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小學教育工作計劃

時間:2022-10-11 19:35:15 工作計劃 我要投稿

精選小學教育工作計劃模板6篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該好好計劃一下接下來的工作了!計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的小學教育工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學教育工作計劃模板6篇

小學教育工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  以市、區(qū)教育局現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃為總體目標,以學校工作計劃為依據(jù),以現(xiàn)代教育思想和理論為指導,以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點,以提高課堂教學質(zhì)量為根本宗旨,探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學科整合的新教學思路,使我校走在運用現(xiàn)代代教育技術(shù)的前列。

  二、工作目標:

  1、爭取湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校復查驗收順利通過;

  2、在岳塘區(qū)組織的現(xiàn)代教育技術(shù)展示活動中取得好成績;

  3、在近三年內(nèi)爭創(chuàng)全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校。

  三、主要工作:

  1、轉(zhuǎn)變觀念,提高認識,用教育信息化帶動教育現(xiàn)代化

  進一步轉(zhuǎn)變觀念,高度重視教育信息化工作。要把現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、教育信息化建設(shè)工作融入到學校各項工作中,和學校教育教學、學校管理工作、學校特色工作、學校文化建設(shè)相結(jié)合,使提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和提升學校的辦學品位相得益彰,進一步加強教育信息化隊伍建設(shè),為實現(xiàn)教育信息化提供必要的人力、財力和物力的支持。

  2、加強現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。

 。1)在全校40周歲以下青年教師中開展“用電教,上好課”的活動。40歲以下的教師及市骨干教師要會熟練地操作電腦,要會自己制作課件;會利用各種媒體進行教學,會電子備課,會上網(wǎng)搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦,會使用wPs或woRD進行打字,會上網(wǎng)瀏覽,查閱資料。根據(jù)這一要求,上年度,我們對全校教師分層次進行了信息技術(shù)的培訓,現(xiàn)有87名教師獲得了省計算機高級證書,這學期要鞏固這一成果加強實際操作能力的培訓,挑選一部分制作能力強的教師再次集中培訓,使之成為學校中信息技術(shù)教學的中堅力量,同時在青年教師的評課活動中要求參賽教師必須使用多媒體課件,提倡自己上課用的課件自己做,在評課的同時進行多媒體課件的評比。

 。2)加強多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物,它能充分利用計算機技術(shù),展示出豐富多彩的圖片、聲音、動畫,達到普通教學手段所不能達到的效果,在教學中的地位越來越重要,尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學研究的興起,它的使用越來越頻繁,多媒體課件的制作水平往往代表了一個學,F(xiàn)代化教育的水平。為此,我們在青年教師中挑選制作課件能力強的教師組成多媒體課件制作研究小組,每周定期活動,交流制作心得,在提供外出學習機會的同時,適時請進高水平的師資進行指導,重點研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體課件的制作。活動定時、定點開展,做到有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié)。爭取在今年的湘潭市、岳塘區(qū)的課件課比賽中獲得好成績。

 。3)做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作,加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識的學習,密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向,搜集和課題有關(guān)的研究資料,為課題組出謀劃策,督促課題組適時推出階段性匯報。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能,探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學模式的結(jié)合,培養(yǎng)新世紀需求的高素質(zhì)人才,同時多與市、區(qū)專家聯(lián)系,爭取獲得指導,活動做到有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié),為實驗的中期評估做好準備。

  (4)在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時,鼓勵老師們將平時研究積累的心得體會上升為理論,撰寫成論文。40周歲下的青年教師每人學期結(jié)束上交一份,并聘請專家進行講評,指導,指出最新的研究方向。

 。5)加強信息技術(shù)課的研究工作。信息技術(shù)的考試將排入到小學生畢業(yè)考試中去,因此加強信息技術(shù)的教研工作勢在必行,必需加強信息技術(shù)課的教學質(zhì)量,提高學生應(yīng)用計算機的能力。

  3、加強學,F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作

  (1)嚴格執(zhí)行學校有關(guān)電教硬軟件的各項制度,新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊,嚴格執(zhí)行電教儀器的借還制度,責任到人,充分保證電教儀器的使用率。

 。3)繼續(xù)強化電教意識,堅持“三機一幕”進課堂,并嚴格執(zhí)行《岳塘區(qū)電教設(shè)備的使用制度》,定期檢查《電教儀器使用記錄》,促使教師自覺地改進教學方法,優(yōu)化課堂教學,提高教學質(zhì)量,確保全校學科學科覆蓋率100%,課時率達40%,教師覆蓋率100%,實驗演示率100%,以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學質(zhì)量。

