中班家長會工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,為此需要好好地寫一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的中班家長會工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中班家長會工作計劃1
一、本班現(xiàn)狀分析
1、幼兒現(xiàn)狀分析
本班共有幼兒32名,其中男孩19名,女孩13名,29名老生,3名新生。通過新生入園登記表我們對新幼兒有了一定的了解。他們?nèi)雸@狀態(tài)良好,哭鬧現(xiàn)象很少,能基本適應(yīng)幼兒園生活。老生入園情況良好,個別幼兒有哭鬧現(xiàn)象,通過引導(dǎo)已能很好融入集體生活。本班幼兒常規(guī)習(xí)慣有待加強。
健康領(lǐng)域:
幼兒已基本適應(yīng)幼兒園生活,對園內(nèi)常規(guī)已有了基本意識,但幼兒習(xí)慣還是較松散,常規(guī)有待進一步加強引導(dǎo)。在進餐、飲水、入廁環(huán)節(jié)能夠獨立完成,存在玩,F(xiàn)象,需加強指導(dǎo)。
語言領(lǐng)域:
大部分幼兒不能夠主動與人交談,不敢于當(dāng)眾講話,清楚的表達自己的想法。
大部分幼兒在禮貌和安靜傾聽的問題上還需要加強引導(dǎo)。
科學(xué)領(lǐng)域:
幼兒能夠?qū)χ車氖挛、現(xiàn)象感興趣,有好奇心能夠積極探究自己感興趣的事物和現(xiàn)象。部分幼兒能夠?qū)ι詈陀螒蛑泻唵蔚臄?shù)學(xué)現(xiàn)象感。能夠懂得愛護動植物,并有初步的環(huán)保意識和行為。
社會領(lǐng)域:
幼兒能夠主動參與各項活動,樂意與人交往,能夠做力所能及的事情,不怕困難,有初步的責(zé)任感,大部分幼兒懂得尊重長輩、老師、同伴。
了解基本的社會常識,并有一定的規(guī)則意識。
藝術(shù)領(lǐng)域:
幼兒能夠積極參加藝術(shù)活動,能夠用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。喜歡操作美術(shù)工具和材料,能夠掌握它們的用法,進行自我表現(xiàn)。大部分幼兒能夠用自然的聲音演唱歌曲。
2.教師現(xiàn)狀分析
本班3名教師。教師工作積極性比較高,也具有一定的工作能力。對幼兒有愛心、生活護理細致。
二、工作重點
1、穩(wěn)定幼兒情緒,解決幼兒初入園焦慮問題,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
2、加強幼兒的安全引導(dǎo),時刻眼不離幼兒,做到防范于未然,確保幼兒在園安全。
3、加強培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高自理能力。
4、積極利用農(nóng)村自然資源,創(chuàng)設(shè)農(nóng)村特色環(huán)境。
5、在一日生活的各個環(huán)節(jié)滲透禮儀教育。
6、充分利用自然資源增加戶外活動的樂趣。
7、培養(yǎng)幼兒做操的興趣,鞏固三套操的熟練度與標(biāo)準(zhǔn)度。
8、教育活動與校園農(nóng)村特色相整合。
三、工作任務(wù)及具體措施
1.教育內(nèi)容和要求
(1)健康:
1)進一步養(yǎng)成飯前便后和手臟時洗手的習(xí)慣,洗手時能按順序認真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手;
2)獨立入廁,學(xué)會上便槽大小便,逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣;
3)正確使用勺子,安靜就座,愉快進餐,繼續(xù)學(xué)習(xí)文明的進餐習(xí)慣,細嚼慢咽,不挑食。餐后能簡單整理桌面,掌握餐后理洗順序,并養(yǎng)成及時喝水的習(xí)慣。
4)進一步培養(yǎng)幼兒良好的就寢習(xí)慣,能按順序穿脫簡單的衣褲、鞋子,初步學(xué)會疊衣褲、脫寶寶衫,安靜入睡,睡姿正確;
5)在老師的鼓勵下,喜歡并較積極地參加各類體育游戲活動,并能克服一定的困難;
6)學(xué)習(xí)三套體操,能聽信號向指定方向走或在指定范圍內(nèi)四散跑,雙腳原地向上跳,向遠跳50厘米以上,在寬25厘米以內(nèi)的平衡木上走,學(xué)拍皮球,互相拋接大皮球,鉆過70厘米高的障礙物。
7)不玩、不觸摸危險品,進一步知道解決常見安全問題的正確方法;
8)喜歡與老師交談,與小朋友游戲,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,并形成安全感、信賴感。
。2)社會性和情感:
1)知道自己及家人的姓名、性別,知道父母工作的辛苦,愛父母、尊敬父母,不亂發(fā)脾氣;
2)能高興地參加各種活動,知道世界有很多種族的兒童,知道中國的兒童很幸福;
3)愿意做自己能做的事并能為自己所表現(xiàn)出的能力感到高興;
4)能向老師提出自己的要求,在老師的啟發(fā)下,能同情生病的同伴;
5)喜歡上幼兒園,關(guān)心集體,能和同伴一起友好地游戲,知道幼兒園的玩具是大家的,不爭搶和獨占玩具,學(xué)會輪流玩;
6)初步產(chǎn)生了解幼兒園和家庭以外的環(huán)境的興趣;
7)能區(qū)分自己的和幼兒園、同伴的東西。拾到東西會交給老師。愿意嘗試新的活動;
8)能遵守一定的集體活動規(guī)則,努力做好力所能及的事;
9)愛護玩具和圖書,輕拿輕放,不亂扔、不損壞,節(jié)約使用;
10)逐步參加一些勞動,能在老師幫助下給植物澆水,喂養(yǎng)小動物,擦桌椅,整理玩具等,初步體會勞動的快樂。學(xué)習(xí)尊重別人的勞動,感受一些職業(yè)的人們的工作和辛苦,對他們的精神產(chǎn)生良好的感情。
。3)認知:
1)對周圍新奇事物感興趣并經(jīng)常提出簡單問題,繼續(xù)學(xué)著用各種感官去感知事物,喜歡觀察、探究與生活相關(guān)的社會、自然現(xiàn)象;
