中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

培智教師個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-12-23 15:00:07 工作計(jì)劃 我要投稿

2022年培智教師個(gè)人工作計(jì)劃范文(通用5篇)

  時(shí)間稍縱即逝,我們的工作又邁入新的階段,該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,估計(jì)許多人是想得很多,但不會(huì)寫,以下是小編為大家收集的2022年培智教師個(gè)人工作計(jì)劃范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022年培智教師個(gè)人工作計(jì)劃范文(通用5篇)

  培智教師個(gè)人工作計(jì)劃1

  在新學(xué)期的開始,由于教職工工作調(diào)動(dòng),班主任出現(xiàn)空缺,學(xué)校安排我擔(dān)任七年級(jí)x班班主任。眾所周知,中學(xué)階段是人生成長的起步階段,也是人基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,其對(duì)人生發(fā)展具有重要的奠基作用。七年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要時(shí)段。有鑒于此,我將認(rèn)真觀察學(xué)生具體情況,虛心向老班主任教師學(xué)習(xí),盡全力做好班級(jí)工作,爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、共贏、和諧的七x班!

  現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實(shí)施愛的教育。

  2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。

  二、工作目標(biāo)

  我們七四班的班集體建設(shè)主題:“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。

  這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。大家都知道,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。習(xí)慣可以成就人生,所以有個(gè)好習(xí)慣是非常重的。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。

  我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)樂思、共贏和諧!所以依照班級(jí)目標(biāo),我希望我們班的全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的集體。

  三、具體措施

  貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。

  1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則。

  2、利用宣傳欄、墻報(bào),營造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3、通過各種校會(huì)、班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx》、《xx》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競(jìng)爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

  7、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  8、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

  培智教師個(gè)人工作計(jì)劃2

  一、初讀課文,理清寫作順序。

  課文先講故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),接著記敘了我和一家法國人交談的經(jīng)過。談話是從四五歲的小姑娘引起的,她的父母也參加了交談,談話中我知道這一家三口都是中國迷,孩子的父親希望他的女兒長大了能為發(fā)展法中人民的友誼作出貢獻(xiàn)。

  課文結(jié)尾,我再次發(fā)表感想:鞏固和發(fā)展中法兩國人民之間的友誼是這個(gè)普通的法國公民美好、純真的心愿,是中法兩國人民的共同心愿?梢姡疚膶懽骶索是緊緊圍繞心愿這個(gè)主題展開的。教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生從整體入手,理清文章的寫作順序。初讀課文后,讓學(xué)生談?wù)勛约旱念A(yù)習(xí)情況,弄清這篇文章主要寫了一件什么事,是按怎樣的順序?qū)懽鞯。在這個(gè)教學(xué)步驟中,要注意面向全體學(xué)生,確實(shí)讓所有的學(xué)生都動(dòng)起來,以自學(xué)為主,給他們動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的時(shí)間,提高學(xué)生的自學(xué)能力。這條原則要貫穿整個(gè)教學(xué)過程。

  二、再讀課文,理解主要內(nèi)容。

  文章緊緊圍繞心愿這條線索展開,在理解的過程中,有一些反映法國人民心愿的句子要作為重點(diǎn)來處理。注意引導(dǎo)學(xué)生理解句子時(shí)要聯(lián)系上下文,把句子放在文章的整體中去理解。

  1.讀。通過指導(dǎo)朗讀,讓學(xué)生從課文整體入手,根據(jù)課后練習(xí)1的要求,找出反映法國人民心愿的句子,并帶著感情朗讀。我完全理解小姑娘的語言和感情了。是那些不說話的中國人,把真誠的友誼帶進(jìn)了一個(gè)普通的法國人的家庭,而且生根發(fā)芽,開出美麗的花朵。這個(gè)句子感情充沛,要指導(dǎo)學(xué)生讀出語氣和感情,不說話的中國人、真誠的友誼要讀重音,生根發(fā)芽既要讀出重音,又要放慢速度,通過朗讀讓學(xué)生從中體會(huì)句子的意思。維勒尼克的爸爸從中國帶回了泥人,陳列在家中,所以小姑娘一眼就認(rèn)出我是中國人,表明了爸爸對(duì)中國人民真誠的友愛,連小姑娘也成了中國迷。

