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體育教育工作計劃

時間:2021-12-24 15:10:03 工作計劃 我要投稿

2022年體育教育工作計劃

  日子如同白駒過隙,我們又有了新的工作,該好好計劃一下接下來的工作了!好的工作計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的2022年體育教育工作計劃,希望對大家有所幫助。

2022年體育教育工作計劃

  體育教育工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以區(qū)教委、區(qū)體委的工作目標為指導(dǎo),貫徹落實課程計劃,突出素質(zhì)教育思想,加強體育、藝術(shù)、科技課教學(xué)管理,把課外體育活動、陽光體育活動、課余訓(xùn)練與集中輔導(dǎo)相結(jié)合.認真防控各種傳染病,加強健康知識的宣傳教育、加強學(xué)生衛(wèi)生工作的管理與監(jiān)督,使學(xué)校體、衛(wèi)、藝、科技教育工作在全面實施素質(zhì)教育過程中發(fā)揮重要的作用。

  根據(jù)岔路學(xué)校工作計劃要求,我校體育藝術(shù)科技工作堅持全面貫徹教育方針,努力提高素質(zhì)教育質(zhì)量,以豐富多彩的藝術(shù)活動為載體,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生形成良好的個性心理品質(zhì),培養(yǎng)國家、社會需要的建設(shè)者和接班人。

  二、根據(jù)我校的實際情況,本著務(wù)實可行的原則,新的學(xué)年里對我校體衛(wèi)藝工作的設(shè)想

  1、在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好體育工作方面的各項活動,如:落實專項人員提前組隊、訓(xùn)練并參加各級各類的體育競賽活動;繼續(xù)抓好本校的陽光體育1小時鍛煉活動等。

  2、對專職、兼職體育教師做好思想教育工作,力求大家團結(jié)一致,以學(xué)校的大局工作、中心工作為重,一心為學(xué)校的發(fā)展做貢獻。

  3、繼續(xù)以提高學(xué)生的體質(zhì)健康素質(zhì)為目標,多開展全員參與的體育活動,抓好體育活動的安全工作,樹立安全第一的思想意識,活動注重內(nèi)容與效果,不利于形式,體育課上堅決杜絕“放鴨子”現(xiàn)象。

  4、提前做好岔路學(xué)校趣味運動會、秋季運動會的籌備工作,分工細致、責(zé)任到人.爭取此次運動會的圓滿召開。

  5、為體衛(wèi)藝方面的各種競賽、活動的順利開展、訓(xùn)練盡力爭取合理的金費方面的保障與激勵。

  6、繼續(xù)抓好“兩操”的落實,做好預(yù)防近視,預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,計劃在十月份左右對全體學(xué)生進行一次體檢。

  7、利用櫥窗、板報、晨會等形式對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。

  8、嚴格按照上級要求做好衛(wèi)生、健康教育方面的工作,落實到人,爭取效果。

  9、繼續(xù)完善目前我校的書畫社團和音樂社團,加大人力、物力,抓平時的訓(xùn)練輔導(dǎo),積極參加各級各類的相關(guān)競賽,力求多獲得成績,為校爭光。

  10、舉行一次學(xué)生書法、繪畫比賽,搞一次衛(wèi)生與健康知識的手抄報比賽。

  三、主要工作措施和要求

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認識,爭取支持,將體、衛(wèi)、藝工作落到實處。

  1、加強對體、衛(wèi)、藝、科技教師的領(lǐng)導(dǎo),提高認識,明確職責(zé),扎實做好本職工作,從課堂到活動,提高其工作積極性和主動性,同時,努力爭取校長室的支持,完善對體、衛(wèi)、藝教師的考核機制,以制度化保障該項工作的有效推進。

  2、統(tǒng)一思想,爭取各方面支持,特別是班主任老師的支持,保證各項活動有序、正常地開展.校、區(qū)級的比賽一定要早組隊、早訓(xùn)練;有計劃、有目標,決不可疲于應(yīng)付,敷衍了事,在這方面,也懇請校領(lǐng)導(dǎo)能多過問、多支持,爭取賽出好成績。

