映,德高才能望重,學生喜歡、尊敬品德高尚的人,有德無才是賢人,有才無德是小人,德才兼?zhèn)涫鞘ト,無德無才是廢人。因此教師首先應該是德才兼?zhèn)涞娜瞬拍芘囵B(yǎng)出對社會、民族、國家有益的賢人、圣人。

  正:正氣、正義、正直之意。一個優(yōu)秀的班主任必須是骨子里流漏出一股正氣,精神里透露出一種正義,做事顯現(xiàn)出正直的人,只有這樣的班主任學生才信任、尊戴,才會是學生的表率,靈魂的凈化神。

  律:法律、紀律之意!吨腥A人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》是每位教師必須遵守的法律法規(guī)!白陨碚涣顒t行,自身不正雖令不從”。因此說教師首先是個遵紀守法的人,才能培育出遵守法律、法紀和社會公德的人。紀律:就是要在自己的班級內(nèi)制定遵循法律、校紀的班規(guī),是班級所有成員遵循的律令,依次依法治班,紀律嚴明,育人有法可依。

  明:明確、明白、透明之意也。班主任要明確班主任的工作職責和班級培養(yǎng)目標;明白每一個學生的家庭、心理、性格、特長、愛好、缺點等,以便對癥下藥;透明班級管理,透明財務管理,做到廉潔育人,育廉潔之人。

  平:平易、平等、平實、公平之意也。平易近人的班主任很容易拉近師生間的距離,學生愿意透漏心里的“秘密”;平等對待“優(yōu)生”與“差生”、“男生與女生”、“官宦子弟與平民子女”等是班級風氣樹正和養(yǎng)育孩子正氣的靈魂成長環(huán)境;做事平實,不嘩眾取寵、大風揚沙、疾風驟雨般地一陣風,而是平平常常、實實在在的開展育人活動,把事情做實、做精、做細,效果更好;公平,就是待人、待事公平,處理問題能做到一碗水端平,是教師威信的底線。

  勤:勤奮、勤懇之意也。一個嘴勤、腿勤、眼勤的班主任,會掌握更多的信息和發(fā)現(xiàn)更多難于了解的問題,勤到班級、宿舍、操場、閱覽室、微機室、活動室巡視的班主任,一定會尋到班級管理的“寶藏”和“鑰匙”。

  實:實際、實在、實現(xiàn)、實效之意也。一個從學校實際、班級實際、學生實際出發(fā)的班主任,加以實實在在的工作,就一定會實現(xiàn)班級管理的理想化,也必然收到你個人期待的實效。

  嚴:嚴肅、嚴格、嚴謹、威嚴之謂也。一個和藹而不失嚴肅、寬待而不失嚴格、寬松而不失嚴謹?shù)陌嘀魅卧陂_展班級管理的各項工作中,一定會得心應手,既有威嚴、更有尊嚴,既有嚴肅的紀律,又有和諧的人文環(huán)境,那將是樹經(jīng)四季而成材、人經(jīng)歷練而棟梁美好景色。

  細:細心、細密、仔細、精細之意也。班主任如琢玉一樣精細育人,細心洞察一切,細密設計活動和管理班級的每一件事,仔細鉆研藝術管理,堅信細節(jié)決定成敗的信念,把事做細,就一定會管理出社會滿意、家長放心、學生向往的班集體。

  情:情感、情懷之意也。一個富有情感的班主任,就一定會在學生身上釋放父母般的情懷,有人說:“把自己的孩子當兒女的是人,把別人的孩子也當兒女的是神”,雖然有些偏頗,但也反映出班主任情感的必要性,只要動之以情、曉之以理,以愛動其心、以言導其行就一定會成功。

藝術工作計劃 篇2

  結合高三本學期實際情況,特制定本學期工作計劃:

  一、 班情分析 :

  本學期我們班共有40人,男生21人,女生19人。本班經(jīng)過高二的磨合,能夠認真上好每一節(jié)課,班級同學團結和睦,師生和諧,但是由于班級整體基礎較差,學習上進的氛圍不足。

  二、 指導思想:

  本學期將堅定不移地貫徹執(zhí)行學校的辦學方針和教育理念,在學校各部門有力領導下,在全體科任教師的配合下,努力打造有特色、有生機、和諧而競爭的高三七班,為實現(xiàn)20xx年高考目標,為實現(xiàn)全班同學們的大學夢想而奮斗。 工作目標: 努力培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣,糾正學生心理上的不良心態(tài),加強同學們德育自主體驗,著重落實“抓實基礎,指導方法,培養(yǎng)能力,提高質量”的教育目標,努力提升學生綜合素質,提高未來高考的應變能力,通過班主任、科任教師、班干部“三位一體”的管理模式,力爭實現(xiàn)全天候、無縫隙、安全高效的管理目標。

  三.工作思路

  1。確立兩種意識:以學生為主體,服務教學

  2。抓住兩條主線:思想道德教育和加強常規(guī)管理。

  四、 具體措施:

  1、及時調整學生心理狀態(tài),營造備考氛圍。

  高考是人生的重大轉折之一,學生心態(tài)復雜,思想負擔重,作為班主任,自然有學生的共同體驗。通過班會時間宣傳我班在本學期備考中的優(yōu)勢,讓學生感覺前途充滿希望。讓全體學生對自己充滿信心地投入到高考復習中,提升高考復習氣氛。

  2、及時同任科老師交流,發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學生進行學法指導,培養(yǎng)學科興趣。

  本學期初發(fā)動各文科科代表的表率作用,讓學生充分利用早讀時間大聲朗讀,提高學生的語言表達能力。針對藝術學生數(shù)學較差的問題,在復習過程中提醒學生要善于總結,自我歸納,及時反饋及時糾錯。指導學生各科建立錯題檔案,讓學生將習題中的錯題重做一遍,并匯集成本,分析做錯的原因,提高復習效率。經(jīng)過學法指導,讓更多同學掌握學習方法,提高學習效率,讓更多同學懂得怎樣備考,變學會為會學。

  3、關注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神。

  五、周具體工作安排

  第一周:主抓學生日常行為規(guī)范,重點發(fā)型儀表。

  第二周:學習常規(guī)要求;紀念教師節(jié)。

  第三周: 明德知恥,尊師愛教。

  第四周:月考動員;常規(guī)管理精細化。 第五周:國慶放假;安全教育。

  第六周:月考分析總結;任課教師會。 第七周:班會“誠信教育”。

  第八周:班會“珍惜擁有”。

  第九周:文明習慣養(yǎng)成展示月。

  第十周:班會“勵志教育”。

  第十一周:期中考試動員,答題規(guī)范性教育。 第十二周:分析總結,召開任課教師會。 第十三周:班會“培養(yǎng)責任心”。

  第十四周:日常行為規(guī)范主題班會。

  第十五周:學習階段總結。

  第十六周:準備第二次月考。

  第十七周:月考分析總結,召開任課教師會。 第十八周:生命教育 。

  第十九周:法制教育。

  第二十周:期末復習考試;安全教育。

藝術工作計劃 篇3

  一、指導思想。

  以師生為本,以創(chuàng)建一流的文化藝術培訓中心為目標,以標準化建設提升為動力,以彰顯辦學特色為引領,以“務實”、“創(chuàng)新”、“高效”為原則,以專業(yè)、專心、專注為信念,以“安全為天,育人為本的辦學宗旨,進一步嚴謹學生學習生活常規(guī)管理,規(guī)范教師教育教學行為,提高教師執(zhí)教水平,提升各專業(yè)教育教學質量,營造“快樂學習,幸福成長,藝德雙贏”之辦學氛圍,打造一所團結協(xié)作、勤奮敬業(yè),讓學生有所為、讓家長滿意、有高信度的民辦教育品牌學校。

  二、中心工作及目標。

  1、教育教學質量要進入藝術培訓中心的先進行列。在教學水平評估中,優(yōu)化舞蹈、繪畫、鋼琴、美術、跆拳道等特色專業(yè),本年度爭取在(朗誦、電子琴、小主持人、街舞、聲樂、古箏)等專業(yè)中再增設1-2個特色專業(yè),新增的書法專業(yè),力爭有一個良好的開端。

