大班第二學期德育工作計劃
時間流逝得如此之快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的大班第二學期德育工作計劃,歡迎大家分享。
大班第二學期德育工作計劃1
一、情況分析
經(jīng)過兩年半的幼兒園學習生活后,大部分幼兒能熟練地使用禮貌用語,游戲時能遵守游戲規(guī)則,愿意參加各類集體活動,并能簡單的評價別人的行為,幼兒在大多數(shù)的時候愿意與同伴分享玩具、食物,能主動與同伴合作看書、玩玩具。大部分幼兒的集體意識強,能主動關心集體,愿意為班集體做力所能及的事。大部分幼兒能克服膽怯心理,大膽地在集體面前表演、講故事,但也有個別幼兒常常有言語與行為脫節(jié)的不良現(xiàn)象,如在游戲時,個別幼兒不遵守游戲規(guī)則,不愛護操作材料。個別幼兒來園時不能主動問好,還有個別幼兒不愿參加體育鍛煉,不愿在集體面前講述、表演等等,針對以上不足制訂如下目標:
二、具體目標
1、能主動與班上的同伴打招呼,與新朋友一起游戲,能大膽的在新環(huán)境中學習。
2、引導幼兒形成初步的自我意識,能正確的評價自我與他人。
3、知道自己是集體中的一員,能主動做集體有意義的事,具有初步的集體榮譽感。
4、能養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,懂得珍惜他人的勞動成果。
5、能初步的分辨是非,敢于指出別人的不足之處,并樂于幫助他人改正錯誤。
6、愛惜班上的公共財務,游戲結束后主動把材料放回原處。
7、做事有信心、有耐心,認真的完成老師布置的任務。
8、遇到困難不退縮、逃避,敢于面對困難,初步學會獨立面對、解決問題和困難。
9、熱愛祖國,尊敬國旗,升國旗時立正,行注目禮。
10、同伴之間互相幫助,關心班上的弱小同學,能與自己的伙伴分享物品、分享快樂。
11、能主動與他人打招呼,與他人交往能使用禮貌用語,不說臟話,養(yǎng)成良好的傾聽習慣。
12、遵守公共衛(wèi)生規(guī)則,不隨地扔雜物、不隨地吐痰,在公共場所不大聲喧嘩,不亂奔跑。
13、節(jié)約糧食、水電,愛護周圍動植物和環(huán)境。
三、具體措施
1、帶幼兒走出校園,充分利用周圍環(huán)境,對幼兒進行保護環(huán)境的教育,同時尋找和學習社會上的優(yōu)良作風。
2、結合學雷鋒,三八節(jié)、植樹節(jié)、六一節(jié)等,展開節(jié)日教育。
3、把德育溶入在一日活動中,進行隨機教育。
4、通過講故事、續(xù)編故事等多種途徑,培養(yǎng)幼兒良好的社會行為。
5、對幼兒堅持正面教育,德育面向全體,針對部分幼兒進行相應的'個別教育。
6、教師以身作則,注意言傳身教,以榜樣的作用潛移默化的影響幼兒的行為。
7、請家長配合,讓幼兒在家做一些力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習慣。
大班第二學期德育工作計劃2
一、日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。
晨間活動:我們讓值日生提前來園,為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語,增強文明意識。
我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,讓幼兒自己來點名,使幼兒學會關心自己的同伴,熱愛班級體。
課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關心、照顧小一點的孩子,幫助他們復習課上所學的內容;要學會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。
進餐:進餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。
午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。
離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母來接。
二、節(jié)日中的品德教育
1、“三八”婦女節(jié)到了,我們大班組老師帶領幼兒到超市為媽媽挑選節(jié)日禮物,并給所以幼兒的女性家長發(fā)出了邀請書,請她們來參加幼兒園組織的慶祝活動,家長們觀看孩子們精彩的表演、和孩子們共同游戲、分享甜蜜的蛋糕,操場上充滿了歡笑聲,她們仿佛又回到了自己的童年。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學習,孝順父母、
2、三月五日是“學雷鋒日”,為此我們開展了“學雷鋒,做好孩子”系列活動,教育幼兒要關心集體、熱愛集體,為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來小動物和盆景布置自然角,給班里飼養(yǎng)的小動物帶食物,給種植園地上的植物澆水,拔草等,都是幼兒關心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。
3、“植樹節(jié)”的那段日子里,我們帶領幼兒到小區(qū)去找春天、觀察各種各樣的小樹,讓他們了解樹的成長過程;
4、“五一勞動節(jié)”,我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會,幼兒都發(fā)表了自己的見解,討論如何來做個愛勞動的好孩子。我們還組織幼兒到”江海風情園”去春游、到烈士陵園去掃墓、……。這一系列的素質教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。
5、快樂的“六一兒童節(jié)”到了,為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂,我們大班組還邀請了聾啞學校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯(lián)歡,一起唱歌、一起跳舞,在歌舞聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋友,不能歧視他們。
6、大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進入大班末期,馬上就要升入小學,要戴上鮮艷的紅領巾了,我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識,使他們產(chǎn)生對上小學、戴紅領巾的渴望之情,養(yǎng)成良好的習慣,就開展了“綠領巾”的入對儀式,讓幼兒了解小學中的一些學習、生活常規(guī),和德育內容,為幼兒入小學打下良好的基礎。看著孩子們一張張嚴肅的小臉,我們心里明白這次活動還是卓有成效的。
三、家園聯(lián)系共同教育
對幼兒進行品德教育,靠學校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育活動。
1、進行“五愛”教育的時候,我們要求家長們不給幼兒看內容不健康的電視、電影、書刊、畫片,不給他們穿奇裝異服,不燙發(fā),不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲,不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點,對幼兒進行正確的教育。
2、現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,培養(yǎng)幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習慣。
3、家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。
總之,我們會抓住每一個有利的時機,對幼兒進行思想品德教育,為他們順利進入小學、走向社會做好充分的準備。
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