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三甲醫(yī)院護士護理工作計劃

時間:2022-10-27 16:20:53 工作計劃 我要投稿

三甲醫(yī)院護士護理工作計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的三甲醫(yī)院護士護理工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三甲醫(yī)院護士護理工作計劃

三甲醫(yī)院護士護理工作計劃1

  一、指導思想

  在院黨委、護理部領導下,結合醫(yī)院工作目標,以病人為中心,繼續(xù)按照三級甲等醫(yī)院的標準要求,落實好醫(yī)院發(fā)展方向和愿景目標,認真貫徹護理部的工作計劃,加強急診科護理內涵及護理隊伍的建設和管理,持續(xù)改進護理服務質量和管理水平,不斷提高護理質量,確;颊甙踩纳谱o理服務。

  二、工作目標

  (一)落實《三級綜合評審醫(yī)院評審標準實施細則》中的各項急診護理管理標準,進一步提高護理人員運用質量管理工具的科學方法和能力,持續(xù)改進急診科護理工作質量,注重?谱o士培養(yǎng),調動護士參與專業(yè)改善,力爭在三甲醫(yī)院評審中急診各項護理項目達標。

  (二)落實《醫(yī)院實施優(yōu)質護理服務工作標準(試行)》,拓展急診優(yōu)質護理服務內涵。提升服務能力,創(chuàng)新服務項目,力爭在優(yōu)質護理服務專項檢查中達標。

  (三)完成以下各項護理質量控制工作目標:

  1、急診留觀患者對護理工作滿意度≥95%;

  2、分級護理工作質量合格率≥95%(合格分≥90分);

  3、護理安全質量合格率≥95%(合格分≥95分);

  4、護理服務規(guī)范化質量合格率≥95%(合格分≥90分);

  5、病區(qū)護理管理工作質量合格率≥95%(合格分≥90分);

  6、護理文件書寫工作質量合格率≥95%(合格分≥90分);

  7、搶救物品配備工作質量合格率≥95%(合格分≥95分,其中急救物品完好率100%);

  8、消毒隔離質量合格率≥95%(合格分≥95分,其中一人一針一管一用執(zhí)行力100%);

  9、急診科工作質量合格率≥95%(合格分≥95分);

  10、節(jié)假日前護理安全工作質量合格率≥100%(合格分≥95分);

  11、夜間護理工作質量合格率≥95%(合格分≥90分);

  12、輸血護理質量合格率≥95%(合格分≥95分);

  13、優(yōu)質護理服務病房檢查合格率≥95%(合格分≥90分);

  14、基礎護理理論考試合格率100%(合格分≥80分);

  15、基礎護理技術操作考核合格率100%(合格分≥90分);

  16、?谱o理理論考試合格率100%(合格分≥80分);

  17、?谱o理技術操作考核合格率100%(合格分≥90分);

  18、臨床護理教學工作質量合格率≥95%(合格分≥90分);

  19、進修生、實習生對教學工作滿意度≥95%;

  20、新護士規(guī)范化培訓合格率100%;

  21、新入科護士培訓合格率100%;

  22、護士繼續(xù)教育培訓率及合格率100%;

  23、難免壓瘡發(fā)生次數≤10%;

  24、不良事件發(fā)生例數下降20%;

  25、急診護士分診合格率≥95%(合格分≥95分)。

  三、實施方案

  (一)確立護理組織管理體系

  1、完善在護理部領導下的科室一級護理管理組織體系,對急診護理工作實施目標管理,按《護士條例》的規(guī)定,實施護理管理工作。

  2、按照護理工作中長期規(guī)劃、年度計劃、月計劃落實各項護理工作。

  3、實施護理人員分級管理,病房實施責任制整體護理工作模式,落實責任制,明確臨床護理內涵及工作規(guī)范,對患者提供全面、全程的責任制護理措施。

  4、實行護理目標管理責任制、崗位職責明確,落實護理常規(guī)、操作規(guī)程等,建立相應的監(jiān)督與協(xié)調機制。

  5、實行急診專業(yè)護士準入制度,規(guī)范急診專業(yè)護士管理。

  (二)繼續(xù)深入開展“優(yōu)質護理服務”活動,提高護理服務品質

  1、改善護理服務態(tài)度,提升護理服務水平。加強對科內重點人員(新來人員,服務態(tài)度欠佳,理論水平較差的護士)溝通能力的培養(yǎng),對于得到病人點名表揚的護士給予績效加分,并作為年底評先評優(yōu)績效考核的重要指標之一,注重對護士進行禮儀規(guī)范培訓,首先從護士服務禮儀著手,進行日常禮儀、電話禮儀、交接班規(guī)范等訓練,年內對全科護士進行規(guī)范服務禮儀相關知識的培訓1~2次。

