實(shí)習(xí)工作計(jì)劃匯總10篇
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇1
教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分，是理論和實(shí)踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn)，也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步高教育教學(xué)質(zhì)量和提高辦學(xué)水平的重要措施，培養(yǎng)的學(xué)生能否勝任今后的教學(xué)工作與搞好畢業(yè)前的教育實(shí)習(xí)工作有很重要的關(guān)系。根據(jù)我系音樂教育�？茖I(yè)人才的培養(yǎng)方案，下學(xué)期，0501音樂學(xué)本科專業(yè)學(xué)生、0611音樂教育專業(yè)專科學(xué)生、0741專升本音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生將進(jìn)行為期八周的教育實(shí)習(xí)。為認(rèn)真做好此項(xiàng)工作，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，現(xiàn)制定實(shí)習(xí)工作計(jì)劃如下：
一、組織機(jī)構(gòu)
成立音樂系教育實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：任月勇
副組長：馬水珍、郭華、劉曉鳴
成員：周春宇、張巧娟、曹栩嫻、裴春絮、閆炎普、石燕平
二、實(shí)習(xí)安排
1、整個(gè)實(shí)習(xí)從20xx年12月22日開始至20xx年4月3日結(jié)束共8周，其中準(zhǔn)備階段1周（20xx年12月22日 20xx年元月1日），校外實(shí)習(xí)6周（20xx年2月16日-3月28日）返�？偨Y(jié)階段1周（3月30日-4月3日）。
2、參加實(shí)習(xí)班級：0501、0741、0611共三個(gè)班、其中0501、0741參加系統(tǒng)一組織的集中實(shí)習(xí)，0611班自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，并于20xx年2月底前給系寄回實(shí)習(xí)接收函。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)內(nèi)容均是到各級學(xué)校臨時(shí)承擔(dān)音樂課程教學(xué)任務(wù)，各實(shí)習(xí)階段的任務(wù)如下。
1、準(zhǔn)備階段（20xx年12月22日 元月1日）
12月29日下午2：30 4：00在排練廳舉行畢業(yè)實(shí)習(xí)動員大會。由系分管學(xué)生實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)馬水珍作實(shí)習(xí)動員報(bào)告，副主任劉曉鳴對實(shí)習(xí)期間的一些安全事項(xiàng)提出一些具體要求。1
12月30日上午12時(shí)前每人編寫一個(gè)課時(shí)的教案，于試講使用后交與試講指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師審閱完后交系辦公室。
12月30日下午---元月1日下午以小組為單位進(jìn)行試講，指導(dǎo)教師講評。12月31日下午六點(diǎn)前，以班為單位發(fā)放教育實(shí)習(xí)鑒定表、安全責(zé)任協(xié)議書、實(shí)習(xí)單位接受函、畢業(yè)實(shí)習(xí)須知、音樂系畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)成績評定表，實(shí)習(xí)日記本、集中教育實(shí)習(xí)各實(shí)習(xí)點(diǎn)人員分配名單。
2、實(shí)習(xí)階段（20xx年2月16日 3月27日）
�、賲⒓蛹袑�(shí)習(xí)的所有學(xué)生必須于20xx年2月15日到輔導(dǎo)員處報(bào)到。由系安排將實(shí)習(xí)生送到實(shí)習(xí)學(xué)校、分散實(shí)習(xí)學(xué)生須于2月25日前將實(shí)習(xí)學(xué)校的同意接收函，以函件形式寄回。
�、趯�(shí)習(xí)生應(yīng)了解實(shí)習(xí)校的基本情況、音樂教研組工作計(jì)劃、活動安排。必須隨班聽課（包括其他非專業(yè)課）學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習(xí)班級學(xué)生的基本情況，參與該班組織的集體活動。
�、勖總�(gè)實(shí)習(xí)生聽課不得少于10節(jié)，其中實(shí)習(xí)校指導(dǎo)教師的示范課不得少于4節(jié)，并認(rèn)真做好聽課記錄和簡短評語。
④實(shí)習(xí)生應(yīng)按教學(xué)進(jìn)度要求，認(rèn)真做好教育實(shí)習(xí)講課前的教案、預(yù)講等準(zhǔn)備工作。實(shí)習(xí)生正式上課前要請?jiān)握n老師給予指導(dǎo)，同時(shí)其他同校實(shí)習(xí)生也要到場評議，做好評議記錄。
�、輰�(shí)習(xí)生應(yīng)在原班主任的指導(dǎo)下參加班級活動，了解班主任工作內(nèi)容和方法，制訂開展實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃，送原班主任審定。
�、抟笏袑�(shí)習(xí)生做好實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)日記應(yīng)全面、客觀地記錄本人實(shí)習(xí)期間的主要活動（聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實(shí)習(xí)心得等），要寫明活動的時(shí)間、地點(diǎn)、對象、活動評價(jià)（成效）、指導(dǎo)老師意見等，并請指導(dǎo)老師簽署意見。實(shí)習(xí)日記將是實(shí)習(xí)成績的重要組成部分，將直接影響實(shí)習(xí)的最終成績。沒有實(shí)習(xí)日記的將視為沒有參加實(shí)習(xí)活動，實(shí)習(xí)成績將評定為不及格。
�、咴趯�(shí)習(xí)期間，系實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將有選擇地到實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行檢查，了解實(shí)習(xí)進(jìn)展和聽取實(shí)習(xí)匯報(bào)。各實(shí)習(xí)點(diǎn)的同學(xué)要時(shí)刻存有接受檢查的思想準(zhǔn)備。
�、鄬�(shí)習(xí)結(jié)束前，實(shí)習(xí)生要主動征求實(shí)習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師、學(xué)生的意見，并寫出書面總結(jié)，按《畢業(yè)實(shí)習(xí)須知》認(rèn)真填寫《教育實(shí)習(xí)鑒定表》和《音樂系畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)成績評定表》。
3、總結(jié)階段（20xx年3月30日 4月3日）
實(shí)習(xí)生必須于3月28日前返校。返校后，完成以下工作：①組織每個(gè)實(shí)習(xí)生寫一份3000字左右的實(shí)習(xí)總結(jié)或一篇小論文或一篇調(diào)查報(bào)告。
�、谡匍_全系實(shí)習(xí)匯報(bào)交流總結(jié)大會�？偨Y(jié)本系實(shí)習(xí)生在知識、能力、品德方面的缺陷及原因分析。06級本科和07級專科學(xué)生列席會議。
�、蹖�(shí)習(xí)生以班級為單位進(jìn)行賽講，并推薦參加院級賽講人選。
