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專業(yè)工作計劃

時間:2022-01-03 10:55:52 工作計劃 我要投稿

實用的專業(yè)工作計劃3篇

  時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的專業(yè)工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的專業(yè)工作計劃3篇

專業(yè)工作計劃 篇1

  為了建全設備專業(yè)安全生產(chǎn)管理體系,完善安全生產(chǎn)管理基礎,提高設備專業(yè)人員的安全生產(chǎn)技術知識和管理水平,增強設備專業(yè)人員的安全生產(chǎn)素質(zhì),有效預防重、特大事故的發(fā)生,特制訂如下工作計劃:

  一、工作目標

  1、杜絕檢維修過程出現(xiàn)傷亡事故;

  2、杜絕設備出現(xiàn)火災、爆炸事故;

  3、杜絕因設備機械事故停運;

  4、設備故障次數(shù)為0;

  5、設備隱患整改率達100%;

  6、特種作業(yè)人員持證上崗率 100%;

  7、從業(yè)人員安全培訓率達100%。

  二、具體措施

  1、加強培訓工作,進行安全宣傳教育,提高全部門員工安全綜合素質(zhì)。

  1)組織設備專業(yè)員工進行相應的安全知識培訓,熟悉、掌握必要的安全技術知識和自我防護知識,并經(jīng)考核合格后方可上崗。

  2)積極配合有關職能部門對特種作業(yè)人員按國家規(guī)定開展專業(yè)安全技術培訓工作,定期進行復審,做到持證上崗。

  3)使設備專業(yè)員工能夠熟練掌握小型工傷的緊急處理措施,將傷害控制在最小程度。

  4)使設備專業(yè)員工能夠熟練的使用勞動衛(wèi)生防護用品,降低職業(yè)病危害,預防職業(yè)病的發(fā)生。

  5)使設備專業(yè)員工能在突發(fā)事故中正確熟練地采取自救和互救措施。

  6)通過組織學習認識各種警示牌、宣傳欄、標語等,使設備專業(yè)員工明確自己崗位存在的危害因素及預防措施,明確在危害發(fā)生時的救護措施。

  2、認真學習貫徹安全生產(chǎn)法律、法規(guī),完善安全生產(chǎn)責任制。

  1)貫徹執(zhí)行國家及各級政府部門的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、政策和制度,及時將相關安全會議精神貫徹落實到基層,傳達到每一位設備專業(yè)口員工,增強員工安全生產(chǎn)意識及法律觀念。

  2)健全并落實安全生產(chǎn)責任制,根據(jù)“誰主管誰負責”的原則,制定安全生產(chǎn)工作目標,負責人要增強安全生產(chǎn)意識,加強安全生產(chǎn)管理,員工在自己崗位上要認真履行各自的安全生產(chǎn)職責。

  3)由安全員定期召開安全生產(chǎn)會議,總結(jié)安全生產(chǎn)工作,針對存在的安全隱患制定整改與預防措施,交流安全工作經(jīng)驗,傳達安全生產(chǎn)方面的文件,布置有關安全工作,通報安全檢查情況。

  3、落實安全生產(chǎn)管理,嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,定期進行安全自查,落實隱患整改責任及措施。

  1)確保設備臺帳、特種設備臺帳、安全設施臺帳齊全,并定期檢修保養(yǎng),定期檢測,確保相關證件齊全。

  2)在易燃易爆、有毒有害場所及可能產(chǎn)生職業(yè)危害的崗位張貼警示標志或告知牌。

  3)落實安全生產(chǎn)工作票制度,堅持作業(yè)前出具相關工作票據(jù)并確認相關責任人均已確認無誤并簽字。

  4)對關鍵性、綜合性、危險性大的檢維修或其他作業(yè)項目,制定施工技術方案及安全措施。

  5)保證各種安全設施配備齊全、合格有效,定期保養(yǎng)檢修,操作人員按規(guī)定穿戴勞防用品。(具體計劃見安全設施檢修計劃)

  6)做好日常的、季節(jié)性的、專業(yè)性的、不定期的安全檢查工作,嚴格執(zhí)行風險評價管理相關制度,定專人、定措施、定期限按時完成評價出的隱患整改任務,并做好復查、考核和記錄。對于重大隱患項目要建立檔案。

  4、按規(guī)定進行各種應急預案和部門的緊急流程的演練,增強各類安全事故的處理和救援能力。

  5、“五一”、“十一”、“春節(jié)”等重大節(jié)日前配合公司安環(huán)部開展安全大檢查,加強本專業(yè)值班、確保節(jié)日安全生產(chǎn)。

  6、配合公司建立安全生產(chǎn)標準化制度,并完成設備相關標準化制度細化工作及后續(xù)落實工作。

  7、配合公司安環(huán)部關于安全生產(chǎn)的其他工作。

  20xx年設備專業(yè)將遵循 “安全第一,預防為主”這個核心思想,提高員工的安全意識,切實防范事故的發(fā)生,確保公司年度設備安全生產(chǎn)目標的實現(xiàn)。