  (4)充分利用電教代辦費,逐步增加軟件的投入,努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。除繼續(xù)向區(qū)教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外,還充分發(fā)揮自身的潛力,自制更符合實際教學需要的投影片,錄相帶、多媒體課件等。

  4、繼續(xù)做好學校網(wǎng)頁的開發(fā)

  隨著信息技術(shù)的發(fā)展,學校網(wǎng)頁不僅是學校宣傳陣地,更是學校現(xiàn)代化教學的一個重要課堂,也是學,F(xiàn)代化教學水平的標志。為此,我們將投入精力著力開發(fā)校園網(wǎng)頁的功能,充實網(wǎng)頁內(nèi)容,拓展現(xiàn)代化教學的模式,豐富學生的課余生活,全方位的宣傳學校教育教學成績。

 。础⒄J真開展各種興趣小組活動

  (1)計算機現(xiàn)在是很多學生的最愛,這學期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資,開展興趣小組活動,指導學生進行計算機繪畫、制作班級網(wǎng)頁,爭取在各級各類比賽中獲獎。

  (2)在信息技術(shù)教學過程中,適時舉行年級為單位的學科知識競賽,擬在四年級進行計算機繪畫比賽,五年級進行計算機漢字輸入比賽,六年級時行利用PowerPoint制作小報的比賽,為學生們提供展示能力的舞臺。

  四、工作安排:

  三月份

  1、制定電教工作計劃,發(fā)放各類電教硬軟件。

  2、參加區(qū)電教工作會議;召開學,F(xiàn)代教育技術(shù)研究小組成員會議,布置工作。

  3、發(fā)放教師電教使用記錄和班級電教使用登記。

  4、各課題組制定學期活動方案。

  5、迎接省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校的復查驗收,

  6、做好對區(qū)的現(xiàn)代教育技術(shù)展示活動。

  四月份

  1、繼續(xù)對學校行政領(lǐng)導辦公現(xiàn)代化的培訓。

  2、電教使用講座。

  3、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學探討活動

  4、五年級學生計算機漢字輸入比賽。

  五月份

  1、多媒體課件制作研究小組正常開展活動。2、

  2、四年級學生進行計算機繪畫比賽。

  3、六年級學生利用P2owerPoint制作小報的比賽。

  4、多媒體課件制作培訓。

  六月份

  1、組織教師參加省、市、區(qū)的信息技術(shù)教學論文評比。

  2、現(xiàn)代教育技術(shù)使用講座。

  3、教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的考核工作。

  4、檢查各班級,各年級的電教使用記載。

  5、電教設(shè)備的期末維護、保養(yǎng)工作。

  6、期末總結(jié)。

小學教育工作計劃 篇2

  學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生強壯的`體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而根據(jù)市創(chuàng)衛(wèi)辦健康教育的要求,本著科學、全面、可比、可行性原則,制定本計劃。

  一、 指導思想

  學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛(wèi)生科學知識水平,從而達到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質(zhì),促進身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ)。

  二、學校健康教育的任務(wù):

  1、 提高學生衛(wèi)生知識水平;

  2、 降低學校常見病的發(fā)病率;

  3、 提高生長發(fā)育水平;

  4、 促進兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;

  5、 改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

  6、 培養(yǎng)學生的自我保健能力。

  三、學校健康教育的目的:

  1、促進學生身心健康發(fā)展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。

  3、根據(jù)學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。

  四、學校健康教育的內(nèi)容:

  一年級

  1、 通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識,培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。

  2、 培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自覺接受預(yù)防接種。

  二年級

  1、 讓學生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發(fā)育,并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要;

  2、 認識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系;

  3、 了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,培養(yǎng)良好的飲食習慣。

  三年級

  1、 培養(yǎng)學生獨立生活的能力,學會自己的事情自己做,懂得并掌握保護視力、預(yù)防近視的方法;

  2、 教育學生交通安全知識,避免發(fā)生意外事故;

  3、 了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處,教導學生安全用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

  四年級

  1、 使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼,在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時,懂得如何打電話;

  2、 培養(yǎng)學生獨立思維的能力,知道人體需要的營養(yǎng)素,知道常見傳染病及其預(yù)防。

  3、懂得體育與健康常識:運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學會調(diào)控自己的情緒。

  五年級

  1、 使學生理解健康的概念,培養(yǎng)健康的意識行為,懂得預(yù)防食物中毒的方法;

  2、 讓學生了解適時、適體的穿著有益健康,引導學生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風格;