�、芤晕蚁祵�(shí)習(xí)生人數(shù)10%的比例，向?qū)W院推薦模范實(shí)習(xí)生。⑤指導(dǎo)教師收集整理學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)總結(jié)、教育實(shí)習(xí)鑒定表、音樂系畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)成績評定表和實(shí)習(xí)中使用過的所有教案，并按優(yōu)、良、中、差給予相應(yīng)的成績評定。
四、實(shí)習(xí)要求
教育實(shí)習(xí)是教學(xué)工作的重要組成部分，為積極作好這次教育實(shí)習(xí)工作應(yīng)做到
1、系實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)組從思想上高度重視，切實(shí)強(qiáng)化對實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、組織召開好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段的動員大會、精心部署各實(shí)習(xí)階段的具體要求。
3、從嚴(yán)要求學(xué)生必須完成各實(shí)習(xí)階段的實(shí)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)，選派學(xué)歷和職稱較高、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師擔(dān)任準(zhǔn)備階段的試講講評教師和校外實(shí)習(xí)階段的指導(dǎo)教師。
4、輔導(dǎo)員全力配合做好學(xué)生思想工作，為實(shí)習(xí)工作愛國演講稿提供思想政治保證，在實(shí)習(xí)動員會上分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)安全教育并與每個(gè)實(shí)習(xí)生簽訂實(shí)習(xí)安全協(xié)議書。
5、實(shí)習(xí)期間分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各教研室主任參加赴實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)習(xí)檢查，并與實(shí)習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)和音樂教研組教師進(jìn)行座談聽取有關(guān)意見和建議。
6、認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)工作，為進(jìn)一步改進(jìn)今后的教育實(shí)習(xí)工作提供有益經(jīng)驗(yàn)借鑒。
五、實(shí)習(xí)成績評定
1、聽課記錄（10分）
認(rèn)真聽課，聽課次數(shù)不得少于10節(jié)（其中指導(dǎo)教師示范課4節(jié)），并做好聽課記錄和簡短評語。
2、教案（15分）
每次上課都能認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，明確教學(xué)目的和要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，寫出詳細(xì)教案。
3、講課（30分）
按照指導(dǎo)教師指導(dǎo)的教案至少上好15節(jié)課。講課一律要求講普通話，寫規(guī)范字。分散實(shí)習(xí)的要有指導(dǎo)教師聽課。集中實(shí)習(xí)的必須有同組實(shí)習(xí)生聽課。
4、課外輔導(dǎo)（10分）
課后應(yīng)主動征求各方面意見，加強(qiáng)對學(xué)生的課外輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，解答疑難，幫助學(xué)生鞏固知識。
7、教學(xué)效果（10分）
講課沒有知識性、科學(xué)性錯誤。能圓滿完成課堂教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)教師和學(xué)生均比較滿意。
8、班主任工作（10分）
原則上都應(yīng)擔(dān)負(fù)班主任的實(shí)習(xí)任務(wù)，在原班主任的指導(dǎo)下，協(xié)助管理日常的班務(wù)工作，開展班級活動。
9、參與單位文藝活動（5分）
能利用所學(xué)技能積極為實(shí)習(xí)單位的文藝活動提供服務(wù)，不講價(jià)錢，無私奉獻(xiàn)。
10、綜合印象（10分）
講文明，有禮貌。遵紀(jì)守法。虛心好學(xué)，為人師表。艱苦樸素。遵守社會公德。尊敬領(lǐng)導(dǎo)。尊重指導(dǎo)老師和同事。得到師生普遍好評。
六、實(shí)習(xí)材料要求
1、準(zhǔn)備階段
每位實(shí)習(xí)生撰寫一份中學(xué)音樂課程教案（A4紙型），時(shí)間一小時(shí)，在試講結(jié)束后經(jīng)講評老師批閱后交系。
教學(xué)實(shí)習(xí)每周工作計(jì)劃三：教學(xué)工作實(shí)習(xí)計(jì)劃（1346字）
計(jì)劃內(nèi)容： 一、時(shí)間安排
第一階段：9月13日—9月18日，見習(xí)階段
1、到實(shí)習(xí)學(xué)校報(bào)到，請實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的基本情況和團(tuán)隊(duì)工作情況等，熟悉學(xué)校的環(huán)境。 2、請?jiān)嘀魅谓榻B該班的基本情況，掌握班內(nèi)干部、學(xué)生名單，了解學(xué)生。 3、下班聽課，向原班科任教師學(xué)習(xí)
4、接受教學(xué)任務(wù)，在原科任教師指導(dǎo)下，安排好教學(xué)進(jìn)度，編好授課時(shí)間表，準(zhǔn)備好教具，寫好教案，進(jìn)行試教等，為正式上課做好充分準(zhǔn)備。 第二階段：9月19日—11月6日，實(shí)習(xí)階段
授課時(shí)間周次安排：自9月20日正式上課；
第一周：地球和地球儀 1課時(shí)
地球的運(yùn)動 2課時(shí)
第二周 地圖 2課時(shí)
地形圖的判讀 1課時(shí)
地圖的應(yīng)用 1課時(shí)
第三周：國慶長假 假期作業(yè)安排
第四周：單元檢測 1課時(shí)
試題講評 2課時(shí)
假期作業(yè)講評 1課時(shí)
第六周：第二章 陸地和海洋 第一節(jié)大洲和大洋 2課時(shí)
第七周：第二節(jié)海陸的變遷 2課時(shí)
第八周：期中測驗(yàn) 2課時(shí)
教學(xué)工作實(shí)習(xí)內(nèi)容：
一、指導(dǎo)思想
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極進(jìn)行教科研活動，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí)，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”，從“懂得地理”走向“利用地理”。
二、情況分析
實(shí)習(xí)期間，本人承擔(dān)六年級兩個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù)，每周每班三個(gè)課時(shí)，課時(shí)相對教材內(nèi)容略顯不足。所使用的教材是在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念指導(dǎo)下編寫的人教版地理新教材。新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。同時(shí)，因地理課一直不受學(xué)生、家長和部分教育工作者的重視，使得同學(xué)們難以認(rèn)真學(xué)習(xí)地理。但是，因?yàn)閷W(xué)生剛剛升入初中，第一次接觸地理，所以讓同學(xué)們認(rèn)識到地理的重要性和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，把課堂上好，還是可以讓學(xué)生重視這門課程的。再加上學(xué)校良好的人際關(guān)系，先進(jìn)的教育理念，為教育教學(xué)提供了理想的環(huán)境。我有信心做好。 三、教材分析
