月工作計(jì)劃模板集合五篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的月工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
月工作計(jì)劃 篇1
工作計(jì)劃
1. 培養(yǎng)幼兒良好的有規(guī)律的生活作息習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒秩序感。
2. 根據(jù)天氣變化,在教學(xué)活動(dòng)中加以“秋天”的教學(xué)活動(dòng)。
教育活動(dòng)類別
教育目標(biāo)
健康
1、愿意想向成人和同伴表達(dá)自己的習(xí)慣。
2、喜歡參加體育活動(dòng),感受運(yùn)動(dòng)游戲的快樂。
語言
1、喜歡聽故事,兒歌,理解其大意
2、能夠注意傾聽他人講話,聽懂日常生活用語,并作出相應(yīng)反映
社會(huì)
會(huì)自己選擇活動(dòng),做自己能做的事情,感受獨(dú)立做事的快樂和滿足,對(duì)自己有信心。
科學(xué)
1、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系、
2、正確辨別上、下等方位,運(yùn)用表示空間的語言。
藝術(shù)
1、喜歡參與音樂,美術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中感到快樂和滿足。
2、初步學(xué)到用自然的聲音演唱,不喊唱
家長(zhǎng)工作
1、多溝通,及時(shí)了解幼兒在家的表現(xiàn)和情況。
2、天氣逐漸變涼,請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)天氣為幼兒增減衣服
月工作計(jì)劃 篇2
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),孩子們的常規(guī)動(dòng)手能力有了很大提高,在上課及活動(dòng)的時(shí)候,都明顯懂事了很多,但是不可否認(rèn),一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動(dòng)作,坐姿隨便,不肯動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚。。。。。。因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。
第一周:《成長(zhǎng)日記》家長(zhǎng)和幼兒一起收集爸爸媽媽,爺爺奶奶的成長(zhǎng)各階段的照片,知道長(zhǎng)輩的成長(zhǎng)歷程。
效果評(píng)析:幼兒和家長(zhǎng)在老師的鼓勵(lì)下,收集了長(zhǎng)輩的成長(zhǎng)各階段照片,幼兒們們也看到長(zhǎng)輩的成長(zhǎng)日記,教師們?cè)诎鄡?nèi)做了一面成長(zhǎng)日記的主題墻,幼兒很感興趣,完成的很好。
第二周:《我有一雙勤勞的手》教師讓幼兒知道自己的雙手可以干很多事,就組織了一次制作月餅的蒙氏生效果評(píng)析:幼兒們積極性特別高,搟面棒、和好的面、案板、月餅?zāi)W訋У膽?yīng)有盡有,活動(dòng)中幼兒學(xué)會(huì)了蒙氏中怎樣搟、和、揉、壓,讓孩子體會(huì)到自己的雙手可以做很多好的東西,干力所能及的事,體驗(yàn)到分享的快樂,本次活動(dòng)很有意義!
第三周:《值日生歌》教師制作了我為大家服務(wù)的值日生表,并學(xué)習(xí)了《值日生歌》讓幼兒爭(zhēng)做服務(wù)小明星,體驗(yàn)為大家服務(wù)的快樂!