  3、 使學生認識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

  4、 讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動,培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護;

  5、 了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響貴陽市的形象,而且影響全市人民的健康,了解我市三創(chuàng)一辦對全民的意義,懂得愛護環(huán)境衛(wèi)生從我做起。

  6、 讓學生了解學校健康促進的內(nèi)容,并在行動上支持和參與學校健康促進活動。

  六年級

  1、讓學生掌握青春期的身體特征,心理衛(wèi)生。

  2、 了解常見病知識,傳染病防治,急救知識。

  3、 社交心理。

  4、 有關(guān)環(huán)保知識。煤氣、沼氣中毒預(yù)防等知識。

  五、學校宣傳

  1、板報,

  2、廣播。

  3、班會。

  4、國旗下講話等方式。

  總之,加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神,是學校教師的職責;學校體育、衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學生不僅能學到知識,而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。

小學教育工作計劃 篇3

  養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個長期反復的教育過程,結(jié)合恒山區(qū)教育局小學生好習慣“七個一”活動及恒山區(qū)20xx年養(yǎng)成教育工作計劃,特擬訂本學期工作計劃:

  一、指導思想:

  養(yǎng)成教育是我們的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。以培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣及文明行為習慣為出發(fā)點,以有利于指導學生健康成長為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實,注重實效,形成特色,開創(chuàng)學校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進素質(zhì)教育。

  二、工作目標:

  1.通過校本課程“禮儀教育”,使學生逐步養(yǎng)成尊敬師長、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。

  2.通過“生活習慣”教育,使學生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習慣,提高學生的生活能力。

  3.通過“學習習慣”教育,教會學生科學的學習方法,提高學習效率,促進學生文化素質(zhì)的提高。

  三、教育內(nèi)容

  以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》及《雞西市小學生好習慣“七個一”考核評價標準》為依據(jù),提出以下好習慣養(yǎng)成內(nèi)容:“每日一歌”“一項體育技能” “每天一次家務(wù)”“學具整理”“讀書”“課前一分鐘演講”“課前一分鐘口算”七個方面,以此來正面規(guī)范學生行為習慣。

  四、工作措施:

  1.全面教育,形成共識。

  利用班隊會學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》及《雞西市小學生好習慣“七個一”考核評價標準》,明確好習慣的內(nèi)容,知道在學習和生活中如何做,怎樣做,并提出要求,明確目標,建立我校全面的科學的好習慣考核評價標準。我校把好習慣“七個一”活動落實到專人負責,教導處每位主任各負其職,分片落實,并制定各自的要求,如:各年段的閱讀要求,各年段的寫字要求及各年段的家務(wù)活勞動標準。

  2.環(huán)境熏陶, 儒染行為。

  重視班級的環(huán)境熏陶,努力創(chuàng)設(shè)良好的風氣,在每天的“七彩晨讀”及寫字訓練過程中有輕音樂的熏陶浸染,為學生創(chuàng)造輕松的閱讀習字氛圍。班班建立圖書角,為學生營造良好地讀書氛圍。同時,學生在團結(jié)互助、寬容謙讓、熱愛集體等方面有進一步的認知和表現(xiàn),使每一個學生在溫馨的大家庭里健康、活潑、和諧、快樂地成長。積極開展有益的班隊活動,健全廣闊的學生陣地,如國旗下講話、黑板報、手抄報等以及結(jié)合學校的“優(yōu)秀班級” “文明學生” 活動,一周一評選,從學生中樹立榜樣,在學生中評選出“文明標兵”、“禮儀之星”等等。

  3.強化訓練,內(nèi)化行動。

  良好習慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進的過程,對學生進行行為規(guī)范訓練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,長年累月,使養(yǎng)成教育真正變成學生的內(nèi)在需要,促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習慣。為了落實好習慣的養(yǎng)成,每周提出明確可行的要求。

  具體措施:

  (1)反復強調(diào)、訓練,隨時檢查,經(jīng)常講評,直至形成良好習慣。充分利用七彩晨讀檢查、寫字訓練檢查及每天的大隊部檢查,反復召開會議,尋找過程中出現(xiàn)的問題,不斷完善方式方法,加大評估力度,引起師生的高度重視;

  (2)認真執(zhí)行,持之以恒,環(huán)環(huán)相扣地緊抓下去,有一種不厭其煩、不達目的誓不罷休的精神;

  (3)注意抓好典型,反復強化,調(diào)動學生的主動性和積極性,養(yǎng)成認真負責的態(tài)度。堅持長期恪守正確的行為習慣,掌握方法,自理自律,自主管理,自我管理,養(yǎng)成良好的行為習慣。