  2.想。在朗讀課文的過程中,讓學(xué)生獨(dú)立思考這些反映法國人民心愿的句子。維勒尼克的爸爸說:中國是一個(gè)偉大的國家,有永遠(yuǎn)值得引以為榮的歷史和文化,但是現(xiàn)在確實(shí)需要發(fā)展。你們的國家有巨大的潛力,這是誰也比不上的。說明爸爸對(duì)中國燦爛的文化和現(xiàn)狀了解得很清楚,對(duì)中國有著深厚、誠摯的感情,對(duì)中國的發(fā)展充滿信心。對(duì)于這類句子的理解,可設(shè)計(jì)幾個(gè)問題分層理解。

  3.議。以小組或同桌互議的形式,交流學(xué)習(xí)體會(huì),加深對(duì)句子的理解和認(rèn)識(shí)。我希望她學(xué)中文,以后到中國留學(xué),做架設(shè)友誼橋梁的工程師!通過朗讀,討論弄清什么是友誼橋梁,架設(shè)友誼橋梁的工程師是什么意思,這句話表明爸爸希望女兒長大后做促進(jìn)法中人民友好的工作,為增進(jìn)兩國人民的友誼作出貢獻(xiàn),表達(dá)了鞏固和發(fā)展兩國人民友誼的美好心愿。

  4.講。以討論小組為單位選派發(fā)言人,講解對(duì)這些句子的理解和體會(huì)。教師點(diǎn)撥,給學(xué)生以正確答案。

  三、回歸整體,從內(nèi)容體會(huì)思想。

  在理解課文主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生回歸整體,再次朗讀課文,理清課文主要寫了一件什么事,以及課文的寫作順序。從這些具體的描寫中,體會(huì)課文表達(dá)了怎樣的思想,讓學(xué)生說說自己是怎樣體會(huì)到的。要讓學(xué)生明確,鞏固和發(fā)展中法兩國人民的友誼是中法兩國人民的共同心愿。同時(shí)回歸單元整體,進(jìn)一步明確通過內(nèi)容體會(huì)思想是讀書的非常重要的方法,在以后的閱讀實(shí)踐中要有意識(shí)地運(yùn)用這種方法,以形成能力。

  (一)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入,提出讀寫要求。

  1、播放影像資料,回顧課文主要內(nèi)容。

  觀看影像資料后,指名回答課文主要內(nèi)容。

  教師板書:災(zāi)難搖籃原因治理

  2、復(fù)習(xí)電子文稿制作方法,提出讀寫要求。

  指名回答電子文稿的制作方法,教師相機(jī)投影:

  一、篩選、下載資料;

  二、整理、編輯資料;

  三、完成并存盤;

  四、展示、介紹電子文稿。

  然后教師提出讀寫要求,要求學(xué)生選定主題后,在與電子資料庫的對(duì)話中閱讀、篩選有關(guān)資料,進(jìn)行資料重組,制作出一個(gè)圖文并茂、聲形并茂的電子文稿,實(shí)現(xiàn)閱讀與寫作的一體化。

  (二)檢索閱讀資料,協(xié)商制作文稿。

  1、分組選擇主題,自主查閱,篩選資料;

  2、分組協(xié)商討論,進(jìn)行探究學(xué)習(xí);

  3、教師監(jiān)控學(xué)習(xí)過程,開展個(gè)別化教學(xué);

  4、分組完成電子文稿的制作。

  (三)分組匯報(bào)展示,指導(dǎo)評(píng)議修改。

  1、學(xué)生分組匯報(bào),展示電子文稿;

  2、教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生從篩選文本、音頻、視頻資料,圍繞主題重組資料,推敲文稿結(jié)構(gòu)、語句、版面設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行評(píng)議修改;

  (四)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié),升華學(xué)習(xí)體會(huì)。

  總結(jié)本課的收獲,并希望學(xué)生對(duì)電腦的學(xué)習(xí),為讀寫一體化打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  培智教師個(gè)人工作計(jì)劃3

  我是一名小學(xué)語文教師,從踏上教師崗位的那一天開始,我立足本職工作,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)愛業(yè),積極參與教研教改,改革課堂教學(xué),關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,用自己的良好言行潛移默化的影響學(xué)生,努力成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者。