效果評(píng)析:幼兒們通過值日生表,每天五位幼兒都積極爭(zhēng)做服務(wù)小明星,學(xué)習(xí)了值日生歌以后幼兒更樂意為大家服務(wù)了,孩子們也時(shí)常和老師說聲:“老師辛苦了”我們特別欣慰,孩子們也能主動(dòng)幫爸爸媽媽干力所能及的事了,效果很好。
二、具體目標(biāo)
。ㄒ唬w能( 基本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器械的'操作,各類操節(jié))
(1)能立定跳遠(yuǎn),跳距不少于40厘米。
。2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,高度約40厘米,能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米,寬15厘米的障礙。
(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
。4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。
(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。
。6)能兩人相距2―4拋接大球。
。7)能精神的做操,做到動(dòng)作到位。
。8)懂得在活動(dòng)中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則,愛護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念。
。ǘ┥钚l(wèi)生習(xí)慣
。1)能主動(dòng)飲水,少吃冷飲。
。2)能保持良好的作息習(xí)慣,能安靜的入睡。
。3)養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
。4)堅(jiān)持飯前便后洗手,并知道要節(jié)約用水,洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭。
。5)有自我控制飲食的初步意識(shí)和能力。
(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)
。1)能在活動(dòng)中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢(shì)。
。2)愛護(hù)學(xué)習(xí)用具,能自己整理學(xué)習(xí)用具。
。3)知道陌生人不可輕信的道理。
。4)不玩火,不接觸煤氣,不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。
。ㄋ模┱J(rèn)知
1、語言
。1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞,量詞和連詞等,并能說完整的合成句。
。2)不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣,迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。
(3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字,并對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣。
。4)知道圖畫書畫面和文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,開始有興趣閱讀圖畫書中的簡(jiǎn)單的文字。
2、感知與操作
。1)能在老師的幫助下歸納,概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。
。2)能積極主動(dòng)的參加數(shù)學(xué)問題的討論;學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動(dòng)材料。
。3)能較長(zhǎng)時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。
。ㄎ澹┧囆g(shù)活動(dòng)
(1)能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法,在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的樂器,在集體演奏活動(dòng)中,能按指揮的手勢(shì)迅速、準(zhǔn)確的作出反映。
。2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,學(xué)習(xí)色彩的搭配,培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡,對(duì)稱的安排畫面。
(3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料,運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想,能根據(jù)自己的需要,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。
(六)德育
。1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓,主動(dòng)幫助弱小的孩子。
(2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情感和行為。
。3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得要熱愛幼兒園,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
。ㄆ撸┣楦袀(gè)性
。1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國(guó)的民族,主要物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛祖國(guó)的情感。
。2)引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語,以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往。
。3)引導(dǎo)幼兒初步辨別是非,初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒初步的愛憎感。
(4)引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,初步了解我國(guó)的主要資源和人文景
觀,印發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣以及保護(hù)自然、社會(huì)環(huán)境的初步意識(shí)。
。5)引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,培養(yǎng)幼兒對(duì)世界文化的興趣。
(八)家長(zhǎng)工作
。1)認(rèn)真作好家長(zhǎng)工作,辦好家長(zhǎng)園地,與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。
。2)召開家長(zhǎng)會(huì),聽取家長(zhǎng)意見,即時(shí)改正工作中的不足。
。3)熱情接待每一位家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)詢問耐心解釋。
