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青年教師學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-12-24 12:57:25 工作計(jì)劃 我要投稿

2022青年教師學(xué)期工作計(jì)劃

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了。估計(jì)許多人是想得很多,但不會(huì)寫,以下是小編整理的2022青年教師學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2022青年教師學(xué)期工作計(jì)劃

  青年教師學(xué)期工作計(jì)劃1

  轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過去了,回首上學(xué)期,各方面還算穩(wěn)定,忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅,在生活、工作和個(gè)人學(xué)習(xí)方面都有所進(jìn)步,這學(xué)期,我的工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著,我將繼續(xù)本著謙虛謹(jǐn)慎、敏而好學(xué)的思想,吸取上一年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn),腳踏實(shí)地,追求卓越。

  思想方面:

  我將始終如一地?zé)釔圩鎳,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記,努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,做到學(xué)以致用,提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人文化道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,做學(xué)生的良師益友。與同事融洽相處,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

  工作方面:

  教學(xué)工作是教師的中心工作。我會(huì)認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思,并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。研究學(xué)生、鉆研教材,利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)手段,搜集多方面豐富的知識(shí),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),并盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使其在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué)。同時(shí),認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍,與實(shí)踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的發(fā)展。

  結(jié)合自己的教學(xué)工作,進(jìn)行信息技術(shù)與各學(xué)科嘗試性的改革,以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。

  總之,“越是對(duì)事業(yè)愛得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。”以后無論在教學(xué)工作中,還是課余活動(dòng)中,我都會(huì)積極努力,使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀。

  青年教師學(xué)期工作計(jì)劃2

  本學(xué)期青年教師工作坊仍將圍繞學(xué)校“強(qiáng)師興教”行動(dòng)計(jì)劃和學(xué)校的師訓(xùn)工作安排,以“快樂學(xué)習(xí)、活力課堂”為主題,根據(jù)青年教師發(fā)展的需要,開展各種形式的活動(dòng)。

  一、學(xué)習(xí)進(jìn)修為主。

  1、組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,繼續(xù)開展讀書沙龍活動(dòng)。閱讀1-2本教育名著,讀書筆記不少于2000字。

  2、繼續(xù)“走進(jìn)名師”系列論壇活動(dòng),請(qǐng)專家與青年教師互動(dòng)。把一些思想好、業(yè)務(wù)過硬的青年教學(xué)骨干列入培養(yǎng)對(duì)象,并請(qǐng)名師指導(dǎo),促其短期內(nèi)成為教壇新秀。

  3、鼓勵(lì)青年教師積極參與市、區(qū)培訓(xùn)活動(dòng),到“窗口式”學(xué)校參觀學(xué)習(xí)、聽課取經(jīng),幫助其向成熟型轉(zhuǎn)變。

  二、教學(xué)鍛煉為重。

  1、多聽名師好課。要求參與校名師工作室開展的“我的課堂我精彩”的教學(xué)開放活動(dòng),每位青年教師聽課不少于10節(jié),聽課后能及時(shí)作好評(píng)析與反饋。

  2、參與課堂教學(xué)比賽。本學(xué)期有區(qū)中青年教學(xué)比賽、市“樂學(xué)杯”教學(xué)評(píng)比,組織青年教師能主動(dòng)參加,磨練教學(xué)基本功,展現(xiàn)實(shí)小青年教師風(fēng)采。

  3、積極承擔(dān)校、區(qū)級(jí)教學(xué)展示活動(dòng)。按時(shí)參加教研活動(dòng),在精心備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真上好隨堂課、實(shí)踐課、考核課、展示課。

  三、能力培養(yǎng)為輔。

  1、持續(xù)基本功的訓(xùn)練。如粉筆字、鋼筆字的書寫,堅(jiān)持全員參與,堅(jiān)持不斷的原則;加強(qiáng)口頭語言能力的鍛煉,開展論壇等。

  2、能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)教育輔助教學(xué),能利用課余制作課件。

  3、積極參與教研組課題實(shí)驗(yàn),注意積累資料,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫教育教學(xué)文章。

  分月工作安排:

  三月份:

  1、召開第一次會(huì)議,商討學(xué)期活動(dòng)安排。

  2、部分青年教師上研究課。

  四月份:

  1、組織青年教師參與“七色花”共同體展示活動(dòng)。

  2、工作坊“走進(jìn)名師”系列活動(dòng)。

  3、組織青年教師參加市“樂學(xué)杯”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

  五月份:

  1、組織青年教師社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(“五四”青年節(jié))

  2、組織青年教師粉筆字書寫活動(dòng)。

  3、組織青年教師參加區(qū)中青年教師教學(xué)評(píng)比。

  六月份:

  1、組織青年教師鋼筆字書寫活動(dòng)。

  2、工作坊“走進(jìn)名師”系列活動(dòng)。

  4、青年教師工作坊學(xué)期總結(jié)。

  青年教師學(xué)期工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  在本學(xué)期里,作為一名工作三年的青年老師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的學(xué)習(xí)型教師。

  二、個(gè)人情況分析:

  優(yōu)勢(shì)與不足:優(yōu)勢(shì):我是一名青年教師,學(xué)歷是大學(xué)本科畢業(yè),能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和教育理念,使自己在工作中能夠用扎實(shí)系統(tǒng)的'專業(yè)理論知識(shí)指導(dǎo)自己更好的工作。樹立了較強(qiáng)的教書育人的事業(yè)心和責(zé)任感,熱愛學(xué)生,尊重家長。做到了嚴(yán)于律己、廉潔從教。

  不足:在實(shí)踐過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題:如實(shí)施新教材的過程中如何創(chuàng)造性地使用教材是目前較欠缺的;在集體活動(dòng)中如何進(jìn)行有效的觀察指導(dǎo)和講評(píng)

  三、計(jì)劃目標(biāo)及措施

  (一)德育工作方面

  首先,本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,班主任的經(jīng)歷讓我更好地滲透德育工作,其次,通過數(shù)學(xué)課的鍛煉,使那些對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。對(duì)待學(xué)生,既要嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們獨(dú)立思考,自主探究的數(shù)學(xué)精神。

  (二)教學(xué)工作方面

  在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實(shí)行學(xué)生自主探究,使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握和運(yùn)用。數(shù)學(xué)知識(shí)的由淺及深,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極思考,對(duì)學(xué)生自身素質(zhì)的提高,對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣起到了很大的作用。特別是要求學(xué)生獨(dú)立思考問題,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

  整個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué),突出了邏輯性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到應(yīng)得到的知識(shí),又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的學(xué)習(xí)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí),更應(yīng)該對(duì)不同層次的學(xué)生給出不同的教學(xué)要求,對(duì)于程度較好的學(xué)生,我們應(yīng)該給出一些拔高題目,對(duì)于一些程度較低的同學(xué),我們應(yīng)該給出一些較基礎(chǔ)的題目,并給出表揚(yáng)型的話語,增進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  (三)指導(dǎo)青年教師(青年教師不填)

  (四)科研工作方面

  我將積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,參與數(shù)學(xué)教研活動(dòng),積極參與教育中心組織的課例大教研,做好一些數(shù)學(xué)問題課題研究。在教研組中積極討論數(shù)學(xué)知識(shí),積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)理論知識(shí)和數(shù)學(xué)教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)的提高。

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