幼兒園老師開(kāi)學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的幼兒園老師開(kāi)學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園老師開(kāi)學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃1
我園根據(jù)教育局精神，高度重視開(kāi)學(xué)工作，做到“早計(jì)劃、巧安排、抓落實(shí)、重督導(dǎo)、抓安全、保質(zhì)量、抓教學(xué)、促常規(guī)”，立足實(shí)際，精心安排。由于準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致，各項(xiàng)工作有條不紊，呈現(xiàn)出良好的開(kāi)端。具體工作如下：
一、園務(wù)安排科學(xué)。
開(kāi)學(xué)前我園召開(kāi)了園務(wù)工作會(huì)議，在園長(zhǎng)的主持下，通過(guò)了20xx年工作思路，研究了人事、招生、報(bào)名、收費(fèi)、安全、宣傳、保艦設(shè)施設(shè)備等開(kāi)園各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及具體日程安排。按照教育局安排，重點(diǎn)討論消防演習(xí)工作，確保每個(gè)老師和幼兒都能掌握自救方法，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)。
二、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致。
組織教師提前報(bào)到，對(duì)開(kāi)學(xué)工作作出詳細(xì)的部署。做到環(huán)境凈化、美化，衛(wèi)生消毒、打掃到位，工作計(jì)劃制訂到位，集體備課組織到位，安全隱患排查、整改到位，老師們還利用休息時(shí)間，逐個(gè)對(duì)新生進(jìn)行家訪，針對(duì)孩子的行為習(xí)慣、及個(gè)性特征、家庭教育方式等方面向家長(zhǎng)作了詳細(xì)的了解，及時(shí)做好檔案記錄整理工作，并得到了家長(zhǎng)們的一致稱贊。通過(guò)這次家訪，老師和孩子之間減少了陌生感，這也為孩子更快適應(yīng)幼兒園生活打下堅(jiān)實(shí)的基矗
縱觀我園開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作，效果是明顯的，成效是可喜的，為本學(xué)期工作創(chuàng)造了良好開(kāi)端，我園將以此為契機(jī)，再接再厲，團(tuán)結(jié)廣大教職員工，調(diào)動(dòng)一切積極因素，腳踏實(shí)地地開(kāi)展工作，為創(chuàng)建一級(jí)園而努力奮斗！
幼兒園老師開(kāi)學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃2
一、本周工作重點(diǎn)：
周總要求：能?chē)@暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流，樂(lè)意表達(dá)真正的情感。
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度；
2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)別人講話；3、知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；4、認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴感；5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī)；
6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度；7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動(dòng)
談話活動(dòng)：快樂(lè)暑假語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室社會(huì)活動(dòng)：值日生分工音樂(lè)活動(dòng)：值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng)：順數(shù)、倒數(shù)
英語(yǔ)活動(dòng)：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)
戶外活動(dòng)：復(fù)習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）
游戲活動(dòng)：一起玩玩以前的游戲，學(xué)會(huì)新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中（以老帶新）；漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌
安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸；
三、其他工作
1、環(huán)境布置：布置新教室環(huán)境
2、日常生活：帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。
3、常規(guī)教育：繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。
4、家長(zhǎng)工作：
（1）準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
�。�2）準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。
�。�3）進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