1、 教材在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中加大了探究活動的力度，教材中“活動”和“綜合探究”是教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，其功能已經(jīng)從復(fù)習(xí)鞏固課堂知識，繼而承擔(dān)一部分新知識的教學(xué)。通過“活動”和“綜合探究”這兩種形式，切實(shí)讓學(xué)生參與到教學(xué)活動中，增強(qiáng)了教材的探究性和實(shí)踐性；
2、 教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)形式多種多樣。教材中嘗試不同的呈現(xiàn)方式，例如一些地理概念的圖釋、說明地理問題的對話、展示地理過程的組照或組畫等，不斷給學(xué)生以新鮮感，激發(fā)他們對地理課的興趣。 3、 密切聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)際，尤其是注意挖掘?qū)W生的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)。教材十分重視對每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容的引入，盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，使學(xué)生感受到地理就在身旁，是鮮活的。
4、 平實(shí)、生動的語言風(fēng)格。教材中盡可能避開生澀的地理專業(yè)術(shù)語，鄙棄板著面孔說教的語言風(fēng)格。例如，嘗試在表現(xiàn)學(xué)生對話的對話框中，使用學(xué)生的語言。此外，一些小標(biāo)題也比較活潑，富有啟發(fā)性。
5、 版式設(shè)計(jì)生動活潑。 本教材的主要內(nèi)容：
本教材共分為五章：第一章 地球和地圖 第二章 陸地和海洋 第三章 天氣和氣候 第四章 居民與聚落 第五章 發(fā)展與合作
教學(xué)重點(diǎn)：第一、二、三章
教學(xué)難點(diǎn)：第一、二、三章
�。ㄗⅲ罕救嗽趯�(shí)習(xí)期間，教學(xué)任務(wù)主要為前兩章）
實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇2
學(xué)生開始實(shí)習(xí)前，首先組織科前教育。
我科有專職人員負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)教學(xué)工作。
帶教老師要認(rèn)真指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的全部醫(yī)療工作并對其負(fù)責(zé)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生病史采集、體格檢查、病倒和各種醫(yī)療文件的書寫、診療基本技能操作等各種臨床工作基本技能。要認(rèn)真修改學(xué)生書寫的病歷和各種醫(yī)療文件并簽字。對中醫(yī)專業(yè)類型，加強(qiáng)對其中醫(yī)基礎(chǔ)知識及中醫(yī)知識操作培訓(xùn)，加班及中醫(yī)臨床操作技術(shù)的培訓(xùn)。
三級醫(yī)療查房工作中要始終貫穿對學(xué)生知識、技能和良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)。在醫(yī)療查房中凡實(shí)習(xí)生管理的病人，應(yīng)由實(shí)習(xí)生報(bào)告病歷。各級查房醫(yī)師要結(jié)合病人的實(shí)際，向?qū)W生提出有關(guān)問題，并重點(diǎn)講述有關(guān)臨床知識，糾正實(shí)習(xí)生醫(yī)生的病歷，查體中的錯誤，傳授觀察和管理病人經(jīng)驗(yàn)。
搞好每月二次的教學(xué)查房。教學(xué)查房是一種理論理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方式，是在主治工程師以上職稱教師的指導(dǎo)下以教學(xué)為目的的，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生臨床思維能力和基本技能為重點(diǎn)的查房。要注意做到一下幾點(diǎn)：
�、俳處煾鶕�(jù)實(shí)習(xí)大綱要求，提前選擇適宜病倒，一般為常見病、多發(fā)病、典型病例，病倒數(shù)不宜過多，1-2例為宜。
�、诮處熢诓榉繒r(shí)要認(rèn)真?zhèn)湔n，明確查房目的和解決的重點(diǎn)問題，熟悉病人情況，準(zhǔn)備有關(guān)資料，擬定教學(xué)查房提綱。
�、鄞策叢榉繒r(shí)由主管學(xué)生報(bào)告病歷、重點(diǎn)查體，教師要糾正去錯誤并進(jìn)行必要的示范。
�、芊治霾v要在教師的指導(dǎo)下，根據(jù)病歷特點(diǎn)對診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷、治療方案等問題，有重點(diǎn)的進(jìn)行討論和分析。要引導(dǎo)學(xué)生積極參與，教師要結(jié)合病人的實(shí)際，適當(dāng)介紹有關(guān)臨床知識。通過病歷分析使學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固有關(guān)的基礎(chǔ)、臨床知識，臨床思維和表達(dá)能力得到充分的訓(xùn)練和提高，逐步掌握正確的臨床方法。
�、萁Y(jié)束前要做好查房小結(jié)。
每月兩次典型或疑難病例討論，重點(diǎn)講解我科典型常見疑難臨床上病例的一些疑難病例講解、討論、學(xué)習(xí)。
每月一次小講座，重點(diǎn)講解我科常見病及多發(fā)病的診治。
臨床基本技能培訓(xùn)：臨床各種診療操作，要盡量給學(xué)生機(jī)會，各項(xiàng)操作一般應(yīng)用由教師示范、指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)生完成。教學(xué)大綱要求學(xué)生掌握的操作技能沒要求學(xué)生達(dá)到獨(dú)立完成的程度。
出科考核：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，均要進(jìn)行理論考試、技能考試，目的在于考核學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識、臨床分析和綜合判決能力。筆試要嚴(yán)肅考場紀(jì)律，教師要認(rèn)真閱卷評分。
對學(xué)生基本信息、考勤情況、帶教排班、出科成績等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并制成表格以備案。
