【推薦】編輯工作計(jì)劃3篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的編輯工作計(jì)劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
編輯工作計(jì)劃 篇1
一、工作方向：
1、及時(shí)將我院的動(dòng)態(tài)信息傳送到同學(xué)當(dāng)中，使學(xué)生對(duì)能夠全面及時(shí)的了解我院學(xué)習(xí)生活情況。
2、將同學(xué)的意見(jiàn)與建議反饋到老師手里，以便老師及時(shí)的針對(duì)同學(xué)中間出現(xiàn)的問(wèn)題采取及時(shí)有效的措施，出現(xiàn)的亮點(diǎn)給予鼓勵(lì)，以便使其能夠良好的發(fā)展。
3、關(guān)注、關(guān)心其他學(xué)院建設(shè)，為取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同發(fā)展、建設(shè)優(yōu)質(zhì)的校園氛圍做出貢獻(xiàn)。
二、部門建設(shè)：
�。ㄒ唬⒄匍_(kāi)例會(huì)，每周一次（特殊情況靈活變動(dòng)）。會(huì)議規(guī)定：如果因事請(qǐng)假或者晚到，要事先說(shuō)明。我們將建立嚴(yán)格的部門考核制度，對(duì)例會(huì)制度量化考核：對(duì)于一個(gè)學(xué)期未事先說(shuō)明而遲到四次以上者，勸其自動(dòng)退出部門；未請(qǐng)假而缺席者，三次以上即勸其自動(dòng)退出部門；一個(gè)學(xué)期不能請(qǐng)假超過(guò)四次。會(huì)議目標(biāo)：一個(gè)部門要發(fā)展，必須要團(tuán)結(jié)，為了達(dá)到部門內(nèi)部成員和而不同的目的，我們要加強(qiáng)內(nèi)部人員的認(rèn)識(shí)和合作。所以，內(nèi)部的溝通交流應(yīng)擺在首要位置：
1、每次會(huì)議結(jié)束后進(jìn)行部門成員總結(jié)，可以談近期工作上的發(fā)現(xiàn)和收獲，也可以聊最 學(xué)習(xí)情況，更可以是對(duì)于部門內(nèi)部建設(shè)的提議。大家可以暢所欲言、熱情討論。
2、鼓勵(lì)成員多交流報(bào)紙的編輯、排版工作，營(yíng)造好的部門文化氣氛。
3、通知部員學(xué)生會(huì)近期的活動(dòng)安排，組織學(xué)生會(huì)的工作。
（二）、我們的部門提高干事素質(zhì)，根據(jù)我部的職能，現(xiàn)在暫定以下培訓(xùn)：
1、寫作培訓(xùn)，主要是策劃、會(huì)議記錄、工作總結(jié)等培訓(xùn)。
2、新聞寫作培訓(xùn)，主要是通訊、采訪、評(píng)論的寫作。
3、攝影培訓(xùn)，如何拍攝具有新聞意義的瞬間或者鏡頭。
�。ㄈ�、記者團(tuán)建設(shè)，努力將記者團(tuán)建設(shè)成為我們學(xué)院學(xué)生和老師的眼睛，每人配發(fā)記者證，做到證不離身，有有訪必采，不知拘泥于學(xué)校，學(xué)院，學(xué)生。隨時(shí)注意加強(qiáng)編輯隊(duì)伍和作者隊(duì)伍建設(shè)。
�。ㄋ模�、建設(shè)部門文化。一個(gè)優(yōu)秀的部門必然有著優(yōu)秀的部門文化，而這樣的文化在我們部門內(nèi)部尚未形成，在以后的工作中，我們會(huì)尋找新的方案和出路，形成自己獨(dú)特的文化模式和特色活動(dòng)。
三、部門活動(dòng)
1、聯(lián)合其他部門合作組織學(xué)生活動(dòng)。時(shí)間、主題因時(shí)而異。
2、舉辦征文比賽。主題應(yīng)富有時(shí)代氣息，易于，樂(lè)于為學(xué)生所接受。
3、采訪工作，將采訪內(nèi)容在系刊刊登。主要針對(duì)系領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生會(huì)干部等，指導(dǎo)大學(xué) 形成正確的人生觀、價(jià)值觀。
四、報(bào)紙板塊的設(shè)計(jì)
1、增添教師風(fēng)采板塊。
2、報(bào)道學(xué)院近期教育工作動(dòng)態(tài)。
3、增加摘登國(guó)內(nèi)外有關(guān)教育教學(xué)的新聞消息。
4、為學(xué)生課外閱讀服務(wù)，摘登近期報(bào)紙雜志上適合學(xué)生閱讀的精美小說(shuō)、故事、散文、詩(shī)歌、面向廣大學(xué)生，使他們?cè)黾娱喿x量，提高寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)愛(ài)好的興趣。
編輯工作計(jì)劃 篇2
新聞編輯部主要負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)工作的宣傳報(bào)道，讓師生了解我院學(xué)生會(huì)各部門的活動(dòng)，捕捉整理信息，及時(shí)向各媒體單位報(bào)道我院的.工作，增加我院的宣傳力度，提升知名度。
一、工作目的