  2. 規(guī)范辦學行為,優(yōu)化教學質量,提高學?尚哦。

  3.課堂規(guī)范,氛圍嚴謹,授課科學。讓學生聽課質量通俗易懂,讓學生的藝術素養(yǎng)不斷提高。

  4.校長和業(yè)務主管參與11月份的階段性質量監(jiān)控調研。

  5.給學生提供更多的鍛煉和展示的舞臺。我中心將于12月份中下旬匯報演出,各專業(yè)教師要積極組織學生籌備精品節(jié)目,所需的音樂,道具,服裝及時向學校申請匯報,11月份上旬校長、業(yè)務主管審核節(jié)目。

  6.1月份下旬各專業(yè)教師制訂寒假教學計劃,1月份寒假班開課。

  7. 12月份各專業(yè)要考級,通過寒假的快樂學習,各專業(yè)教師要按自己的計劃方案以優(yōu)異成績向家長做階段性總結匯報。校長、業(yè)務主管要參與。

  8.嚴謹學校管理,優(yōu)化育人活動,提高學生的人文素養(yǎng),確保校園安全。

  三、 具體工作思路和措施。

  以“精細管理”為手段,以提高辦學質量為核心,強化管理,培養(yǎng)學生興趣愛好,提升辦學品味,彰顯辦學特色。強化教師責任職業(yè)道德建設,逐步全面規(guī)范學校辦學行為、教師教育教學行為、學生學習成長行為。

  ㈠、 招生工作

  1.雄厚的'師資力量和高質量的教學鞏固穩(wěn)定生源。

  2.尋找依托學校和關系學校集中宣傳,擴大生源,

  3.利用版面策劃突出學校文化,加以清新活潑的畫面打動學生,打動家長。

  4.做口碑,在抓好教學質量的同時,用家長的嘴巴去宣傳,讓學生家長成為我們的宣傳員。加大辦學規(guī)模。

  5.以匯報演出為平臺,用節(jié)目內(nèi)容做廣告,用才藝展示感染人。

  6.把握“元旦”的好時機,竭力與屬地學校聯(lián)盟同臺演出來提高知名度。

 、、 教學工作

  實施學校的《教師考勤制度》、《教學評價制度》、《教師獎懲制度》以及學校提出的《教師行為規(guī)范要求》《目標責任書》杜絕教學事故的發(fā)生。各專業(yè)教師要依據(jù)教學大綱,考級專業(yè)課程認真完成自己制訂的個性化專業(yè)計劃,全面提升教學質量。

  1.教學管理。各專業(yè)教師認真鉆研教材,嚴謹教學常規(guī)管理,追求有。效教學。要求每位教師必須盡情精心盡力地在不斷反思的基礎上備好課(備學生、備教材、備教法、備學法、備輔導),上好課(激情教學、有序教學、有效教學、精講多練、當堂檢查),輔導好學困生和特長生,大力實施家庭作業(yè)家長把關制,形成家校共育氛圍。力爭提升教學質量。

  2.課堂教學。以提高課堂教學效率,培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng)為目標,創(chuàng)建鮮明特色的教學方法,努力發(fā)揮學生的藝術才能喚起學生熱愛藝術的情趣。促進課堂教學質量的大提高。

  3.教研活動。為教師的專業(yè)成長搭建平臺。抓骨干教師外出培訓學習切實提高教師教育教學技術水

  平和管理學生水平;以帶動、促動全體教師的大發(fā)展,本學期尤其強化教師鉆研教材、優(yōu)化學生學習態(tài)度和培養(yǎng)學生濃厚的興趣及課內(nèi)課外監(jiān)控與管理。

  4.專業(yè)設置。要按照“優(yōu)化好專業(yè),改造舊專業(yè),增設新專業(yè)”的思路緊貼市場需求。推進藝術校園建設。

  2.各專業(yè)教師制訂教學計劃。

  3、統(tǒng)計原有各專業(yè)過級考級人數(shù)

  4、校長和業(yè)務主管進行教學質量過程監(jiān)控調研。

  5.各專業(yè)準備精品節(jié)目1-2個。

  6.校長、業(yè)務主管月例會。

  二月份:

  1.進行各專業(yè)考級。

  2.教學工作總結(階段總結報告:大型匯報演出活動總結)