實(shí)習(xí)生要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)生管理制度，應(yīng)遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程。必須根據(jù)實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表，在規(guī)定科室和規(guī)定時(shí)間學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)期滿時(shí)要進(jìn)行考核鑒定，實(shí)習(xí)醫(yī)生不能自私延長實(shí)習(xí)時(shí)間。應(yīng)提高職業(yè)首先修養(yǎng)，樹立高度責(zé)任感，嚴(yán)防各種差錯事故，端正服務(wù)態(tài)度，視病人如親人，培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中，要求著裝整潔，佩戴胸卡，保持工作環(huán)境的安靜。在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行臨床工作，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。實(shí)習(xí)醫(yī)生所寫各項(xiàng)記錄都要經(jīng)過帶教老師審查簽字后方能生效。書寫病歷應(yīng)該完整，自己端正。每個(gè)實(shí)習(xí)生在臨床科室學(xué)生期間至少書寫6份完整病歷。并要求帶教老師修改實(shí)習(xí)醫(yī)生要積極參加所在科室的業(yè)務(wù)活動，如病歷分析、典型病倒討論、學(xué)術(shù)報(bào)告、科室講座、死亡病歷討論等。實(shí)習(xí)醫(yī)生應(yīng)遵守醫(yī)院的勞動紀(jì)律、考勤制度。實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)入科室后，根據(jù)科室的情況決定參加值夜班。如果不參加值夜班，到教老師上下夜班休息時(shí)，實(shí)習(xí)醫(yī)生不得擅自離崗。實(shí)習(xí)醫(yī)生要愛護(hù)醫(yī)院各種儀器設(shè)備和財(cái)產(chǎn)，如有損壞應(yīng)按醫(yī)院工作人員破壞賠償方法處理。重要儀器、診療用具未經(jīng)帶教老師同意，不得擅自動用。
實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇3
一、教育實(shí)習(xí)的目的和意義
1、通過實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步認(rèn)識教育工作的意義和人民教師的光榮職責(zé)，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生的情感。
2、通過實(shí)習(xí)，將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)。
3、初步了解中學(xué)教育、教學(xué)工作和學(xué)校各項(xiàng)管理工作，了解中學(xué)生的特點(diǎn)。
二、學(xué)院教育實(shí)習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任
三、實(shí)習(xí)生班級、人數(shù)
四、實(shí)習(xí)工作的安排及具體要求
1、準(zhǔn)備階段(9月10日—9月21日)
�、俑靼嘀魅谓M織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件，布置實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜，明確實(shí)習(xí)生去向，外地區(qū)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校。
�、诜衷簩�(shí)習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織制定《人文學(xué)院20xx屆教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃》。
�、鄹靼喟嘀魅谓M織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作條例》，使實(shí)習(xí)學(xué)生明確實(shí)習(xí)的重要性及實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求;加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育。
�、芨靼喟嚅L于9月10日前.
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃
我很榮幸xx醫(yī)院能夠接收我來院繼續(xù)我離校后的實(shí)習(xí)工作，其實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們在校學(xué)習(xí)的延續(xù)，是理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的最后階段。
我們進(jìn)院后，先由醫(yī)院對我們進(jìn)行了入院教育，介紹了醫(yī)院的工作情況及主要管理制度等，并向我們提出了實(shí)習(xí)工作要求，醫(yī)院還組織開展專題講座，向我們介紹了一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識和其他工作方面的新進(jìn)展。
為確保臨床實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，我堅(jiān)決做到嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，工作積極主動，責(zé)任心強(qiáng)；遵守公德，樹立社會責(zé)任感；同情關(guān)心病人，全心全意為病人服務(wù)；極端負(fù)責(zé)，精心診治病人；虛心好學(xué)，全面掌握基本醫(yī)護(hù)技術(shù)；尊敬醫(yī)護(hù)教師，接受醫(yī)護(hù)人員的監(jiān)督和建議；團(tuán)結(jié)同道，增強(qiáng)集體主義觀念；舉止端正，做到文明行醫(yī)；實(shí)事求是，講究科學(xué)態(tài)度；遵守院規(guī)、院紀(jì)，無遲到、早退、脫崗、串崗現(xiàn)象；積極參加院、科組織的專題講座、操作技能比賽。
實(shí)習(xí)工作結(jié)束以后，我們應(yīng)達(dá)到如下的水平：
1、能正確及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑，觀察病人細(xì)心到位，各種護(hù)理表格書寫符合要求；
2、各種護(hù)理技術(shù)操作能嚴(yán)格執(zhí)行三查七對及無菌技術(shù)，能熟練掌握心電監(jiān)護(hù)、人工呼吸、心肺復(fù)蘇等搶救技術(shù)；
3、能熟練掌握各科常見病的一般護(hù)理常規(guī)，制定護(hù)理計(jì)劃并實(shí)施；
4、各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作按操作規(guī)程進(jìn)行，并遵循無菌原則，熟練掌握各種手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理工作計(jì)劃；
5、能熟練掌握各種急癥、休克的搶救護(hù)理技術(shù)，各種標(biāo)本采集符合要求，能識別各種常用檢查標(biāo)本正常值；
6、能熟練掌握心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸機(jī)的使用方法，各種深靜脈穿刺正確。
7、能正確給病人實(shí)施康復(fù)心理護(hù)理及健康宣教等。
為了全面提高自身的能力及素質(zhì)，我自愿加入院學(xué)生會進(jìn)行鍛煉，希望能為醫(yī)院及同學(xué)們多做點(diǎn)事，于是我報(bào)名參加了學(xué)生會的競選活動。如果我能被選用，我會盡自己的努力做好學(xué)習(xí)部的工作，讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習(xí)到的理論知識綜合運(yùn)用到實(shí)習(xí)中去，使自己獲得更多的知識；如果我落選了，我同樣會在實(shí)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，做好我的本職工作，在實(shí)習(xí)后寫好實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇4
一、教育實(shí)習(xí)的目的
�。ㄒ唬┩ㄟ^實(shí)習(xí)，使自己對教學(xué)工作有一個(gè)整體的了解，把自己的專業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來