  2、繼續(xù)推行責任制整體護理工作模式。探索符合急診科合理的排班模式,實行彈性排班,充分結合急診科護理工作的特點和病人的需求,實行急診科區(qū)域管理,做好急診分診工作,保證護理工作的連續(xù)性,做到高、低年資護士工作合理搭配,職責分工明確,在保證護理服務質量的同時也保證護士的身心健康,使排班更人性化。

  3、加強病房環(huán)境建設,改善基礎設施:

  (1)重新裝修急診科搶救室。

  (2)與宣傳科聯系,在各個區(qū)域設計放置“責任護士工作牌”。

  (3)加強病房環(huán)境衛(wèi)生管理,摸索有效的管理模式。

  (4)制作各種急診服務流程圖,方便急診患者就診。

  4、根據急診科特點,進行創(chuàng)新護理服務:

  (1)與創(chuàng)傷骨科聯合開展一體化急救鏈條模式,將院前急救-急診科-急診手術室-急診病房聯合一體化,將專科健康宣教前移,急診護士在接診骨傷科病人起就向病人及家屬進行?菩g前及相關疾病知識宣教,及時有效的為急危重癥患者在第一時間進行全方位救治提供有力保障。

  (2)急診留觀區(qū)設立患者接待區(qū),責任護士在接待區(qū)迎接患者及家屬,向患者或家屬提供健康咨詢,使患者及家屬在抵達病房之初就感受到溫暖,建立起醫(yī)護與患者間良好的信譽。

  (3)設立“兒童流動開水車”,車上配備足量開水,在方便患兒家屬領取開水同時避免了小兒玩耍打翻放置床頭柜上保溫瓶引起燙傷等事件的發(fā)生。

  (4)“服務劇本”使每名護士成為合格的“演員”。護士長根據急診病人病情和特點做出相應情景模擬劇本,裝訂成冊,分發(fā)到給個護士手中,大家利用業(yè)余閱讀,換位思考、深刻體會、靈活運用到實際工作中,使每位護士都扮演好自己的角色,用心為病人提供優(yōu)質服務。

  5、繼續(xù)開展責任護士“首提護理級別”做法,同時加強責任護士與主管醫(yī)生共同查房的實施力度,提高護士對病情的觀察能力,切實解決病人實際問題,為病人提供優(yōu)質護理服務。

  6、開展急診住院病人、急診留觀轉科病人隨訪工作,通過收集回訪意見,獲取病人的需求及反饋信息,及時提出改進措施,不斷提高護理服務質量。

  7、全年進行滿意度調查12次,每月對急診區(qū)及留觀區(qū)的病人進行滿意度調查1次,把病人和家屬對護理工作滿意度作為評價護士護理服務質量及評選優(yōu)護先進個人的重要指標。

  8、根據?铺攸c,制作《病人動態(tài)記錄本》、《急救八包交接登記本》、《出診信息記錄本》、《危重病人搶救登記本》等表格化記錄本,完善急診區(qū)各類記錄,簡化護士工作流程,把時間還給病人,提高患者滿意度。

  (三)護理人力資源管理

  1、完善科室緊急狀態(tài)下調配護理人力資源的預案。根據病人情況及時彈性調配護理人力資源,特別是節(jié)假日,突發(fā)緊急公共事件的情況下實施彈性的護士人力調配。

  2、執(zhí)行護理人員的準入制度,做好護理專項技術操作資格準入管理,根據?埔筢槍σ拱嘧o士的準入制度、急診專業(yè)護士的準入制度、急診分診護士崗位的準入制度等進行修改完善和落實。