  4. 校長、業(yè)務主管安排短期假期工作。

藝術工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  在認真學習與研究新的《課程標準》基礎上,以學生發(fā)展為本,充分體現(xiàn)藝術教育的特點,切實落實《全國學校藝術教育總體規(guī)劃》,提高藝術教師的藝術教育理念,提高學校藝術教育工作的管理水平和教學水平。根據(jù)我校實際,創(chuàng)設校園藝術氛圍,提高師生藝術修養(yǎng)。全面開展多樣化的藝術實踐活動,在親身感悟中,引導學生主動參與,形成正確的審美觀和健康的審美情趣,并積極投入適合身心發(fā)展的藝術創(chuàng)作過程。充分體現(xiàn)藝術教育的實踐性、參與性、廣泛性、創(chuàng)造性,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  二、具體要求:

 。ㄒ唬┳タ茖W管理,措施保證

  1.加強學習,特別要深刻領會《課程標準》的有關精神,從思想上充分認識藝教工作的重要性。根據(jù)學校整體發(fā)展目標,進一步加強學校藝教工作的領導,充實力量,充分發(fā)揮領導小組的監(jiān)督、指導作用。

  2.科學研究制定藝術教育的計劃和實施措施,藝術教師明確工作職責,完善學校藝術教育的規(guī)章制度,做好考核和經(jīng)驗積累工作。

  3.加大經(jīng)費投入力度,保證藝教工作正常開展。配齊學校藝術教學設備,滿足日益發(fā)展的現(xiàn)代化藝術教育、教學的需要。

  4.加強學校藝術教育的常規(guī)教學管理。

  (1)按課程標準開齊、開足音樂、美術課。

 。2)嚴格按照藝術教育課程標準及教研組計劃認真?zhèn)湔n、上課、聽課。

 。3)進一步完善藝術教育考核機制,科學、合理、全面、公正地評價藝術教師的教學工作。

  5.充分發(fā)揮學,F(xiàn)有的藝教資源,在確保常規(guī)教學的基礎上,繼續(xù)開好豎笛教學課,做到物盡其能,人盡其才。

  6.在原有的基礎上,完善學生藝術社團,做到每個社團有學期工作目標,并在平時的訓練中做好記錄。加強管理,力求出節(jié)目,出作品,出人才。

  7.充分發(fā)揮藝教教師的個性特長和骨干教師的作用,為青年教師的成才與發(fā)展搭設舞臺,創(chuàng)造機會。在藝教隊伍中形成合力,為學校的藝教工作貢獻力量

 。ǘ┳フn堂教學,創(chuàng)出特色。

  1.針對學校藝教加強藝術類學科的課堂教學研究,每學期組織1—2節(jié)學校藝教類學科公開教研課,通過這種形式提高教師教育教學能力。積極參與學校的教學風采展示和市、區(qū)組織的藝教學科課堂教學評比。

  2.以提高學生素質為核心,深入開展教學科研活動,探索藝教課程教學模式,提高課堂教學效果,及時總結藝術學科教學經(jīng)驗,撰寫藝術教學科研論文,積極參加藝教科研論文評比。

  3.加強藝術教育教研組建設,使藝教組有計劃、有目的、有成效地開展教研活動。

 。ㄈ┳ニ囆g實踐,豐富校園。

  1.開展豐富多彩的學生社團活動,定期進行社團展示活動。

  2.積極弘揚民族文化,認真組織學生觀賞高雅藝術影視,觀看優(yōu)秀劇目,給學生以美的視聽享受。

  3.豐富學生在校學習生活,開展好校第七屆藝術節(jié)活動。

  4. 做好藝術特長生等級測試工作。

  三、各月安排:

  二、三月份:

  1.制定藝術教育計劃及藝術教研組計劃;

  2.學校社團擴招,開課;

  3.組織開展以“綠色文明”為主題的書畫展示活動。

  四月份:

  1.擬定校第七節(jié)藝術節(jié)活動方案;

  2.校藝術節(jié)活動開幕;

  3.開展“春天的旋律”校少兒歌曲比賽。

  五月份:

  1.音樂、美術課堂教學展示;

  2.籌劃“六一”慶;顒印

  六月份:

  1.學期末藝術團隊展示活動;

  2.總結表彰。

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