個(gè)人月工作計(jì)劃10篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的個(gè)人月工作計(jì)劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人月工作計(jì)劃10篇1
1、自我形象的塑造：嚴(yán)格遵守客服人員服務(wù)行為規(guī)范，著裝整潔、得體，、舉止文明大方。微笑、熱情對(duì)待客戶、同事。
2、對(duì)于客戶信息的處理，對(duì)客戶的來(lái)電、來(lái)訪的信息及時(shí)記錄在《客戶服務(wù)信息記錄表》上。
�、賹�(duì)于客戶的簡(jiǎn)單求助，在力所能及的范圍內(nèi)，即時(shí)給予解決。
�、趯�(duì)于報(bào)修的，做好登記，及時(shí)通知維修部同事進(jìn)行維修。
�、蹖�(duì)于客戶的投訴，要及時(shí)向相關(guān)人員或領(lǐng)導(dǎo)反映，迅速將其處理。對(duì)于投訴的處理：將投訴事件的發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、被投訴人或投訴部門(mén)投訴人的聯(lián)系方式等信息清晰記錄。如果能夠解決的，盡量向客戶予以合理的解釋?zhuān)诮拥酵对V后，及時(shí)進(jìn)行處理，在投訴處理完畢兩天內(nèi)回訪。
�、苊刻煜掳嗲暗囊粋�(gè)鐘對(duì)當(dāng)天的客戶信息登記的登記進(jìn)行查閱，若發(fā)現(xiàn)未及時(shí)處理的要進(jìn)行處理。
3、鑰匙的管理：將未收樓的或托管的裝修鑰匙按單元的順序擺放整齊，對(duì)于鑰匙借用人進(jìn)行核實(shí)，借用鑰匙要清楚地登記好時(shí)間、歸還時(shí)間，無(wú)論是誰(shuí)借鑰匙都要進(jìn)行登記。每?jī)商煲獧z查一下鑰匙和登記表是否相符，若有不符的，要及時(shí)查明原因。
4、代收郵件：將接受到的業(yè)主郵件及時(shí)在《郵件收發(fā)登記表》上記錄好各項(xiàng)詳細(xì)信息，在業(yè)主領(lǐng)取時(shí)，要求其在登記表上簽名確認(rèn)，方可領(lǐng)取。
5、資料的整理：對(duì)于《車(chē)輛管理服務(wù)協(xié)議》《繳費(fèi)通知單》《物品拮據(jù)憑條》《放行條》《裝修許可證的明細(xì)表》等資料對(duì)于紙制的認(rèn)真填寫(xiě)，每天將其數(shù)據(jù)輸入電腦，每半個(gè)月將紙制的資料進(jìn)行處理裝訂，歸檔。
個(gè)人月工作計(jì)劃10篇2
一、3月工作重點(diǎn)：
1、做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參加園部的評(píng)比。
2、配合園部組織孩子開(kāi)展一次安全演練。
3、及時(shí)更新《家長(zhǎng)聯(lián)系欄》的內(nèi)容。
二、3月開(kāi)展以下主題：
主題活動(dòng)一：《親親好媽媽》
語(yǔ)言：《幫媽媽》能初步理解畫(huà)面表達(dá)的情感。愿意主動(dòng)、積極地參與閱讀活動(dòng)。
藝術(shù)：《小烏鴉愛(ài)媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情，體驗(yàn)小烏鴉愛(ài)媽媽的美好情感。
健康：《袋鼠媽媽接球》對(duì)拋、接球活動(dòng)感興趣，樂(lè)意與同伴分享快樂(lè)。在鞏固自拋、自接球的基礎(chǔ)上，嘗試和同伴合作拋、接球。
科學(xué)：《媽媽的東西》能仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)梯形與長(zhǎng)方形的異同，知道梯形的特征，能準(zhǔn)確辨認(rèn)梯形。
社會(huì)：《說(shuō)說(shuō)好媽媽》喜歡自己的媽媽?zhuān)瑯?lè)于用連貫的語(yǔ)言，和同伴談?wù)勛约旱膵寢專(zhuān)茏⒁鈨A聽(tīng)同伴的談話，養(yǎng)成輪流交談的習(xí)慣。
主題活動(dòng)二：《圖形寶寶》
社會(huì)：《快樂(lè)的小星星》知道保持好心情會(huì)給同伴和自己帶來(lái)快樂(lè)，理解伙伴的心情，并愿意給予幫助。
