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遠(yuǎn)程工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-03-24 09:56:01 工作計(jì)劃 我要投稿

遠(yuǎn)程工作計(jì)劃模板合集5篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的遠(yuǎn)程工作計(jì)劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

遠(yuǎn)程工作計(jì)劃模板合集5篇

遠(yuǎn)程工作計(jì)劃 篇1

  為了確保遠(yuǎn)程教育工作順利開展,發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的最佳應(yīng)用效益,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,特制定遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段和信息技術(shù),以多媒體、交互式為特征,遠(yuǎn)距離、快速度、高質(zhì)量地傳送教學(xué)聲像、圖文和數(shù)據(jù),突破了傳統(tǒng)教學(xué)和教育在時(shí)間和空間上的限制。讓先進(jìn)地區(qū)的教育資源,通過國家構(gòu)建的信息高速公路,傳送地最需要的邊遠(yuǎn)地區(qū)。使教育資源達(dá)到“優(yōu)質(zhì)化”、“普及化”、“近距離化”、“實(shí)時(shí)化”。

  二、奮斗目標(biāo):

  通過遠(yuǎn)程教育,利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和光盤技術(shù),彌補(bǔ)教材、認(rèn)知缺陷,通過暢通信息渠道,縮短城鄉(xiāng)差距,減少資源浪費(fèi),達(dá)到資源共享。

  三、具體措施:

  (一)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育創(chuàng)設(shè)問題情境,使“數(shù)學(xué)”主題更有趣

  在教學(xué)中,采用過直觀導(dǎo)入、實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、問題導(dǎo)入等多種形式,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望,使他們自覺地積極地進(jìn)入學(xué)習(xí)活動之中。例如故事導(dǎo)入,運(yùn)用課件創(chuàng)設(shè)情境,能激勵(lì)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。以與教學(xué)有關(guān)的趣聞、故事作為新知識的切入點(diǎn),能幫助學(xué)生理解教材,為課堂教學(xué)成功鋪下基石。

 。ǘ、遠(yuǎn)程教育為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源,調(diào)動學(xué)生參與的積極性和群體合作精神。

  現(xiàn)代化教學(xué)是教師、學(xué)生、教材和現(xiàn)代化教學(xué)手段構(gòu)成的一種認(rèn)知活動。在電化教學(xué)過程中,調(diào)動學(xué)生積極參與和群體合作是重要的一環(huán)。電教媒體可以為學(xué)生提供鍛煉自己、表現(xiàn)自己的機(jī)會,有效地提高教學(xué)效果。每個(gè)人都有自我表現(xiàn)的要求,中學(xué)生表現(xiàn)尤為清楚,當(dāng)表現(xiàn)成功時(shí),越易激發(fā)再表現(xiàn)的欲望。因此,教學(xué)時(shí),利用多媒體為學(xué)生提供豐富的感性材料,營造一個(gè)生動活潑的氛圍,把學(xué)生的自主權(quán)交給學(xué)生,讓其自由組合成小組形式學(xué)習(xí),打破常規(guī)思維束縛,憑借自己的智慧和能力以及組員們的主張和見解融為一體,積極從不同途徑、不同角度去思考問題,主動探索、創(chuàng)造性地解決問題,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

  (三)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育,培養(yǎng)學(xué)生思維能力。

  數(shù)學(xué)具有高度的抽象性、嚴(yán)密的邏輯性和應(yīng)用的廣泛性,通過電教手段能夠把大量直觀材料展現(xiàn)在學(xué)生面前,能呈現(xiàn)事物發(fā)生發(fā)展變化的全過程,使教學(xué)中空間、抽象、費(fèi)解的概念與法則變得具體、直觀、易理解。從而引導(dǎo)學(xué)生從多角度觀察、感知、探究、培養(yǎng)數(shù)學(xué)的思維能力,使學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律。通過直觀演示,把抽象的數(shù)學(xué)知識形象、生動、逼真地展現(xiàn)出來,既豐富了學(xué)生的感性認(rèn)識,又強(qiáng)化了形象思維,揭示了數(shù)學(xué)的本質(zhì)特征,從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

 。ㄋ模、運(yùn)用遠(yuǎn)程教育,及時(shí)反饋教學(xué)信息。

  在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,教師輸出信息,學(xué)生接受信息,學(xué)生作為接受信息的主體,其接受信息的積極性發(fā)揮得如何,將直接影響到最后的'效果。傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)中,傳遞信息的載體是語音信號,其實(shí)學(xué)生對此較容易產(chǎn)生疲勞感,而且語音信號稍縱即逝,不能反復(fù)感知,而且學(xué)生也不可能全體保時(shí)保量地傳遞信息。并且有具體的光、色、形的信號,并通過調(diào)控,可以有針對性地進(jìn)行反復(fù)感知。如我們可以借助投影片反映作業(yè)情況,及時(shí)點(diǎn)評;通過錄音、錄像使學(xué)生及時(shí)審視自己的操作情況,滿足求知欲。總之現(xiàn)代教育手段在激發(fā)學(xué)生興趣、及時(shí)反饋教學(xué)信息,減輕學(xué)習(xí)難度等方面起著極其重要的作用,為有效提高數(shù)學(xué)課堂效。

