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新學(xué)期班主任春季工作計劃

時間:2022-04-13 14:50:07 工作計劃 我要投稿

2022年新學(xué)期班主任春季工作計劃(精選5篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的2022年新學(xué)期班主任春季工作計劃(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022年新學(xué)期班主任春季工作計劃(精選5篇)

  新學(xué)期班主任春季工作計劃1

  開學(xué)已經(jīng)有一周了,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生升入六年級之后,各方面都有了明顯的變化。所以今天我對之前制定的班主任工作計劃進(jìn)行了修改,希望能更符合本班的實際情況。

  一、分析班級

  六年級原有學(xué)生34人,開學(xué)初又轉(zhuǎn)來兩位同學(xué),揣欣萍和楊鑫垚。學(xué)習(xí)成績相對較好,但學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差,有個別同學(xué)惰性比較強,有個別同學(xué)學(xué)習(xí)成績好,但是責(zé)任心不強,所以應(yīng)花更多心思對每個學(xué)生加以適當(dāng)了解。

  二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  據(jù)此,本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;良好的行為習(xí)慣,組建一支優(yōu)秀的班集體。希望開發(fā)區(qū)六小的六年級同學(xué)畢業(yè)后能留下一個美好的印象。

  本學(xué)期一定要進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

  三、班主任工作

  1、組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操。

  2、加大力度檢查本班學(xué)生值日生工作,爭取有一個良好的班級環(huán)境。

  3、進(jìn)行安全教育,組織好放學(xué)。

  4、做好放假前的安全教育工作。

  5、每周保質(zhì)保量完成班會課。

  6、經(jīng)常了解學(xué)生的動態(tài)。

  四、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  1、組建一支責(zé)任心強的班干部隊伍,使他們有責(zé)任心,提高他們的工作能力和工作熱情。

  通過民主選舉,推舉出8位班干部。朱愛心,馮麗珊分管女生紀(jì)律,劉佳斌、郭晉分管男生紀(jì)律,單子月、劉絲嘉分管學(xué)習(xí),孫麗琪分管生活,楊子晉擔(dān)任班級的心理輔導(dǎo)員,與問題學(xué)生結(jié)對子,深入內(nèi)部,配合劉佳斌、郭晉抓學(xué)生的思想工作。

  2、制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,結(jié)合學(xué)校的雛鷹爭章活動,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。

  3、實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

  4、各個班委有明確的分工,并且有督促的機制,有榮譽加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項先進(jìn)評比掛鉤,力求公正、嚴(yán)格,使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo),達(dá)到管理和促動先進(jìn)的目的。

  5、小干部會議有目標(biāo),2周一次,職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。

  五、個別生的教育

  1、與學(xué)生交談。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

  2、定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

  3、進(jìn)行家庭訪問,爭取家長對學(xué)校工作的配合。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長取得聯(lián)系,共同解決問題。

  對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。

  對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。

  六、其他。

  1、爭取值周分?jǐn)?shù)有進(jìn)步,爭奪流動紅旗。

  2、協(xié)助科任教師工作,解決科任教師和同學(xué)之間的問題。

  總之,在班級隊伍的建設(shè)中,本著“以生為本”,盡量給學(xué)生提供更多的機會,讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來,讓學(xué)生真正成為班級的主人。

  新學(xué)期班主任春季工作計劃2

  八年級是一個關(guān)鍵的過渡時期。學(xué)生年齡的增長、青春期心理的變化、對校園生活學(xué)習(xí)環(huán)境逐漸熟悉。針對學(xué)生的變化,管理班級的管理也需要相應(yīng)的變化。針對班內(nèi)實際情況,我對本班管理工作計劃如下。

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期在德育方面,我班繼續(xù)推行紳士淑女教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生形象,承傳學(xué)校自強不息、厚德載物的學(xué)校精神,以感動校園為鍥入點,對學(xué)生進(jìn)行長期不懈的教育。同時,深入貫徹學(xué)校提出的“吸取教訓(xùn),重塑形象”的總體要求,全面提升班級整體形象。

  二、工作目標(biāo):

  培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的鮮活個體;塑造班級成為文明、團結(jié)、先進(jìn)、文明的班集體。

  紀(jì)律衛(wèi)生:爭創(chuàng)“示范性文明班”,保持課堂及課下“敬、靜、凈、競”。無重大違紀(jì)現(xiàn)象,無打架現(xiàn)象,無擾亂課堂秩序現(xiàn)象。