  3、落實各級護理管理人員的管理規(guī)定、崗位職責、培訓考核,修訂完善護理管理人員績效考核方案。

  (四)護理質量管理與持續(xù)改進

  1、完善護理工作質量的效果評價工作,保證急診科護理質量控制按PDCA的程序運行。

  2、細化急診護理質控管理內容,進行急診科工作區(qū)域的分區(qū)質量控制管理,如留觀區(qū)護理質量控制、搶救區(qū)護理質量控制、急診分診護理質量控制、院前急救護理質量控制、急診輸液區(qū)護理質量控制、觀察診療區(qū)護理質量控制等質控管理。

  3、規(guī)范各類儀器、設備和搶救物品使用的制度與流程,護理人員熟練掌握操作規(guī)程及應急處理方法。

  4、提高護理安全質量目標,如患者身份識別的準確性、分診準確率、院前院內急救的綠色通道管理、規(guī)范救護車管理、急救用藥安全性、正確使用各種搶救儀器設備、急診患者轉運安全、提高院前心臟驟停搶救成功率、院前創(chuàng)傷患者的救護配合、建立與完善突發(fā)事件的應急預案等安全質量目標。

  5、按照《病歷書寫基本規(guī)范》書寫護理文件,加強電子病歷及各類護理評估單的書寫規(guī)范,定期質量評價。

  6、規(guī)范科室管理:運用“五常法”管理工具加強對病房藥柜、設備、倉庫的管理。各類物品、藥品定點放置,標簽清晰,專人管理,做到常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律。

  7、加強急診病人轉運的環(huán)節(jié)管理:確保護理評估制度的落實,特別是對危重病人、有跌倒風險等高危病人檢查前的評估及與轉運者交接流程上的落實,確保病人轉運過程中的安全,防止不良事件的發(fā)生。

  8、加強對重點人員的管理:如實習護士、進修護士、輪轉護士及新入科護士等管理,進行上崗前質量與安全工作培訓,提高風險意識及能力,實習護士要求在帶教老師的指導或監(jiān)督下才能對病人實施護理。

  9、加強六類病人的風險管理:針對疑難及危重病人、有醫(yī)療糾紛或糾紛隱患的病人及特殊病人等均需按照相關規(guī)定逐一上報,每班做好交接工作,各科室做好對有醫(yī)療糾紛或糾紛隱患病人的風險應急預案培訓。

  10、加強護理應急演練,提高護士的應急能力,要求全體護理人員掌握心肺復蘇術,組織護士進行突發(fā)公共事件應急演練4次,參加年內全院舉辦護理應急演練比賽一次。

  11、不斷強化護理安全警示教育,加大護理一級質控的監(jiān)管力度,針對午間、晚間、節(jié)假日前的護理工作進行護理安全隱患排查,將工作中的不安全因素及時提醒,并通過每月護理質控分析會及護士長例會進行通報警示,以院內外護理不良事件為實例進行1~2次護理安全警示教育培訓。

  12、繼續(xù)開展“品管圈”活動,針對科內多次出現或經常存在的問題通過品管圈活動來進行改善,參加品管圈成果匯報比賽。

  (五)加強護理人才與學科建設,切實提高護理隊伍整體素質

  1、注重培養(yǎng)急診多元化專業(yè)護士,完善急診?谱o士培訓制度,實施專科護士的規(guī)范化培訓工作,開展急救技能全員培訓,實行合格上崗制度。對輪轉護士進行臨床基礎理論及技能操作的培訓;鼓勵護理人員業(yè)余學習,參加自考本科、研究生的學習班;對于富有創(chuàng)新精神和管理意識的護理人員,重點培養(yǎng)其科研教學和管理方面的能力;計劃選送護理骨干2人到區(qū)衛(wèi)生廳?谱o士培訓基地學習,選送1~2名護理骨干外到省內外大醫(yī)院進修學習,根據工作需要選送護士進行院內進修及短期培訓班的學習等,有計劃培養(yǎng)急診專業(yè)護士,能夠勝任急診科工作。積極開展護理新技術或科研工作,力爭開展新技術、科研立項各1-2項,要求N3級以上護士每年發(fā)表論文一篇。

  2、做好護理人員層級培訓與考核,對于參加規(guī)范化培訓的護士按照規(guī)范化培訓計劃進行培訓與考核,對于繼續(xù)教育培訓的護士,跟據科教科培訓計劃進行考核,完善護士層級培訓檔案本。組織構建好各?谱o理技術人員架構,加強專業(yè)護士的學歷深造提升,鼓勵支持在職人員參加護理大專、本科、研究生學歷教育,提高專業(yè)的護理研究能力,帶動學科發(fā)展。