（二）熟讀新課標(biāo)，通過自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo)，盡可能多的掌握新課程改革的理念。
�。ㄈ┱J(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能，如：引入技能，語言技能等等。
�。ㄋ模┰趯�(shí)習(xí)的過程中，逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力，社會交際能力，一個(gè)教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
三、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容
�。ㄒ唬┱J(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課，并對教師的教授情況以及學(xué)生的聽講情況做好記錄。
在八周的實(shí)習(xí)中，我會完成十節(jié)課的聽課任務(wù)，并仔細(xì)做好記錄，在課下進(jìn)行反思與總結(jié)，吸收指導(dǎo)老師的講課經(jīng)驗(yàn)。
�。ǘ﹤浜妹恳还�(jié)課，以說課為前提，虛心聽取接受指導(dǎo)老師的意見。
講八節(jié)課，準(zhǔn)備講一節(jié)課之前，我會事先備好課，經(jīng)指導(dǎo)老師審閱批準(zhǔn)教案后，再向指導(dǎo)老師說課。通過老師的講評，我可以從中知道自己的優(yōu)點(diǎn)在哪里，怎么改進(jìn)自己的不足。
�。ㄈ┳龊媒逃{(diào)查。
根據(jù)我校教育處擬定的題目，結(jié)合教育實(shí)習(xí)的情況，開展一次專題調(diào)查活動，寫出不少于三千字的調(diào)查報(bào)告。
�。ㄋ模┳晕曳此迹诜此贾胁粩嗵嵘约旱慕虒W(xué)水平。
堅(jiān)持每兩周至少完成一篇實(shí)習(xí)日志，認(rèn)真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各種問題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而提高自己的教學(xué)水平。
�。ㄎ澹┳龊美蠋煱才诺拿恳环萑蝿�(wù)。
實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇5
作為一名外貿(mào)業(yè)務(wù)員，在5月里，我對自我的工作狀況計(jì)劃如下：
首先，學(xué)習(xí)外貿(mào)知識、產(chǎn)品知識。
對一名剛從英語系畢業(yè)一年半的外貿(mào)新手來說，我的外貿(mào)知識還有待于加強(qiáng)，需要在往后的工作中進(jìn)一步積累。
此外，剛剛接觸XX這個(gè)行業(yè)，對產(chǎn)品的認(rèn)知我?guī)缀跏且黄瞻住Ｒ虼�，學(xué)習(xí)是我5月工作計(jì)劃中的首要環(huán)節(jié)和重要任務(wù)。我會以一種用心的態(tài)度虛心向領(lǐng)導(dǎo)及各位同事請教。在我的個(gè)人觀念里，態(tài)度決定成敗，期望自我的努力會得到大家的肯定。
其次，學(xué)習(xí)繕制單據(jù)。
在熟悉整套外貿(mào)流程理論知識之余，鍛煉自我的實(shí)際操作潛力。因?yàn)榇饲耙荒甓嗟墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)都只是局限于業(yè)務(wù)方面，重點(diǎn)在與客戶的溝通上。
單據(jù)的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關(guān)、貿(mào)促會等相關(guān)部門的接觸，都是我面臨的新的工作。由此，我也體會到自我以前掌握的工作環(huán)節(jié)并不全面、完整。此刻能從最基本的出口單證做起，對我來說是一個(gè)不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會。
第三，如有機(jī)會接觸公司業(yè)務(wù)，我期望能盡快熟悉自我跟的每一個(gè)客戶，總結(jié)并分析他們的新特點(diǎn)，以一顆熱忱的心為客戶服務(wù)，為公司創(chuàng)利！
第四，用心開拓新業(yè)務(wù)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為公司尋找目標(biāo)客戶。
及時(shí)更新我司在xx等相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布的供求信息，并持之以恒地跟蹤，相信長久的付出總會有必須的成效。
第五，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及同事做好兩屆xx展會及其它國外展會的前期準(zhǔn)備工作。
在展會結(jié)束后，協(xié)助參展人員做好后續(xù)的客戶跟蹤服務(wù)，以此鞏固展會成果。
1、順利處理美國客戶訂單，70%余款收回，這樣7月份至少能夠完成3萬多美金。
當(dāng)然不能只盯著一個(gè)客戶。墨西哥客戶太陽能電池板樣品測試已成功，客戶也比較滿意，目前正在談一個(gè)小柜的訂單，根據(jù)和客戶的聯(lián)系狀況，以及私人關(guān)系，目標(biāo)5月份拿下訂單。對于這樣的客戶，當(dāng)然是要像貓盯著老鼠那樣，抓緊，不放松，有望5月中旬收到定金。所以給自我5月份的目標(biāo)是5萬美金。
2、其余每個(gè)月的任務(wù)，很難細(xì)分，因?yàn)楹涂蛻舻倪M(jìn)展是在變化的。
期望每月的任務(wù)能提前一個(gè)月定下來。
3、還有一個(gè)主要的任務(wù)，幫忙新業(yè)務(wù)員適應(yīng)公司，盡早做出業(yè)務(wù)。
目前，只有xx是我負(fù)責(zé)，我會耐心為她解答工作中遇到的困難，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，幫忙她早日為我們公司外貿(mào)業(yè)務(wù)作出成績。
我明白，對于工作的計(jì)劃也許還不讓人滿意，在我個(gè)人的便簽紙上方，每一天的計(jì)劃，都一條條寫下來了，每一天的計(jì)劃我相信是為我大的目標(biāo)服務(wù)的，所以會腳踏實(shí)地做好。
實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
謹(jǐn)此能代表四百名優(yōu)秀實(shí)習(xí)生做總結(jié)發(fā)言，感到萬分的榮幸。在此我先代表我們的實(shí)習(xí)生向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲您們辛苦了！感謝您們對我們辛勤的栽培、無微不至的照顧，給予我們這么好鍛煉的機(jī)會，讓我們真正體會到艱苦并從中歷練出自我的人格魅力。不得不說我們是最幸運(yùn)的、優(yōu)秀的，我們不負(fù)眾望，以實(shí)踐能力來證實(shí)自己，獲得同仁們一致好評。白駒過隙，現(xiàn)在我們滿載而歸，學(xué)有所成并相聚一堂。此時(shí)我只能用真誠的祝福以表內(nèi)心的情感，祝愿大家前程似錦。
在此占用大家寶貴的時(shí)間，來淺談個(gè)人在“國培計(jì)劃”頂崗實(shí)習(xí)中的工作總結(jié)。大家都?xì)v經(jīng)這兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活，都有所體驗(yàn)，有所感觸，相信我的工作匯報(bào)能給大家?guī)磉^往的美好回憶。陸游的一句名詩說的很好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，大學(xué)兩年的理論知識終究需要躬行。“國培計(jì)劃”的頂崗實(shí)習(xí)工作順利開展，具有較大的意義，不僅是學(xué)校對這項(xiàng)工作比較重視，而且連省教育局、西南大學(xué)都花費(fèi)了不少人力物力把這項(xiàng)工作做好。從傳達(dá)會議精神、有計(jì)劃的籌備、初次按成績的千人挑選、百人精彩的說課角逐、嚴(yán)峻的考核培訓(xùn)到真正的成為“國培計(jì)劃”頂崗實(shí)習(xí)中的一員。一步步走來，大家的齊心努力有目共睹，我們深有感觸。使其心中卻一直堅(jiān)定著一個(gè)信念，一定要好好把握每次機(jī)會，全力展現(xiàn)出最好的一面。展現(xiàn)出我們瓊臺學(xué)子的風(fēng)采，不辜負(fù)學(xué)校對我期望。