  集體活動:積極組織有益于學(xué)生身心健康的各類競賽活動和健身活動,培養(yǎng)學(xué)生的健康體魄和團隊意識,塑造有能力、有體力、有活力的鮮活群體。培育一批有正氣,講正義,講團結(jié)的班級管理團隊,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。

  感恩教育:以學(xué)校所倡導(dǎo)的“感動校園”為契機,以學(xué)校感動校園活動為平臺,積極有效地推動“感動班級”活動長期進(jìn)行,通過小事、實事、身邊事對學(xué)生進(jìn)行身體力行的教育,進(jìn)行潛移默化的影響,進(jìn)行“潤物細(xì)無聲”的引導(dǎo)。把“紳士淑女形象在我心”、“學(xué)雷鋒,做雷鋒”活動抓到實處。

  學(xué)習(xí):保持語文學(xué)科的領(lǐng)先地位,英語學(xué)科的上升勢頭,數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)夯實,新增的物理學(xué)科,要贏在起跑線上;對于政史地生四小科,利用早讀前半小時及下午上課前二十分鐘予以重視,努力提升學(xué)生綜合人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生各方面的學(xué)識,力爭在片內(nèi)班內(nèi)有兩科奪得頭幬。班級總成績力保片內(nèi)班前三,爭做冠亞軍。力爭有三名學(xué)生進(jìn)入年級前一百名。

  三、工作要點:

  1、關(guān)注學(xué)生心理變化。體察學(xué)生心理傾向,對偏差心理予以及時糾正。培養(yǎng)學(xué)生自制力的同時塑造學(xué)生的自省智力,關(guān)注體察學(xué)生交友范圍及社交內(nèi)容,塑造學(xué)生養(yǎng)成良好的交流智力,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人際交往意識。通過各種手段提升學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和友善的人際環(huán)境。

  2、依法治班:進(jìn)行法制教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識,使學(xué)生了解《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《刑法》等相關(guān)法律內(nèi)容。塑造學(xué)生自我約束,自我教育,自我警醒。班級管理要制度化前行,按照既定的班級法則予以獎懲。

  3、做好感動校園教育。塑造學(xué)生成為尊重、善良、體諒、尊重、慷慨、同情、熱忱的行為作風(fēng)和精神面貌,從細(xì)節(jié)著手,關(guān)注學(xué)生的一言一行,一舉一動。向?qū)W生引介傳統(tǒng)文明習(xí)慣,使其懂得禮儀廉恥、尊老愛幼、仁愛寬厚。避免一切形式的暴力和野蠻行為,杜絕不健康的思想傾向和習(xí)慣,糾正落后的腐朽的精神面貌。長期有效的抓好“感動校園,感動班級”教育。讓每一個自卑的心靈得到鼓勵,讓每一個心存對未來希望的心靈都有實現(xiàn)美好未來的實際行動,讓每個學(xué)生不再墮落中迷失自我。讓同伴的行動感動同伴。舉行“每天一小感人事”、“每組一個感動人物”,“每月感動自己的事跡匯報”等活動促成活動的有效進(jìn)行。

  4、尊重個體。以寬容、平和、鼓勵的態(tài)度教育學(xué)生。教育學(xué)生糾正弊病,激勵上進(jìn),首先謀求學(xué)生的理解。用期待的眼神感召學(xué)生,以幫扶的誠心去打動學(xué)生,用精辟的語言引導(dǎo)學(xué)生,以高尚的情懷塑造學(xué)生,使每個學(xué)生都認(rèn)為班主任可信、可交往、可托付、可依賴。以誠心換取學(xué)生的一顆顆進(jìn)取心、自強心、自制心。尊重學(xué)生的個體發(fā)展,不侮辱學(xué)生,不體罰學(xué)生,不打擊壓制學(xué)生,使學(xué)生在溫情中成長,在自我教育中成長。

  5、班會活動有序進(jìn)行。全面關(guān)懷學(xué)生的健康身心,使學(xué)生得到全面發(fā)展,使人人都得到發(fā)展。在班會活動中進(jìn)行人生觀、世界觀、道德觀、紀(jì)律觀的教育。教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛生命,熱愛家庭,熱愛班級,熱愛同學(xué),使學(xué)生成為有文化、有紀(jì)律、有道德、有思想的人才。按照紀(jì)律教育、公德教育、交往教育、人生教育的總體思路進(jìn)行有序教育。

  6、吸取教訓(xùn),重塑形象。將榮譽視為班級的第一生命;吸取學(xué)校期末考試教訓(xùn),將學(xué)習(xí)作為教育的重中之重;吸取教訓(xùn),將教育抓實,避免教育失誤,避免對學(xué)校造成不利影響。