。4)在期中召開家長(zhǎng)開放日,請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒的一日活動(dòng)。
月工作計(jì)劃 篇3
教學(xué)工作:
主題一“我是好寶寶”
以認(rèn)識(shí)自己為中心,通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動(dòng),認(rèn)識(shí)自己的外形特征,了解自己在家在園的表現(xiàn),懂得如何才能做好寶寶,認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處,培養(yǎng)自信心。
主題二“親親一家人”
關(guān)注生活細(xì)節(jié)中滲融的惦念。關(guān)愛,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學(xué)會(huì)關(guān)心。學(xué)會(huì)愛。學(xué)會(huì)感激。學(xué)會(huì)報(bào)答。能用多種方式表達(dá)愛爸爸。愛媽媽的情感。
主題三“我們都是好朋友”
以友愛教育為中心,通過故事、情境表演、討論及各種游戲活動(dòng),感受和好朋友在一起的快樂,學(xué)習(xí)與同伴交往的技巧,提高交往能力,愿意和同伴建立良好的關(guān)系。
保育工作:
1、堅(jiān)持每天帶手帕,并知道如何使用手帕。
2、學(xué)習(xí)掌握一些基本的生活常規(guī),如:能排隊(duì)小便洗手,會(huì)堅(jiān)持使用香皂洗手。知道聽不同的音樂排不同的座位。能排隊(duì)用自己的水杯喝水。養(yǎng)成飯前、便后洗手的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)正確的洗手方法。
3、平時(shí)會(huì)主動(dòng)說簡(jiǎn)單的禮貌用語:如你好、謝謝、對(duì)不起、再見等等。
家長(zhǎng)工作:
1、家長(zhǎng)配合學(xué)校的作息時(shí)間,幫助幼兒養(yǎng)成早睡早起,堅(jiān)持上幼兒園的良好習(xí)慣。
2、家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒來園時(shí)向老師、同伴問好,離園和老師道別。
3、利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解孩子在假期中的生活。
月工作計(jì)劃 篇4
為了高效性地搞好階段性教學(xué)工作,特定出我校7月份工作計(jì)劃:
一、 目標(biāo)
搞好開學(xué)教學(xué)工作,為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、 理念
深入學(xué)生實(shí)際,因材施教,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展需求為本,搞好學(xué)生基礎(chǔ)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
三、 具體措施
第一周:
(1)整治校園環(huán)境
(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。
(3)各班重新組建班委會(huì),對(duì)各干部要求分工明確,責(zé)任到人。
(4)做好學(xué)生學(xué)科作業(yè)封面的保潔,書寫教育。
(5)學(xué)校嚴(yán)格學(xué)生各學(xué)科作業(yè)的書寫要求。
第二周:
(1)各老師制定學(xué)科計(jì)劃。
(2)1—6年級(jí)同學(xué)填寫中秋假安全公約。
(3)慶祝教師節(jié)座談會(huì)。
(4)布置教室、營(yíng)造舒適的育人環(huán)境。
(5)1—6年級(jí)填寫安全責(zé)任書。
第三周:
(1) 對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)
(2) 搞好科普知識(shí)大賽工作
第四周:
(1)繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。
(2)教案作業(yè)大檢查,優(yōu)秀者予以獎(jiǎng)勵(lì)。
月工作計(jì)劃 篇5
非常感謝公司給我這個(gè)在客服方面學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在我工作中的支持和幫助,讓我能夠融入到公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)之中,希望能夠和大家一起創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍和工作環(huán)境。
新的一個(gè)月已經(jīng)開始,客服部也將會(huì)面臨一些全新的環(huán)境與考驗(yàn),根據(jù)這幾天我對(duì)公司的了解情況,做出以下工作計(jì)劃:
1. 終端培訓(xùn)
在客服的工作范圍之內(nèi)制定完善的、合理的終端培訓(xùn)計(jì)劃并認(rèn)真有效地完成培訓(xùn);
2、 收集小票信息
重視小票基本信息的收集,應(yīng)盡可能的完善填寫,特別是一些重要項(xiàng)目,必須規(guī)范填寫;
2.建檔
利用統(tǒng)一的專業(yè)的管理軟件分類建立客戶檔案;
3.?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析
分析,比較客戶消費(fèi)信息,及時(shí)反饋到相關(guān)部門,并附加初級(jí)建設(shè)性意見;
4.客情維系
尋找、創(chuàng)造機(jī)會(huì)采取多種形式與不同類型的客戶加強(qiáng)溝通,比如:顧客滿意度調(diào)查、節(jié)日期間的互動(dòng),基本的色彩搭配建議,高級(jí)的私人形像顧問等等。及時(shí)掌握客戶需求盡最大努力滿足客戶需求,為客戶提供高附加值的服務(wù),提高顧客滿意度,發(fā)展提升與客戶的關(guān)系。
5.客訴處理
根據(jù)客戶反饋投訴的信息,及時(shí)做出反映。以客戶為中心,改善處理流程、操作程序。
由于對(duì)服裝業(yè)的客服工作是首次參與,在進(jìn)入公司短短的5天時(shí)間中所做的工作并不是很多,但也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,我會(huì)努力,爭(zhēng)取把客服工作做得更好。
在工作中,我也遇到了一些問題和困難:
1.對(duì)工作中一些具體要求不是很清楚,導(dǎo)致自己的工作不知道怎樣才可以順利的開展,擔(dān)心自己在做無用功,浪費(fèi)公司資源;
2.人事方面也不是很清楚,這樣會(huì)耽擱到部份同事的寶貴時(shí)間;
3.需要一臺(tái)電話,希望可以配一臺(tái),方便與同事之間的溝通交流;
由于自己的經(jīng)驗(yàn)欠缺,希望接下來可以再接再厲。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
【月工作計(jì)劃模板集合五篇】相關(guān)文章:
月銷售工作計(jì)劃模板合集6篇05-08
學(xué)校5月份調(diào)研工作計(jì)劃書模板03-12
月的工作計(jì)劃范文03-20
明年工作計(jì)劃模板集合6篇05-03
網(wǎng)絡(luò)工作計(jì)劃模板集合6篇04-29
客服工作計(jì)劃模板集合5篇05-22
精選工作計(jì)劃模板集合5篇05-21
人力工作計(jì)劃模板集合8篇05-18