幼兒園制定工作計劃范文
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，先做一份工作計劃，開個好頭吧。好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園制定工作計劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園制定工作計劃1
一、指導思想：
幼兒園安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是幼兒園正常工作開展的保障。xx三令五申強調安全工作。為此本校結合自身實際，xx等各部門安全工作指導方針，制定本計劃。
二、具體工作：
1、加強校安全工作領導小組建設，個別人員參加有關培訓，持證上崗。
2、健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所的管理。
4、經(jīng)常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念。經(jīng)常對學生進行安全教育。
5、加強教師護導、食堂值班的管理，經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責任心。
6、經(jīng)常檢查電器電路，杜絕火災隱患。防止觸電、火災等事故。
7、進一步配備消防設備，加強硬件建設。
8、加強食堂安全工作，嚴格食品衛(wèi)生。
9、加強飲用奶和飲水衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
10、高溫季節(jié)，防止師生中暑；冬季要嚴防火災事故，經(jīng)常加強檢查
11、每年進行應急預案演練。
幼兒園制定工作計劃2
一、現(xiàn)狀分析
1、主要成績在管理方面，加強了目標管理、計劃管理，各種計劃已初步形成體系。不斷完善了園長負責制。為增強內(nèi)部活力，制定了新的結構工資方案，實行優(yōu)質優(yōu)酬，調動了教職工的積極性。在保教質量方面，認真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》精神，新的教育觀念逐步落實在教育實踐中，使保教目標滲透在一日各項活動之中。在各種活動中，注意使幼兒主動活動，幼兒的語言理解、表達能力有了一定的提高。幼兒有一定的動手能力，對各種活動有一定的興趣。
教職工隊伍的思想、業(yè)務素質有不同程度的提高，他們能勤奮學習，積極進取，不斷增強目標意識。教師能根據(jù)教育目標設計教育活動，增強了觀察、分析、研究幼兒的意識。
不斷改善辦園條件，如，改建了廚房……
2、存在的問題
需進一步增強目標管理、計劃管理的意識，使計劃規(guī)范、科學，并形成體系。在保教工作方面，存在重上課輕游戲、重智輕德等傾向，忽視培養(yǎng)幼兒的合作、交往以及生活自理能力，幼兒的社會性發(fā)展較差。教師的觀念需進一步更新，實際工作能力有待提高。后勤工作的管理需加強。戶外環(huán)境的建設和常規(guī)管理工作也需完善。
二、辦園指導思想
認真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》精神，深化教育改革，在市場經(jīng)濟競爭中，以提高保教質量為中心，以質量求生存、求發(fā)展，使幼兒在體、智、德、美幾方面，生動、活潑、主動地發(fā)展，全面提高幼兒素質。
三、教育目標
略
四、管理目標
加強科學管理，具有較高的管理水平，深化教育改革，提高保教質量，使保教質量努力達到市一類幼兒園的水平；建設一支熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子，年輕化、知識化、專業(yè)化，具有較高素質的教職工隊伍；創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，使環(huán)境幽美和諧，具有兒童情趣；力爭3年內(nèi)辦成市一級一類幼兒園等。
項目目標之一：具有較高的管理水平。
目標任務
�。�1）加強目標管理、計劃管理，使全園工作計劃能為實現(xiàn)規(guī)劃服務。各部門學會圍繞工作制定自己的目標和計劃，使各項工作計劃上下呼應，構成體系。