新聞編輯部是學(xué)生會(huì)的重要組成部分。在團(tuán)委和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，協(xié)助其他兄弟部門，為學(xué)生服務(wù)。我系開(kāi)展的各種宣傳工作，力求體現(xiàn)學(xué)院和學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)積極的精神，展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采，為學(xué)院和學(xué)生樹(shù)立良好形象。
二、工作面
(1)首先要做好新聞采編部門的基礎(chǔ)工作，充當(dāng)電信學(xué)院對(duì)外展示自我風(fēng)采的平臺(tái)和外界了解我院的窗口，及時(shí)報(bào)道我院和學(xué)生會(huì)的最新動(dòng)態(tài)。
(2)加強(qiáng)成員對(duì)新聞編輯部的了解，把我們部門發(fā)展成為團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新、進(jìn)取的組織，在這個(gè)組織中，每個(gè)人都可以不斷突破自己能力的上限，創(chuàng)造真誠(chéng)期望的結(jié)果，培養(yǎng)全新的、前瞻性的、開(kāi)放的思維方式，充分實(shí)現(xiàn)共同的愿望。因此，要加強(qiáng)每個(gè)成員的思想認(rèn)識(shí)，建立學(xué)習(xí)型組織，不斷提高每個(gè)成員的寫作水平，增加稿件數(shù)量。
(3)新聞編輯部努力與《校報(bào)》、電臺(tái)溝通，積極投稿《校報(bào)》、電臺(tái)、烽火臺(tái)，努力增加在我院發(fā)表的新聞量，更好地展現(xiàn)我院風(fēng)格；加強(qiáng)與鎮(zhèn)江各大報(bào)紙、網(wǎng)站、電臺(tái)、電視臺(tái)的聯(lián)系。有價(jià)值的新聞編輯將向鎮(zhèn)江各大報(bào)紙發(fā)稿，并邀請(qǐng)電視臺(tái)前來(lái)編輯新聞報(bào)道，以加強(qiáng)我院與社會(huì)的聯(lián)系，促進(jìn)雙向溝通和理解。
(4)除文字新聞編輯外，我系還將把每項(xiàng)活動(dòng)的圖片資料保存在檔案中，建立完整的圖片數(shù)據(jù)庫(kù)，整理保存文字和圖片資料，并盡量將每項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道和歸檔，供師生閱讀和使用，努力使新聞編輯部成為我院學(xué)生會(huì)的信息庫(kù)和數(shù)據(jù)庫(kù)。
(5)繼續(xù)更新和維護(hù)學(xué)生和工作人員的在線網(wǎng)站，努力尋找專業(yè)人士解決網(wǎng)站存在的問(wèn)題，及時(shí)向?qū)W校和學(xué)生展示我校的風(fēng)采，讓更多的學(xué)生了解我們的電信學(xué)院，熱愛(ài)我們的電信學(xué)院。
(6)有條件的話，我們新聞編輯部決定開(kāi)始規(guī)劃，結(jié)合自己的特色創(chuàng)辦期刊。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的嘗試和挑戰(zhàn)。要考慮成立過(guò)程中可能遇到的各種問(wèn)題，與學(xué)生會(huì)的老師和其他同學(xué)進(jìn)行溝通和咨詢，在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查，了解他們的想法和意見(jiàn)，不要急于求成，盡最大努力做好準(zhǔn)備工作。努力把它發(fā)展成為全校都能接受的優(yōu)秀刊物，以增強(qiáng)我院的影響力。
(7)要努力協(xié)調(diào)成員與工作的關(guān)系，公平分配任務(wù)，讓每個(gè)成員都有事可做，讓每個(gè)人對(duì)所有任務(wù)負(fù)責(zé)。這不僅能增強(qiáng)每個(gè)成員的責(zé)任感，還能使他們對(duì)部門的工作有更深的了解，更好地為學(xué)生服務(wù)。
三、完善部門制度
(1)每次按規(guī)定時(shí)間召開(kāi)會(huì)議，并認(rèn)真做好會(huì)議記錄。
(2)對(duì)新聞編輯部成員的調(diào)查和評(píng)價(jià)
總結(jié)：對(duì)于新聞編輯部，我會(huì)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好自己的工作；根據(jù)實(shí)際情況，與其他部門協(xié)調(diào)工作，從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)部門之間的合作，開(kāi)展特色工作，實(shí)現(xiàn)最佳工作效率。我會(huì)根據(jù)實(shí)際工作中的具體情況對(duì)計(jì)劃做進(jìn)一步的調(diào)整和完善，以便更好的站在我們學(xué)院的立場(chǎng)上，放眼全校。努力更好地為學(xué)生服務(wù)，開(kāi)展具有我院特色的高效優(yōu)質(zhì)活動(dòng)，將學(xué)生會(huì)工作與我院成長(zhǎng)緊密結(jié)合，迎合信息時(shí)代主旋律，做E時(shí)代先鋒！