  一、教育教學(xué)方面

  樹立依法治教的辦學(xué)理念,全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教育觀念,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論知識(shí),參加各種培訓(xùn)及研討活動(dòng),積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐,提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,能夠靈活自如地處理教材,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。緊跟教育發(fā)展的形勢(shì),掌握教育發(fā)展的動(dòng)向,及時(shí)更新教育觀念。帶領(lǐng)學(xué)生多讀書,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作能力,使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,形成濃厚的讀書氛圍,做到靈活而創(chuàng)造性的使用教材。提高課堂教學(xué)效益,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中提高成績。多參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),緊跟課改的動(dòng)向,學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的經(jīng)驗(yàn)。盡量把每一節(jié)課都當(dāng)作公開課,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心上課,注意總結(jié)反思。積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐,提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,靈活自如地處理教材,使自己的教學(xué)風(fēng)格在一定領(lǐng)域內(nèi)獨(dú)樹一幟。繼續(xù)和學(xué)生一起多讀書,使讀書真正成為生活的一部分。積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng),不斷反思自己的教學(xué),勇于探索和實(shí)踐,形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。

  二、多反思

  自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑,對(duì)自己的教學(xué)行為、學(xué)生的活動(dòng)方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇……及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)、改進(jìn),從“經(jīng)驗(yàn)型”的教師向“科研型”的`教師轉(zhuǎn)型。

  1、不斷進(jìn)行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行,做到身正為師,學(xué)高為范。

  2、在自己的教學(xué)過程中,時(shí)刻做到三個(gè)反思:教學(xué)前反思,從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程;教學(xué)中反思,及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思,隨時(shí)審視,隨時(shí)修正,形成自己的教學(xué)個(gè)性。

  三、多實(shí)踐

  1、努力探索、大膽實(shí)踐,用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在自己的課堂教學(xué)中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強(qiáng)師生的對(duì)話交流,力爭完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。

  2、積薄厚發(fā)、開拓創(chuàng)新,做教育教學(xué)的研究者。積極參加各類的教育教學(xué)活動(dòng),提高自己的理論水平,不斷的磨練自己,在挫折中不斷的成長完善,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和開拓,實(shí)現(xiàn)“模式化”向“個(gè)性化”的轉(zhuǎn)變。

  3、整合資源、為我所用,在課堂教學(xué)方面形成自己的特色。充分利用發(fā)達(dá)的資訊和媒體手段,觀摩名家教學(xué),撰寫讀書筆記、教學(xué)反思,在課堂教學(xué)中利用電教多媒體手段立體展示教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,授予學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的技巧,營造氛圍,培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  四、多總結(jié)

  定期對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),通過及時(shí)總結(jié),有所沉淀,不斷為今后的工作積累。

  培智教師個(gè)人工作計(jì)劃4

  兩年多的教學(xué)工作,使我成長了很多,收獲了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、摸清了學(xué)生脾氣性格、參加了外出聽課,本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。作為一名青年教師,在本學(xué)期里,我將在思想上繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,熱愛教育事業(yè),積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和教育理念,把自己的學(xué)識(shí)與教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來,嚴(yán)于律己、廉潔從教。

  一、個(gè)人情況分析

  我是一名青年教師,參加工作兩年多時(shí)間,已經(jīng)逐步適應(yīng)了小學(xué)低段的教學(xué)任務(wù),能夠用扎實(shí)系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)指導(dǎo)自己更好的工作。但是缺乏社會(huì)實(shí)踐與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、技巧,做事激進(jìn),不能持之以恒。

  二、計(jì)劃目標(biāo)及措施

 。ㄒ唬┙虒W(xué)方面

  作為青年教師,本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進(jìn)步。以培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”、“探究學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。積極認(rèn)真地投入教學(xué)工作。

  1.上好每一節(jié)課,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思、聽課,做到每課必備、每課必寫課后反思,在教學(xué)中,做到“三反思”:即實(shí)踐前的反思,實(shí)踐中的反思,實(shí)踐后的反思。有校、區(qū)公開課積極參與聽課,學(xué)習(xí)長輩們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧。