�。�2）完善各類工作人員工作質量評價標準。
（3）加強民主管理，發(fā)揮職工代表大會的作用。定期聽取教職工的意見。
�。�4）深化內(nèi)部管理體制改革，制定新的結構工資方案，加大獎懲力度，進一步啟動內(nèi)部活力。
項目目標之二：提高保教質量。
目標任務
（1）認真貫徹落實各年齡班學期教育目標。
�。�2）加強體育工作，搞好體育鍛煉，發(fā)展幼兒的基本動作。進一步提高幼兒飲食質量和加強衛(wèi)生保健中的視力保護及口腔保健工作。
（3）運用多種教育手段，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的語言理解和表達能力、動手動腦能力。
�。�4）積極開展各類游戲活動。在游戲中培養(yǎng)幼兒的合作與交往能力。
�。�5）堅持保教結合原則，在工作中做到教中有保，保中有教。
�。�6）搞好安全工作，增強教職工的安全意識，注意培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。
�。�7）采取多種形式做好家長工作，提高家長育兒水平和增強家長參與教育的意識。
項目目標之三：建設一支有較高素質的教職工隊伍。
目標任務
（1）各類人員達到市一級幼兒園的要求，其中30達到大專以上學歷。
�。�2）加強職業(yè)道德教育，認真貫徹北京市師德要求，用“團結、求實、開拓、創(chuàng)新”的八字園訓，規(guī)范教職工行為。
�。�3）提高各類人員的專業(yè)水平和實際工作能力。
領導班子：提高管理水平、決策能力以及業(yè)務指導能力。
教師：具有觀察、分析幼兒的能力，設計教育活動的能力，指導游戲活動的能力。
保健員：具備一定的保健業(yè)務能力，3年內(nèi)達到主管醫(yī)師水平。
財會人員：掌握計算機的基本操作技能。
炊事人員：3年內(nèi)均達到中級以上技術職稱，具有較強的實際操作能力。
保育員：提高管理幼兒生活的能力和參與一定教育工作的能力。
項目目標之四：做好衛(wèi)生保健工作。
目標任務
�。�1）不斷完善衛(wèi)生保健制度。
�。�2）幼兒膳食管理達到市一級幼兒園的水平。
�。�3）加強幼兒視為保護和口腔保健的研究工作。
�。�4）加強對體弱兒、肥胖兒的管理等。
項目目標之五：積極改善辦園條件。
目標任務（略）
五、目標的分解與措施（略）摘自《學前教育》1999年第6期
幼兒園制定工作計劃3
20xx年，我們將滿懷著愛與喜悅,用心去經(jīng)營廣德這個大家庭,讓她成為一個和諧美好的大家庭,我們將家園攜手,共同開啟智慧,運用愛的智慧,最適合的'方法,讓每一位廣德人健康快樂地成長!我們共同付出快樂,收獲喜悅,付出真情,收獲成功!讓我們在教育的途中，一路攜手同行!由此思考而制定以下工作計劃：
一、工作目標
（一）幼兒園特色發(fā)展目標
深入繪本教學研究，能制定創(chuàng)意的主題教學八個及部分繪本特色教學活動的設計。制定廣德早教園教師手冊、廣德早教園家長手冊；撰寫“綜合運用心理治療模式指導幼兒日常教學實踐教育案例集”；撰寫幼兒園家長學校教材（部分）。
�。ǘ┙搪毠ぐl(fā)展目標
教師能在工作中找到工作的樂趣，能學習更深入地觀察和了解自己，接納自己，并能以謙卑地心態(tài)向他人學習，向孩子學習，向周圍的自然學習；能有創(chuàng)意地開展工作，愿意分享自己的創(chuàng)意，能在工作中獲得自信與滿足；能關注幼兒園發(fā)展，關心周邊教師的成長，關愛孩子，學習合作與體諒，并在團體中共同成長。（成長包括專業(yè)成長和心靈成長）。
管理者（教研組長以上）能在工作中加強管理知識的學習，提高專業(yè)知識，定位準確，勇于創(chuàng)新，敢于突破，勤于思考，管理實踐中促進團隊發(fā)展，在團隊發(fā)展中促進個人成長。
教職工能在工作中學習慢慢打開自己的心，嘗試接受和了解新的知識，新的觀點，以更開放的姿態(tài)來面對孩子，面對家長，面對同事，敢于打破舊的工作模式，嘗試新的方法。能關愛孩子，公平對待每一個孩子和家長，學習以謙卑地態(tài)度對待周圍的人與事，在工作中感受到快樂。
�。ㄈ┘议L發(fā)展目標
通過家長培訓，家長講座等讓更多的家長了解家庭教育的重要性，并能主動尋找更適合的育兒方法，能主動學習教育技巧，并愿意從改變自己入手而做好家庭育兒的工作。