專業(yè)工作計劃 篇2

  在日益競爭激烈的市場環(huán)境下,任何一個企業(yè)的管理者都知道企業(yè)存在的目的就是要賺取利潤,沒有利潤的企業(yè)就是沒有競爭力的企業(yè),為此,很多企業(yè)都提出了

  “成本領先戰(zhàn)略”的經(jīng)營方略。讓利潤增長的手段就是增加收入和降低成本。所以越來越多的企業(yè)注重的了ie改善的降成本意識,特別是在企業(yè)在走向成熟的發(fā)展 階段時期,ie改善作為企業(yè)的制勝法寶顯得尤為突出和重要。

  經(jīng)過和何總你深入的交談后,我充分了解到公司目前所處的這個特殊階段和你目前招聘ie職位的想法,使我感覺到自己如果加入貴司的話能在充分發(fā)揮我個人的專

  業(yè)知識技能,同時對我來說也是一個全新的學習機會和發(fā)展平臺,因此我很樂意加入貴司,同貴司共同成長并發(fā)展。

  如果本人有幸加入貴司,在前三個月我將重點從以下幾方面展開工作:

  1 全面學習公司的企業(yè)文化

  因為進入一個新的公司,必須學習公司的企業(yè)文化,同時要融入到企業(yè)之中,將自己的利益和公司的利益結(jié)合起來,與同事之間能互相融合溝通,形成良好的團隊合 作關系,使我們的工作能相互合作的卓有成效。

  2 全面對公司的產(chǎn)品種類及加工流程深入的學習掌握

  改善是基于問題的發(fā)現(xiàn),特別是在產(chǎn)品加工流程中所處的一些無效的不增加值的活動進行全面的分析改善,所以首先要從最基本的產(chǎn)品加工流程學習,只有認識和掌

  握了產(chǎn)品的制造流程以及流程的具體做法,才能在問題的發(fā)現(xiàn)和改善上提出切實可行的改善方案出來,從根本上解決問題。

  3在學習過程中從ie的角度進行效率成本管理問題的發(fā)現(xiàn)

  對于自己來說一個全新的行業(yè),要在最短的時間內(nèi)去掌握他,必須在學習的過程中要善于進行5wih的提問,只有在尋根究底的基礎上才能充分學習和掌握其內(nèi)在

  的原理知識,同時以一個全新的眼光來發(fā)現(xiàn)效率成本問題,對發(fā)現(xiàn)的問題點逐個進行分析,制定切實可行的`改善方案。

  4在發(fā)現(xiàn)的問題中挑選一至兩個經(jīng)典改善案例進行全員宣導培訓,使全員樹立ie改善意識。

  改善無處不在,使全司員工認識到ie的巨大改善效益,使大家對ie有一個最基本的了解,對ie有完全認可的態(tài)度,同時調(diào)動全員改善的積極性,為長遠的全員

  改善活動打下堅實的基礎。

  5 改善是一個系統(tǒng)的工程,必須從點滴做起,最基本的是做好5s工作,使員工樹立從小事做起的自律習慣。

  因為改善的成果就是建立標準,必須使全員按照標準進行作業(yè),才能使改善的成果保留下來,成為公司的技術,因此只有全員有一個良好的作業(yè)標準習慣,才能使改 善有序進行,否則改善就無濟于事。

專業(yè)工作計劃 篇3

  一、實習目的

  通過頂崗實習和實習期間的教學任務安排,使學生走向社會,接觸本專業(yè)及相關工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力;培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神,實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。

  二、實習時間

  自20xx年3月20日至20xx年6月30日。

  三、實習方式

  由學校推薦與學生自愿相結(jié)合的方式安排學生進入相應的單位、企業(yè)、公司進行崗位實習

  四、實習任務

  實習任務包含崗位實習任務、階段性學習任務、畢業(yè)設計任務、完成各類表格填寫任務等四項。

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  1、崗位工作思想任務

  在實習工作中進一步樹立正確的人生觀和思想觀,進一步提高做一個合格公民的良好素質(zhì),為將來走上工作崗位建設祖國、貢獻社會奠定良好的基礎。

  2、崗位工作專業(yè)任務

  結(jié)合具體的實習崗位,提高自己計算機及相關專業(yè)知識的應用能力。根據(jù)實際情況的綜合,計算機應用專業(yè)的專業(yè)實習具體專業(yè)方向為四類:軟硬件技術類、數(shù)據(jù)庫操作類、IT辦公及管理類、IT營銷類。(在下面的階段學習任務中請同學們結(jié)合自己的實際崗位選擇一類進行學習和提高)

  軟硬件技術類:

  對應崗位:電腦公司、品牌維修站、企事業(yè)單位電腦及相關設備軟件與硬件維護崗位

  專業(yè)要求:通過實習,結(jié)合校內(nèi)所學內(nèi)容掌握計算機單機(家用/商用)的硬件組裝、各種常用操作系統(tǒng)安裝與維護,熟練掌握常用軟硬件工具的用法,了解和掌握局部網(wǎng)絡的安裝與調(diào)試、服務器與工作站的設置與調(diào)試,了解和掌握計算機中數(shù)據(jù)備份的方法和措施,了解和掌握計算機常用件外部設備(移動設備、音箱、打印機、復印機、傳真機等等)的使用、安裝和調(diào)試。能夠解決電腦使用中常見的問題

  數(shù)據(jù)庫類:

  對應崗位:超市相關崗位

  專業(yè)要求:了解和掌握超市各類數(shù)據(jù)庫軟件應用,了解和掌握相應公司業(yè)務中的設備使用,熟悉相關業(yè)務流程,在工作中能夠完成一定的設計任務。

  IT辦公管理類:

  對應崗位:單位、企業(yè)、公司辦公、內(nèi)務管理及文印室打印員崗位

  專業(yè)要求:了解計算機及相關設備的(打印機、復印機、傳真機等等)功能、使用、安裝,熟悉常用辦公應用軟件的使用,了解和掌握電子化辦公運用。能夠利用所學計算機知識在實際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦使用中的常見問題。

  IT營銷類:

  對應崗位:電腦公司及其它公司的業(yè)務崗位

  專業(yè)要求:具備計算機相關的專業(yè)知識,綜合素質(zhì)強,了解計算機及相關設備的功能、使用、安裝,了解并掌握相關設備的市場規(guī)律和發(fā)展趨勢,了解IT行業(yè)相關的市場知識,熟練掌握常用辦公應用軟件、報表文件、統(tǒng)計分析文件的使用,了解并掌握電子商務的運用。能夠結(jié)合專業(yè)特點拓展市場,與客戶進行良好的溝通,為公司業(yè)務的發(fā)展作出貢獻,同時自己在實踐中提高。

  擴展要求:

  以上的分類同學們可以靈活掌握,在做好自己崗位工作的同時,為自己發(fā)展著想,盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結(jié)合自己的專業(yè)知識和興趣提高充實自己。

  3、崗位工作職業(yè)素養(yǎng)任務

  在實際的工作崗位和職場中培養(yǎng)和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。

  要求第一是了解國家與勞動、經(jīng)濟有關的法律法規(guī)。第二是遵守實習單位、企業(yè)、公司的規(guī)章制度和管理措施。第三是提高自己的社會適應能力和解決實際問題的能力。同時提醒同學們在實際工作崗位中樹立良好的個人信譽對自己而言是一筆重要的人生財富。

  (二)階段性學習任務

  第一階段:

  實習前期的熟悉實習教學內(nèi)容和單位業(yè)務內(nèi)容,確定崗位類別(前面介紹的四類),熟悉并適應具體崗位環(huán)境。

  第二階段:

  繼續(xù)熟悉實習崗位工作流程,掌握相關知識和技能;虛心請教和聽取實習單位技術人員或管理者的業(yè)務指導,提升一定職業(yè)崗位能力。

  五、實習要求:

  1、 要求學生充分認識畢業(yè)實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過渡階段,要有目的地應用這個過渡階段的有利因素,多向相關人員請教。

  2、要做到踏實、謙虛、認真、勤奮。實習中要主動、獨立、熱情地完成實習項目,注重理論與實際的緊密結(jié)合,利用所學知識為社會,為企業(yè)創(chuàng)造財富。

  3、初到社會,初到企業(yè),要謹慎行事,注意人身安全、公共財務的安全,要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。

  4、要體現(xiàn)出大學生的精神文明風貌。要自尊、自愛、自強,關心集體,愛護公物,不得做有損學校和個人榮譽的事。

  5、有事及時同相關的指導教師通報。

  六、實習注意事項

  1、遵紀守法,講文明、講禮貌,充分體現(xiàn)當代大學生的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強,關心集體,愛護公物,不要做有損與學校榮譽的事。

  2、嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,嚴守國家與企業(yè)機密,保護公共財產(chǎn)。

  3、認真遵守實習單位的各項管理制度,嚴格按照職業(yè)人的標準要求自己,端正實習態(tài)度,學生實習上班不得遲到、早退,不得無故缺勤,有事需向?qū)嵙晢挝挥嘘P領導請假。

  4、認真完成實習內(nèi)容,在實習中要積極主動地做好承擔的任務,加強實際操作能力的鍛煉。

  5、要充分認識畢業(yè)實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段,要有目的地應用這過渡階段的有利因素,多向相關人員請教。

  6、凡實習單位或聯(lián)系方式有變動,要及時將變動情況同時通知指導老師。

  八、頂崗成績評定

  崗位實習成績(含實習單位評定成績和校內(nèi)指導教師評定成績),按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評定。

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