  2.對(duì)學(xué)生有愛心、耐心,能細(xì)心地觀察學(xué)生,努力做到對(duì)每個(gè)學(xué)生因材施教,跟學(xué)生建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系。

  3.應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,樂學(xué)、愛學(xué)。

  4.在教學(xué)中遇到問題時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動(dòng)、校本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。多進(jìn)行外出聽課活動(dòng),寫好聽課體會(huì)。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的要求。

  5.積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。積極閱讀教育教學(xué)書籍,每月1本,并寫好讀后感。

  6.做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,提高班級(jí)整體成績。在教學(xué)中,時(shí)刻抓好班級(jí)的優(yōu)等生,經(jīng)常采用抓兩頭,帶中間的方法,一位優(yōu)等生幫帶一位學(xué)困生,也就是一幫一、兵教兵的方法

  7.建立學(xué)習(xí)沙龍。認(rèn)真讀好“新基礎(chǔ)教育”的三本書,定期舉行讀書沙龍活動(dòng),交流讀書心得,初步了解相關(guān)理論的基本概念和原理,引導(dǎo)教師逐步用“新基礎(chǔ)教育”理論來指導(dǎo)實(shí)踐;提供對(duì)話交流的平臺(tái),針對(duì)“新基礎(chǔ)教育”的學(xué)習(xí)進(jìn)行各種形式的專題研討,充分利用華師大專家組理論引領(lǐng)和共同體的信息交流,及時(shí)了解新基礎(chǔ)教育的研究動(dòng)態(tài),確定數(shù)學(xué)專題研究的方向。積極組織教師參加基地學(xué)校的系列活動(dòng)和各級(jí)各類的培訓(xùn)活動(dòng),提高教師的理論素養(yǎng)。

  8.教學(xué)有特色,有自己的教學(xué)風(fēng)格。

  (二)德育方面

  嚴(yán)格要求自己,要遵守學(xué)校里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地投入工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)師德規(guī)范,學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人事跡,提升自身的理論素養(yǎng),徹底轉(zhuǎn)變師德觀念。注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。自覺遵守《公民道德規(guī)范》,做一名好公民。自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,做一名師德高尚、行為規(guī)范的好教師。在言行舉止方面處處作學(xué)生的表率。努力敬業(yè)愛崗,豐富內(nèi)涵,提高修養(yǎng)。以誠相待,面向全體學(xué)生。樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。堅(jiān)持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對(duì)待每位學(xué)生。為人師表,熱愛本職工作。不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

  (三)科研工作方面

  我將積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,參與數(shù)學(xué)教研活動(dòng),積極參與教育中心組織的課例教研,做好一些數(shù)學(xué)問題課題研究。積極參加外出聽課活動(dòng),積累經(jīng)驗(yàn),積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)理論知識(shí)和數(shù)學(xué)教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)的提高。

 。ㄋ模┏銮

  在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑肥揀瘦講價(jià)錢,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護(hù)。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  新的學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的學(xué)習(xí)型教師。

  培智教師個(gè)人工作計(jì)劃5

  一、政治思想方面

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),更是利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面

  教學(xué)方面。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,做到學(xué)期初有計(jì)劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;高一學(xué)生信息技術(shù)知識(shí)淡薄,且來自不同的學(xué)校,知識(shí)層次存在差異,在教學(xué)時(shí),充分兼顧所有學(xué)生,主要采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,既讓學(xué)生掌握純理論的知識(shí),又讓他們?cè)趯?shí)踐中探究知識(shí)。另外,由于個(gè)人原因或?qū)W校的個(gè)別活動(dòng)和月考及放假都影響到了學(xué)生的正常上課,為了彌補(bǔ)學(xué)生所缺的課,本學(xué)期一直采用“提前8分鐘進(jìn)課堂,拖堂5分鐘下課”的辦法,或利用課外活動(dòng)時(shí)間補(bǔ)課等辦法,贏得了學(xué)生的滿意。