科學(xué)：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣，了解不同種類(lèi)的鏡子的特征、作用。
健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂(lè)意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。
語(yǔ)言：《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫(huà)面，樂(lè)意結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)大膽想象，合作創(chuàng)編兒歌。
藝術(shù)：《會(huì)變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，畫(huà)出看過(guò)的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫(huà)添加適當(dāng)?shù)谋尘啊?/p>
三、家長(zhǎng)工作：
1、引導(dǎo)孩子主動(dòng)關(guān)心家庭成員，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。
2、家長(zhǎng)有意識(shí)地讓孩子多聽(tīng)錄音故事，培養(yǎng)他們的傾聽(tīng)習(xí)慣。
3、家中有客來(lái)訪，讓孩子參與接待，讓他們?cè)诰唧w的交往情景中學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)，引導(dǎo)孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松地表達(dá)交流的場(chǎng)所。
2、布置我會(huì)畫(huà)信專(zhuān)欄，展示孩子的繪畫(huà)作品。
3、布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。
個(gè)人月工作計(jì)劃10篇3
工作重點(diǎn)
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻語(yǔ)識(shí)字，提升幼兒點(diǎn)讀能力，并認(rèn)識(shí)重點(diǎn)字寶寶。
2、教育幼兒講禮貌、注意安全，愛(ài)護(hù)公物。
3、鍛煉幼兒體能，增強(qiáng)幼兒抵抗力。
4、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
健康領(lǐng)域：
6、《尖嘴巴和短尾巴》
7、《小猴改錯(cuò)》
8、《好朋友》
9、《神奇的玻璃》
10、《老虎建房》
1、《小烏龜和小蝸�！�
2、《護(hù)蛋行動(dòng)》
3、《什么東西不見(jiàn)了》
4、《好朋友的電話號(hào)碼》
5、《安全回家》
6、《萬(wàn)花筒》
7、《頂氣球》
8、《占圈》
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、《唐小鴨發(fā)愁》
2、《福氣糕》
3、《小貓釣魚(yú)》
4、《小猴調(diào)皮》
5、《游子吟》
11、《早發(fā)白帝城》
12、《猴子撈月亮》
社會(huì)領(lǐng)域：
1、《猜燈謎》
2、《媽媽的訪問(wèn)》
3、《母與子》
4、《媽媽是這樣艾虎寶寶的》
5、《美麗的蝴蝶》
6、《有趣的潛水艇》
7、《七個(gè)妞妞來(lái)摘果》
8、《什么東西會(huì)旋轉(zhuǎn)》
科學(xué)領(lǐng)域：
1、《看花燈》
2、《統(tǒng)計(jì)節(jié)目單》
3、《好伙伴》
4、《有變化嗎》
5、《按規(guī)矩設(shè)計(jì)霓虹燈》
6、《合起來(lái)是哪杯》
7、《月亮觀察記錄表》
8、《有趣的鐮刀》
9、《光與聲音賽跑》
10、《水果有多少》
藝術(shù)領(lǐng)域：
音樂(lè)《笑一個(gè)吧》
繪畫(huà)《小�！�
手工《拉手小人》
音樂(lè)《彩帶舞》
音樂(lè)《網(wǎng)牧場(chǎng)的路》
繪畫(huà)《三只熊》
手工《翻花繩》
音樂(lè)《樂(lè)器照片》
音樂(lè)《一對(duì)好朋友》
繪畫(huà)《松鼠》
手工《奇妙的陀螺》
音樂(lè)《云朵上的歌》
音樂(lè)《風(fēng)兒找媽媽》