2)繼續(xù)認識常見的動植物,在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)飼養(yǎng)小動物,參加簡單的種植活動,并愛護動植物,關(guān)心勞動者;
3)喜歡參加數(shù)學(xué)活動,能在老師提醒下保持穩(wěn)定注意,會動腦、動口、動手地擺弄、操作數(shù)學(xué)活動材料;
4)能根據(jù)物體的1—2個特征分類、排序,區(qū)別前后、高矮等空間方位,知道白天、黑夜、早晚、今天,比較兩組物體的多少,一樣多,認識3—4種基本圖形;
5)學(xué)會手口一致地點數(shù)4以內(nèi)實物,并說出總數(shù)。
。4)藝術(shù)表現(xiàn):
1)喜歡并較積極地參加音樂、美術(shù)等藝術(shù)活動,能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;
2)能在油畫棒、水粉等形式的繪畫活動中較大膽地表現(xiàn)自己的感受、體驗,并進行簡單的`聯(lián)想、創(chuàng)造活動;
3)能跟隨伴奏唱完整的歌曲,按樂曲節(jié)拍做動作,并用簡單的動作表現(xiàn)自己的感受;
4)初步學(xué)習(xí)使用剪刀,用右手拇指與其余手指握住左右剪刀把柄,正確張合刀口,用畢放下,不拿剪刀沖著別人比劃;
5)繼續(xù)學(xué)習(xí)用捏泥、撕紙、粘貼、穿、插等技能進行做做玩玩的活動;
6)喜歡用自己的作品來布置環(huán)境,參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
。5)、語言:
1)進一步學(xué)習(xí)在日常生活中運用普通話交談,能逐步按正確語音發(fā)音,喜歡說普通話;
2)樂意與老師、小朋友交談,能使用簡單的禮貌用語;
3)能有針對性地回答別人提出的問題,在游戲和活動中能較清楚地表達自己的請求和愿望,在集體面前大膽發(fā)言;
4)喜歡聽故事、看圖書,能獨立念兒歌,獨立看書,知道故事中的簡單的情節(jié),進一步認識常用漢字及簡單的標(biāo)記;
5)能安靜傾聽,不隨意打斷別人,不插嘴。
(6)課程安排:
1)快樂與發(fā)展:通過為幼兒創(chuàng)造豐富、愉快的一日生活環(huán)境,讓幼兒在不同的領(lǐng)域得到發(fā)展,在快樂的活動中學(xué)會學(xué)習(xí)并獲得發(fā)展,根據(jù)教育活動需要,開展保教工作和實現(xiàn)教育目標(biāo)。
2)陽光幼兒英語:通過激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣,會說簡單的單詞,可以和老師一起做律動,會說簡單的課堂用語。
3)分享閱讀:通過培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣,引導(dǎo)幼兒會說完整的話,會簡單的復(fù)述故事,會一頁頁翻看圖書,愿意與同伴分享交流。
4)情景數(shù)學(xué):通過課程的由淺入深,以一個個主題或情境的形式,滲透數(shù)、量、高矮、關(guān)系對應(yīng)、形色對應(yīng)等數(shù)學(xué)知識,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
5)禮儀:通過禮儀與弟子規(guī)相結(jié)合。
2.區(qū)域活動
。1)提供豐富、有趣、可操作性強的區(qū)域材料,引起幼兒的好奇心,使幼兒在探索中獲得發(fā)展。
。2)創(chuàng)設(shè)舒適的活動環(huán)境,使幼兒在一日生活中充滿歡笑。
l益智區(qū):引導(dǎo)幼兒有目的的拼插,并充分展示幼兒成果。
l建筑區(qū):通過“小主題”的形式,讓幼兒進行不同的搭建活動。
l美工區(qū):提供豐富的自然材料,充分讓幼兒參與創(chuàng)作并展示自己的作品。
l音樂區(qū):引導(dǎo)幼兒能夠大膽進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
l圖書區(qū):提高幼兒自主閱讀的興趣。
3.戶外活動
。1)在多種游戲中,引導(dǎo)幼兒體驗體驗走、跑、跳、鉆投等不同的運動方式,能較靈活的控制身體的運動方式。
。2)在體育鍛煉中,能做到保護好自己,不到危險的地方玩。
。3)通過幼兒感興趣的方式,引導(dǎo)幼兒做簡單的徒手操、輕器械操,培養(yǎng)幼兒做操的興趣。
。4)保證每天二小時的戶外鍛煉時間。
。5)充分利用自然資源,為幼兒制作豐富、耐用的戶外玩具,吸引幼兒參與體育活動的興趣。
四、其他工作
1.家長工作
。1)充分利用各種方式與家長進行溝通,及時交流、反饋幼兒情況,如電話、飛信等。
。2)在“家園共育”中,經(jīng)?且恍┙逃恼禄蜃龇,讓家長了解我們的思想和理念,以便更好的與家長溝通,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。
。3)利用家長來接送幼兒的時間,及時與家長交換意見,共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習(xí)慣。
。4)請家長配合老師收集農(nóng)村自然資源,幫助老師制作戶外玩具。
。5)積極參加家長會,有問題及時與本班教師進行溝通。
。6)在“溫馨提示”中提示家長天氣變化即使為幼兒增減衣服。
2、安全工作
。1)嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,防范于未然。
。2)每天檢查班上各項設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。
。3)認真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事件,樹立安全意識。
。4)密切結(jié)合幼兒的生活進行安全教育利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機進行安全教育,每次活動前提出要求,比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等。