  4、完善評價,促進發(fā)展。

  定期組織檢查評比,建立健全監(jiān)督網(wǎng),有計劃,反復抓,確實能促進好習慣養(yǎng)成,但相應(yīng)的評價機制更能快速促使同學們養(yǎng)成好習慣。根據(jù)同學們的實際情況,進行評價方法的改變:班級有專人負責。根據(jù)每項內(nèi)容提出的好習慣具體要求,進行檢查評比。每天有值周生進行檢查并記錄,進行不定期地抽查,一周評比一次。

  養(yǎng)成教育盡管是老話題,但對于我們來說卻是一片新領(lǐng)域,只要我們同心同德,創(chuàng)造性地開展工作,就一定能夠開創(chuàng)養(yǎng)成教育工作的新局面。

小學教育工作計劃 篇4

  安全是小學生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學生注意安全,提高自我保護能力,切實避免傷害事故的發(fā)生,促進學生的健康成長。鑒于此,特制定本學期安全教學工作計劃。

  一、教學目標

  進一步了解保護眼睛、預(yù)防近視眼知識,學會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識,初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法;了解容易導致意外傷害的危險因素,熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值,樹立保護生命的意識。

  二、教學措施

  本學期講解時根據(jù)課程特點與學生年齡特點制定教學措施為:

  1、根據(jù)小學生的學習心理發(fā)展特點,要用形象生動的教學來引導學生,并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的安全知識,,然后用講故事、游戲的形式來學習,使學生們認識到安全的重要性。

  2、教學過程從課堂延伸到課外。教授同時引導學生觀看相關(guān)的電視節(jié)目,并把其中與小學生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析,提高學生的興趣,進一步增強安全意識。

  3、利用現(xiàn)代化的教學設(shè)備,通過幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教學方法,提高學生的學習興趣。

  通過以上教學措施使學生達到在校、在家、在外,都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ谋Wo能力;讓學生在實際的交通場景中,能夠根據(jù)當時的情況進行判斷并采取相應(yīng)避免危險的行動。

  三、教學進度安排

  教學內(nèi)容

  1、我的眼睛亮晶晶。

  2、防止異物進器官。

  3、好習慣伴我健康成長。

  4、防盜有妙招。

  5、小心煤氣中毒。

  5、對家庭暴力說“不”。

  6、遠離學校安全突發(fā)事件。

  7、健康上網(wǎng)快樂多。

  8、酷熱天氣時的防護。

  9、地震時如何逃生。

小學教育工作計劃 篇5

  為了提高現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)和電腦多媒體教室的利用率,加強全校教師對計算機的學習,充分利用教育網(wǎng)資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育,促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。

  一、基本情況及機構(gòu)設(shè)置:

  我校現(xiàn)有教師42人,學生900余人。是現(xiàn)代遠程教育模式三項目學校。學校有計算機網(wǎng)絡(luò)教室、遠程衛(wèi)星接收教室、多媒體教室各一個及衛(wèi)星教學播放點8個,還有比較完備的常規(guī)電教器材。學校成立了遠程教育工作領(lǐng)導小組,校長謝建華任組長,負責對學校遠程教育作整體安排,副教導主任曹強為副組長,主要負責教學工作計劃的制訂與具體實施工作。

  二、指導思想

  按市、縣上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導,以課題研究為目標,以校本培訓為基礎(chǔ),以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學齊頭并進,推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。

  三、工作目標任務(wù)

  本期的工作目標是:以課題研究為出發(fā)點,以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。

  本學期的校本師資培訓內(nèi)容主要是:①進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);③學習相關(guān)信息技術(shù)知識及常用的課件制作方法。

  四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示

  1.遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作,并做好登記。

  2.每周一及時預(yù)報本周將接收的教育教學資源,制作好資源目錄,以供教師掌握教育教學信息,調(diào)整好課程,上好遠程教育課。

  3.對于接收到的零碎的教育教學資源,要做好整理工作,對于有長期使用價值的教育教學資源,要進行光盤刻錄,登記造冊。

  4.如因其他原因,造成資源接收不能正常,維護后,應(yīng)盡快從其他項目學校拷貝未接收到的教學資源,保證教育教學資源的完整性。

  5.做好計算機網(wǎng)絡(luò)教室,多媒體教室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設(shè)備,保持機房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學習。

  6.制定好各種計劃和制度,并按計劃認真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

  7.重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學習,提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。