繪畫(huà)《大熊貓》
手工《神奇的樹(shù)》
音樂(lè)《一起去植樹(shù)》
游戲活動(dòng)、角色游戲：
《哥倆送蛋》體育游戲
《跳皮筋》體育游戲
《貼人》體育游戲
《蝴蝶飛》
安全、不攀高，注意安全、不吃不衛(wèi)生的食物、滅火器的作用、愛(ài)護(hù)幼兒園的公共設(shè)施。
家園共教、請(qǐng)爸爸媽媽與孩子一起利用廢舊物品制作有趣的龍，提升孩子動(dòng)手能力。請(qǐng)媽媽給孩子講講孩子小時(shí)候的事情，讓孩子了解自己的成長(zhǎng)歷程、請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起觀察最近一個(gè)月內(nèi)月亮的圓缺變化，并引導(dǎo)孩子做好觀察記錄。、請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起說(shuō)繞口令，幫助孩子糾正錯(cuò)誤發(fā)音。
個(gè)人月工作計(jì)劃10篇4
一、本月工作重點(diǎn)：
1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。
2、組織幼兒開(kāi)展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。
3、加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
4、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
5、及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、本月開(kāi)展以下主題：
主題活動(dòng)：《快快慢慢》
主題目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周?chē)挛锟炻F(xiàn)象的過(guò)程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
主題活動(dòng)：《紅黃藍(lán)綠》
主題目標(biāo)：
引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《紅黃藍(lán)綠》彩色世界，讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動(dòng)中提高幼兒的語(yǔ)言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。
三、家長(zhǎng)工作：
1、孩子共同收集各類(lèi)動(dòng)物圖片，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍，使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特征。
2、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。
4、建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中，開(kāi)展觀察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。
5、家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉，并告知樹(shù)葉的'名稱(chēng)。
6、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、繼續(xù)豐富“快快國(guó)慢慢國(guó)”專(zhuān)欄，展示有關(guān)車(chē)輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。
2、繼續(xù)布置“汽車(chē)王國(guó)”專(zhuān)欄，展示幼兒設(shè)計(jì)的新車(chē)，讓幼兒互相交流自己設(shè)計(jì)的車(chē)輛的與眾不同之處。
3、布置“我找到的五彩寶貝”專(zhuān)欄，展示幼兒的繪畫(huà)作品，供其互相交流。
4、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉、花卉等，供幼兒觀察。