。5)根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。
3、保育工作
。1)加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
。2)配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作。把好晨檢關(guān),在活動區(qū)后進行評價。
。3)定期組織幼兒進行體檢,并做好反饋。
。4)邀請保健老師進課堂,教幼兒掌握自我防范的方法,在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時地進行預(yù)防。
。5)繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會,形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。
(6)定期在《家園共育》上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。
五、班級管理工作
(1)教師共同學(xué)習(xí)園內(nèi)、本班計劃,了解本學(xué)期工作重點。對于班級出現(xiàn)的問題及時溝通,做到思想統(tǒng)一。
。2)按時組織班務(wù)會,明確每一階段的目標(biāo)和要求,較好的完成各項任務(wù)。
。3)教師充分發(fā)揮自己的特長,為本班發(fā)展獻計獻策,促進個人和班級共同發(fā)展。
六、各月安排
9月
。1)做好幼兒入園接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒。
。2)開展“迎國慶”、“中秋”、“教師節(jié)”等活動。
。3)學(xué)習(xí)“快樂的城堡”快樂與發(fā)展課程。
10月
。1)利用農(nóng)村自然資源進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
(2)加強幼兒的各項常規(guī)。
。3)學(xué)習(xí)“豐收樂園”快樂與發(fā)展教材。
11月
。1)學(xué)習(xí)“動物世界”快樂與發(fā)展教材。
12月
。1)學(xué)習(xí)“冰雪天地”快樂與發(fā)展教材。
。2)進行節(jié)假日的安全教育。
中班家長會工作計劃2
“一年之計在于春”,新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒?粗黠@長高的孩子們,我感覺到肩上的擔(dān)子更重了。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進行下去,特作如下計劃:
一、思想工作
本學(xué)期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心、積極做好各種教學(xué)活動、時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己、堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,以園榮我榮的思想迎接每天的工作。
二、教育教學(xué)
本學(xué)期,我一定爭取從以下幾方面獲得提高:
教學(xué)方面,我將認真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學(xué)習(xí),把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流,爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。課題實踐中,細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實踐。
特色教學(xué)中,細心分析幼兒情況,認真準(zhǔn)備音樂磁帶、教具,提前編排好幼兒舞蹈、律動,根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整,班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班主任工作。
廣泛閱讀書籍,在本學(xué)期內(nèi)精讀幾本對個人成長有益的書籍。每學(xué)期除了完成幼兒園規(guī)定的讀書筆記外,還要結(jié)合教學(xué)工作實際撰寫一篇質(zhì)量較高的心得體會,以便進行必要的讀書學(xué)習(xí)交流。
三、家園共育
1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
四、出勤方面
嚴(yán)格要求自己,保證工作時間,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
五、努力方向
有了目標(biāo),工作才不會迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義。所以,本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標(biāo):
1、參加學(xué)科培訓(xùn)。
2、爭取把中六班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。
3、踏實努力地做好本職工作,爭取向黨組織靠攏。力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。以上,是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo),我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。謝謝!
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