  總之,作為班主任,應(yīng)該時時刻刻注意自己的一言一行,從內(nèi)在到外在嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生成長的過程中,以崇高的思想品德、飽滿的工作熱情、誨人不倦、永不止息的進(jìn)取精神,言行一致,表里如一的作風(fēng),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),大膽探索,真抓實干,管理育人,服務(wù)育人,教書育人,做一個好的教育者和引路者。

  新學(xué)期班主任春季工作計劃3

  工作目標(biāo):

  1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,培養(yǎng)團結(jié)進(jìn)取,作風(fēng)優(yōu)良的班集體;

  2、積極了解學(xué)生,做學(xué)生的朋友,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí);

  3、把握時機,主動向老教師學(xué)習(xí),致力培養(yǎng)一個團結(jié),積極,負(fù)責(zé),高效的班干團體,讓班級管理民主化和自動化;

  4、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  5、管理好術(shù)科生,使所有術(shù)科生有較強紀(jì)律性,專業(yè)課認(rèn)真,文化課抓緊。為他們高考作好準(zhǔn)備。

  主要工作:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,努力配合學(xué)校開展各項工作。

  二、培養(yǎng)新的班干團體,讓更多的同學(xué)參與到班級建設(shè)活動中,在活動中得到鍛煉,在活動中增強集體榮譽感和主人翁精神。帶動所有同學(xué)共同努力學(xué)習(xí),努力在班上形成一個積極,團結(jié),拼搏,上進(jìn)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  三、重視學(xué)生心理健康教育,多渠道的了解學(xué)生,和學(xué)生做知心朋友,通過交流和指導(dǎo),幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的各種困難,學(xué)會自主學(xué)習(xí),學(xué)會做人。密切留意學(xué)生動態(tài),及時定時與科任老師、學(xué)生家長和學(xué)生本人溝通,結(jié)合學(xué)生實際情況,通過多種途徑與學(xué)生交流溝通,力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。幫助他們學(xué)會自尊自愛自立自強。

  四、合理安排全學(xué)期德育內(nèi)容,做到月有主題,周有安排,不斷增強教育針對性和實效性。

 。ň唧w安排以學(xué)校工作要求和實際情況結(jié)合為標(biāo)準(zhǔn))

  五、加強班級文化建設(shè),積極參與學(xué)校組織的各項活動,通過活動全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。完善班級各宣傳媒體建設(shè),強化班級環(huán)境育人功能。

  1、完善班級環(huán)境布置和宣傳欄工作,創(chuàng)設(shè)一個“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的良好的氛圍,在潛移默化中對學(xué)生進(jìn)行教育;

  2、積極鼓勵和組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項活動,在活動中增強集體凝聚力,在活動中全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),為班集體爭榮譽。

  六、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;抓好班級的紀(jì)律,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。形成良好的'班風(fēng)和學(xué)風(fēng),努力提高學(xué)生的成績,可以說是班主任工作的重中之重。針對我們班是平行班,術(shù)科生多的特點,計劃作這樣的嘗試:抓兩面頭促中間。抓兩頭即抓尖子生和成績相對落后的學(xué)生,抓尖子生以確保我班在高分層段中的優(yōu)勢,抓后進(jìn)生以推動中間層次的學(xué)生,形成你追我趕的良性循環(huán)。對尖子生除提供學(xué)習(xí)的指導(dǎo)外,激勵他們把競爭化作學(xué)習(xí)的動力,同時把他們推薦給科任老師,給予高度的注意和指點;對于落后的學(xué)生,為提高效率,準(zhǔn)備采取以點帶面的辦法,既選取幾個同學(xué)為工作重點,在一定的時間內(nèi)有一個較大的提高,同時鼓勵其他類似的學(xué)生,給他們以信心,并協(xié)助他們?nèi)嫣岣叱煽,讓中間層次的學(xué)生有緊迫感,以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績。

  七、加強宿舍管理,定期召開宿生會議,關(guān)心同學(xué)的生活,及時掌握學(xué)生的生活動態(tài),為學(xué)生排憂解難,解除后顧之憂,使宿舍成為一個溫暖的,有活力的,團結(jié)向上的家。

  八、配合年紀(jì)組搞好班風(fēng),學(xué)風(fēng)競賽。使本班的班級管理和學(xué)習(xí)成績有較大幅度提高。

  新學(xué)期班主任春季工作計劃4

  高二學(xué)年是高中教育的一個承前啟后的過渡期,在高中階段起著決定性作用。為了使學(xué)生盡快地適應(yīng)文、理分科后的學(xué)習(xí)和生活;為了能更充分地挖掘?qū)W生的智慧和潛能;為了能把本班建設(shè)成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班集體;為了能把學(xué)生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律|”的四有新人;更為了能讓學(xué)生在各方面都得以健康的發(fā)展和實現(xiàn)自己的理想,F(xiàn)特制定計劃如下:

  一、奮斗目標(biāo)

  爭創(chuàng)年級文科班前三名。

  二、思想建設(shè)

  a)高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題。作為班主任,首要任務(wù)就是盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,積極主動地為學(xué)生排憂解難,做到讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長。

  b)盡快地搞好高一到高二的過渡,形成一個好的開端。班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于運用一切方法來激勵先進(jìn),調(diào)動一切力量做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷進(jìn)步。

  c)大力配合學(xué)校政教處、團委組織開展的各項有益活動,開好每周一次的主題班會,班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛國主義、愛校、愛班的思想教育,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。

  三、班干建設(shè)

  班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

  四、制度建設(shè)

  用“中學(xué)生守則”以及學(xué)校制定的校規(guī)校章來要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生的行為,使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并且根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲公約。

  五、學(xué)習(xí)方法

  積極探索素質(zhì)教育方法和教育途徑,配合各科任課教師,激發(fā)興趣,培養(yǎng)競爭意識,提高整體水平,使我班形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃良好學(xué)習(xí)氛圍。

  六、活動安排

  第一周常規(guī)教育備注

  第二周《點亮心燈》主題班會

  第三周《今天我們怎樣做學(xué)生》主題班會

  第四周《勿以惡小而為之,勿以善小而不為》主題班會

  第五周《美麗心情,祝你成功》主題班會

  第六周國慶放假

  第七周《逆境——鍛煉意志的磨刀石》主題班會

  第八周《在我生命的每一天》主題班會

  第九周《自信助我成功》主題班會

  第十周校運會

  第十一周期中考試和半學(xué)期學(xué)習(xí)小結(jié)

  第十二周《未來不是夢——理想與現(xiàn)實》主題班會

  第十三周《抵制誘惑,自我克制》主題班會

  第十四周《架起心靈的橋梁》主題班會

  第十五周《友誼之樹長青》主題班會

  第十六周《讓理解與寬容伴你同行》主題班會

  第十七周備戰(zhàn)聯(lián)考

  第十八周《今年的冬天不會冷》主題班會

  第十九周《自省:我為高二(15)班做了什么?》主題班會

  第二十周期末小結(jié)

  以上計劃爭取落到實處,不足之處,在實踐過程中逐步完善。

  新學(xué)期班主任春季工作計劃5

  一、班級情況分析

  我班本學(xué)期共有39人,其中女生22人,男生17人。經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活及二年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)后,班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講,遵守各項紀(jì)律,當(dāng)然也有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,尤其是個別男同學(xué),上課不能集中精力,紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。

  二、本學(xué)期工作重點

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,提高效率。

  2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、利用班級班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  三、紀(jì)律

  1、早上七點半到校后,要認(rèn)真早讀,根據(jù)老師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文,完成任務(wù)后可以讀作文書或童話,繪本,不能追逐打鬧。

  2、課堂上要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,老師不在教室的時候要保持教室安靜,不亂跑亂鬧。

  3、下午按時到校,不能早到或遲到,如有特殊原因,比如下雨不能回家的同學(xué),在教室里要認(rèn)真完成作業(yè),不能追逐打鬧。

  4、課下不攀爬球籃、不追逐打鬧、不玩危險的游戲。

  5、生病、家里有事不能按時到校的同學(xué)要向老師請假說明原因。

  四、學(xué)習(xí)

  1、完成家庭作業(yè)要認(rèn)真,要求字跡工整、書寫整齊、不少寫作業(yè)。老師每天檢查作業(yè)的時候要對作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行表揚和獎勵。

  2、課堂上要積極和同學(xué)進(jìn)行交流,在小組討論時要發(fā)表自己的意見,不能光聽不說,老師會根據(jù)巡回了解到的情況盡情表揚和獎勵。

  3、自習(xí)課時,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),完成任務(wù)后,要學(xué)會自己找事情做,比如看作文書、補充我的采集本、練字、預(yù)習(xí)新課等等。

  五、班干部

  1、認(rèn)真履行自己的職責(zé),在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,給大家做好榜樣。

  2、不能因為自己是班干部而欺侮同學(xué),一旦發(fā)現(xiàn),要向同學(xué)道歉并在班內(nèi)作檢討,在班內(nèi)集體研究決定懲罰措施。

  組建好二年級班委會,明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中,針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

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