5、開(kāi)展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng)，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化。
6、布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。
個(gè)人月工作計(jì)劃10篇5
一、工作目標(biāo)
1、組織各部門(mén)更多的去交流，提高團(tuán)總支工作效率；
2、多組織學(xué)習(xí)，使團(tuán)總支工作更加順利；
3、勇于創(chuàng)新，多辦有影響力的活動(dòng)，更好的展現(xiàn)團(tuán)總支。
二、日常工作的管理
1、處理好辦公室日常事務(wù)；
2、對(duì)每個(gè)月一次的例會(huì)做好通知、記錄，并且落實(shí)例會(huì)的決定；
3、與各部門(mén)更多的去做交流，相互提出意見(jiàn)、建議，增強(qiáng)我們團(tuán)總支的凝聚力和戰(zhàn)斗力；
4、協(xié)助各部門(mén)開(kāi)展工作，協(xié)調(diào)部門(mén)之間的關(guān)系，以便更好的開(kāi)展工作。
三、以人為本，強(qiáng)化管理，明確分工，細(xì)化責(zé)任
1、事務(wù)通知
事務(wù)通知是辦公室開(kāi)展工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，能否通知到位直接關(guān)系到團(tuán)總支工作能否高效的進(jìn)行。為此，辦公室將采取下面一系列措施，有效的確保工作效率。
�。�1）及時(shí)傳達(dá)書(shū)記的各類(lèi)通知，使上級(jí)信息及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)到下一級(jí)各部門(mén)，方便工作正常開(kāi)展。
�。�2）重新做好各部門(mén)的通訊錄，分為團(tuán)總支副部以上干部通訊錄和團(tuán)總支全體成員通訊錄兩種，方便團(tuán)總支內(nèi)部人員的聯(lián)系。
2、值班考勤
值班考勤是一個(gè)團(tuán)總支工作到位的最好體現(xiàn)，我們將及時(shí)制定出本個(gè)月值班簽到表，考勤表，以保證值班工作及時(shí)、有序地開(kāi)展。同時(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)整個(gè)團(tuán)總支值班、考勤工作，對(duì)值班情況進(jìn)行詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)整理。完成本個(gè)月的總結(jié)工作。
四、特色活動(dòng)
協(xié)助每個(gè)部門(mén)辦好活動(dòng)。希望在這一個(gè)月能更好的發(fā)揮辦公室的作用，樹(shù)立團(tuán)總支的形象，更好的為學(xué)院同學(xué)服務(wù)。也衷心的祝愿，我們株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支越辦越好。
個(gè)人月工作計(jì)劃10篇6
健康：
1、會(huì)聽(tīng)音樂(lè)跟著老師做串鈴操，動(dòng)作要有力。會(huì)一個(gè)跟一個(gè)排隊(duì)作操或玩游戲。
2、學(xué)習(xí)原地縱跳觸物的動(dòng)作技能；會(huì)拉、推小車(chē)。
3、飯前便后能自己用肥皂洗手，并洗得干凈。
4、學(xué)習(xí)開(kāi)合拉鏈；會(huì)分鞋子的左右。
5、愉快地進(jìn)食，不挑食，不剩飯菜，注意保持桌面干凈。初步學(xué)習(xí)使用筷子。
6、不帶玩具上睡室玩；不放細(xì)小的東西進(jìn)嘴巴。
7、上下樓梯能小心，手扶欄桿；在較光滑的路面上能小心地行走。
語(yǔ)言：
1、喜歡閱讀圖書(shū)，在成人指導(dǎo)下逐步掌握翻閱圖書(shū)的方法。
2、水平一：學(xué)習(xí)用關(guān)鍵詞講述簡(jiǎn)單的故事。
水平二：學(xué)習(xí)講述簡(jiǎn)單的完整句。
社會(huì)：
1、對(duì)周?chē)氖挛锉硎娟P(guān)注并付諸行動(dòng)，能主動(dòng)向同伴或成人提出問(wèn)題。知道在各項(xiàng)活動(dòng)中敢于表達(dá)自己的意見(jiàn)和愿望。