接下來由我談?wù)勎疫@兩個(gè)月來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一、初進(jìn)中坤，堅(jiān)定夢想。
邁著青春的步伐、乘著夢想的翅膀，踏入實(shí)習(xí)地點(diǎn)屯昌縣中坤學(xué)校就是我躬行的初始階段，也就意味著我將以一名合格的實(shí)習(xí)老師身份完成我兩個(gè)月的實(shí)習(xí)任務(wù)。
中坤學(xué)校因我們的到來，添加了不少青春和活力，師生個(gè)個(gè)都喜歡上我們那股青春的朝氣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的到來表示真誠的歡迎、并致以親切的問候和關(guān)懷。孩子們對我們的到來，一點(diǎn)都不生疏，挽著我們的手親密的交談來了。那時(shí)我覺得中坤很熱情，這片土地孕育著這群淋漓盡致的后生。不得不讓我驚嘆，把我這個(gè)過客融入其中。讓我更堅(jiān)定當(dāng)初的夢想，把自己所學(xué)的通過實(shí)踐出去。試著當(dāng)一名成功的伯樂。
二、虛心好問，吸取精華。
初來乍到的我，對于這邊的教學(xué)模式及學(xué)情一概不知。很幸慶遇到那么多關(guān)心著我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師。生活上無微不至的關(guān)心著我們，工作上很耐心負(fù)責(zé)的指導(dǎo)著我們。使其感動萬分。
在教學(xué)工作中，我首要的任務(wù)做到“三熟悉”，即熟悉教材、熟悉學(xué)生、熟悉教法。認(rèn)真的去備好課、寫好教案、弄好課件，通過多次上公開課來鍛煉自己，虛心聽取指導(dǎo)老師們給予寶貴的意見。學(xué)會善于總結(jié)和反思，多聽課，虛心向長輩學(xué)習(xí)，做好聽課記錄，做到取其精華，課余時(shí)間在辦公室批改作業(yè)，與學(xué)校老師相處時(shí)其樂融融。平時(shí)積極參加學(xué)校的教研活動，遇到不懂之處很虛心主動地去請教老師們，徹悟到了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及工作要領(lǐng)。爭做一名有上進(jìn)心的有為青年，我的虛心好學(xué)得到校方一致肯定。
三、用“心”溝通，心近學(xué)生。
學(xué)生對于新來的老師，總要熟悉一段時(shí)間，而在這段時(shí)間怎樣去和學(xué)生磨合，可看出這位教師的人格魅力指數(shù)了。我覺得首要就是教師模范作用，心中永謹(jǐn)記著老師們常教我那句“學(xué)高為師，身正為范”。所以在教學(xué)和生活中處處以我為范。才能起到教師育人的模范作用。
用“心”溝通，心近學(xué)生。在我和學(xué)生相處這段時(shí)間有所領(lǐng)略到：教師只有懷有一顆對學(xué)生真誠的愛心，急學(xué)生所急，想學(xué)生所想，才能使自己成為學(xué)生的良師益友，才能讓學(xué)生與你貼心，與你溝通，以心換心起紐帶橋梁作用。蘇格霍姆林斯基說過；“教育的明智就在于，你能發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生特有的興趣 、愛好，特長和志趣， 大膽的讓每一個(gè)人的才能得到充分的發(fā)展。
四、從“教”悟情，獨(dú)特新穎。
在教學(xué)上，經(jīng)過一次次鉆研探討， 終于得出教育就要做到“以學(xué)生為主體。老師為主導(dǎo)”，善于當(dāng)一名優(yōu)秀牧羊人，把自己的羊群帶到草茂豐盛的棲息地。引導(dǎo)他們怎樣獲取營養(yǎng)，使他們更茁壯的成長，就是牧羊人的成功。 而這些成功的背后離不開牧羊人在尋草過程中不為人知的付出。在實(shí)習(xí)中，我可算一位牧羊人，每天“日出而作，日落而歸”,這個(gè)過程讓我感觸極深，我很享受這個(gè)過程。如果沒有參加這次”國培計(jì)劃”我相信我現(xiàn)在還是白面書生。所以不得不躬行��！
教學(xué)上，認(rèn)真透徹文本，把自己的情感融入進(jìn)去，做到“讀書要煮書，煮出文字的味道，煮出文章的思想”。才能去引導(dǎo)學(xué)生，教師基本功盡做到扎實(shí)。。授課時(shí)面向全體學(xué)生，激情大方，生動有趣，帶動課堂的氣氛。多鼓勵和肯定學(xué)生，讓他們大膽的說、感、悟才是語文的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提倡學(xué)生學(xué)會自主探究，合作交流。真正達(dá)到從“教”悟情，使學(xué)生達(dá)到“易學(xué)、好學(xué)、肯學(xué)、樂學(xué)”的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因人而異，因材施教，真正使自己的教學(xué)理念達(dá)到獨(dú)特新穎。
五、迎接挑戰(zhàn)，兢兢業(yè)業(yè)。
當(dāng)?shù)弥趯?shí)習(xí)階段有機(jī)會當(dāng)班主任時(shí)，心中又是激動又是興奮。曾以為班主任工作其實(shí)很輕松的，當(dāng)親自去歷練過，體會到了當(dāng)一名小學(xué)班主任是不能應(yīng)付了事的。班主任要對每位學(xué)生負(fù)責(zé)，更重要是要遵守諾言，不能失信。
在班主任工作中，也要做到“三熟悉”，即熟悉學(xué)生、熟悉班級管理、熟悉工作計(jì)劃。有目標(biāo)、有計(jì)劃的去實(shí)施。首要做的是先熟悉學(xué)生，以較快方式記住每位學(xué)生的姓名、性格及興趣愛好，通過家訪工作，更深入的去了解學(xué)生情況，與家人共同探討教育子女、關(guān)愛子女，做到因人而異的教育方式。其次是班級管理，了解學(xué)生的一切信息，制定出屬于自己管理方案，帶著目標(biāo)去實(shí)施，做到不零亂。每個(gè)星期必籌備班隊(duì)活動，活動中使學(xué)生發(fā)揮自我的強(qiáng)項(xiàng)，重視學(xué)生的創(chuàng)新精神及想象思維。
班主任在工作中應(yīng)積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)。所以需要常常到教室、宿舍與學(xué)生溝通，了解學(xué)生基本情況、善于引導(dǎo)、對癥下藥來做輔導(dǎo)工作。盡所能解決他們學(xué)習(xí)生活中的問題，工作中做到公平、公正，不偏袒某個(gè)學(xué)生。每個(gè)星期按時(shí)完成班主任工作匯報(bào)，積極參加學(xué)校全體教師會議，融入到教師隊(duì)伍中去，盡快掌握教育相關(guān)工作。課余時(shí)間幫助學(xué)校完成相關(guān)工作，工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、積極向上、具有創(chuàng)新精神，是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)、有所作為、兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)習(xí)生。受到中坤學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的一致好評。
六、不辭辛苦、溫暖人心。
同學(xué)們，這兩個(gè)月來不僅是我們自己在作戰(zhàn)，而且還有著關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師共同披肩作戰(zhàn)呢？相信每個(gè)人心中都有最深的感觸，而我感觸最深的是，當(dāng)我們“國培計(jì)劃”的頂崗實(shí)習(xí)生起程那一時(shí)刻起，一幕幕感人畫畫呈現(xiàn)腦際，11月5日下午程立生校長等人淋著雨水，踏著泥濘的道路遠(yuǎn)赴大同、龍水兩所偏僻小學(xué)，深入去了解我們實(shí)習(xí)生的生活及工作情況。不僅是這一感人的一幕，我相信每個(gè)人都有一幕幕動人的畫畫深藏在你們的心坎兒里，印跡在你們記憶的深處，無法抹去。那讓我們用最深處的情感，再次來感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)及老師們，您們辛苦了！
