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【精華】班隊的工作計劃三篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的班隊的工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班隊的工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
本學期,我班結(jié)合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源,結(jié)合學校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎(chǔ)建設(shè),努力開創(chuàng)班級工作新局面。
二、學生現(xiàn)狀分析:
本班共31名學生,他們已經(jīng)過三學年的教育和訓(xùn)練,大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,大部分學生成績不錯,素質(zhì)也比較高,上進心強,并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差,學習態(tài)度不端正,學習成績較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。針對這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進行因材施教,促進學生個性發(fā)展,爭取在這學期班級工作上再上新臺階。
三、工作目標:
1、健全班隊委,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班隊委進行調(diào)整,讓每位班隊干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。
3、加強學生的集體意識,團隊意識,培養(yǎng)集體榮譽感。
4、加強學生明辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。
5、配合學校開展紀律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項競賽活動。
6、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績
7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學生施加教育。
8、切實加強學校、家庭、社會三結(jié)合。
9、積極開展少先隊活動和主題隊活動。
10、加強對學生的心理輔導(dǎo)教育。
班隊的工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
1、新的發(fā)展形勢下,我國對小學低年級學生德、智、體、美、勞等方面的素質(zhì)要求。
2、本學期學校大隊部制定的一系列促進學生身心發(fā)展的目標、計劃。
二、總的奮斗目標:
愛中華、喜讀書、學做人
愛中華:從小培養(yǎng)學生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng),熱愛父母。“愛祖國”是比較抽象的字眼,要將這種抽象的內(nèi)容具體化,必須從小事做起,從身邊事做起。比如喜讀語文、尊敬長輩、為家鄉(xiāng)做事、為街坊做事等。
喜讀書:正如有人說的一樣:美好的人生從讀一本好書開始。從低年級開始,培養(yǎng)學生讀書的興趣,養(yǎng)成良好的讀書習慣,能為學生的終生學習打下堅實的基礎(chǔ)。
學做人:我國是有著優(yōu)良文化傳統(tǒng)的文明之邦,古往今來,以儒學為主要根源的底蘊中無處不含著“做人”二字。而做人又首推“德”字。
三、本學期要做的幾件主要的事:
1、加強衛(wèi)生管理,組織班級黑板報的刊出。
2、繼續(xù)狠抓常規(guī),培養(yǎng)良好的課堂習慣。
3、繼續(xù)培養(yǎng)學生讀書的興趣,要求學生學知識不能只局限于課本,要加大閱讀量,從原來的只看帶拼音讀物,試著擴展到無拼音兒童計讀物。要多次組織有關(guān)讀書的班隊活動,比如故事會、讀書會、知識競賽類等等。
4、注意在抓讀書的同時,發(fā)展個別學生的特長。
5、解放思想、活躍學生思維的同時,不要忽視學生的考試能力。
四、主要活動安排:
九月份
1、制訂班隊工作計劃。
2、凈化教室,布置班容,根據(jù)學校要求組建衛(wèi)生監(jiān)督崗,選出衛(wèi)生監(jiān)督員。組織黑板報刊出小組,能在老師的指導(dǎo)下每一月刊出一期。
3、安排座位,組建本學期的班委成員、值日班長。