  3、開展各種普及性體育活動,讓學(xué)生的參與率達到90%以上。認真對全校學(xué)生的體質(zhì)健康進行檢測,并及時按要求把檢測的數(shù)據(jù)上報國家相關(guān)數(shù)據(jù)庫。積極開展陽光體育鍛煉活動,認真選拔、訓(xùn)練,做好區(qū)級的“陽光伙伴”比賽、區(qū)級運動會比賽的準備。

  (二)進一步端正教育思想,規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作

  1、加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念.進一步組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,把學(xué)習(xí)活動與教育教學(xué)工作結(jié)合進行,促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。

  2、強化課程管理.學(xué)校要嚴格按義務(wù)教育課程計劃要求,開足開齊體育課、健康教育課,嚴格按照教育部要求布置家庭作業(yè),切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

  3、加強器材室管理.學(xué)校應(yīng)努力按照省教材配備目錄要求配置體育、衛(wèi)生器材及藥品,杜絕教育資源浪費,進一步提高器材使用率,學(xué)校應(yīng)保證校內(nèi)器材、設(shè)施的安全,對校內(nèi)器材進行定期檢查和登記,排除各種不安全因素,不使用過期、變質(zhì)藥品。

  4、加大“兩操”、陽光體育鍛煉1小時活動的常規(guī)管理力度.每天安排早操、眼保健操、陽光體育活動,認真做好這些活動的常規(guī)管理,學(xué)校少先隊大隊部配合兼職教師認真做好“兩操”評比檢查記錄。

 。ㄈ┳ズ谜n余體育活動、訓(xùn)練與競賽

  1、根據(jù)課程計劃,每周安排課外體育活動,保證學(xué)生每天有一小時的陽光體育活動時間。

  2、繼續(xù)抓好體育興趣小組活動,做到四個“落實”,即活動時間、地點、訓(xùn)練器材、輔導(dǎo)人員落實。

  3、積極開展各項小型體育競賽。

  學(xué)校體育組要組織開展好“陽光伙伴”的宣傳、組隊、比賽等一系列活動,克服困難,爭取好成績,為校爭光。

  (四)認真做好各項測試及調(diào)研工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的個性心理

  1、體育課教學(xué)要使學(xué)生掌握大綱規(guī)定的基礎(chǔ)知識及基本技能,學(xué)會科學(xué)的鍛煉方法,養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣.確實落實“三變六不變”的體育課改基本原則.即教學(xué)思想變了、教學(xué)模式變了、教學(xué)內(nèi)容變了,但增強學(xué)生體質(zhì)的目標不能變;體育技能形成規(guī)律不能變;教學(xué)常規(guī)要求不能變;學(xué)生為主體的教學(xué)原則不能變;養(yǎng)成學(xué)生終身鍛煉的目標不能變;教學(xué)五認真不能變。

  2、健康教育課的'教學(xué)要重視學(xué)生衛(wèi)生知識普及,加強學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育.定期開展學(xué)生視力、身高、體重測試,做好衛(wèi)生知識普及率的問卷調(diào)研及健康知識宣傳教育工作。

  3、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的管理,努力做到校園凈化、綠化、美化,消滅衛(wèi)生死角。

  4、積極開展學(xué)生心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,形成良好的心理品質(zhì)。

  5、積極參加江蘇省健康教育知識競賽。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)、科技國防教育工作

  1、做好貫徹落實課程設(shè)置方案工作,保證開齊開足相關(guān)課程,認真抓好備課、上課環(huán)節(jié)管理。

  2、抓好藝術(shù)科技興趣小組活動,開展音樂、書法、美術(shù)、科幻繪畫、小報創(chuàng)作等競賽活動。

  3、繼續(xù)開展航模興趣小組活動,積極組隊參加區(qū)航模比賽。

  4、繼續(xù)做好書法美術(shù)、音樂社團活動,積極參加各種比賽。

  5、積極準備并認真開展好岔路學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動。

  體育教育工作計劃2

  20xx學(xué)年上學(xué)期教體工作指導(dǎo)思想和總體思路是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)建教育強市為目標,以提升教育質(zhì)量為核心,以義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點,以課堂教學(xué)改革為抓手,以促進全民健身為根本,加強學(xué)校建設(shè),改善辦學(xué)條件,提高教師素質(zhì),深化教學(xué)改革,強化學(xué)校管理,全面實施素質(zhì)教育,大力發(fā)展體育事業(yè),努力構(gòu)建與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)、與人民群眾日益增長的文化需求相適應(yīng)的教育體育體系,為全面建設(shè)小康社會和縣域經(jīng)濟發(fā)展提供強大的智力支持和人才支撐。