�。�4）與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園
幼兒園老師開(kāi)學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃3
一、班級(jí)情況分析
我班現(xiàn)有幼兒35名，其中女孩23名，男孩12名。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活、學(xué)習(xí)幼兒各方面的能力有了很大的提高。大部分幼兒能遵守幼兒園的活動(dòng)規(guī)則，會(huì)正確表達(dá)自己的需求，愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠獨(dú)立進(jìn)餐、睡眠、盥洗、入廁，在力所能及的范圍內(nèi)，保持環(huán)境衛(wèi)生，萌發(fā)了環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成了環(huán)保習(xí)慣。能主動(dòng)準(zhǔn)確地使用禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì)了關(guān)心周?chē)娜�，知道了付出�?ài)與獲得愛(ài)同樣重要，關(guān)心班集體發(fā)生的事，有集體榮譽(yù)感，自我控制能力得到提高。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo)
（一）健康領(lǐng)域
1、愉快的參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠正確的表達(dá)自己的需求。
2、能夠獨(dú)立進(jìn)餐、睡眠、盥洗、入廁。
3、協(xié)調(diào)靈活的進(jìn)行各種體育活動(dòng)，掌握其動(dòng)作要領(lǐng)。
4、學(xué)習(xí)幼兒廣播體操、輕器械草，動(dòng)作協(xié)調(diào)到位。
5、喜歡創(chuàng)造性的進(jìn)行身體活動(dòng)，樂(lè)意探索多種玩法。
（二）語(yǔ)言領(lǐng)域
1、能夠主動(dòng)、積極、專注的傾聽(tīng)別人談話，理解別人談話的主要內(nèi)容。
2、樂(lè)意欣賞不同題材、不同風(fēng)格的文學(xué)作品，在文學(xué)活動(dòng)中積累文學(xué)語(yǔ)言，并嘗試在適當(dāng)場(chǎng)和運(yùn)用。
3、知道圖畫(huà)書(shū)畫(huà)面與文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，能感受到文字的作用，對(duì)文字感興趣。
4、在感受和發(fā)現(xiàn)故事、詩(shī)歌的`句式‘結(jié)構(gòu)、韻律感、節(jié)奏感和美感的基礎(chǔ)上，樂(lè)于與同伴共同進(jìn)行故事、詩(shī)歌和散文的續(xù)編、仿編和創(chuàng)編。
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1、知道做錯(cuò)了事情要主動(dòng)承認(rèn)，說(shuō)實(shí)話，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
2、主動(dòng)幫助弱小同伴，樂(lè)于幫助有困難的小朋友、殘疾人，經(jīng)常自愿地與他人分享器械、食物、衣服等。
3、認(rèn)識(shí)并尊重國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌，關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。
4、了解山東省不同地區(qū)的民間工藝品，萌發(fā)對(duì)民間工藝品的興趣。
5、熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標(biāo)記，愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)。
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1、樂(lè)于探究光、電、聲音、熱、力等科學(xué)現(xiàn)象，關(guān)注其在生活中的用途，嘗試解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
2、有目的的觀察落葉樹(shù)與常綠樹(shù)的基本特征，并能進(jìn)行分類(lèi)，了解植物與人類(lèi)生活的關(guān)系，知道愛(ài)護(hù)植物。
3、會(huì)10億內(nèi)得倒數(shù)、順接數(shù)、倒接數(shù)；認(rèn)識(shí)10以內(nèi)單雙數(shù)，會(huì)按群計(jì)數(shù)。
4、學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的組成與加減法集自編應(yīng)用題，書(shū)寫(xiě)數(shù)字1—————5。
5、認(rèn)識(shí)球體、正方體，學(xué)習(xí)自然測(cè)量及二等分、四等分。
�。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域
1、能用自然好聽(tīng)的聲音有表情的歌唱，能大膽的、獨(dú)立的在集體面前進(jìn)行歌唱表演，樂(lè)意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。
2、喜歡參加韻律活動(dòng)，能自發(fā)的隨音樂(lè)自由舞蹈。體驗(yàn)用動(dòng)作、表情和姿態(tài)與他人交流的樂(lè)趣。
3、愿意參與打擊樂(lè)演奏活動(dòng)，能運(yùn)用多種打擊樂(lè)器演奏不同性質(zhì)的樂(lè)曲，有意識(shí)的在音色、音量上與集體協(xié)調(diào)一致，聲音和諧、好聽(tīng)。