  8.按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源,及時整理和制作光盤。

  五、具體措施

  1、本學期內(nèi),我校遠程教育電教課計劃每周不少于20節(jié),任課教師參與度達到90%,用得好的達60%,骨干教師達10%以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會,主題中隊會,對學生進行形式多樣的教育,使全部學生能接受到遠程教育,使學生能接受到全面的遠程教育。

  2、利用電教媒體開展學校教研活動,以提升學校教研品味,督促教師互相切磋,促進電教資源與課程的整合,提高教師教育教學水平。本學期基于遠教資源開展的教研活動每月不少于一次,所有教師“崗位練兵”課在遠程教育設(shè)備室進行,鼓勵教師利用遠程教育資源備課,使學校形成濃厚的科研育人氛圍,

  4、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。

  5、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務(wù)和幫助。

  6、認真做好校本培訓工作,加強對教師遠程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓,使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設(shè)施設(shè)備,尤其是計算機、dvd播放機,必須要求教師能夠正確操作,減少對設(shè)備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關(guān)知識,喜歡進入多媒體教室來上課。

  6、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用,以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校行政和教導處,做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。

小學教育工作計劃 篇6

  加強班級安全工作,是教育的一項基本任務(wù)和重要責任。我們要貫徹“安全第一,預(yù)防為主”方針,加大安全教育和輿論宣傳力度,強化安全意識和各項安全管理措施,加強安全教育。以安全法規(guī)為重點,以安全意識為內(nèi)容,針對本班特點,有計劃,多形式地開展安全教育,不斷增強學生自我防范意識,排除安全隱患。

  一、加強安全教育

  老師要通過班隊活動、黑板報、晨會課等對學生進行交通安全游泳、食品衛(wèi)生、防火教育。安全無小事,責任重于山。安全教育要天天講,時時強調(diào)。要讓每一個學生都明確,安全無小事,生命寶貴,一定要珍愛生命,防范未然。

  二、建立健全班級管理制度。

  1、健全請假制度。要求學生請假要事先寫請假條,若情況特殊可掛電話請假。

  2、健全點名制度。每節(jié)課教師都要點名,發(fā)現(xiàn)學生缺課,要及時與家長聯(lián)。

  3、要有禁止學生下河游泳措施。

  4、來校未放學要禁止學生走出校門口。

  三,預(yù)防為主,狠抓教育。

  1、每周一升旗,要強調(diào)安全,提醒學生時刻注意安全。并落實安全檢查,排除不安全因素。

  2、建立學生通訊錄,隨時聯(lián)系,明確去向。

  3、每期開展一次消防演練,提高學生自救能力。

  4、師生齊抓共管,安全責任落實到人。

  四,活動載體,深入人心。

  1、開展安全知識競賽,舉辦安全手抄報,安全知識大家知道。

  2、班刊中要有一期安全專刊。

  3、開展自救演練。

  五,嚴格制度,加強教育。落到實處,杜絕事故,確保平安。

  六、嚴肅課堂紀律。

  1、按時上下課,不準遲到、早退或中途溜走。

  2、不準隨便調(diào)課,考試時不許提前下課或放學。

  3、體育課或其他活動課出現(xiàn)學生自由活動教師不在場的現(xiàn)象,學生在哪活動,教師要在哪指導

  七、加強勞動安全管理

  在勞動時,體弱多病的學生提出請假休息時要給予批準。活動和勞動強度要適合學生的體力狀況。禁止不按學生體力攤派勞動任務(wù)。勞動前班主任要點名。勞動時要陪伴始終指導,結(jié)束時也要點名。

  八、組織大型文體活動、社會實踐等活動,必須經(jīng)過嚴格的審批,有嚴密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施。

  規(guī)定:組織外出活動,應(yīng)事先將活動性質(zhì)、內(nèi)容、場地、路線、日期、參加班級、帶隊老師、(每班必須2人帶隊)寫成書面材料上報大橋中心小學,經(jīng)批準后才能開展活動。由學生自己完成的社會實踐、觀察、調(diào)查等活動應(yīng)書面給家長一封信,家長還要寫回執(zhí)、意見。

  九、認真執(zhí)行安全事故報告制度,對班級安全事故沒有緩報、瞞報和不報的現(xiàn)象。

  建立暢通的信息渠道和嚴格的信息上報機制,及時反映班級有關(guān)安全穩(wěn)定的信息動態(tài)。

  十、在流行病期間要實行晨檢制度。汛期要加強巡查。

  十一、班級設(shè)施定期檢查。及時上報。

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