  一、加強學(xué)校設(shè)施建設(shè),努力改善辦學(xué)條件

  1、優(yōu)化教育資源配置,切實完善和落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。進一步推進教育資源整合,努力實現(xiàn)“初中城區(qū)化”、“小學(xué)鎮(zhèn)區(qū)化”,加強農(nóng)村寄宿制中小學(xué)配套設(shè)施建設(shè),積極創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園。

  2、繼續(xù)實施校舍安全工程,對9個項目學(xué)校的校舍進行加固、改造、擴建和新建;根據(jù)校園維修改造計劃推動全市中小學(xué)校舍維修改造工作,完成維修、改造任務(wù)。

  3、加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享;加強學(xué)校圖書室建設(shè),為全市中小學(xué)配置優(yōu)質(zhì)圖書,加強圖書室效益;完善中小學(xué)、幼兒園監(jiān)控、防盜等安全防范設(shè)施,切實保障師生在校安全。

  4、改善農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)條件,采取有力措施,制定有效的傾斜政策,更新完善實驗設(shè)施、儀器,提高實驗裝備水平。

  5、加快城區(qū)學(xué)校建設(shè),推進滎陽新區(qū)高中、初中、小學(xué)、幼兒園和教師進修學(xué)校建設(shè),促進“大班額”問題的解決。

  二、狠抓教師隊伍建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)

  1、大力加強教師職業(yè)道德規(guī)范教育,大力弘揚熱愛學(xué)生、教書育人的敬業(yè)精神,善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的鉆研精神,立足本職、樂為人師的奉獻精神。

  2、繼續(xù)開展“名校長帶徒”活動、“校長進課堂”活動,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理水平,充分發(fā)揮名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的模范引領(lǐng)與輻射帶動作用。

  3、進一步深化以新課程、新理念為主體的教師全員培訓(xùn),深入開展教師“崗位培養(yǎng)”工程;繼續(xù)實施“三名”工程,推進“梯級名師培養(yǎng)工程”,全力打造優(yōu)秀教師隊伍。

  4、完善教師成長檔案制度,促進教師專業(yè)成長。建立和完善教師成長檔案制度,記錄教師成長軌跡,營造教師比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。

  三、深入推進教學(xué)改革,全力打造高效課堂

  1、進一步深化教育教學(xué)改革,以課堂教學(xué)改革為中心,以課堂晉級達標活動為平臺,以學(xué)科組建設(shè)和學(xué)科特色建設(shè)為支撐,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,切實提高課堂教學(xué)效益。

  2、深入開展“優(yōu)化課堂教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效率”為主題的校本教研活動;繼續(xù)推行單元主題集體備課制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀課制度,充分發(fā)揮教研室、教科室等部門職能作用,積極協(xié)助教師進行新課程改革。

  3、加強課程和教學(xué)過程監(jiān)控與評價,改革教學(xué)評價制度;推出一批課堂改革示范校和教改新秀,推廣校本教研典型范例,以點帶面,全面深入的推進課堂教學(xué)改革。

  四、加強城鄉(xiāng)交流,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展

  1、完善落實城區(qū)學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校支教制度,加大非教學(xué)單位支教教師人數(shù)比例,強化支教管理,加強支援單位和受援學(xué)校的交流,促進農(nóng)村學(xué)校教師成長與教學(xué)質(zhì)量的提高。

  2、充分發(fā)揮城鄉(xiāng)教育協(xié)作區(qū)作用,通過“名校下鄉(xiāng)”、“區(qū)域結(jié)對”等多種途徑,采取“支持引領(lǐng)”、“指導(dǎo)合作”、“對口幫扶”等多種方式,加快城鄉(xiāng)教育一體化進程。

  3、深入開展“名師”送課下鄉(xiāng)活動,組織城區(qū)學(xué)校的特級教師、名教師、名校長、學(xué)科帶頭人到農(nóng)村學(xué)校上示范課、指導(dǎo)課或開辦講座,加強農(nóng)村中小學(xué)的校本教研、校本培訓(xùn)和校本課程資源開發(fā),提高農(nóng)村教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