4、制定適合本班的管理方案,調(diào)動班干部的積極性,緊抓常規(guī)教育。
5、“做平凡事,塑美好心靈”讀書教育活動開。
十月份
1、班容自查,備檢
2、根據(jù)本班奮斗目標,確立“愛中華、喜讀書、學做人”特色中隊主題
3、響應(yīng)大隊部,參加“感謝師恩”社會實踐體驗活動
4、確定安全教育周,狠抓安全教育
5、繼續(xù)開展讀書教育活動,初步形成喜讀書的局面
十月份
1、組織誠信教育主題隊會
2、開展豐富多彩的有關(guān)讀書的主題班會,加強愛讀書的動力
3、開展一次畫畫比賽
4、開展一次寫字比賽
十二月份
1、勞動節(jié)“我為學校做件事”活動
2、迎接校特色中隊評選
3、班級讀書教育活動匯報會
4、組織“超級變變變”型的班隊活動
5、開展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”活動
班隊的工作計劃 篇3
一、班級情況分析
本班共有58個孩子。他們天真活潑,頑皮可愛。學生的學習積極性很高,非常期待老師的鼓勵與贊揚。但是部分同學還不能適應(yīng)“辛苦”的小學生活,缺乏自控力與自我約束能力,對老師的'要求還不能完全的理解與執(zhí)行,需老師耐心的講解與反復(fù)的督促。
二、工作目標和要求
本學期重點是對學生進行常規(guī)訓(xùn)練,講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,使他們盡快的適應(yīng)學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。
1、 繼續(xù)培養(yǎng)學生的集體主義觀念、形成良好的班風,使學生能夠融入到班集體中,讓每位同學都能感受到班集體的溫暖,并樂于為集體出力。讓他們能認識到自己是二年級的一員,中心小學的一員,自己的一言一行都與班級、年級學校的榮譽有關(guān),所以心中要時時刻刻裝有集體,關(guān)心集體,為集體爭光。
2、 引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,引導(dǎo)學生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個良好的行為習慣和學習習慣對于學生來說終身受益。對于他們來說,是有一個適應(yīng)的過程,在這個過程中,就需要班主任花大量的力氣為學生進行常規(guī)教育。時刻提醒學生,在學校要遵守學校的規(guī)章制度。
。1)在家中能孝敬父母,對待長輩要有禮貌。
。2)放學和上學時能與父母、老師主動打招呼。
。3)在校學會助人為樂,尊老愛幼,主動幫助弱小和有困難的同學。
。4)文明安全游戲,遵守交通規(guī)則,不做危險的活動。
。5)不罵人不打架,不欺負弱小同學,不說臟話。
(6)不在公共場合隨地吐痰,亂涂亂畫。
(7)不破壞花草樹木,不亂扔垃圾。
。8)愛勞動,講衛(wèi)生,不浪費。
3、 加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學生。
三、具體措施
1、教室環(huán)境的布置。
教室是學生生活和學習空間,教室環(huán)境的狀況,直接影響學生的情緒。一個文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境,無疑有利于學生的身心健康。
2、搭建活動的平臺。
活動是小學生最樂意參與的一種班級生活方式,它是學生實現(xiàn)自我教育的理想手段。班級文化的創(chuàng)建離不開活動這個載體。本學期的班級活動主要在學校活動整合的基礎(chǔ)上建立有班級的特色活動。 比比誰跑得快、讀書活動、《小學生守則》知多少、游戲“擊鼓傳花”、 “我為美化教室出份力”書畫活動、做個講文明的好孩子、“聰明在于勤奮”主題隊會、“萬事講規(guī)則”主題班會、自己能做的事要自己做、做大自然的小衛(wèi)士
3、行規(guī)教育
好的行為習慣都是反復(fù)的、長期的訓(xùn)練形成的。實踐證明,行為習慣的訓(xùn)練要從小抓、盡早抓。利用晨會課時間,教育及強調(diào)校內(nèi)外講文明問題,給學生闡述講文明的重要性,并以學校中真實的事例進行教育。
4、樹立榜樣,效仿行為
榜樣的力量是無窮的。在行為習慣的訓(xùn)練中,培養(yǎng)學生的主人翁精神,使每個人都時時、處處注意禮帽,使同學間團結(jié)友愛,互相幫助,為班級增光。在班級中形成文明、守紀、積極向上的良好班風。讓學生在課堂上學會認真傾聽他人的發(fā)言,在生活中尊重他人的勞動成果。使整個的班風、班貌都呈現(xiàn)綠色,讓綠色教育滲透整個班級的每個角落。注意在同學中樹立先進典型,要求全班同學向他們學習,指導(dǎo)他們由仿效榜樣的行為過渡為自己的自覺行為。
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