（四）幼兒發(fā)展目標
孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處，并學習照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學習新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。
�。ㄎ澹┯變簣@其它綜合管理目標
1、后勤、食堂、檔案、安全、衛(wèi)生等各項工作更進一步完善。
2、區(qū)示范性家長學校的評定。
3、教育科研目標。能把幼兒園心理健康及家長工作特色與教育科研相結合，使一半以上的教師真正參與到教育科研中，使我們的教科研真正促進教師成長，真正為教育服務。
4、一樓部分教室的改建，安排出教師辦公室。
二、工作措施
（一）加強幼兒園綜合性管理，完善各項工作
1、認真做好蕭山區(qū)示范性家長學校的評定工作。
結合以往的工作經(jīng)驗，并創(chuàng)新家長學校工作，制定各類家長學校工作制度，及家長手冊等，認真做好各項工作，參加區(qū)示范性家長學校的評定。
2、一樓部分教室的改建，安排出教師辦公室。
3、進一步完善幼兒園招生制度，公開招生計劃。
4、完善后勤管理制度，提高后勤服務工作的實效。
制定相關的財產(chǎn)管理制度，專人管理，定期檢查。加強食堂的管理，減少浪費。
5、分層做好檔案管理工作。
從園長到每一位教職員工，重要各項活動的歸檔與整理工作，加強檔案管理人員的培訓和指導力度，分層負責，認真執(zhí)行，自上而下做好檔案管理工作。本學期要做好檔案驗收工作，主要由分管的副園長和本園檔案管理員負責。進一步完善檔案管理制度，并使全體教職工明確并執(zhí)行。園長和檔案管理員不定期檢查教師的各項工作的歸檔情況。
6、加強食品衛(wèi)生管理，督促食堂人員嚴格按規(guī)范操作，防止病從口入。
嚴格規(guī)范各項保健制度，進一步明確保健醫(yī)生的工作任務。園長、保育組長及保健醫(yī)生共同完成保育工作細則的制定工作。保健醫(yī)生做好每日幼兒餐點、午睡和戶外活動的記錄工作，并在周五中午報給值周園長。
7、加強各級的保育工作。
保健醫(yī)生的定時檢查，保育組長的每周不定時檢查和園長的突擊隊檢查，保健醫(yī)生和保育組長做好檢查記錄與指導工作，園長根據(jù)各級檢查情況結合抽查情況進行分析并確定相關的后期調整方案，同時各項保育工作與考核相結合。對一些在園的體弱兒、心理行為異常及在入園體檢。在年度體檢中發(fā)現(xiàn)的營養(yǎng)不良、貧血、齲齒、血鉛偏高等有缺點、疾病的兒童建立專冊登記，并進行隨訪、跟蹤管理，做到有結果記錄、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析材料。還要積極做好衛(wèi)生保健知識宣傳，采用多種形式向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識，密切結合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健的教育，提高家長及幼兒的自我保護意識和能力 。
8、加強幼兒園安全工作。
規(guī)范門衛(wèi)一日工作細則，做好來客登記，保證園區(qū)的安全，家長接送幼兒需出示接送卡。定期檢查園內(nèi)各項設施，并做好記錄。加強班級安全管理。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
幼兒園制定工作計劃4
一、生活：
剛開學，孩子們不適應幼兒園生活，不愿意參加集體活動，不會與同伴交往。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品，把別人玩具帶回家。獨立生活能力差，自理能力也差，需要不斷的培養(yǎng)衛(wèi)生習慣，和獨立進餐習慣，讓幼兒學會使用小勺。能獨立地處理大小便，會請大人幫助并能知道有大小便會告知大人。
二、運動：
由于幼兒年齡小，基本動作發(fā)展的不夠協(xié)調，需要繼續(xù)發(fā)展。能讓幼兒體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。能隨意地活動身體。
三、學習：