  3、傳承民族文化,保護文化遺產(chǎn),開發(fā)、推進地方課程,加快萇家拳、中國象棋在全市中小學(xué)普及推廣。加強體校管理,抓好隊員訓(xùn)練,提高競技水平,為國家培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才。

  體育教育工作計劃3

  新的學(xué)期即將開始,為開展良好的教學(xué)工作,進行有步驟的教學(xué),順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),根據(jù)學(xué)校工作安排,特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。

  一、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析:

  學(xué)生已經(jīng)了解了簡單的安全常識,培養(yǎng)了走和跑的正確姿勢,學(xué)會了簡單的原地和體操隊形動作,單腳交換跳練習(xí);滾動的動作方法;掌握了簡單的游戲和有關(guān)的舞蹈簡單步伐。在此基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)走、跑、跳、技巧、游戲、舞蹈等基本動作,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和創(chuàng)新意識。

  二、本冊教材分析:

  1、繼續(xù)培養(yǎng)走和跑的正確姿勢的各種練習(xí)。

  2、發(fā)展跳躍能力。

  3、持輕物用各種方式拋接的練習(xí)。

  4、以簡單的隊列方法為主要內(nèi)容的練習(xí)。

  5、以前滾翻為主要內(nèi)容的各種墊上練習(xí)。

  6、培養(yǎng)注意力,觀察力的游戲。

  7、以兒童基本舞步為主要內(nèi)容的練習(xí)。

  三、教材的重點、難點:

  游戲、基本運動和律動為本學(xué)期的重點;基本運動為難點。

  四、課程標準對本期教材的要求:

  1、對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣。

  2、初步掌握簡單的技術(shù)動作。

  3、學(xué)習(xí)實際生活中的移動動作,如:走、跑、跳、攀爬等動作。

  4、隨同集體完成各種必要的操練,如:隊列練習(xí)、廣播操等。

  5、在游戲或基本運動中進行多種移動、躲閃、急停、跳躍的練習(xí)。

  6、在壘球游戲中進行各種揮動、拋擲、轉(zhuǎn)體的練習(xí)。

  7、知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化。

  8、體驗并簡單描述進步或成功時的心情。

  9、在體育活動中適應(yīng)陌生的環(huán)境。

  10、體驗集體活動和個人活動的區(qū)別。

  11、在體育活動中尊重他人。

  五、本學(xué)期的教學(xué)目標:

  1、知識目標:對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣;初步掌握簡單的技術(shù)動作;注意正確的身體姿勢;知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化。

  2、德育目標:形成克服困難的堅強意志品質(zhì);建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德。

  3、能力目標:發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力。

  六、教學(xué)工作措施

  1、加強學(xué)生的思想品德教育,提高學(xué)生的思想覺悟,培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì),將“健康第一”思想落實到實處,使學(xué)生健康成長。

  2、加強對學(xué)生學(xué)法

  ⑴教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會看圖和根據(jù)動作示意圖進行模仿練習(xí),讓學(xué)生在模仿中學(xué)習(xí),并鼓勵他們提高自學(xué)、自練能力。

  ⑵在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上,組成學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生互相觀察、互相幫助、相互糾正,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和改正錯誤的能力,不斷提高動作質(zhì)量,并在合作學(xué)習(xí)過程中發(fā)展社會交往能力。

 、窃诮虒W(xué)過程中,有些教學(xué)內(nèi)容教師可以只提要求,不教方法,讓學(xué)生自己去嘗試學(xué)習(xí)。

  ⑷通過布置適當(dāng)形式的家庭作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣以及對社會健康問題的責(zé)任感。

 、砂l(fā)揚教學(xué)民主,經(jīng)常聽取學(xué)生的意見,與學(xué)生一起研究和改進教學(xué)方法,讓學(xué)生以適當(dāng)?shù)姆绞綄、學(xué)過程和結(jié)果進行評價。

  3、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)、復(fù)式教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,完成教學(xué)任務(wù)。

  4、通過開展各種各樣的比賽活動來鼓勵學(xué)生,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,更好地完成教學(xué)目標,提高體育達標率,養(yǎng)成終身堅持鍛煉的習(xí)慣。

  5、采用直觀教學(xué)方法,精講多練,搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。

  6、教師處處以身作則,為人師表。

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