  教育方面!霸卩l(xiāng)下中學(xué),哪一所學(xué)校有咋們這么漂亮的教學(xué)樓、哪一所學(xué)校又能有咋們學(xué)校這么個(gè)條件的微機(jī)室?在其它鄉(xiāng)下,有的學(xué)生甚至連什么是上網(wǎng)都不知道,更談不上學(xué)習(xí)上網(wǎng)的技巧了,你們應(yīng)該為自己擁有這樣的學(xué)習(xí)成長環(huán)境而自豪、而拼搏……”我經(jīng)常這樣對(duì)學(xué)生說,我覺得,作為一名人民教師,不僅僅是貫穿書本上的東西,而更重要的是要注重學(xué)生的身心健康成長。

  三、千鄉(xiāng)萬才項(xiàng)目

  日常管理。作為千鄉(xiāng)萬才項(xiàng)目管理員,平時(shí)能及時(shí)查收郵件、瀏覽西部故事、遠(yuǎn)距雇用和中心網(wǎng)站信息,了解千鄉(xiāng)萬才項(xiàng)目以及活動(dòng)開展的新動(dòng)態(tài),積極組織學(xué)校師生參與千鄉(xiāng)萬才的各項(xiàng)活動(dòng),能積極使用郵件、跨網(wǎng)通等工具與分區(qū)管理員劉娜進(jìn)行工作溝通并協(xié)助她搞好其它工作,并將學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)、準(zhǔn)確的反饋給千鄉(xiāng)萬才。

  樹木樹人。這是一個(gè)需要教育處和班主任支持與配合的工作,一年來,都是我一個(gè)人在掙扎,在我提交的所有申請(qǐng)里,大多數(shù)都是因缺帳號(hào)而拖延資助機(jī)會(huì),但督促學(xué)生也好,給千鄉(xiāng)萬才強(qiáng)力推薦也好,還是有段寧、鄭玲等十多名學(xué)生獲得了資助,每到月底,我組織這些學(xué)生樹木澆澆水、除除草并拍照以及讓他們寫月匯報(bào),然后我再將這些東西一一的提交到他們的申請(qǐng)里,以獲得千鄉(xiāng)萬才和愛心人士的信任。

  西部故事。這是一個(gè)工作量相當(dāng)大的工作,自千鄉(xiāng)萬才推行西部故事以來,在我的宣傳和號(hào)召下,共有6位教師和30名學(xué)生參與了此項(xiàng)活動(dòng),共成功發(fā)布219篇西部故事網(wǎng)絡(luò)作品,其中我指導(dǎo)的11名學(xué)生共發(fā)布92篇西部故事作品,學(xué)生也得到了每篇100元的獎(jiǎng)勵(lì)金,為他們的家庭和自身的學(xué)習(xí)減輕了壓力。

  西部人才。在西部人才活動(dòng)中,學(xué)校有6名教師的作品獲得了1000元的獎(jiǎng)金,其中李強(qiáng)等3名老師的作品還入圍決賽,這不是我的功勞,但在這6人中,除了李強(qiáng)和解宏偉外,其他4名教師的大部分工作都是我來完成的,報(bào)名、申請(qǐng)郵箱、提交作品、信息傳遞、申請(qǐng)帳號(hào)、發(fā)布作品到郵寄相關(guān)手續(xù),我直接的幫助了他們。

  ciss應(yīng)用。自ciss跨網(wǎng)通為會(huì)員學(xué)校免費(fèi)開通后,我積極提供相關(guān)資料并為全校教師申請(qǐng)了校內(nèi)ciss帳號(hào),縱然我對(duì)教師做了培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo),但應(yīng)用不是很廣泛。我是管理員,為了應(yīng)付千鄉(xiāng)萬才的考核,我不知做了多少手腳。

【2022年培智教師個(gè)人工作計(jì)劃范文(通用5篇)】相關(guān)文章:

培智班主任工作總結(jié)12-08

小學(xué)教師國培個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文(通用6篇)01-13

幼兒教師國培學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)12-29

化學(xué)國培個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文(通用5篇)01-07

培智一年級(jí)語文課件11-20

2022教師個(gè)人教研工作計(jì)劃范文(通用7篇)12-20

國培個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)(通用5篇)01-06

幼兒園國培個(gè)人總結(jié)范文03-21

2022年教師個(gè)人減負(fù)工作計(jì)劃范文(通用5篇)12-22

輪崗交流教師個(gè)人工作計(jì)劃范文(通用5篇)12-21