由于大多數(shù)幼兒沒上過托兒所，在家中教育又不重視。在認識方面能力差，動作不協(xié)調，害怕單獨上下樓梯。只有個別幼兒認識一些常見的顏色和一些簡單的圖形，物體。幼兒口齒也不清，不愿意說話，不會說普通話，也聽不懂普通話，鄉(xiāng)音重。在藝術表現(xiàn)方面，有許多幼兒會在聽到音樂時，作些相應的動作：如跳、扭動身體，拍手，笑等等動作。但是，還是有一部分幼兒對音樂不感興趣，坐在那兒沒有反應。在美術表現(xiàn)方面，是處于涂鴉階段。
四、存在不足：
幼兒新入園，需盡快穩(wěn)定情緒，使其適應幼兒園集體生活。
孩子們年齡偏小，依賴性強，需提高生活自理能力及動手操作能力。
個別孩子注意力不集中，時常離開集體。不知到自己的行為會影響到同伴。
對個別幼兒的口語表達能力、交往能力、膽量等方面，都需要不斷加強。
第一學期教育目標：
一、生活
1、能盡快適應集體生活，喜歡幼兒園。能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。
2、樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。
3、會用調羹進餐，會用杯子喝水，會安靜入睡。學習如廁，有獨立做事的愿望。
4、在老師提醒下懂得要愛護幼兒園的物品、玩具，能分清自己和幼兒園的東西，學著收拾玩具和日常用品。
5、在老師提醒下，愿意按季節(jié)、活動量的大小，增減衣服，并學習穿、脫衣服的方法。
二、運動
1、了解一些簡單的自我保護意識。
2、樂意參加走、爬、鉆等基本動作，能堅持走完力所能及的短途路程。
3、能隨意地活動身體，體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。
4、嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具。
5、學習簡單的模仿動作。
三、學習
1、樂意招呼熟識的人，會說早、再見、謝謝等禮貌用語，并學用語言表達自己的需求。
2、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關安全的提示。
3、接觸周圍生活中的各種聲音和常見的各種形狀、顏色的物品，覺察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。
4、認說與生活密切相關的衣、食、住行的基本物品。
5、樂意接觸一些嬰幼兒藝術作品，愿意用聲音、動作等方式進行自由表達。
6、喜歡擺弄玩具、發(fā)響器具、簡單的美術工具和材料，會跟著老師有興趣地唱、跳、敲打、圖畫、撕貼、搓捏等。
7、能安靜地傾聽老師、同伴的講話，學說普通話。
8、愿意聽老師念兒歌、學講故事中的簡短詞句，愛看圖書圖片，喜歡跟老師一起看看、聽聽、講講。
四、游戲
1、樂意參加集體活動，逐步適應、了解幼兒園的生活環(huán)境。
2、樂意參加幼兒園組織的各項集體活動和節(jié)日活動。如：中秋節(jié)、老人節(jié)、國慶節(jié)等，體驗活動的快樂。
3、在集體活動時，初步知道要遵守集體規(guī)則，自己的行為，不影響大家。
4、喜歡與同伴一起進行游戲，愿意與老師、同伴交往，并能與同伴友好相處。
5、愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參與音樂活動的快樂，并學習簡單的集體舞和音樂游戲。
五、家長工作
1、開學前對每位幼兒進行一次家訪。
召開一次班級家長會，介紹本學期工作目標及家長工作的要求等。
2、關心我們的“家長園地”及時地了解現(xiàn)階段的教學動態(tài)及幼兒園的各項保教內(nèi)容，并能積極投稿參與我們的“家長園地”。
3、選出本班的家長代表。
4、做好為家長服務工作，為家長解決后顧之憂。
5、加強交流，互相反饋孩子在園和在家時的情況，針對幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對其展開合理的培養(yǎng)和教育。
6、請家長能為我班的自然角，增添些動、植物。便于幼兒觀察。
�。�、建議家長能多關心幼兒，多與孩子交流，能正確對待孩子的提問，共同收集一些質料來探討。多帶領孩子外出參觀，增加些知識面。
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