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興趣小組活動工作計劃

時間:2021-12-16 10:37:14 工作計劃 我要投稿

興趣小組活動工作計劃3篇范文

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家整理的興趣小組活動工作計劃3篇范文,希望能夠幫助到大家。

興趣小組活動工作計劃3篇范文

興趣小組活動工作計劃3篇范文1

  為了構建和諧的學校文化氛圍,豐富學生的課外生活,體現(xiàn)堅持以人為本的教學原則。決定在原有開展活動的基礎上,繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,開展資料豐富,形式多樣的第二課堂活動,使學生受到愛國主義及道德情感教育,掌握技能,全面提高他們的素質,使其成為全面發(fā)展的一代新人。

  一、活動目標:

  1、經(jīng)過組織學生課外閱讀和參加多種實踐活動,使他們在課內(nèi)所學到的知識得到拓展和加深,同時,獲得更多課外知識,為他們掌握課內(nèi)基礎知識供給廣闊的智力背景。

  2、經(jīng)過組織多種活動,使學生能夠根據(jù)自我的興趣和愛好,自主地選擇參加科學、技術、體育、文藝等方面的活動,以發(fā)展他們的興趣和特長。

  3、經(jīng)過組織學生參加有益的文娛、體育活動,使他們生活愉快,身心健康,豐富學生的課外生活。

  4、經(jīng)過引導學生自我去組織、去實踐、去探索,培養(yǎng)他們的多種本事和創(chuàng)新精神。

  二、活動措施:

  1、各興趣小組組長為活動第一職責人。負責組織、協(xié)調(diào)安排活動資料;

  2、由組長負責,本周完成對學生的宣傳發(fā)動,21日前要確定參加興趣小組的學生名單,并召集學生開會。

  3、認真?zhèn)湔n,活動后做好活動記錄;

  4、學期末各興趣小組要有匯報展示活動。

  5、不定期檢查各興趣小組的活動,并及時反饋檢查情景。

  6、對活動開展較好的小組進行獎勵。

興趣小組活動工作計劃3篇范文2

  一、前言

  為全面貫徹黨的教育方針與新課程標準精神,深入探索新的教育模式。針對目前小學教育普遍存在課堂過于嚴肅,授課方式單一,師生交流互動受到限制,學生未能掌握科學的學習方法以及部分學生對學習興趣不高等問題,異常是學生的動手實踐本事、團結合作本事、科學學習方法、邏輯思維本事等方面都有待進一步提高。我校根據(jù)實際情景,結合各年級的學生特點,特舉辦形式多樣、課題豐富的興趣小組活動。為激發(fā)學生對學習知識的興趣,為提高學生的綜合本事,適應教學改革,培養(yǎng)有實踐本事的學生做好鋪墊。

  二、指導思想

  本著張揚學生個性、培養(yǎng)學生興趣和特長的教學理念,促進第一課堂的教學,豐富課外生活,培養(yǎng)學生的興趣愛好,提高學生的綜合應用本事,使學生的德智體美勞得到全面發(fā)展。

  同時,學校開展興趣小組活動是全面推進素質教育,進一步提升學校辦學層次,培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措,這對拓展學生的實踐、動手本事,掌握科學的學習方法和團結意識的增強起著重要作用,讓學生享受成功的喜悅,真正的為學生的全面發(fā)展服務。

  三、活動安排

  1、活動時間:周三午時。

  2、活動地點:結合實際需要,選擇教室、多功能廳、多媒體教室、音樂室、圖書室、操場、乒乓球室、校外等組織開展各項活動。

  3、活動課題:結合各年級段和實際情景設不一樣的興趣小組,例如:手工、小記者、象棋、圍棋、乒乓球、書法、剪紙、萌芽文學社等主題各異的興趣小組。

  4、活動形式:結合實際情景,能夠采取諸如授課講解式、交流座談式、演講式、辯論式、實際操作、課外活動等形式。

  5、活動分組:學生自由選擇自我感興趣的活動小組。

  四、活動資料

  各個興趣小組以各自興趣主題為主,學習關于相關主題的資料。在各個不一樣興趣小組中在以各自中心教學的基礎上,同時強化對學生實踐本事的培養(yǎng),對學生動手操作本事的訓練,提升學生的自信心。選用貼近學校、貼近學生、貼近生活的題材,例如實事新聞、科學奧妙、歷史典故、生活指南、自然現(xiàn)象等,然后在結合實際操作進行鞏固。傳授講究趣味性、知識性、人文性和實際操作應用相結合。將書面知識與實踐資料相結合,使學生在學習的過程中真正學到相關知識,興趣得到進一步提高、本事得到進一步強化。

  五、活動措施

  各小組活動應制定目標明確、重點突出、科學詳細的活動方案,包括指導資料、課時安排、輔導教師安排等資料。每學期進行一次活動檢測和活動總結,以便交流和供給借鑒。同時學校要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查,督促各興趣小組正常規(guī)范地開展活動。