我們校領(lǐng)導(dǎo)和老師們個(gè)個(gè)都不辭辛苦，多次奔赴各個(gè)市縣的實(shí)習(xí)點(diǎn)，親臨到各所小學(xué)中去，認(rèn)真做好巡查工作。親切的與我們實(shí)習(xí)生交談，深切的去關(guān)懷我們的生活、工作情況、極盡全力為我們的`工作、生活創(chuàng)造一切有利條件。每到一處巡查組都有過隨堂聽課，召開座談會，通過實(shí)習(xí)生所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行說課、評課、議課。通過交流學(xué)習(xí)來提高我們的教學(xué)水平，扎實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)。讓我們深切體會什么叫作“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
七、放飛夢想，展望未來。
一次次的飛翔，才是夢的啟程，尋夢，曾經(jīng)滄海桑田多少夢幻，曾經(jīng)風(fēng)雨同舟多少拼搏，曾經(jīng)多少豪情壯志年少輕狂，曾經(jīng)多少承諾信任壯語豪言，面對風(fēng)雨交加的天空面對夢想的世界面對無盡的考驗(yàn)之時(shí)，我們都有著一顆懷揣著夢想�！皣嘤�(jì)劃”頂崗實(shí)習(xí)給了我們這個(gè)尋夢的機(jī)會，讓我們真正站在夢寐以求的三尺講臺，放飛夢想，展望未來。讓我們的瓊臺學(xué)子從實(shí)踐中獲得真知，施展百年教書育人的風(fēng)采。在此也衷心祝愿“國培計(jì)劃”這項(xiàng)工作越辦越好。
實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇7
十年樹木，百年樹人。實(shí)習(xí)期間，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實(shí)，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)�；叵脒@一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活，每一秒都充滿了汗水和感動。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)校園里，那出自學(xué)生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。
我在實(shí)習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操，而我從未接觸過這套體操，實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)必須從頭開始學(xué)習(xí)，為了盡快適應(yīng)教學(xué)，準(zhǔn)確的將這一套體操傳授給學(xué)生，我經(jīng)常在休息時(shí)間和學(xué)校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻，獨(dú)自練習(xí)，雖然開始上課時(shí)比較倉促，但是我還是慢慢的適應(yīng)過來了。來到學(xué)校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨(dú)自走上了講臺，雖然剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練，分解帶操動作遲緩，口號不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行我反思，不斷的改進(jìn)自己，同時(shí)也得到了學(xué)校其他老師的指點(diǎn)。他們無私的奉獻(xiàn)和幫助，使我體會到了教師這個(gè)大家庭的溫暖。
為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，仔細(xì)地備課，寫教案，積極向其他老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真把握好每次上課的機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實(shí)習(xí)期間充分鍛煉自己，我們主動和學(xué)校的其他老師一起上課，帶學(xué)生練操，雖然比較辛苦，但當(dāng)看到學(xué)生們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的體操時(shí)，心理更多的是欣慰和自豪。
轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，這段短暫的實(shí)習(xí)生活使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。學(xué)永無止境。在取得好成績的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。在這四個(gè)多月的體育教學(xué)實(shí)習(xí)中，我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需要付出更多的努力和汗水。教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗！
實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇8
一、實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備階段
1、擬訂實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)生活詳細(xì)計(jì)劃。(見附錄1《實(shí)習(xí)生活注意事項(xiàng)及分工安排》)
2、做好有關(guān)《實(shí)習(xí)的財(cái)務(wù)計(jì)劃》(見附錄2)及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
3、聯(lián)系好前往實(shí)習(xí)學(xué)校的包車事宜。(見附錄4)
4、出發(fā)前以及到達(dá)學(xué)校后做好安頓隊(duì)員，以及實(shí)習(xí)隊(duì)的后勤安排工作(飯卡的領(lǐng)取、宿舍值日安排、購買公共生活用品等)(見附錄5)
5、協(xié)助隊(duì)長姚哲彬、副隊(duì)長陳美君做好實(shí)習(xí)隊(duì)的有關(guān)準(zhǔn)備工作，落實(shí)教育調(diào)研的分組與分工。
6、做好每次集體會議的記錄。(見附錄6)
二、見習(xí)階段
1、到達(dá)學(xué)校后與隊(duì)員熟悉學(xué)校環(huán)境并協(xié)助隊(duì)長副隊(duì)長分別請實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本情況，請優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn)，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。
三、實(shí)習(xí)階段
1、繼續(xù)做好宿舍值日管理工作。
2、繼續(xù)做好后勤工作(包括通知傳達(dá)、解決吃飯問題等)。
3、做好財(cái)務(wù)的收支記錄。
4、協(xié)助做好教育調(diào)研的督促跟進(jìn)工作。
5、分配與跟進(jìn)相關(guān)小組的工作開展情況。
四、結(jié)束總結(jié)階段
1、著手準(zhǔn)備召開總結(jié)座談會，征求實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對我校實(shí)習(xí)工作的意見，整理好送回教務(wù)處實(shí)習(xí)科。