2、做自己力所能及的事，知道做事不拖拉，有最初的自我服務(wù)能力。
3、認(rèn)識(shí)"三八"婦女節(jié)，知道"三八"婦女節(jié)是媽媽、阿姨等女同志的節(jié)日，懂得尊敬、關(guān)心她們，愿意為她們做力所能及的事情。
4、肯參與陌生的有一定難度的活動(dòng)；
5、遇到高興或難過(guò)的事，經(jīng)引導(dǎo)，能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
6、當(dāng)他人高興時(shí)能表示快樂(lè)，當(dāng)他人難受時(shí)能表示安慰。
7、能愛(ài)護(hù)班上的東西。
科學(xué)：
1、在成人引導(dǎo)下，多方面感知事物特征；樂(lè)意根據(jù)老師的指導(dǎo)進(jìn)行觀察。
2、學(xué)習(xí)1—6的數(shù)字的形成；理解數(shù)與量的關(guān)系及意義。
3、學(xué)習(xí)觀察天氣的變化，感知春天的主要特征，知道春天簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
藝術(shù)：
1、懂得用輕聲高位的方法進(jìn)行演唱；會(huì)根據(jù)音樂(lè)的情景進(jìn)行游戲，愿意大膽地表現(xiàn)自己。
2、欣賞周?chē)h(huán)境的美，初步理解主題鮮明的美術(shù)作品。
個(gè)人月工作計(jì)劃10篇7
一、上月活動(dòng)反饋：
5月份過(guò)得很快，可能是因?yàn)榘嗌系膶氊悅兓径家呀?jīng)適應(yīng)了幼兒園生活，不再頻繁哭鬧的緣故吧。本月我們初步開(kāi)始培養(yǎng)一日生活的各項(xiàng)常規(guī)，班中教師言傳身教很是辛苦，可雖然能夠有模有樣的照著做，可仍需要班中教師一次次的提示和引導(dǎo)。
另外，在5月底六月初，我們班中開(kāi)展了班級(jí)慶六一“快樂(lè)分享”活動(dòng)，得到了全體家長(zhǎng)朋友們的幫助，紛紛主動(dòng)帶來(lái)禮物或事物于當(dāng)日進(jìn)行分享。寶貝們?cè)诎嘀谐浞煮w會(huì)到了屬于我們這個(gè)集體的快樂(lè)。
二、本月工作重點(diǎn)：
1、營(yíng)造快樂(lè)溫馨的班級(jí)氛圍，熱情迎接幼兒來(lái)園。
2、引導(dǎo)幼兒感受老師對(duì)他們的愛(ài)并能主動(dòng)對(duì)老師表達(dá)愛(ài)。
3、做好“放飛夢(mèng)想”托小班六一繪畫(huà)活動(dòng)的家園協(xié)調(diào)、組織工作。
4、開(kāi)展班級(jí)“我們的六一兒童節(jié)”慶�；顒�(dòng)。
5、建立較為完善的一日生活常規(guī)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣。
三、生活活動(dòng)指導(dǎo)：
1、幼兒能主動(dòng)離開(kāi)家長(zhǎng)的懷抱，走進(jìn)幼兒園（班級(jí)）。
2、幼兒能較為明確并主動(dòng)的向老師表示喝水和大、小便等個(gè)人需要。
3、知道應(yīng)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，如勤剪指甲勤洗手，勤換衣服勤洗澡等。
4、知道不面向他人咳嗽、打噴嚏，并能有意識(shí)避開(kāi)或遮擋。
四、家長(zhǎng)工作：
1、能在每天8：00前送幼兒來(lái)園，鼓勵(lì)幼兒每天來(lái)園。
2、能為幼兒準(zhǔn)備并帶來(lái)每日必備的衣物等生活必備品。
3、能幫助孩子養(yǎng)成勤剪指甲勤洗手；勤換衣服勤洗澡的好習(xí)慣。
4、能以積極正面的態(tài)度和語(yǔ)言，對(duì)幼兒來(lái)園做好家庭引導(dǎo)。
5、能積極參與園所和班級(jí)組織的各種親子互動(dòng)活動(dòng)。
6、能經(jīng)常關(guān)注班級(jí)博客內(nèi)容更新并積極發(fā)表切實(shí)的留言或評(píng)論。
個(gè)人月工作計(jì)劃10篇8
一、教學(xué)工作
主題名稱(chēng)：你變我變大家變