  (六)做好護理教學管理工作

  加強護理教學管理,安排N2級以上具備帶教資質的護理人員進行帶教,建立健全評教評學體系,通過開展進修生、實習生對科室、教學老師教學評價;帶教老師對進修生、實習生評價等活動,提高護理人員教學能力的,達到培養(yǎng)合格實習生及進修生的目的。

  (七)創(chuàng)等工作

  1、按照《三級綜合醫(yī)院評審標準實施細則(20xx版)》要求完善各項資料,確保各項資料指標有效落實,組織全體護理人員學習三級綜合醫(yī)院評審標準實施細則,明確職責。

  2、根據等級辦護理組工作安排,做好“三甲”復審各項工作,對可能丟分條款及項目以書面形式報告等級辦。

  3、制定科室護理“三甲”復審工作培訓考核時間安排表,對制定的制度、職責、護理常規(guī)、技術操作、急危重癥的'護理、搶救預案、突發(fā)公共事件應急預案等進行培訓考核,對存在問題進行及時整改。

  4、組織護理人員進行迎檢禮儀培訓,人人掌握迎檢禮儀標準,以飽滿的熱情、精湛的技術迎接專家評審,力爭急診科在三甲醫(yī)院評審中各項護理項目達標。

  (八)其他

  1、配合院部及護理部開展各項工作,完成上級指令性任務。

  2、協(xié)助保健科做好在押犯人體檢工作。

  3、與信息科聯系,完善急診信息系統(tǒng)。

  4、執(zhí)行急診綠色通道制度,保證急診患者綠色通道的有效性。

  5、做好急診感染管理控制工作。

  6、做好重大突發(fā)事件報告及應對工作。

三甲醫(yī)院護士護理工作計劃2

  20xx年,在醫(yī)院各級領導關心支持下,兒科病房環(huán)境設施得到了很大改善,在這一年里,隨著科室條件的改善,對護理工作也提出了更高的要求,根據護理部20xx年護理工作計劃,結合本科室實際工作,特制訂20xx下半年兒科護理工作計劃如下:

  一、加強醫(yī)德醫(yī)風建設,提高病員滿意度

  1、對住院病人發(fā)放滿意度調查表,評選護士,進行鼓勵。并對滿意度調查中存在的問題,落實整改措施。

  2、規(guī)范護士的語言行為,在日常工作中落實護士文明用語。

  3、嚴格新分配護士崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育,以及護理基礎知識、?浦R、護理技術操作的考核,合格者才能準予上崗。

  4、科室定期召開工休座談會,征求病人意見,解決問題。

  二、開展責任制整體護理,改善臨床護理服務

  1、試行開展責任制整體護理,規(guī)范護理程序,增高整體護理病歷質量,豐富健康宣教內容,更好的為患兒進行整體護理。

  2、組織學習《兒科學》,熟悉有關疾病的病因、病理及發(fā)病機制,豐富健康宣教內容。責任護士深入到病房,加強對患兒家屬的健康宣教,增高用護理手段解決問題的能力,促進患兒早日康復。

  3、讓有經驗的老護士為新護士講課,傳授整體護理經驗。如遇模糊概念,大家一起討論,共同解決問題。

  4、每月組織一次教學查房,分析存在問題,提出改進措施。

  三、重視護理人員素質培養(yǎng)

  以《第五版基礎護理學》為基礎,不斷學習業(yè)務知識。加強十一項護理技術及急救能力訓練,增高護理質量,培養(yǎng)一支業(yè)務技術精,素質高的護理隊伍。

  1、制定20xx下半年訓練計劃,由科室業(yè)務能力突出的護士擔任培訓老師。加強十一項護理技術,提高小兒頭皮靜脈穿刺成功率,加強護理人員法律意識,強化法律觀念,組織學習有關法律知識,并靈活運用到工作中去。鼓勵護士自學并做好讀書筆記。

  2、高年資護士加強應急、急救能力訓練。工作中給低年資護士做好表率,言傳身教,讓兒科團結、協(xié)作的優(yōu)良作風發(fā)揚光大。

  3、對在歷次考核中成績優(yōu)秀護士大力表揚,給予獎勵,激發(fā)護士愛崗敬業(yè)熱情,更好的為患兒提供愛心服務。

  四、加強基礎護理,規(guī)范工作秩序。

  1、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度。每次操作前洗手;做好每天治療室病房空氣消毒,嚴防醫(yī)源性感染。