  遠(yuǎn)程教育資源的普及使用,使教育技術(shù)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代,它為數(shù)學(xué)提供了其它教學(xué)設(shè)施無法替代的服務(wù)。在改革數(shù)學(xué)教學(xué)同時(shí),也改變了我們教學(xué)意識和思想,它對深化課堂教學(xué)改革、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量、全面提高學(xué)生素質(zhì)具有相當(dāng)重要的作用。但在具體教學(xué)過程中,我們一定要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、心理特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)任務(wù)、學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際等諸多因素去綜合考慮,選取電教媒體的最佳作用點(diǎn),絕不可認(rèn)為電教媒體用得越多越好,形成了電教“滿堂灌”。只要我們從實(shí)際需要出發(fā),合理地利用遠(yuǎn)程教育資源,數(shù)學(xué)教學(xué)就可能取得預(yù)期的效果,“讓每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展”這一美好的愿望就一定能實(shí)現(xiàn)。

  總之,遠(yuǎn)程教育猶如清風(fēng)活水,只要我們合理利用,我們的數(shù)學(xué)教學(xué)必將異彩粉呈。

遠(yuǎn)程工作計(jì)劃 篇2

  在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)快速發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的今天,應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源來輔助教學(xué)已得到了全面的鋪開,教師的教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)的組織形式都發(fā)生了較大的變化。因此,教師如何改變自己的教育教學(xué)觀念,把先進(jìn)的教育思想、視聽技術(shù)等融合于教學(xué)之中,為教育教學(xué)服務(wù),已成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育所必須研究的一個(gè)新課題。為了使我鎮(zhèn)教師能從傳統(tǒng)的教育教學(xué)中迅速轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新時(shí)期的教育教學(xué)方法,并將信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合。現(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃制定如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以上級有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神為指導(dǎo);以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以多媒體教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源的開發(fā)和應(yīng)用工作;以“提升教師水平,增長學(xué)生見識,服務(wù)課堂教學(xué),提高教育質(zhì)量”為宗旨。傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學(xué)技術(shù)齊頭并進(jìn),因地制宜,逐步推進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的信息化、現(xiàn)代化。

  二、工作目標(biāo)

  1、以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  2、教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;

  3、學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開發(fā);

  4、熟練掌握常用的課件制作方法。

  三、具體措施

  1、做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格管理,愛護(hù)并充分利用設(shè)備資源,確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行。

  2、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

  3.管理人員要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。

  4、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源,及時(shí)整理分門別類保存,制作光盤,提高光盤利用率。做好資源的備份工作,及時(shí)公布遠(yuǎn)程資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄。

  5、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強(qiáng)老師的危機(jī)意識、生存意識。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我鎮(zhèn)的現(xiàn)代技術(shù)教育。

  6、積極開展遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的課件制作、開發(fā),教學(xué)反思,教學(xué)案例,教學(xué)教研論文的收集整理活動。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件,制定可行的計(jì)劃和方案,積極開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動,為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用,

  實(shí)現(xiàn)資源共享。

  7、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識,喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。根據(jù)教育局電教館的安排,立足本校實(shí)際,搞好學(xué)校的校本培訓(xùn)、常規(guī)電教工作,管好用好常規(guī)電教器材,使它們能夠在教學(xué)之中發(fā)揮巨大作用。

  8、認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育的校本再培訓(xùn),確保“青年教師過硬,中年教師達(dá)標(biāo),老年教師適應(yīng)”的總體目標(biāo)。

  9、積極參加各級各類大賽活動:

 、欧e極組織我鎮(zhèn)教師參加教育局電教館統(tǒng)一安排的評教賽講活動,在學(xué)校評優(yōu)選先的基礎(chǔ)上,評選出我鎮(zhèn)的遠(yuǎn)程教育教學(xué)能手。

 、平M織全校師生積極參加各類中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動。

  小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

  ⑶評選我鎮(zhèn)優(yōu)秀的遠(yuǎn)程教育應(yīng)用研究論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課例、教學(xué)設(shè)計(jì)方案、案例、反思等文本類作品。

  四、活動安排

  二月份

  1、制定工作計(jì)劃。

  2、進(jìn)行設(shè)備檢修,確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  3、隨機(jī)教學(xué)視導(dǎo)。