暑假過(guò)后，孩子、幼兒園都發(fā)生了很多變化，這一主題引導(dǎo)孩子從認(rèn)識(shí)自己的變化到認(rèn)識(shí)他人的變化，從認(rèn)識(shí)幼兒園的變化到認(rèn)識(shí)周?chē)h(huán)境的變化，讓他們?cè)谔剿魇挛镒兓倪^(guò)程中體驗(yàn)生活的多姿多彩。
二、生活衛(wèi)生
1、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，督促幼兒按時(shí)來(lái)園，適應(yīng)幼兒園的生活。
2、學(xué)會(huì)正確疊放被子的方法。
3、天氣炎熱，養(yǎng)成隨時(shí)喝水的好習(xí)慣。
4、夏季注意飲食衛(wèi)生。
三、家長(zhǎng)工作
1、做好與新生家長(zhǎng)的溝通工作，讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內(nèi)容。
2、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，宣傳有關(guān)幼小銜接方面的知識(shí)。能配合幼兒園的教育教學(xué)工作。
3、豐富與完善家長(zhǎng)園地的內(nèi)容。
四、其他
1、補(bǔ)辦新生接送卡并提醒按時(shí)接送幼兒。
2、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境布置，進(jìn)行變化位置、隊(duì)伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理。
3、做好新生家校通的錄入工作。
個(gè)人月工作計(jì)劃10篇9
一、熟悉工作環(huán)境
1、熟悉樓層主管的工作職責(zé)，樓層主管日常工作流程和相關(guān)工作的協(xié)調(diào)部門(mén)；
2、熟悉本樓層的管理人員及員工，向他們了解他們所在工作崗位的情況；
3、熟悉本樓層的所有專(zhuān)柜，包括專(zhuān)柜名稱(chēng)、具體位置、經(jīng)營(yíng)商品的性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)方式及經(jīng)營(yíng)狀態(tài)。
二、發(fā)現(xiàn)當(dāng)前工作中的問(wèn)題
1、根據(jù)上一階段的工作，找到當(dāng)前工作流程中的漏洞，比如是否有本部門(mén)無(wú)法解決的問(wèn)題，是否有需要相關(guān)部門(mén)協(xié)助解決而沒(méi)有具體的人和方法來(lái)落實(shí)的問(wèn)題；
2、所有本樓層的員工是否清楚本崗位的工作職責(zé)及相應(yīng)的工作流程，是否有能力做好本職工作及所在崗位需要幫助解決的問(wèn)題，是否按照相應(yīng)的要求來(lái)做好本職工作；
3、了解本樓層專(zhuān)柜經(jīng)營(yíng)中需要解決的問(wèn)題，例如燈光照明、商品陳列、庫(kù)存積壓等等。
三、解決當(dāng)前工作中的問(wèn)題
1、完善工作流程與規(guī)章制度，向上級(jí)尋求幫助以解決本部門(mén)需要上級(jí)支持才能解決的問(wèn)題，與相關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)解決需要相關(guān)部門(mén)協(xié)助才能解決的問(wèn)題；
2、對(duì)本樓層的員工進(jìn)行培訓(xùn)，使其具備所在崗位必備的能力，并能按公司要求做好本職工作；
3、與各專(zhuān)柜溝通協(xié)調(diào)，解決其需要幫助解決的問(wèn)題。
以上工作為主要工作思路，在具體的日常工作管理上須如此進(jìn)行：
1、管理本樓層銷(xiāo)售工作；
2、清楚掌握本樓層各專(zhuān)柜銷(xiāo)售及貨品、人員情況；
3、負(fù)責(zé)柜長(zhǎng)、營(yíng)業(yè)員工作分配、考勤、儀容儀表、行為規(guī)范；
4、幫助下屬解決工作上的問(wèn)題；
5、培訓(xùn)下屬并跟進(jìn)檢查培訓(xùn)效果；
6、處理顧客投訴；
7、嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度；
8、及時(shí)準(zhǔn)確地將商品信息及顧客需求和建議反饋公司；
9、負(fù)責(zé)樓層環(huán)境清潔、燈光、道具、維修、安全；
10、按時(shí)更換、檢查賣(mài)場(chǎng)陳列；