編輯工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：指導(dǎo)思想：
1、校報(bào)是學(xué)校重要的宣傳媒體之一，必須堅(jiān)持“以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神鼓舞人，以優(yōu)秀的作品塑造人”的辦報(bào)原則。
2、堅(jiān)持以正面宣傳為主，充分展現(xiàn)廣大師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，以達(dá)到外樹(shù)形象、內(nèi)聚人心的目的。
3、營(yíng)造濃郁的文學(xué)氛圍，倡導(dǎo)高品位的校園文化生活，培養(yǎng)師生深厚的人文關(guān)懷精神，傳播先進(jìn)文化，培育龍小主流文化，建設(shè)龍小精神綠地。
二、校報(bào)組織機(jī)構(gòu)：
校報(bào)組織機(jī)構(gòu)：主編：于拴才副主編：楊福林責(zé)任編輯：任永強(qiáng)李正才張麗娟李學(xué)敏馬誠(chéng)梁小麗劉永剛馬磐赟
三、版面簡(jiǎn)介第一版“教育要聞”:
宣傳上級(jí)教育主管部門的重大決策，報(bào)道本校及外校具有推介意義的特色工作;第二版“校園動(dòng)態(tài)”:通報(bào)本校最新教育教學(xué)管理部署及規(guī)定，報(bào)道本校各班級(jí)的重大活動(dòng);第三版“校園文學(xué)”:刊登本校師生參與校園文化構(gòu)建的各類文學(xué)類作品;第四版“教學(xué)園地”:刊登本校教職工的優(yōu)秀教研論文。
四、投稿、收稿、選稿流程：
(一)投稿要求各班級(jí)根據(jù)四個(gè)板塊的內(nèi)容積極準(zhǔn)備對(duì)應(yīng)稿件，各班主任為投稿總負(fù)責(zé)人。
1、第一版“教育要聞”:宣傳上級(jí)教育主管部門的重大決策，報(bào)道本校及外校區(qū)具有推介意義的特色工作;可附圖片和圖片說(shuō)明，本版塊稿件不限數(shù)量。
2、第二版“校園動(dòng)態(tài)”:通報(bào)本校最新教育教學(xué)管理部署及規(guī)定，報(bào)道本校各班級(jí)的重大活動(dòng);本版稿件也可以是標(biāo)題新聞。
3、第三版“校園文學(xué)”:刊登本校師生參與校園文化構(gòu)建的各類文學(xué)類作品。每位教師每期至少投稿一篇以上，字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi)。四至六年級(jí)學(xué)生每生每期至少投稿一篇，字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)。
4、第四版“教學(xué)園地”:刊登本校教職工的優(yōu)秀教研論文�？梢允抢蠋煹膬�(yōu)秀教學(xué)論文，也可以介紹自己好的教學(xué)方法和教學(xué)反思，字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi)。
(二)收稿各班主任負(fù)責(zé)本班稿件的收集和初審工作，初審后及時(shí)交編輯部統(tǒng)一審稿。
(三)選稿責(zé)任編輯統(tǒng)一把選好的稿件交主編審閱。
各版塊的責(zé)任編輯要公平、公正地對(duì)所有稿件進(jìn)行篩選、評(píng)比，選上的稿件要有充分的入選理由，要做好解釋說(shuō)明的準(zhǔn)備。
六、常規(guī)工作：
召開(kāi)每月一次校報(bào)例會(huì)，根據(jù)學(xué)校階段工作布置每期的主題與重點(diǎn)。
2.組織安排小記者對(duì)校園事件進(jìn)行采訪獲取新聞信息及稿件。
3.責(zé)任編輯根據(jù)每期主題與重點(diǎn)組稿、審稿，并報(bào)請(qǐng)主編審閱。對(duì)符合發(fā)表?xiàng)l件的稿件，由責(zé)任編輯再次進(jìn)行審讀，審讀要求是：核對(duì)事實(shí)，潤(rùn)色文字，設(shè)計(jì)標(biāo)題。
4.每學(xué)期一次評(píng)審總結(jié)。
七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：
1、教師發(fā)表的文章按校級(jí)論文一等獎(jiǎng)計(jì)入考核成績(jī)。
2、學(xué)生發(fā)表的文章和作品按照校級(jí)征文一等獎(jiǎng)計(jì)入班級(jí)量化考核。
3、每學(xué)期根據(jù)校報(bào)上發(fā)表的稿件評(píng)選“優(yōu)秀班級(jí)”“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀教師”,頒發(fā)榮譽(yù)證書，納入考核。
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