  三月份

  1、組織教師參加信息技術(shù)優(yōu)課評比活動。

  2、抓好信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,在信息技術(shù)教師綜合

  素質(zhì)提高上下功夫。

  3、迎接市電教館的教育視導(dǎo)。

  4、隨機(jī)教學(xué)視導(dǎo)。

  四月份

  1、組織教師進(jìn)行多媒體課件制作培訓(xùn)。

  2、組織信息技術(shù)教師參加課堂教學(xué)觀摩活動。

  3、開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。

  4、隨機(jī)教學(xué)視導(dǎo)。

  五月份

  1、開展信息技術(shù)優(yōu)課展示活動,送課下鄉(xiāng)。

  2、繼續(xù)組織信息技術(shù)學(xué)科教師制作與其它學(xué)科整合的課件活動。

  3、優(yōu)案征集、論文評比活動。

  4、隨機(jī)教學(xué)視導(dǎo)。

  六月份

  1、組織信息技術(shù)課教師說課比賽。

  2、做好期末教學(xué)總結(jié)交流。

遠(yuǎn)程工作計(jì)劃 篇3

  為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢,加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體教學(xué)的研究和推廣,讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育,使我校的教育、教學(xué)成績有更大的提高。特制定本計(jì)劃。

  一、基本情況

  我,F(xiàn)有教師14人,學(xué)生210余人。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二配置。

  二、指導(dǎo)思想

  按上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。為農(nóng)服務(wù)工作的拓展。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

  三、工作目標(biāo)任務(wù)

  本期的工作目標(biāo)是:以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  本期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是:進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

  四、具體措施

  1、做好計(jì)算機(jī)室,多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格管理,愛護(hù)并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間一旦出現(xiàn)故障,及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備,保持機(jī)房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學(xué)習(xí)。

  2、制定好各種計(jì)劃和制度,并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

  3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。

  4、繼續(xù)管理好學(xué)校因特網(wǎng),并做好網(wǎng)站維護(hù)和日常更新的管理工作。確保學(xué)校國際互聯(lián)網(wǎng)成為學(xué)校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設(shè)綠色網(wǎng)上家園!

  5、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源,及時(shí)整理和制作光盤,及時(shí)在周前會和校園網(wǎng)上預(yù)告。

遠(yuǎn)程工作計(jì)劃 篇4

  一、基本情況

  我,F(xiàn)有教師14人,學(xué)生210余人。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二配置。

  二、指導(dǎo)思想

  按上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校計(jì)劃計(jì)劃、教導(dǎo)處計(jì)劃計(jì)劃為計(jì)劃指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。為農(nóng)服務(wù)計(jì)劃的拓展。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),推進(jìn)我校教學(xué)計(jì)劃的全面現(xiàn)代化。

  三、計(jì)劃目標(biāo)任務(wù)

  本期的計(jì)劃目標(biāo)是:以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  本期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是:進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

  四、具體措施

  1、做好計(jì)算機(jī)室,多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)計(jì)劃,嚴(yán)格管理,愛護(hù)并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。計(jì)劃期間一旦出現(xiàn)故障,及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備,保持機(jī)房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學(xué)習(xí)。

  2、制定好各種計(jì)劃和制度,并按計(jì)劃認(rèn)真開展計(jì)劃,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

  3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識。

  4、繼續(xù)管理好學(xué)校因特網(wǎng),并做好網(wǎng)站維護(hù)和日常更新的管理計(jì)劃。確保學(xué)校國際互聯(lián)網(wǎng)成為學(xué)校的一塊重要的x宣傳教育陣地。努力建設(shè)綠色網(wǎng)上家園!

  5、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源,及時(shí)整理和制作光盤,及時(shí)在周前會和校園網(wǎng)上預(yù)告。

遠(yuǎn)程工作計(jì)劃 篇5

  農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)工程在我區(qū)已經(jīng)建立完成四年,設(shè)備、設(shè)施管理維護(hù)工作日益加大,使用效益有待進(jìn)一步拓展。在此工作背景下,對本年度工作作以下思考:

  一、 設(shè)備、設(shè)施管理維護(hù)

  1、 進(jìn)一步進(jìn)行設(shè)備、設(shè)施現(xiàn)狀的摸底,杜絕安全隱患。

  2、 加強(qiáng)專職教師的管理、監(jiān)督,防止設(shè)備非正常損耗。

  3、 加強(qiáng)常規(guī)檢查,每半年每校不低于2次。

  4、 按照教育局的統(tǒng)一部署,開展設(shè)備的集中維護(hù)、維修。

  二、 效益拓展

  1、 開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用再培訓(xùn),上半年與李忠建老師一起將上一年底參加國家培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容與各項(xiàng)目學(xué)校共享。

  2、 按照省市的統(tǒng)一安排,積極組織項(xiàng)目學(xué)校參加遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的各類活動。推動應(yīng)用工作的開展。

  3、 加強(qiáng)常規(guī)管理,確保控制指標(biāo)的落實(shí)。(45周歲教師能熟練應(yīng)用,功能室每周不低于20課時(shí)。)

  4、 深入非項(xiàng)目學(xué)校,推動“地網(wǎng)”條件下的遠(yuǎn)程教育工作。

  三、 加強(qiáng)服務(wù)

  1、 結(jié)合教育城域網(wǎng),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育資源的共享。

  2、 協(xié)同我區(qū)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),加強(qiáng)教師的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育素養(yǎng)。

  3、 配合相關(guān)政府部門,開展“三農(nóng)”服務(wù)實(shí)踐。

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