2、搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用，并督促宣傳小組寫好感謝信張貼到實(shí)習(xí)學(xué)校宣傳欄。
3、與隊(duì)友商量并購買贈送指導(dǎo)老師紀(jì)念品以及贈送學(xué)校的紀(jì)念品。
4、做好財(cái)務(wù)結(jié)算并向全體隊(duì)員公布。
5、協(xié)助隊(duì)長做好“教育實(shí)習(xí)積極分子”評優(yōu)工作。
6、聯(lián)系安排返回學(xué)校的交通工具。
實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇9
實(shí)習(xí)是每一位即將畢業(yè)的學(xué)生的必修課，為了能夠讓自己在實(shí)習(xí)過程中有明確的目的，能夠?qū)W到有用的知識，技能．現(xiàn)我對自己的實(shí)習(xí)作如下計(jì)劃：
一 教育見習(xí)中．在開學(xué)的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導(dǎo)老師上兩次課，從他的上課過程中對所上班級作一個(gè)初步了解．同時(shí)借鑒一些好的教學(xué)方法，以便于對以后自己上課打好基礎(chǔ)．
二 課堂教學(xué)實(shí)習(xí)中，天氣是變化無常的，作為我們實(shí)習(xí)來說不可能完全在室外上素科課．所以，我們應(yīng)準(zhǔn)備好上室內(nèi)課的理論教案．從學(xué)知識，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個(gè)人的能力，通過上理論和實(shí)踐相結(jié)合，在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下，總結(jié)自己的不足，從而加以改善．
三 見習(xí)班主任，這是我們在實(shí)習(xí)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)．一個(gè)好的教師，并不指他能教好學(xué)生，在班主任工作這一方面也應(yīng)有他的獨(dú)到之處．同時(shí)，也才能體現(xiàn)一個(gè)教師的管理能力．
四 運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練．首先，通過見習(xí)，看指導(dǎo)老師如何帶訓(xùn)練隊(duì)，從他的訓(xùn)練過程中，結(jié)合自己所學(xué)和學(xué)生的實(shí)際情況，制定一份月訓(xùn)練計(jì)劃．其次，指導(dǎo)老師看課，自己帶隊(duì)訓(xùn)練，在各個(gè)方面，讓指導(dǎo)老師指出其中的不足，加以改進(jìn)．最后，在自己帶訓(xùn)練的過程中逐漸總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步完善．
五 組織課間操，是每一個(gè)學(xué)校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是體現(xiàn)一名體育教師的組織管理能力以及口哨的運(yùn)用．
六 平時(shí)課外體育活動．我所實(shí)習(xí)的班級是初三八個(gè)班，他們即將畢業(yè)，學(xué)習(xí)壓力大．所以平時(shí)應(yīng)多給他們安排娛樂較強(qiáng)的活動．從而讓他們的大腦得到休息．能夠把有限的時(shí)間得到合理的利用．對于幾個(gè)籃球特招生主要是針對幾樣考試項(xiàng)目（摸線，摸高，運(yùn)球上籃，一分鐘跳投及打比賽）反復(fù)練習(xí)．以提高他們的素質(zhì)為主，增強(qiáng)他們的籃球意識及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力．
以上是我自己在實(shí)習(xí)之前所作的實(shí)習(xí)初步計(jì)劃，肯定在實(shí)踐中有沒有計(jì)劃到的，我會在實(shí)踐中加以彌補(bǔ)．從而讓自己的實(shí)習(xí)能有計(jì)劃，有目的地進(jìn)行．也希望自己能在實(shí)習(xí)過程中能學(xué)到更多有用的知識，不斷充實(shí)自己．
實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇10
本學(xué)期我在七(3)班擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任，協(xié)助班主任共同管理班級各項(xiàng)事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃，我自己也列出了一份計(jì)劃。
一、 班級基本情況：
七(3)班本學(xué)期全班有男生24人，女生23人，共47人。全班所有學(xué)生均為借讀生。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1. 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
2. 組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。
3. 嚴(yán)格實(shí)施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會，豐富學(xué)生業(yè)余生活。
三、采取的具體措施：
1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等。
2.加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。
3.對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常深入班級，嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求，仔細(xì)檢查班級和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管，重視學(xué)生的思想工作。對于個(gè)別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生，及時(shí)找學(xué)生談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題。
4.對于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，與家長及時(shí)聯(lián)系，要注重班主任與家長的交流，注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長溝通交流，針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，同家長達(dá)成共識，才能充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
5.良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階。
6.及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
7.家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
8.培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工
作的方向。尤其是班級的示范員，更要要求他們及時(shí)協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
9.抓好團(tuán)隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
10.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
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