  2、切實做好晨晚間護理,基礎護理到位。保持患兒床單位清潔整齊,環(huán)境溫馨、舒適。

  3、配合護理部做好月護理質量檢查、夜查房、業(yè)務查房等制度。

三甲醫(yī)院護士護理工作計劃3

  根據醫(yī)院?谱o士培訓計劃與管理要求,并結合兒科臨床的?铺厥庑裕诳偨Y既往所開展工作的基礎上,作為一名從事護士長管理崗位上的?谱o士,在醫(yī)院及護理部的大力支持下,不斷提高自我綜合能力并加強科室團隊建設,以更好地發(fā)揮專科護士的帶頭作用。因此特制定20xx年的工作計劃,其具體內容如下:

  一、加強自我管理,不斷鉆研專科理論與技能

  作為一名?谱o士,一名護士長,一位學科帶頭人,必須首先加強自我管理,不斷加強自我學習,學習專科的新理論、新知識與新技能,關注本?频那把刂R,不斷給自己充電,以飽滿的姿態(tài)、滿腔的熱情及豐富的?频滋N來投入到本專業(yè)工作。

  二、加強科室團隊建設,提高護士主動服務意識

  作為一名護理管理者,建立一支高效、團結、向上的急救護理團隊是管理的首要目標,同時由于兒科護理工作與患兒的特殊性,要求兒科護士不僅具備過硬的急救技術還應具有較強的溝通協(xié)調能力及主動服務意識,為患兒及家屬提供更優(yōu)質的服務,因此,必須強化護士服務意識,引導護士主動參與科室及患兒和家屬的管理,提高護士的能動性。

  三、開展品管圈活動,提高護理質控水平

  加強科室質量管理,體現持續(xù)改進是護理質控的永恒話題。作為一名管理者,科室的質控管理是基礎也是關鍵。在醫(yī)院開展品管圈的基礎上,計劃開展有專科特色的品管圈活動,組織全科人員進行學習,實施頭腦風暴法,發(fā)揮全體護士的積極性,提高科室護理質量,并做好有關統(tǒng)計總結工作,體現持續(xù)改進。

  四、加強專科培訓,整改培訓形式,提高培訓效果

  護理培訓需要不斷地強化,尤其是?评碚撆c技能,在總結以往培訓的基礎上,進行培訓形式的整改,杜絕形式化培訓,讓護士主動參與培訓,根據護士的層級對護士需掌握的內容進行歸納總結,高層級護士對低層級護士進行培訓,提前準備課件并護士長參與審核,最后進行相關考核,力爭達到學有所用。

  五、不斷開展新技術新項目,提高科研水平

  在如今知識更新迅速的年代,應及時摒棄舊知識、舊理念,接受新知識、新觀念,以適應學科發(fā)展的需要。帶領全科護理人員不斷開展新技術新項目,并提高創(chuàng)新意識與科研能力,計劃20xx年開展新項目1-2項,帶動全科護理人員進行相關科研設計與研究,做到用數據來證實,用實例來研究。

  六、開展微笑服務,做好科間協(xié)調工作

  根據?铺厣贫ǜ敿、更實用的兒科微笑服務措施:繼續(xù)開展責任制整體護理,護士包干病人,以便更好的與患兒及家屬進行溝通,提高其健康教育的知曉率,以提高患者滿意度;始終將"以病人為中心"的服務理念貫穿于護理工作中;繼續(xù)開展"出院患兒的電話回訪";每月召開工作座談會及護患溝通會,了解病人住院期間的感受、患兒家屬的需求,征求患兒家屬的意見,增進護患關系;同時,加強科室與急診科以及其它各臨床科室的協(xié)調工作,及時進行質量評價與反饋,促進急診護理工作更有效的開展。

  總之,作為一名?谱o士和一名護理管理者,必須從更深更遠的層次與角度來看待自我發(fā)展與學科發(fā)展問題,同時也必須從自我做起,從細節(jié)做起,帶動全科護理人員完成計劃工作,促進本專科護理的發(fā)展。

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