11、跟進(jìn)公司促銷(xiāo)活動(dòng)的執(zhí)行、宣導(dǎo)；
12、負(fù)責(zé)每月樓層盤(pán)點(diǎn)；
13、定期檢查、抽盤(pán)后倉(cāng)貨品；
14、根據(jù)賣(mài)場(chǎng)實(shí)際情況，做適當(dāng)人員調(diào)備；
15、負(fù)責(zé)下屬工作質(zhì)量及工作進(jìn)度；
16、負(fù)責(zé)本樓層物料陳列、道具、管理；
17、擬定市場(chǎng)調(diào)查工作計(jì)劃及實(shí)施；
18、對(duì)各專(zhuān)柜按公司制度進(jìn)行管理并與其業(yè)主溝通協(xié)調(diào)來(lái)處理好雙方的不同意見(jiàn)；
19、銷(xiāo)售業(yè)績(jī)分析工作。
個(gè)人月工作計(jì)劃10篇10
健康：
1、學(xué)習(xí)大班第二套廣播體操。
2、掌握跳繩的正確方法。
3、能自覺(jué)多喝開(kāi)水，主動(dòng)抹汗。大大班三月份教學(xué)計(jì)劃
4、懂得用眼和保護(hù)眼睛的方法。
5、知道獨(dú)自活動(dòng)的安全，不在危險(xiǎn)的地方游戲，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
6、飯前飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)。
語(yǔ)言：
1、能在集體面前大方、自然地進(jìn)行表達(dá)。
2、堅(jiān)持在每天生活中用普通話進(jìn)行交流。
3、能完整、連貫的敘述一件事的過(guò)程，學(xué)習(xí)合理創(chuàng)編。
4、在日常生活和游戲中，主動(dòng)與別人交往，積極表達(dá)自己的見(jiàn)解與主張。
社會(huì)：
1、了解我國(guó)傳統(tǒng)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，討論廣州人過(guò)新年的風(fēng)俗習(xí)慣及外省人有什么不同，對(duì)祖國(guó)有更深刻的認(rèn)識(shí)。
2、知道廣州禁止燃放煙花的規(guī)定，懂得做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。
3、獨(dú)立自信地按意愿選安擇排活動(dòng)，自己想辦法解決問(wèn)題。
4、樂(lè)于參與幼兒園和家庭的力所能及的勞動(dòng)。大大班三月份教學(xué)計(jì)劃
5、具有較強(qiáng)的時(shí)效性和任務(wù)意識(shí)。大大班三月份教學(xué)計(jì)劃
6、能與同伴共同協(xié)商，按意愿進(jìn)行活動(dòng)及在活動(dòng)中協(xié)商自己及他人的行為。
7、知道植樹(shù)節(jié)的意義和時(shí)間，懂得樹(shù)與環(huán)境、環(huán)境與人的關(guān)系。
科學(xué)：
1、具有好奇心，對(duì)周?chē)挛镉袧夂竦呐d趣，主動(dòng)接受信息，積極思考，能對(duì)同類(lèi)或非同類(lèi)的事物進(jìn)行多緯度比較及多方面的分析，形成有關(guān)概念。
2、感知初春植物及氣候的變化，了解季節(jié)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，通過(guò)種植實(shí)驗(yàn)，知道植物生長(zhǎng)所需的因素。
3、學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)的實(shí)物和數(shù)的加減運(yùn)算，懂得運(yùn)用數(shù)的分解組成邏輯關(guān)系進(jìn)行運(yùn)算。
4、初步認(rèn)識(shí)時(shí)間，感知時(shí)間的流動(dòng)性，學(xué)習(xí)會(huì)看讀鐘表時(shí)刻。
藝術(shù)：
1、感受不同形式的音樂(lè)作品，大膽、自然、創(chuàng)造性地抒發(fā)自己的情感體驗(yàn)。
2、學(xué)習(xí)把自己的認(rèn)識(shí)、情感、想象，用多種美術(shù)手段表現(xiàn)出來(lái)，并能積極主動(dòng)參與活動(dòng)。
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