4、有情聽(tīng)音樂(lè)的情趣和良好習(xí)慣，能參與集體的音樂(lè)欣賞活動(dòng)，享受并體驗(yàn)音樂(lè)欣賞過(guò)程中的快樂(lè)。
5、嘗試運(yùn)用不同的繪畫(huà)工具和材料，通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做、玩玩，自由的表現(xiàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
三、主題活動(dòng)預(yù)設(shè)
�。ㄒ唬�1、主題名稱：我是大班哥哥姐姐
2、預(yù)設(shè)2周完成
3、設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)活動(dòng)，使幼兒充分體驗(yàn)長(zhǎng)大的自豪感，同時(shí)建立初步的責(zé)任感。
�。ǘ�1、主題名稱：我是中國(guó)人
2、預(yù)設(shè)3周完成
3設(shè)計(jì)意圖：幫助幼兒初步感知中國(guó)傳統(tǒng)的文化藝術(shù)，豐富對(duì)我國(guó)主要少數(shù)民族的感性認(rèn)識(shí)，了解豐富多彩的民俗文化。
�。ㄈ�1、主題名稱：多彩的秋天
2、預(yù)設(shè)2周完成
3、設(shè)計(jì)意圖：強(qiáng)調(diào)教師與孩子一起去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn)，從而認(rèn)識(shí)秋天、了解秋天的主要特征，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)自然，熱愛(ài)動(dòng)植物的情感。
（四）1、主題名稱：奧運(yùn)寶貝
2、預(yù)設(shè)2周完成
3、設(shè)計(jì)意圖：“生命在于運(yùn)動(dòng)”增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，樹(shù)立健身意識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，將形式多樣的幼兒體育活動(dòng)持續(xù)整個(gè)學(xué)期。
�。ㄎ澹�1、主題名稱：神通廣大美猴王
2、預(yù)設(shè)2周完成
3、設(shè)計(jì)意圖：感受《西游記》的獨(dú)特魅力，從中獲得無(wú)限的樂(lè)趣，并發(fā)展其表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)造力。
�。�1、主題名稱：什么聯(lián)絡(luò)你我他
2、預(yù)設(shè)2周完成
3、設(shè)計(jì)意圖：隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)脹，人們已經(jīng)進(jìn)入了現(xiàn)代化的信息社會(huì)，生活呈現(xiàn)出多元、便捷的特點(diǎn)，通過(guò)活動(dòng)幫助幼兒體驗(yàn)與社會(huì)、與環(huán)境、與同伴之間的密切聯(lián)系。
�。ㄆ撸�1、主題名稱：新年樂(lè)
2、預(yù)設(shè)2周完成
3、設(shè)計(jì)意圖：大班的幼兒對(duì)慶新年活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生興趣，幼兒有參與活動(dòng)，表達(dá)、表現(xiàn)的欲望和需求。
�。ò耍�1、主題名稱：冬天的故事
2、預(yù)設(shè)2周完成
3、設(shè)計(jì)意圖：冬天的故事引導(dǎo)幼兒參與各種活動(dòng)，觀察冬天的美景，通過(guò)各種形社感受溫暖、送溫暖。
四、蒙氏教學(xué)活動(dòng)安排
1、日常生活：衣飾框使用筷子切的工作縫的工作
2、感官：構(gòu)成三角形（長(zhǎng)方形盒三角形盒大六邊形盒小六邊形盒）三項(xiàng)式
3、數(shù)學(xué)：加法乘法減法除法二倍數(shù)三倍數(shù)郵票游戲（加、乘、減、除）排練彩色串珠[
4、語(yǔ)言：記反義詞開(kāi)火車(chē)詞語(yǔ)接龍句子接龍猜謎語(yǔ)一分鐘分享續(xù)編故事
5、科學(xué)文化：洋州嵌板行星嵌板中國(guó)地圖嵌板世界地圖嵌板
五、特色教學(xué)活動(dòng)
分享閱讀：本學(xué)期完成以下讀本：
《我喜歡》《我是山大王》《滾皮球表演》
《烏鴉的窩》《等待花兒開(kāi)》《誰(shuí)的房子最特別》
《好朋友》《咔嚓》《生日氣球》
《聰明的小雞》《可回收利用的垃圾》《什么聲音》
六、班級(jí)工作措施
1、家長(zhǎng)工作：
�。�1）九月份第二周召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
�。�2）家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)兩次
�。�3）每月反饋家園練習(xí)冊(cè)
（4）每周一更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容
�。�5）每周按要求發(fā)放周計(jì)劃表及食譜表
（6）及時(shí)上傳幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)照片及信息
�。�7）利用入園、離園、電話、信息、網(wǎng)絡(luò)及時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通
2、節(jié)日活動(dòng)安排
重陽(yáng)節(jié)萬(wàn)圣節(jié)“家園同樂(lè)”慶元旦
3、特色主題活動(dòng)：快樂(lè)成長(zhǎng)
九月份：
�。�1）畫(huà)畫(huà)我的老師
（2）感受軍訓(xùn)
十月份：
�。�1）我是我?guī)褪终{(diào)查表
（2）秋游
�。�3）萬(wàn)圣節(jié)面具派隊(duì)
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