  六、活動分析

  現(xiàn)選取一些興趣小組的活動進行分析:手工類興趣小組能夠在活動的過程中豐富學校文化生活,了解民間剪紙文化,繼承并發(fā)揚民族藝術,增強學生民族自豪感。讓學生了解了解剪紙的各種分類、歷史發(fā)展。提高學生動手本事,能剪刻精美,富有裝飾情趣的圖案,努力提高學生的交流與實踐水平,為學生綜合素養(yǎng)的提高供給有利條件。文學類興趣小組在活動的過程中使興趣小組的同學們充分體會文學內(nèi)涵的重要性。經(jīng)過活動,使學生有意識地豐富自我的見聞,珍視個人的獨特感受,積累社會經(jīng)驗,增加對世界的認識,擁有屬于自我的感悟與見解。培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的本事,從而做到感受生活,熱愛生活。提高學生學習的熱情,培養(yǎng)學生對學習、對生活的自信。棋類興趣小組在活動過程中向學生傳授棋類的基本知識、基本技術、基本技能和比賽規(guī)則。豐富學生的課余生活,增加其參與社會活動的途徑,進一步促進棋類運動的推廣和普及。經(jīng)過教學實踐,培養(yǎng)學生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和本事。培養(yǎng)學生的`全局觀、靈活性及正視困難的健康心理,并逐步培養(yǎng)學生永不服輸,奮斗不止的堅強品質。提升學生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)學生的實踐本事和創(chuàng)新精神。

  體育類興趣小組在活動過程中能夠經(jīng)過情境游戲,競賽等形式提高參與熱情,使學生進取主動參與到活動中,并且在活動中掌握各種方法技巧;經(jīng)過活動發(fā)展學生靈敏柔韌等體育素質,提高學生確定本事和反應本事;經(jīng)過各種玩法的創(chuàng)編和游戲教學,建立學生自信———我能行,構成良好的意志品質和合作意識。

  書法類興趣小組在活動過程中經(jīng)過書法練習,培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化,陶冶情操。

  七、活動目標

  1、使學生的實踐本事、動手操作本事進一步提高,學生在活動過程中體驗到實踐操作的樂趣。

  2、養(yǎng)學生進取樂觀、勤奮好學、拼搏進取的學習態(tài)度和團結友愛、互助合作的精神。

  3、使學生逐步構成良好的學習習慣和學習方法。

  4、在心里素質上,讓學生更自信,并學會去欣賞。

  5、讓學生的課外知識得到豐富,興趣得到發(fā)展。

興趣小組活動工作計劃3篇范文3

  一、指導思想:

  抓好興趣小組活動,拓展學生素養(yǎng),打造學校品牌。學校認真有創(chuàng)意地組織好興趣小組活動,繼續(xù)開設形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術和各類興趣小組活動,全面推進素質教育。做好定計劃、定人員、定場地、定資料、有記錄、有考核、有評價,努力做到讓每個大面小學學生有一項拿得出、叫得響的特長。抓好興趣組梯隊建設,并且進取準備參加上級組織的各種比賽,努力爭取優(yōu)秀成績,為校塑造更多的特色,提升學校的辦學品位。

  二、目的意義

  課外活動(興趣小組活動)是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生供給一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動,貼合廣大學生家長的意愿,學生經(jīng)過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。

  三、活動原則:

  1、自主選擇和鼓勵引導相結合的原則。學生是課外活動的主體,原則上能夠根據(jù)自我的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項目,但限于場地設施和教師的因素,盡量協(xié)調(diào)各組的人數(shù),班主任根據(jù)學生的意愿和實際做好引導分流,控制人數(shù)。

  2、與素質教育相結合的原則。利用體育、文藝、科技等小組活動,努力確保每個學生能夠掌握一到兩項體育運動技能,具有一項藝術特長和一項科技技能,并逐步構成2—3項能體現(xiàn)本校體育、藝術科技特色的項目,成為學校的品牌活動。

  四、活動資料:

  1、興趣小組:開設體育、藝術組、學科特色組、科技組等,力求豐富多樣。具體詳見課外小組活動安排表。

  2、活動項目確定的八個性:一是多樣性,滿足不一樣特長、不一樣興趣、不一樣層次學生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是藝術性;四是健身性;五是趣味性;六是學科性;七是滲透性,活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育;八是教育性,所有的活動都堅持育人為宗旨,遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學生的健康成長。結合我校的特色建設,有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中,使學生學到技術,構成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學生的綜合本事。

  五、活動時間:

  周三午時第三節(jié)課

  六、活動組織

  1、學校成立課外活動領導小組,根據(jù)學校實際條件,設置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。

  2、各小組的活動要做到三定(即定資料、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟;活動資料切實可行,有利于學生的健康發(fā)展;輔導教師做好活動情景記載和活動小組學生的管理工作。

  3、教導處將加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

  4、輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習,不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質教育,促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。

  七、活動要求:

  為確;顒诱S行У拈_展,做到計劃、組織、輔導、活動資料的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:

  1、每個興趣小組要有活動計劃,每次活動必須嚴格按計劃進行,并認真填寫相關記錄;

  2、輔導教師要準時到崗,不早退,預備鈴響,準時到指定活動地點,下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態(tài);

  3、興趣小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師自始至終擔任指導工作,不得坐堂批改作業(yè)或做有礙于指導的事,將學生放任自流,輔導教師如有特殊情景,需事先向組長請假,重新調(diào)整輔導教師;

  4、輔導教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名。制度,認真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關鎖工作,活動結束后,要安排學生打掃教室,堅持教室整潔,對學生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系;

  5、對各輔導教師進行科學合理的評價,注重過程性評估和活動成果展示的考核。

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